在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的蒲公英的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
蒲公英的作文 篇1
蒲公英,像一个个又圆又大的水晶球和舒服的绒球,她美丽、可爱,有趣。蒲公英在灿烂的阳光下茁壮的成长,在大树的关怀下健康成长。
我还记得,在我们二年级的时候,曾经学过一篇关于蒲公英的课文,非常有趣,自从我读了这一篇文章以后,一直都非常想做一朵蒲公英,就连晚上也一直想要做一朵蒲公英。有一次,我在家里闲着没有事干,就找来了一本本子,再拿上一支铅笔,我自言自语的说:“既然我这么想做一朵蒲公英,不如就写一写我的想法吧!”说干就干,我把本子打开,拿起了铅笔,认认真真地写了起来。过了好一会儿,我才写完,写完了以后我很开心,就读了起来:
我愿做一朵柔柔小小的蒲公英,任凭春风怎么吹,我要到好远好远的地方,让春风轻轻的吹,观赏着美丽的风景。飘呀飘呀,我忽然想到了什么,就立刻往下看,“哪儿才是我生根长叶的地方呢?”我非常纳闷,我经过大树旁,大树对我说:“亲爱的蒲公英种子,你是不是找不到一个生根长叶的地方呢?”我开心的说:“是的,尊敬的大树爷爷。”大树听了哈哈大笑,他说:“蒲公英宝宝,不如你到我的树阴下生根长叶吧!我这里可舒服了,无论阳光怎么晒,你都不会被晒干,你就放心得来到我的树阴下生根长叶吧!”“谢谢你,尊敬的大树爷爷,但是,我要找一个更舒适的地方,如果方便的话,我一定会来这里生根长叶的。”我在这里找呀找,忽然,土地公公对我说:“亲爱的蒲公英宝宝,你到我这来生根长叶吧,这里既舒服,有温暖,你生长在这里,你定会茁壮成长的。”“嗯,土地公公,我一定会来这里生根长叶的,不过我要找舒适的地方,如果找不到我就会回来在这里生根长叶的。”我轻轻地说。我开始在这里飘呀飘,我感觉到,我似乎没有离开这里,忽然,一个和蔼的声音对我说:“可爱的蒲公英宝宝,你到我的阳光下生长吧,一定会很温暖的。”原来,这是太阳公公在说话,这时,我就更加拿不定主意了。忽然,我的眼前一亮,想到了一个好办法,我对太阳公公说:“太阳公公,我一定会到你的阳光下成长的。”太阳公公听了,欣慰地笑了。我又飘到了土地公公住的地方,我对土地公公说:“土地公公,土地公公,你放心吧,我一定会到你的土地上生根长叶的。”土地公公听了,也开心地笑了。这时,我又到了大树爷爷的地方,我开心地对大树爷爷说:“大树爷爷,我到地里树阴下生根长叶了。”大树爷爷也很开心。这时,我对风婆婆说了我的好主意,风婆婆听了以后,觉得我很机灵,就表扬了我,并把我送到了大树爷爷的树阴下,土地公公的泥土上,太阳公公的阳光下,他们都开心地笑了,而且,我在他们的保护下茁壮成长,一天天过去了,我身上的“降落伞”就要落下来了,又要到另外的地方生长,发芽,茁壮……
我一直沉迷在这一片有趣的作文中,我仿佛觉得我自己真的是一朵美丽的蒲公英,在灿烂的阳光下开得越来越灿烂,在大树的保护下越来越茁壮,在土地爷爷的泥土上更加结实了。无论风吹雨打,我在大树的保护下茁壮成长,无论寒风暴雨,我在太阳的阳光下越来越温暖,无论风怎么吹,雨怎么打,我依然在土地的泥土上健康、快乐的成长,感谢他们的保护,感谢他们的细心照顾,让我茁壮的成长。
我想:“虽然蒲公英很柔弱,但是,我认为,她是世界上最幸福的了。”我愿意做一朵柔柔小小的蒲公英,在太阳、大树、土地和所有要保护我的人的保护下幸福、快乐的生长。
蒲公英的作文 篇2
阿太的门前长着许多蒲公英,每当微风飘过,一大片的蒲公英随风而起,看着这一幅美景,我不禁伸出自己的双手想接下蒲公英。
还记得小时候,阿太总会拿一株蒲公英让我吹。而那时的我总会拍起手,说着:“好哇!好哇!”但是,我把嘴凑得太近,竟然一口吃掉了蒲公英,我张着嘴巴,打叫:“哇……哇……”但阿太看我这副模样竟哈哈大笑,此时她更像一个稚气未脱的小孩子。那一次,微笑、蒲公英已经深深地刻在我的心中,蒲公英的“味道”也深深地刻在我的心中,永远不能褪去……
日复一日,年复一年。光阴似箭,日月如梭。阿太正一点点的衰老着。有一天阿太瘦弱的身体再也经不住风吹雨打了。那一年,她倒下了……
微风依旧飘,蒲公英也飘飘散散,永远停不下来,看不完,吹不尽。但那往日明媚的蓝天似乎黯淡了几分。每当门前的蒲公英飘起,我就会伸出两只手,把蒲公英捧住。啊!让我的寂寞惆怅和思念都随那永不停歇的风飘去吧!
