梅花小学作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的梅花小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

梅花小学作文1

　　我家住在一个机关院子里，院内有花草树木，有健身小区，还有一张立在大树脚下的小石桌。它不起眼却很实用，大人们常常坐在小石桌旁聊天下棋，我们常常坐在桌子旁做作业玩儿游戏。它给我们带来了不少快乐。

　　可是围绕小石桌有一个问题啊，它的卫生谁打理呢？小孩儿时不时在周围乱丢果皮纸屑，大人在周围乱丢烟头，树上的小鸟常常往下拉鸟粪，雨天或晴天小桌上接满了泥尘。可是要不了一刻，桌子上下又恢复了清洁。这种情况从哪儿来呢？

　　两家的老头儿对这个问题给出了答案：有一段时间一家老爷爷去了外地，另一家老爷爷生病住进了医院，小桌上的卫生一下无人过问了。不久两位老爷爷先后回了家，小桌上的卫生又迎刃而解了，我思讨肯定是两位老爷爷干的。某一天放学我走进院子里，看到两位老爷爷都拿着扫把，一人在扫桌面，一人在扫地面，这下我先前的分析被证实了，平常的卫生的确是他们干的。

　　大概是因为这个缘故，后来我每次在石桌旁玩耍的时候，变得比以往讲清洁了，是两位老爷爷的行为给了我启发。

　　上品德课的黄老师

　　我已经上五年级了，以前的四年里我经历了四位品德老师，她们都好不严格呀，从来没有严格地叫我们做一次练习，做不做好像不是很重要，随便你们怎么样。

　　可是这学期我们班又来了一位新品德老师。

　　她长得很胖，一头乌黑的头发，浓眉大眼。个子不是很高，气质很好，很有精神似的。穿着朴素、得体的衣服。

　　上课了，她首先做了简要的自我介绍，她说她姓黄，教了二十多年的书了。

　　我心里想着：“这有什么好说的，二十多年的学生肯定没有多少成绩好的。”

　　这位老师没有立即上新课，她先向我们讲了这门课为什么叫品德与社会，因为里面所讲的都是教我们怎样做一个有品德的人。

　　听了这些话，我发觉黄老师讲得很好，我慢慢地对这位品德老师有些喜欢了。上完了第一课，老师竟让我们拿出练习册，她认认真真地教我们做完了第一课练习。

　　我觉得黄老师的课令我挺受教育，我现在最喜欢这位负责任的老师。

梅花小学作文2

　　刺梅花静静地立在墙角，没有鲜艳的花朵，没有沁人心脾的花香，它只是静静地站立着。

　　在教室的某个角落，永远坐着一名呆呆的、笨笨的女生，她喜欢安静，但有些胆怯。或许她在班里扮演着一个很差劲的角色。每当老师课堂提问，她总答错问题，随之而来的是一阵又一阵的嗤笑是对她的一种极致的否定。站在台上，望着一张张嘻笑的面孔，她沉默着，低下了头，没有人肯安静，肯给她一种肯定鼓励的眼光。

　　她渴望同学的关注。因为没有人知道，在提问时，她要鼓足多大的勇气从位子上站起，接受大家审视的目光。没有人体会她回答问题时，内心是多么的忐忑与不安。或许，她真的很差，她从未祈求同学的掌声来鼓励自己，只需要一点点肯定地目光，然而，什么也没有，有的只是铺天盖地的嗤笑。仅仅是一个肯定的目光罢了，为何也要吝啬呢？在她的内心深处仍在期待着那个目光的到来。

　　她坐在角落里，任庭前花开花落，看天外云卷云舒。她不敢再发言了，这道无法逾越的鸿沟，使她胆怯。她，再也不期待了。

　　可是，在那个平凡的早上，一切开始变了。早晨，和煦的阳光照在那盆即将凋谢、枯萎的刺梅花上，花在温暖的阳光下舒展，重新绽放。

　　女孩走到桌前，翻开发下来的作业本。从此那道无法逾越的鸿沟渐渐地消失。是什么让她地内心变得坚强，是什么让她在黑暗的角落见到温暖的阳光，是一个载满成就得红勾？还是作业本上老师留下一段娟秀的文字：你一定要努力，老师相信你行，怕被耻笑不是你沉默的理由相信自己，你能做到。她很高兴，居然有人在背后一直默默地关注她，这几句话赛过一切神奇的咒语，回省自己在阴暗中对阳光的刻骨铭心的期待，她决定走向阳光。

　　从此，她绽开了会心的笑容，这一株不起眼的刺梅花开出了自己的美丽。

　　当她的胆怯化为一缕轻烟飘过窗前时，墙角的刺梅花开得那么绚丽。老师与她无话不谈，在老师爱的呵护下，自信在她心底萌芽，在课堂上她重新举起了手，站在台上，她不再怯懦。

　　角落里的刺梅花艳丽地在爱中绽放。

梅花小学作文3

　　春天的衣裳就是杜鹃，夏天的心脏就是石榴，秋天的尾巴就是菊花，小小的花瓣，细而有劲的枝，淡淡的粉白，缠绕在周身的芳香。那就是一种在冬天才傲然开放的花，那就是一种在雪中才显得更加纯白的花。就是的，那就就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。

