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蒲公英作文

admin 植物作文 2021-11-09 08:18:00 蒲公英作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的蒲公英作文9篇,欢迎阅读与收藏。

蒲公英作文 篇1

  我有一个蒲公英的梦,徜徉在溢满阳光温暖的时光之上,遥看白云悠悠,细听风儿轻轻柔柔。

  梦到深处,花团锦簇,那清一色的纤柔啊婉婉婷婷。那满山遍野,那绿色山岗,飘来了一朵又一朵的花葶,摇曳的梦想随着绒嫩的羽翎,逐着轻轻柔柔的风,翩跹飞翔,飘浮变幻,直至有一天遇见了和风细雨的明丽,自此美好的愿景便会扎根清逸抽荻稚嫩的莲花蕊。

  每一朵花历程都是轻盈的青春,每一个轮回都是糅合了自然的本真。春日来临,我会在北方清幽深邃的杨树林里悠然漫步,也会在南方层峦叠嶂的山岗间轻舞飞扬,沉浸幸福的伞翼带着美好愿景飞翔,我愿自此追求令人歆羡的韶华与纯真,即便是在每一个轮回,都会重复昨日的本真。

  沐着阳光的温暖,掠着皎月的清凉,在星星的眼睛里求索,哪里会是我的传说?从黄菊笑靥的烂漫无暇到紫色清清淡淡的从容飘逸。黄色的明朗里朵朵都是我的期盼,从晶滢的朝露至深沉的暮霭。那片片的香凝里都溢满幸福的渴望,甘愿将香凝纷飞予这四月的落英缤纷,那洁白的伞羽承载着多久远的梦香呵?

  远方似乎离我好久远,在溪水旁我听到流水的欢畅,在沟渠边我知道小草坚强的繁茂,在树丛里我见到隙缝里阳光的葱茏,在山坡上我见到纸鸢的欢歌,在山峦里我也见到青山的苍翠,每一种欢愉都激励我飘浮的心灵追求美好的憧憬,我要在辽阔的草原上、繁茂的山林里牧歌青春的峥嵘。或许会是水迢迢,山重重,但那青翠的山,那灵逸的水,那无垠的草原,仍是激励我前行的婵娟。

  英花或许会有一颗骄傲而敏感的心,更有甚时会素笔难描,那无妨只要从容,从漫野里,在春日里,在风雨里,从稚嫩至纷飞,从浅绿至洁白,起舞之时,憧憬无数。只要志未消沉,既然选择了旅居远方,便会只顾风雨兼程,青春岁月的峥嵘里请不要遗忘要有所追求。有激越时,英花的心也会漫过山岗,攀爬风端的思绪,嫣红的清凌里舞着凌乱的脚步,任浓浓的思絮漫天飞舞,纷纷扬扬,但无关轻狂。窗外,云正浓,雨正绵,风正香,淋湿了的是春日的青葱。

  我有一个蒲公英的梦,仍旧会在窗棂下徜徉在溢满阳光温暖的时光之上,遥看白云悠悠,细听风儿轻轻柔柔,任思绪漫上风端旅行远方。

蒲公英作文 篇2

  在乡村的田间、路旁,到处都有美丽的野生蒲公英。

  蒲公英的叶子是绿色的,边缘像起伏的波浪。过了一段时间,绿色的茎慢慢长高、长长。在蔓的顶端开出一朵朵黄色的小花,像一朵朵小日葵花。初夏,蒲公英的花朵慢慢凋谢了,花蒂处长出比乒乓球还小的绒球,有白色的,有浅粉色,美丽极了。当阵阵微风吹过时,成片的蒲公英就随风摆动。接着,一个个成熟了的小绒球上飘出一把把“小伞儿”。“小伞儿”下端带着一颗颗黑色的比芝麻粒儿还小的种子,漫天飘飞,像无数只小蝴蝶在空中翩翩起舞,很是美丽。

