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玫瑰的作文

admin 植物作文 2021-02-28 08:18:00 玫瑰作文

  在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的玫瑰的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

玫瑰的作文 篇1

  我姐在我十岁左右那年从同学家带回来一株玫瑰,我把她种在我卧室的旁边。每次打开窗户,我都能看到许多种花,却唯独不见她的踪影。

  在我的记忆中,她从来都没开过花,但枝干却长得特别茂盛。但在今年,她却奇迹般的开花了。那天,我和往常一样打开窗户,朝花台那边望去。却发现玫瑰枝干的顶部多了几个小东西,看上去像是叶子被粘在了一起。带着疑问走出卧室,到花台那里一看,竟是几个很小的花苞。心中的疑问一下变成了惊喜,我冲进屋里,告诉姐姐玫瑰快开花了,姐姐却很平静地说:“开花,还早,这么热的天,不知她还能不能活下来。”我的惊喜一下变成了失落。

  就这样,我每天早上起床第一件事就是给花细心地浇水,我不知道这样做她是否能活下来,但我还是相信她能在我的呵护下慢慢成长。过了几天,我发现她确实是长大了一点,但有些叶子已被炎热的太阳晒得像易碎的纸片。带着担心,我慢慢的等待她成长,多希望她能快点开放。功夫不负有心人,那天早上正当我给她浇水时,发现她竟开了,虽然是那么小,但却是那么美。本想摘下她,把她放进笔记本里,但细想一下,我等待了那么久就是为了让她能够更美丽地开放,现在刚开我却要摘下她,不能让她继续尽情地释放她所有的激情,于是我下定决心,继续等待,让她开得更大更美。

  等待是漫长的,是艰难的,但等待却是幸福的。人生中并不是每一件事都值得我们等待,但在奋斗中等待玫瑰花儿绽放,却是一件极为赏心悦目的事。

玫瑰的作文 篇2

  我来源于一颗种子,是人类将我安放到这一片净土。去年,我化作一颗小嫩芽来到这个世界,尽情享受着太阳为我送上的每一份礼物,与朋友一起玩耍、聊天、打闹。

  今天,我像往常一样醒来,打了个哈欠伸了个懒腰抬头向太阳大叔打招呼,向柳树爷爷问好,与流水小妹来来了个热情的拥抱,吸吮着甜美的空气……哦!等等这一派气象,莫非是春天来了!我赶紧叫醒同伴们,告诉他们这个好消息,与大家一起庆祝,狂欢。

  早晨的第一阵风来了,带来了春天到来的喜讯,带来了春的凉爽,带来了春姑娘的花车。啊!那边的人们脱下了棉袄。那边的桃树大娘已经怀胎几年,她的子子孙孙们终睁开了眼睛,展出了第一个笑脸,旁边的柳树爷爷高兴得叫出声儿,往后一看,啊!柳树爷爷的头发长出来了,那一点点嫩绿让他兴奋地到处炫耀,甚至还让他那暗恋了许久的桃花大嫂相互亲吻!春姑娘还为我带来了芬芳与美丽,她给我带来了一面明镜,看见镜中的自己我不禁扭了扭头——哦!天哪!我开花了!这是,春雨们驾临了,为我们好生梳洗了一番,她们使我脚下的土壤更加肥沃,瞧!平时素不言语的蚯蚓大哥都出来赞叹了一番!我尽情地在雨中舞蹈,以表示满心的欢乐。春雨们要去其它地方为花朵们梳洗了,她们走时为我们留下了彩虹,她正与大桥哥哥谈话呢!天上飘起了风筝,咦?是那群小女孩来了呀!我和同伴们热情地朝她们挥手,她们好似也看见了我们兴奋地跑来,围在我面前“啊!好美的花儿呀,”“是呀”听得我的.脸蹭一下红了,比先前更加娇艳、浓郁,所以她们都说—我是浪漫与美丽爱情的代表。

