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蒲公英作文

admin 植物作文 2021-11-06 08:18:00 蒲公英作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的蒲公英作文6篇,欢迎大家分享。

蒲公英作文 篇1

  世上美丽的花朵成千上万,我不爱香气馥郁的玫瑰,也不爱雍容华贵的牡丹,我爱的是一种不起眼的小花——蒲公英。

  蒲公英不需要人们过多的关照,只需要一点泥土、一缕阳光、几滴露水,它就能顽强地生长。春天,盛开的花朵争奇斗艳,小小的蒲公英在阳光下舒茎展叶,朝气蓬勃。太阳西落,没有了阳光的照耀,鲜花的颜色慢慢变得黯淡无光,小小的蒲公英却依然挺立着身姿。它从不奢望人们会郑重地把它种在花坛里,只会在插花的时候想起它的存在。哪怕只在狭窄的阳台一角,只要有一点容身之地,它也会顽强而又努力地生长。它仿佛一直在用生命告诉我:要努力,不要放弃,面对任何困难都要坚持;只要不停地向上,向上……总有一天能站上人生的顶峰。看着它,我忍不住会想,蒲公英如此渺小却从不言弃;我们呢,为了我们的理想,难道不应该比它更努力吗?

  秋天来临,蒲公英长得像一个个小绒球,我知道它即将凋谢,但却并不难过。我们也像蒲公英的孩子,总有一天要离开妈妈的怀抱,去到更广阔的天地生活。蒲公英送走了它的孩子,却还把它的全部——根、茎、叶奉献给人类,成为一味珍贵的药材,为更多的人解除病痛。这种全身心的奉献,难道不值得我们学习吗?

  我爱蒲公英,爱它的纯洁、坚强。我爱蒲公英,更爱像它那样无私奉献的人。

蒲公英作文 篇2

四月的时候,星星点点的蒲公英便绽开了,它们像细碎的阳光,在春天丝丝缕缕乳白地气氤氲的田塍上,印满牛羊蹄印的纷乱村间小道两侧,甚至在山坳背阴处那些还没有融化的一片一片的残雪里,甚至村庄生满幽绿苔藓的墙基或台阶缝隙里,或者那些泥土斑驳的墙头,生满了蓬草的残墙败垣上洒下一点点金黄。 蒲公英开花了,它从草长莺飞的春天,绽开过长长的春天,它那微小鹅黄的花盏,甚至金黄到秋天的深处。漫山遍野的野菊染尽乡村山野的时候,还有三三两两的蒲公英开着呢,它们或瑟瑟地开在一个风霜落不到的岩石下.或开在一蓬枯白得如同旧白线的枯草蓬子里,像一簇簇微微燃烧的火苗。

  它们黄茸茸地亮着,泥土就还醒着,村庄就还醒着,鸟儿和虫子就还醒着.直到一场漫天漫地的鹅毛大雪之后,它们在白皑皑的雪层下沉睡了,泥土就也沉沉地睡去了,村庄以及世界上的'一切也都沉沉睡去了。 蒲公英是春天最早醒来的,它醒了,大地就醒了,村庄的春天就醒了,村庄新一轮的岁月就醒了。村庄的人们在乍暖还寒的初春就早早把它们带进邻近的城市里,那时它们有的刚刚冒芽,有的刚刚鼓起三五个青豆般嫩嫩的蕾,有的刚刚绽开了黄茸茸的一两朵花。

蒲公英作文 篇3

  它是怎么到我家来的,我不知道。我只知道,它是一株蒲公英,平常到不能再平常的一株植物。它同我一样。

  记得那年,我突发兴致要种花,妈妈便帮我买了个花盆。我满怀希望地种下花种,似乎看见了,它开花结果,迎风而舞的画面。可谁知,却种出来了蒲公英,绿色的叶片向人们显示着它的存在。

  那时的我,可算得上是闻名全班的“小气大王”。就只是因为,我从来不借给别人橡皮和铅笔。我回家告诉了妈妈,可妈妈却笑着说:“你吖,是有点小气!”我伤心地哭了起来。妈妈把我拉到阳台上,说:“你看看这小蒲公英,快长熟的时候,风来吹,把种子都飞到四方,从来不想着自己留下一粒,所以它就能长出更多的蒲公英呀。”我似懂非懂地点点头,我没听懂妈妈说的话,我看看蒲公英,已经在脑袋上顶着白绒绒的花球。

  起秋风了,期中考试来了。我正在认真做题,却突然听见我身后的人在嘀咕:“这么办?橡皮不见了!”我看着桌子上的橡皮,开始犹豫:我要不要借给他?要是他弄坏了,怎么办?想了想妈妈的话,我最终决定还是把橡皮借给同学。当时,他的眼里充满了不可思议。

  我回到家,准备去看看在阳台上的蒲公英。结果,却只看见了花径。我着急地叫妈妈过来,想询问她这是怎么一回事。妈妈说:“风来了,蒲公英终于可以随风飘洒了。”我告诉妈妈,说:“妈妈,我今天帮助了同学!