  蒲公英就是这样借助风力把它的种子传向四面八方的,每一颗种子都将在远离母亲的角落繁殖生长。最后就会长出一棵棵新的蒲公英来。

蒲公英作文 篇3

  有人喜欢高贵的牡丹,有人喜欢美丽的菊花,而我却喜欢朴素而又平凡的蒲公英。

  蒲公英其实有很多名字,如:尿床草、婆婆丁、黄花草……,你们知道蒲公英什么季节开花吗?让我来告诉你吧!它是在万物复苏的春天开花的。

  春天来了,花儿们竞相开放,在姹紫嫣红的花儿中蒲公英默默无闻,它那碧绿的叶子像一把把锋利无比的锯子,又像一把把尖锐的飞镖,好像在随时待命准备进攻敌人。枝干微微弯曲着,就好像在给我们行鞠躬礼呢。蒲公英的花能变出三种颜色,分别是黄色、绿色、白色。黄色时像秋天绽放的金色菊花;绿色时就像一个好吃却没有成熟的桃子;白色时像一颗雪白而又圆润的小绒球。春风一吹,雪白的蒲公英籽就在天空中,跳起了轻盈的舞蹈。过了一会儿,蒲公英籽像降落伞兵一样从天而降,随风飘到大地妈妈的怀抱,各自安家落户。

  虽然它没有百花那样的娇艳,但是它的作用却是很大的:可以食用、入药。每当我们上火的时候就去摘下它的叶子来泡水喝,达到清热解毒的效果;它还能消肿散结、利尿通淋。虽然它没有牡丹的高贵,也没有菊花的美丽,它是那么的朴素而平凡,可它生命力强,随风而动,四海为家,随遇而安的品格却让我欣赏。正如“埋骨何须桑梓地,人生无处不青山”。

  我喜欢蒲公英。

蒲公英作文 篇4

  蒲公英,我以前认为它的.命运是悲惨的,风轻轻一吹,它便飞了出去,一落地便被土地掩埋,生命就这样结束了。小时候的我,很喜欢吹蒲公英。但我没有折它,而是自己趴在地上用嘴吹,每当我吧它吹出去的时候,我就咧开嘴小了,嘴里还嚷嚷着:“蒲公英跑了,它跑了!” 5岁以后,我慢慢懂事,我就觉得蒲公英很可怜,它的生命很短暂,我便不忍再吹它,若是风吹过来,我就用挡在它的前面,不让它走,以为那样,可以保护它的生命。

  三年级时吧,我们学的课文《植物妈妈有办法》,幼小的我,慢慢懂得了它让风吹的到处飘,让他们出去看世界。可是,我当时就想:它们可能都不想离开,是风婆婆很残忍,把它们刮走了。“我也不知道当时为什么会有这么一个想法,反正当时的我很固执,只要自己认定的事,别人再怎么说也无济于事。就这样,又开始“保护”起蒲公英来。四年级时,搬到了城里,远离了蒲公英,对它,慢慢淡忘了。

  投入到了学习中,整天面对无聊得功课,好压抑。六年级的一次下乡(春天),让我来到了一片小土地,刚长出的蒲公英,洁白的花,望着它们,我开心的笑了。此时我也长大了许多,蒲公英虽然自己不能决定自己的命运,但是可以试着接受它们。 蒲公英,在它被风吹的时候,经过的地方,是它第一次看到的,对它们,蒲公英都很好奇,而看着小朋友啦、小动物啦、很快乐的跑着、跳着,她也觉得很快乐、很幸福。蒲公英的幸福,来自于我们的身上,我们幸福了,它也会觉得快乐、幸福,因为它只走过一点点地方,只要这点地方是幸福的,他看着我们,就会认为世界是幸福的!蒲公英,洁白的花瓣,纯洁的天使……蒲公英,带着梦想,快乐飞翔。蒲公英,带着希望,随风飘荡。蒲公英,满脸微笑,面对世界。蒲公英,风儿吹吹,带你飞飞,等到停下来的时候,那个地方,便是幸福的,因为、蒲公英在那儿……