蒲公英把瓶子装满了,我将那个小小的瓶子藏在花坛里一个不以令人察觉的地方。每一颗种子,都充满了我对阿太的思念。蒲公英飘飘落落,总是不能找到一个能够安家的地方,有一股“剪不断,理还乱”的感觉。一颗颗种子飞向远处,我总会用自己迷茫的双眼跟随着他们离去的方向,直到没有了它们身影……
“呼……”吹一口气,蒲公英的种子又飘散了,他们就这样飘走了,没有一丝留恋,没有一丝牵挂。这画面似曾相识,我的记忆深处,这份思念又被挖掘了出来,泪水闪烁在我的眼眶,一滴泪不争气的落了下来,落到了一株蒲公英上,那株蒲公英颤抖了很久很久……
蒲公英的作文 篇3
我怎么能不经历风雨就看到彩虹呢?
——题字
人生不可能一帆风顺,前进的道路上总会有一些挫折。
我钦佩植物坚强的意志力,因为它们知道如何面对强大的风暴。也是因为他们的精神,他们指引着我前进的道路。
我碰巧路过我家后院的一棵大树,它很高。突然,一朵小小的蒲公英映入我的眼帘。在风的吹拂下,它随风摇摆,看起来非常活泼。这是一朵生长在石缝间的蒲公英。石头和石头互相挤压。他们都想知道这只蒲公英的生死。但是蒲公英在哪里?它站直了身子,好像不相信石头的竞争。从那以后,每当我经过后院时,我都会情不自禁地瞥一眼它,观察它的“行踪”。
终于,考验蒲公英的时候到了。
天空乌云密布,闪电来来去去。像炸弹一样冲向地面。呼啸的风呼啸着,摧毁了蒲公英娇小的身躯,但它仍然拒绝屈服于这一切,保持着挺直的身体。暴风雨过后,天空出现了彩虹,燕子在树枝上叽叽喳喳地唱着歌。我迫不及待地跑到后院去看一看。我惊讶地发现蒲公英已经投降了。它弯下腰向地面鞠躬。我想把它捡起来,以它原来的姿势捡起来,但我没有去,因为我坚信它会克服这一切。风似乎一次又一次地帮助它,帮助它变直。它也在风中痛苦地挣扎,一次又一次地尝试,但都失败了。
我想,也许,甚至它也会放弃。
过了很久,当我再次去寻找发生的事情时,我惊讶地发现蒲公英又站了起来,并且更加挺立,俯视着四片原野!我不得不佩服它不屈不挠的精神。但是我有多少次遇到挫折?哪一次不是试图逃避而不敢面对它?
是的,我们应该学习蒲公英不向命运低头的精神,敢于面对挫折和磨难。我也学到了一个真理:即使在大风中,生活也不会被抛弃!
蒲公英的作文 篇4
清晨,我独自走在公园的那条弯弯曲曲的石子小路上,听着鸟儿悦耳的歌声,我悠然地快乐歌唱“啦啦…啦啦……”阵阵凉风掠过,甜丝丝的。“咦?好香啊!”一阵香味吸引了我,淡淡的香,使人流连忘返!
香味吸引着我朝着它走去,它带领着我来到花丛,印入眼帘的是一片五彩缤纷的花海!在阳光的照耀下,看起来像有一丝生命在颤抖!“呼……”风奶奶经过花丛,瞧!那多花的花瓣飘舞起来了,好壮观呀!那是?我走进一看。“那是蒲公英!”蒲公英是我最喜欢的花!