  “你和蒲公英都得到了那阵风!”妈妈抚摸着我的头说。我揉了揉眼睛说:“可我舍不得它!”妈妈拉住我的手,来到了阳台说:“没事儿,这棵蒲公英她会长在每一颗飞走的种子的心里。”我闭上了眼睛,感受着风,耳畔继续回荡着妈妈的话:“你心里有它,它就会一直在,就会开在你的心里。”

  那时我才上二年级,就在心里栽下了一棵朴实美好的蒲公英。这么多年,我知道,它一直都在……

蒲公英作文 篇4

  生存在极其艰苦,甚至几近绝境的蒲公英,学会在自己阴翳的心坎上引进阳光,在灰白的生命里添上亮色,用乐观的心态带给生活希望。

  她,我的小学同学,总是披着一头长发默默无闻地低着头,站在一边。无论何时,你都能看见她安静的背影。每年冬天,她总是穿同样的羽绒衣。每天放学,我总是看见她一个人默默地往家走。其实我们班的同学都知道她从小是和妈妈生活的,爸爸很早就离开了,她很内向,总是不爱和同学说话。

  她和我在同一个科学实践小组,有一次科学老师布置我们观察蒲公英的生长习性。因为她家住得偏,生态环境好一些,所以我们决定去她家那里观察蒲公英,在20分钟的车程后我们终于到了她家。她已经在一片蒲公英旁等我们了,她蹲在一旁,默默的记录着,一声不吭。

  我走到她边上,蹲下来指着那一簇盛开在龟裂的缝隙的蒲公英对她说:“你看,蒲公英卧石而生,伏地而长,生长在墙角边,可是还却长的那么强壮,你可以记到本子里哦!”我无心的一句话。不知怎的,她站了起来,将终日埋着的头抬了起来,提起了嘴角,现出了酒窝。

  从那以后,她有了很大的变化,她变得开朗、阳光。下课后,她不再低着头看书,常常和同学打闹在一块;上课时,她积极发言,勇于挑战……最后,她终于成为了毕业班代表到杭州外国语学校读书。

  她学会了,学会像蒲公英一样在自己阴翳的心坎上引进阳光,在灰白的生命里添上亮色,用乐观的心态带给生活希望。

蒲公英作文 篇5

  我最喜欢的植物,便是蒲公英了。它不如兰花那般清新淡雅,也没有荷花这样亭亭玉立。在植物界中,蒲公英不过是平凡的“路人”,但我还是对它情有独钟。

  蒲公英的生命力很强,从一开始的阳春四月,到最后的金秋十月,这段时间里,到处便可看见它洁白的身影。蒲公英象征着开朗、自信,随遇且安分。这,也是值得我们学习的。

  娇小的身姿,细长的绿叶像一只手,轻轻地捧着种子,仿佛生怕捧坏了。种子上长着许多白色的绒毛,乍一看,真像一把可爱的小伞。远远望去,泥土的颜色将它映衬得更加洁白了。

  四月的风滋润大地,温和而芬芳。小小的蒲公英,在大地上形成了一道靓丽的风景线。

  瞧!它们在阳光的抚摸下,挺直腰杆,像身着白衣的翩翩女子。它们在安静地等待,等待风的到来,等待洒脱地飞翔。终于,一阵微风吹来,刹那时,蒲公英挣脱出绿叶的怀抱,与风儿跳起了优雅而美丽的双人舞,真可谓是“飘似羽,逸如纱,秋来飞絮赴天涯。”它们四处飘杨,如严冬的漫天飞雪,似三月的扬扬柳絮。它的美,真的让人无法用语言来形容,也许,只有风儿懂吧。

  蒲公英,它虽然不是最艳丽的,也不是最高贵的,但它翩翩起舞的情景,却能让人感到温暖,将人心一点一点融化。

  飞走,落下……这就是蒲公英的旅程,它们被风吹起,来到一个陌生的地方。那里也许是广阔无垠的草原上,也许是清澈见底的小溪边,也许是无边无涯的沙漠中,也许是寒冷无光的角落里……它们的归宿无人可知,甚至连它们也不知道自己何去何从,但是那一颗积极乐观,随遇而安的心从未褪色。

  听说,小小的蒲公英也很美……

蒲公英作文 篇6

  我又做了那个梦,梦见我们还在那儿,吹着蒲公英。

  哪儿呢?是哪儿——那一片草地上!上面有许多蒲公英,一点,一滴。我们喜欢把蒲公英吹到别人脸上,看到别人狼狈不堪的样子,我们哈哈大笑。我们喜欢躺在草地上,看着蒲公英飞来飞去,一点,一滴。但我们更喜欢把它吹散,看着它们飞,然后一起追赶它们。

  我们跑啊,跑啊,一句话:真他娘的痛快!我们好像都是风的孩子,被大地妈妈拉着,我们跑啊,跑啊,我们无拘无束的跑,就像一句歌词上写的:考试什么都去死吧,去死吧,去死吧!作业卷子都去死吧,去死吧,去死吧!我们当时追着蒲公英,只有一个感受:爽!

  记得那一次,大概是最后一次了,我考完试后,又约了几个好朋友,一起再次追赶蒲公英,我们还在追着,不过,不再是笑,而是哭了。朋友没说啥,只是问,上哪个中学?后来知道,不是一个中学,我看到朋友哭了,泪流满面。但当我舔到了泪,好咸,哦,原来我也泪流满面。

  飞吧飞吧,蒲公英,我们马上就要分开,让蒲公英记住我们吧!

  飞吧飞吧,蒲公英,我们马上就要各奔东西,像蒲公英一样,成熟后就要飞翔!

  飞吧飞吧,蒲公英,也许我们不会再见面,可蒲公英还是年年开放!

  飞吧飞吧,蒲公英,让蒲公英记录这纯洁的友谊吧!

  飞吧飞吧,蒲公英,我们的友谊,也会和蒲公英一样飞翔!

  飞吧飞吧,蒲公英,请记住我们,亲爱的同学们,记住蒲公英!

  正是阳光明媚,把蒲公英吹散,让蒲公英飞遍各地,白色的,一点,一滴。也许,这一首诗,可以说明,我的心情:

  认识又离别,

  相逢又分散。

  即是梦想的终点,

  又是明日幸福的开端。

  亲爱的同学,你们能想起蒲公英吗?能再吹一次蒲公英吗?能再一起追赶蒲公英吗?

  现在的我,正在初中教室里,窗外,有朵小小的蒲公英在飞。

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