蒲公英作文 篇5

  “宝贝、宝贝,你看,多美的蒲公英啊!它们背着白色的行囊随着风离开了它们的家……”小时候,妈妈常常会在路边摘下一种小野花,放在嘴边轻轻一吹,漫天的白色小精灵在空中舞动着,轻轻地跳出属于它们的舞步……这时,妈妈会拉着我的小手,温柔地跟我说着话。

  “那它们会去哪里呢?”我仰着头问妈妈。“它们啊,它们去追寻它们的梦想啊!去成长,学会当一个大人啊!”妈妈轻轻地刮了刮我的鼻梁,微笑地说道。

  小时候的我太天真了,总是傻傻地认为只要像蒲公英一样,背着白色的行囊,就可以去追寻大大的梦想,追寻属于自己的梦想。就可以离开家去成长,去当一个小小的大人……

  渐渐地,长大了,这种天真的想法似乎被淹没了,成为了过去的尘粒……

  “以你的成绩,在努力一点,就可以考到很好的高中了……”老师充满期望地说;

  “我这次成绩又比你差了,我一定要超过你……”同桌愤愤地说;

  “赶快做,赶快把作业做完了,然后家听,再写一篇作文,然后把复习卷做了……”妈妈又一次重复她昨天所说的话。

  学业就像一座巨大的山,压在我的双肩,沉重得让我透不过气……数不清的参考书、练习卷,不能充足的睡眠以及平常得像吃饭一样的考试组成了我的现在,一个不曾拥有轻松、快乐的地狱……

  我的蒲公英,你究竟飞到哪里去呢?

  再见了,我的蒲公英,你将会是我心底里最美的花儿;再见了,我的蒲公英,你将会是我触摸不到的隐性快乐;再见了,我的蒲公英,你将会是我心中最美好的回忆……

  飞吧,我的蒲公英,随着风儿去追寻你的梦想吧……

蒲公英作文 篇6

  成长的路上,一路开花,一路温暖,一路成熟,一路感动。一路,都有你陪伴着我,一路,都有友谊伴我同行。 ——题记 八年随风飘过,不可否认,我最爱的还是花园一角中,轻微摇曳的蒲公英。相信远方的你也一定会铭记那束蒲公英吧?八年前,六岁的我们在这里相识,并展开了一段以刻在我心中的灿烂的友谊。 一个夏天,是盛夏,正是花开的时节。我一个人无忧无虑的玩耍着。太阳从东边缓缓滑向西边。已是夕阳。而我,依旧赏着花,微笑着,奔跑着。 忽然,没有注意脚下的石头,几秒的光阴,我栽进了花丛中。突如其来的疼痛让我本能的留下了泪水。哭了,因为疼痛,因为无助的我哭了。

  就在这时,不曾相识的你想我走了过来。弯下腰笑着对我说:“没事吧?”那么简单的三个字,却让我感受到了无比的温暖。 你摘下一朵蒲公英。递到了我手里。伸手抹抹我的泪水。“不要哭了,我来陪你玩好吗?”不知何时袭来的冲动。我冲向前抱住了你。我再一次哭了。哭得更大声。但,在这哭声里,每一个人都能听出——两个稚气未泯的孩子见碰撞出友谊的火花的声音。 就这样,一株蒲公英牵起了两个小女孩的友谊。 你离开我的那天,由于上学,我没有送你。回家后,妈妈递给我一个信封。里面简简单单的几个字:我最好的朋友,很抱歉我已经走了。这株蒲公英送给你。遇到困难,无助的时候,不许再哭哦。我看到了信封里的蒲公英。以快被风干,可是还是那么的美丽。 如今,依旧独自赏着蒲公英的我,想起了这段属于你我的故事、想起了异国他乡的你。 铭记, 属于我们的蒲公英。

