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蒲公英作文300字

admin 植物作文 2021-11-11 08:18:00 蒲公英作文

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的蒲公英作文300字3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

蒲公英作文300字 篇1

  女孩双腿瘫痪,一直闷闷不乐,她坐在轮椅上,低着头,似乎在思考什么。窗户微微敞开,射进两三方斜斜的阳光,微风送来一些蒲公英种子,女孩一伸手,捏住一个种子,自言自语地说:“要是我的腿好了该多好,我可以像其它孩子一样在原野上奔跑”。女孩一松手,种子就飞走了。她慢慢打开门,艰难地移动轮椅,去追那些种子。

  她被引到一片草原,成千上万的蒲公英种子在蓝天飞舞显得很壮观,它们想帮女孩走出困难,其实女孩的腿早就好了,因为她很内向,父母怕她觉得腿好了和没好一样,感到自卑,不肯告诉她, 并且康复还须一段时间。女孩为了去追种子,试图站起来。第一次刚站稳,像被谁推了一下“嘭”的一下倒在轮椅上,她没有气馁 继续尝试,终于站了起来。她终于摆脱笨重的轮椅,像一只离开鸟笼的鸟,自由自在的在草地上奔跑。她来到一片山坡,山坡上长满了蒲公英,像一片和谐的海洋。

蒲公英作文300字 篇2

  我还在地下的时候,一直都是植物妈妈养着我的。先介绍我是谁吧,我的大名叫种毛球,意思就是蒲公英的种子,蒲公英外形很像个球,但长满了毛,所以叫种毛球。

  植物妈妈总说:“上面很明亮,也很有趣。”可是我觉得地下更有趣,因为小蚂蚁总会挠痒痒,逗得我呵呵地笑。蚯蚓是个裁缝,它能把我的泥土“被子”弄得更松软。

  当我长成蒲公英的时候才知道外面的世界更精彩。植物妈妈发现我从泥土下出来了,就对我说:“孩子等风爷爷来了,就让风爷爷带你去旅行一次。”我迫不及待的说:“太好了。”等风爷爷来了,我便对他说:“风爷爷您能带我去旅行吗?”风爷爷说:“当然可以!”

  风爷爷带我穿过了弯弯的小河,小河高兴地对我说:“欢迎你来我这旅行。”

  风爷爷又把我带到了繁华的城市,来到了一所幼儿园。里面的小朋友看见我来了,兴奋地说:“好漂亮的.蒲公英啊!”

  飘啊飘啊,风爷爷把我带到了森林里。森林里的松树争着对我说:“蒲公英,和我们一起玩把!”我爱这儿的空气,于是就让风爷爷把我放下来和森林里的朋友们一起生活。

  我觉得这次旅行真好呀!

蒲公英作文300字 篇3

  第二年春天,那些听了太阳公公话的蒲公英的种子,掉到土壤里,有水滋润它,其中一个蒲公英的种子感到很高兴,它想:我能有这么好的家,全靠太阳公公告诉我们。它感激地说:“太阳公公谢谢你!”

  太阳公公看着这些蒲公英一天天在长大,太阳公公突然想起了还有两个蒲公英的种子,一个在沙漠里,因为沙漠里没有水,所以那个蒲公英的种子是很难活下来的,还有一个蒲公英的种子落在了湖水里,因为湖水里的水太多了,所以这个蒲公英的种子也很难活下来。在沙漠里的那粒种子悲伤地说:“救命啊!救命啊!谁来救救我啊!我快要渴死了,”还有一个蒲公英的种子,它在湖里游来游去,但是时间一久,这个蒲公英的种子也开始厌烦这里,这个蒲公英的种子伤心地说:“这哪有什么快乐,你看,我现在越来越瘦,我快不行了,”这时两只小鸟把两粒种子叼走了。

  两只小鸟,把蒲公英的种子带回了太阳公公那里,那两个蒲公英的种子难为情地低下了头……

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