　　冬天，这四季中最没有生气的一个季节，给人的感觉就是无边无垠的白，然后雪花铺天盖地，仅仅能为这枯萎的冬天增添几分绿色的松柏，此时也被盖上了厚厚的雪被。夏天的那些花儿们，此时也只剩下了枯枝烂叶。不再有了往日的娇艳，不再有了往日的富贵，不再有了往日了活力，他们那仅剩下的矮小的枝。而此时，就在这漫天遍野的雪中，就在这万物的哀叹声中，梅花出现了，就在这雪地中傲然挺立着。梅花，她的朴质与素雅，也不就是常人能所及的。

　　它拥有不畏寒冷，独步早春，傲立雪中的精神，象征刚毅精神和崇高品格，“墙角数枝梅，凌寒独自开。”，更就是表达了梅花这种坚强不屈的精神和品格。“梅花香自苦寒来”，吹拂梅花的就是凛冽的寒风；照耀梅花的就是寒冬的残阳；滋润梅花的就是残雪的雨露。

　　你看那在风雪中傲然挺立，怒放着的梅花，难道你就丝毫没有感受到她的美吗？难道在漫无边际的白雪中，你突然看到前方有一株挺立着的梅花，你就不被她那种不畏寒霜，坚强不屈的精神所感染吗？

　　她那高而细的枝干，丝毫受不到风雪的影响。在风雪中怒放，充满了豪情，然后挺立着，任凭风雪的吹打……这就就是我喜爱梅花的原因，坚强不屈。人们赞美牡丹，就是因为它的富贵，赞美荷花，就是因为它的出淤泥而不染，而我赞美梅花，就是因为她的那种坚强不屈，傲雪斗霜的精神。“梅花欢喜漫天雪，冻死苍蝇何足奇。”看吧！在严冬凛冽寒凤呼啸声中，梅花一枝独秀英姿勃发，绽放出鲜红的花朵，让那些娇嫩媚艳的群花、让那些不经风雨软弱的懦夫、让嗡嗡叫的寄生蝇去瑟瑟发抖吧！

梅花小学作文4

　　春天的衣裳就就是杜鹃，夏天的心脏就就是石榴，秋天的尾巴就就是菊花，小小的花瓣，细而有劲的枝，淡淡的粉白，缠绕在周身的芳香。那就就是一种在冬天才傲然开放的花，那就就是一种在雪中才显得更加纯白的花。就就是的，那就就就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。

　　冬天，这四季中最没有生气的一个季节，给人的感觉就就是无边无垠的白，雪花铺天盖地，仅仅能为这枯萎的冬天增添几分绿色的松柏，此时也被盖上了厚厚的雪被。夏天的那些花儿们，此时也只剩下了枯枝烂叶。不再有了往日的娇艳，不再有了往日的富贵，不再有了往日了活力，他们那仅剩下的矮小的枝。而此时，就在这漫天遍野的雪中，就在这万物的哀叹声中，梅花出现了，就在这雪地中傲然挺立着。梅花，她的朴质与素雅，也不就就是常人能所及的。

　　它拥有不畏寒冷，独步早春，傲立雪中的精神，象征刚毅精神和崇高品格，“墙角数枝梅，凌寒独自开。”，更就就是表达了梅花这种坚强不屈的精神和品格。“梅花香自苦寒来”，吹拂梅花的就就是凛冽的寒风；照耀梅花的就就是寒冬的残阳；滋润梅花的就就是残雪的雨露。

　　你看那在风雪中傲然挺立，怒放着的梅花，难道你就丝毫没有感受到她的美吗？难道在漫无边际的白雪中，你突然看到前方有一株挺立着的梅花，你就不被她那种不畏寒霜，坚强不屈的精神所感染吗？

　　她那高而细的枝干，丝毫受不到风雪的影响。在风雪中怒放，充满了豪情，挺立着，任凭风雪的吹打……这就就就是我喜爱梅花的原因，坚强不屈。人们赞美牡丹，就就是因为它的富贵，赞美荷花，就就是因为它的出淤泥而不染，而我赞美梅花，就就是因为她的那种坚强不屈，傲雪斗霜的精神。“梅花欢喜漫天雪，冻死苍蝇何足奇。”看吧！在严冬凛冽寒凤呼啸声中，梅花一枝独秀英姿勃发，绽放出鲜红的花朵，让那些娇嫩媚艳的群花、让那些不经风雨软弱的懦夫、让嗡嗡叫的寄生蝇去瑟瑟发抖吧！