蒲公英作文 篇7

  今晚站在学校门前,看着不远处的路灯,晕黄的散射着。其实我没有看到灯,我看到了蒲公英,金黄色的蒲公英,大大的盛开着,在近视的我的眼里,一切有距离的东西都是不一样的,天气有点凉,风微微的吹着,丝丝凉意从背后袭来,听着校园里操场上的各种声音,隐隐约约,似有似无,心里异常平静,就这样站了半个小时,一直看着眼前的蒲公英。

  每次看到蒲公英都会想很多事情,很多的想法会涌入脑海。有时候觉得蒲公英很可怜,没有安稳的家到处漂泊,像很多城市里流浪的人,没有落脚处,无处安息。有时候又羡慕它们,四海为家,有风就会有一段旅程,以风为舵,以力为轴,看万千美景,遇无限人生。替那些想旅行的人看景赏情。突然又觉得,蒲公英很幸福,感觉它的存在就是最好的随缘证明。它们四处为家,广交亲友,所到之处,所遇之花都是缘分。风向在哪,它就在哪,风走多远,它随多远。不定时间,没有方向,充满期待。只要有合适的环境便会落地成花,播一片童话。随心而舞,随遇而安,是蒲公英生活最真实的写照了吧!我想,它有时也会思考自己的命运吧,有时深感无力,没有权利决定去哪去见谁,没有办法控制时间和地点,就这样轻飘飘的荡着,一阵风或者一个笑容之后,带着四分五裂的身躯去漂泊。它们每个人应该都是大师吧!阅人间无数,种种经历与动荡,让它们早已看清了生活的本质,从而带着不一样的心境去感受一切。躺在风的怀里,做个梦,醒来便落地。它们的适应能力应该很强吧,时时变化的环境与周遭,它们会有一颗强大的心的。像一个看透一切的得道高人,云游四海,不留姓名,不道出处,没有目的地,也了无牵挂。蒲公英扮演着很多角色,流浪者,大师,无奈的人,洒脱的人,随缘的人。生命好像是无止境的,人间处处是它们的身影,听风,它的怀里抱着蒲公英。

  愿你我能有它的自由,有它的洒脱,有它的智慧,亦有它的无奈,有它的无能为力。带着笑容,在天气晴朗的微风里,开始一段充满奇迹的旅行,带着憧憬,也带着紧张。不枉阅历一趟。

蒲公英作文 篇8

  在山谷里,住着一棵蒲公英。有一天,小鸟飞到了蒲公英旁边,和蒲公英做了邻居。有一天,小鸟觅食回来后,带回来了另外三只小鸟,它们在一起玩,可开心啦!

  后来,小鸟天天带几只小动蒲公英物回来,和蒲公英玩。因此,蒲公英的好朋友越来越多了。原本宁静的山谷变得热闹起来。

  有一天,小鸟把所有的朋友都带来了,它们又唱又跳,又说又笑,蹦蹦跳跳的可开心了!从此,小鸟和蒲公英就永远地生活在一起,每天开开心心的。

蒲公英作文 篇9

  弟弟最喜欢乡下的那一片草地了!那绿油油的草地上,长着许多小花和小草,我问弟弟最喜欢什么花草,弟弟低头沉思了一下,便对我说:“姐姐,蒲公英。”

  蒲公英,一种草本植物,花球上有许多毛,风一吹,毛便翩翩起舞。

  弟弟经常开玩笑,趁我不注意时,吹了一下,将蒲公英的毛都吹到我脸上了,我感觉到的和用手摸到的还真不一样,毛茸茸的,像一片片小羽毛抚摸在脸上的感觉。

  自从我们搬到城里住了,很少回到故乡,乡下的那一片绿油油的草地已经不见了,草地变成了荒地,以前我和弟弟喜欢躺在草地上看日出,看日落,慢慢消磨着美好的时光……可现在,小草枯了,小花死了,草地变成荒地,但那一片蒲公英仍然在含苞怒放。那一片草地就在我和弟弟,以及乡下的所有人的记忆中慢慢抹去。那一片,一朵蒲公英还在慢慢的生长!

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