  我是一株河畔的玫瑰,我愿永远为人类带来芬芳与快乐,为两个人带来姻缘与美丽。

玫瑰的作文 篇3

  十二岁的时候,他的班级里,迎来了一位新的英语女教师,老师二十六岁,她的眼睛清眸流盼,如玫瑰一般情深。

  那时,他家里不富裕。他的父亲是位园丁,种了一亩的玫瑰花。他从见到女老师的那一天,就会偷偷的去他父亲的花园,剪上一朵。

  他每天都起得很早,天还在朦胧之中。他就会借着学习的影子,早去学校。到女老师办公桌旁,将那光鲜靓丽的玫瑰花放在老师的抽屉里,然后回到班级,拿起课本朗读着昨天学习的课文,装作没事人一样。

  老师对每天的一朵玫瑰花很是纳闷,查了几次,也不知道是谁。他也不说,可能也是不敢承认吧。只是每天看到老师拿起玫瑰花扬起的那一抹微笑,他就一整天都很快乐,甚至不忘哼着小曲。

  他就这样,在女老师的抽屉里,放了四年的玫瑰花,直到他跟着父亲去城市生活。

  十四年后,他二十六岁,已经是本地有名的房地产企业家,有着一个爱他的妻子。

  十四年后,女老师四十岁,她还在乡下教书,同样有着一个幸福的家庭。

  一次,他回到家乡。他偶然遇见了那位女老师,老师的头发白了,但眼睛还是那么清眸流盼,如玫瑰一般。他很想说出那十四年前那段属于玫瑰的记忆,但最终他并没有说出口。

  他想,让着玫瑰带着那温暖漂流在记忆的尽头吧,转念是他的笑。

玫瑰的作文 篇4

  妈妈极爱玫瑰,家楼下种满一簇簇玫瑰,这几簇玫瑰,成了小区中一道亮丽的风彩,邻居们时不时感叹:“多么美丽的玫瑰啊!”母亲并不为此感到高兴,时常自言自语道:“大树啊大树,你为你底下的玫瑰遮风挡雨,这可不妙。”我不满地问:“妈妈,大树底下的玫瑰花不是与在阳光直射下的玫瑰花差不多嘛,其中一棵长得还是最茂盛的呢!凭什么不让大树为玫瑰遮挡风雨?”母亲并没有回答我,只是摇了摇头,深深地叹了口气:“你过后便知道了。”

  就在一场暴风雨的三四天,一个晴朗的日子。母亲领着我来到小院中的小花园中。我惊叹!受到保护的玫瑰娇小地缩在一旁,花瓣已不知何处去了,只剩下几根早枯干的花蕊飘飘然地落在一边,而毫无受到任何保护的玫瑰花却没有丝毫疲倦,仍骄然的站立,仿佛一位亭亭玉立的窈窕淑女悠闲自在地享受着温和的阳光,一阵微风吹来,它随风摇摆,活似在开一场热闹非凡的演唱会。

  “现在,你该知道为什么了吧,但不久,你会更吃惊呢!”

  我疑惑不解,日夜匪徒着玫瑰花的变化。我每日放学回家都要仔细观察一遍,但玫瑰花毫无改变。之后,我渐渐忘了此事,到我一个星期都未观察花儿时,母亲与我共同来到那个小院子,我诧异地瞧着,树底下的玫瑰花矮小的几乎使人看不见,而日日被太阳暴晒的玫瑰高大挺拔,远远超过了我的身高。

  “太神奇了!”我情不自禁地拍手叫好。

  妈妈微笑着点了点头,“孩子,你一定发现,饱经风霜的玫瑰越长越壮,娇弱的小玫瑰越来越娇小。”

  “为什么?”

  “正是因为需要玫瑰不断地磨练自己,所以愈长愈壮,而树阳下的玫瑰不断地受到保护,未经过磨练,所以愈长愈弱。”

  原来是这样!

  我们的学习也如此,如果你解决很多难题,那你的知识就会变得非常丰富,就像那高壮的玫瑰。如果你不肯克服难题,那你不会的题目便会越来越多,渐渐地,你就会变成那几簇娇小的玫瑰!

  岁月悠悠,母亲对我的告诫,我仍记在心头。

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