蒲公英,有蓝色、粉色、黄色、红色、黄色、紫色和白色。鲜艳而美丽。蒲公英的 花瓣看起来好像毛茸茸的小狗,我忍不住向前摸摸它,哎呀!花瓣伴着风奶奶的歌声飞走了!我观察蒲公英的叶子,它是锯齿型,环状互生的,蒲公英是多年生草本植物,高 10~25cm,含白色乳汁。根深长,单一或分枝,外皮黄棕色。没开花时就是单单只有叶子在地面上,叶根生,排成莲座状,狭倒披针形,大头羽裂,裂片三角形,全缘或有数齿,先端稍钝或尖,基部渐狭成柄,无毛蔌有蛛丝状细软毛。开花时,它张开着茂盛的花瓣,盛开着灿烂的笑脸。到了枯萎了,蒲公英耷拉着脑袋,安静的睡着了……
一看见蒲公英,我就想到一首歌:“小小蒲公英,是个旅行家……”蒲公英是个旅行家,它是阳光的孩子——天使,它是坚强的象征,它是勇敢的象征。蒲公英有着充满朝气的花朵。我更爱蒲公英的精神:蒲公英不怕风吹和雨打,一样勇敢坚强地出发!蒲公英不会向困难低下头,飘到哪里都能生根发芽……
我爱蒲公英,它是那样的可爱,那样的美丽;我要学习蒲公英,它的精神铭记在我心!
蒲公英的作文 篇5
时间悄悄的'流逝,我们也越来越活的现实。 生活的内容全部围绕生存而生的枝节, 我们流年在理性与感性的世界里徘徊期待, 当我们遇到爱情的时候,往往不理性, 当我们面对生活时,我们往往感性的不足。 当我们眺望蓝天白云的时候,是一种感怀。 我们总是在问自己,却永远没有答案。 我们总在期待,却总是落空。 越来越向往那些蒲公英的日子, 青春淡淡,年华无忌, 总在爱一个人很久的时候开始察觉无可奈何。 总在我们失去的时候开始珍惜。 也许那些年轻的时候我们需要的只是记忆。 一段美好的记忆往往陶醉芬芳着我们疲惫的身心, 于是我们不愿意舍弃,以为自己深爱着一个远方的秘密。 有些约定过于年轻,有些爱情过于肤浅。 但我们在献出最真最诚挚的爱情的时候再没有人能够相信,我们不是花花公子,却爱的很深。 纵然年华幕己,时光纷飞,我们一直率直。 我们总想让那个女孩明白自己,却得不到回应。 我们痛苦的表露爱情,却已经夭折。 得不到等不到爱不了,我们于是灰心丧气。 我们一次次的努力,把握自信人生的信条。 我们开始看清楚女人的心,于是尘埃落定。 开始不仔细,却眼光纯明,只是年轻。 现在很现实,却眼光浑着,也许成熟。 我们走了一路,把自己的爱情锁在约定。 关于我们那个蒲公英的约定。
蒲公英的作文 篇6
感动是什么?是绝境边缘的一缕阳光,是生病时轻轻的一句问候,还是摔倒了之后的一杯温茶……感动就像一只蒲公英生根扩散。其实,感动就在我们的身边,任何一件小事都可能成为被人心中的感动。如,一杯暖牛奶。
那天晚上,我被语文方法丛书中的一道题目给难住了,无奈之下我拿着笔和书准备向电脑发起求助。走进书房,打开电脑和电灯,细细搜索着,不放过任何线索和机会。终于,我看到了一个令人满意的答案,会心一笑,要参考一下,多读几遍,然后把它存入脑中。这时,外婆走了进来,问我:“在干嘛呢?”我说:“查题目呢。”“累了吧?”我笑了一笑,回答:“不累不累。”或许外婆早已从我的眼神中明白了,学习的确是很累的。她转身走向门外,我继续读,继续写。
过了一会儿,外婆又踏着轻轻的步伐走进书房。和刚才不一样的是,她的手上多了一杯暖暖的牛奶。外婆在我的耳边说:“你晚上喝一杯牛奶呀,可有营养了。牛奶中有蛋白质,写起作业来都会比刚才轻松许多的。快喝吧!”外婆看到我的劳累,竟然还特地帮我拿了一杯热牛奶,真是太好了。我赶紧接过她的手,大口大口地喝着,连杯子都舔得十分干净,嘴里还说着:“真是美味,真好喝,嗯…嗯…嗯。”
喝了这杯牛奶,使我的嘴巴热乎多了;喝了这杯牛奶,使我的精神好多了;喝了这杯牛奶,使一股暖流涌上我的心头。感动,就像雨后彩虹,新春伊始一股蓬勃的力量,让感动像一只蒲公英生根扩散吧,使我们每个人都学会感动!
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