梅花小学作文5

　　腊梅没有百合花的清幽之香，没有玫瑰花的浓郁之香，也没有茶花的淡雅之香。但它，却有着其他花没有的品质，但它，却拥有独一无二的韵味。

　　我走在放学回家的路上，不经意间看见路旁的一棵腊梅树下，坐着一个小男孩。大概三四岁，脸冻的通红，两只小手不停的搓着，脚轻轻的跺着，向路人投来乞求的目光。在腊月这么冷的月份，他却仅仅穿了一件单薄的内衣和一条短裤。他的身体锁成一团，头靠在手臂上，小嘴还不停的嘟哝着：“我妈妈不见了，我好饿，好冷”在冷清的街道上，只有他在寒风中瑟瑟发抖着，甚至去摘树上的腊梅花吃。

　　看到这番情景，我的脚步不知不觉停住了，心生怜悯的我径直走向他，想把书包里的饼干给他。快走到他面前时，他昂起头，可怜巴巴地对我说：“姐姐，你带我回家吧。”我心中一惊，手上的饼干随之掉在了地上。我不管不顾地跑起来，风在我耳边唱歌。

　　我心中有两个精灵在吵架。一个说：“你送他回家吧，看他多可怜啊。”另一个说：“妈妈告诉我，现在，很多小孩假装自己迷路，告诉你他家的地址，当你送他回家时，就会被人抓住，贩卖。”

　　那两个精灵还在吵架，我的脚步却早已回到了刚才那条路上。小男孩两只清亮的眼睛，射出两束纯洁无暇的光芒。这两束光，穿透了我的心，我无法躲闪。

　　当我回过神，一位中年男子早已小跑过去，抱起男孩，像自家人一般嘘寒问暖。“饿吗？”“饿。”“冷吗？”“冷。”“走，叔叔带你去电视台，通过电视找你妈妈。”中年男子牵起他的手，与还在发呆的我擦肩而过。

　　我追上去：“叔叔，你不怕他是诈骗团的团伙吗？”中年男子笑了：“就算是，我也不怕。”我又问：“为什么？”叔叔回过头来，神态由焦急转为郑重：“因为，如果他真的迷路了，总不能让他活活冻死、饿死呀。”

　　中年男子与小男孩早已离去，而我却仍在寒风中细细品味着他那句话。“因为，如果他真的迷路了，总不能让他活活冻死、饿死呀。”是的，叔叔，你是对我。我仿佛看到，小男孩投入了妈妈的怀抱。我走到那棵腊梅树前，摘下了一朵腊梅花，算是留个纪念吧

梅花小学作文6

　　我见过各种各样的花。玫瑰：娇嫩的花瓣就就是它美的代表；菊花：端庄而大方，朴素中透露出优雅与美丽；荷花：美丽出自于它的品格，在淤泥中诞生，却绽放出最美的姿色；牡丹：拥有妖娆的身姿，不愧于“国色天香”一称号。可学完《梅花魂》一文后，却令我喜爱上了冷艳幽芳的梅花。

　　梅花不象其他花一样在春暖时开花，它的花开在冬季。愈就就是寒冷，愈就就是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。它不向严寒屈服，它就就是最有品格，最有骨气的！

　　梅花不与百花争时光，不和群花争奇斗艳。每当白花凋零时，严寒时那刺骨的寒风刮来时，梅花立刻化为婀娜多姿的仙女，悄然出此刻山岭间，园林小径旁。那含苞待放的梅花，娇小而可爱。有的娇小玲珑，憨态可鞠，像初生婴儿般可爱；有的青春的气息四处洋溢，似亭亭玉立的少女般动人；有的超凡脱俗，端庄大方，如持重贵妇般可敬。它们摆出各种奇姿异态纷纷呈现给大家，美不胜收。

　　梅花的颜色各种各样。红色梅花艳似桃李，灿烂如霞，又如火焰，美丽无比。粉色梅花，如少女清秀的面容，如描似画，柔情似水。白色梅花，如银雕玉琢雪塑，冰肌玉骨，多么清新秀美，楚楚动人，洁白无暇的颜色啊！

　　观赏梅花不仅仅要看美丽的外表，还要欣赏梅花的完美品质和坚持不屈的气节。

　　梅花虽然妩媚脱俗，但它淡泊名利，无私奉献。它不因没有彩蝶伴舞而感到失望，也不因没有蜜蜂追随而感到沮丧，它只就就是无私、无怨、无悔的为我们默默奉献，默默绽放于严寒之中，给我们带来了无极的欢乐与享受。它不怕天寒地冻也不怕冰袭雪侵，不惧霜刀风险，不屈不挠，独具自我的品格。人们见到梅花，便会受到坚强、刚正和高贵、纯洁气质的熏陶和激励。

　　梅花优雅的外表，梅花清白的内心，令人陶醉，让人不禁想起几句诗来：

　　墙角数枝梅，临寒独自开。

　　遥知不就就是雪，惟有暗香来。

梅花小学作文7

　　梅花，它不仅仅是一莳花，仍是一种精力，更是一种风姿。 它是一莳花。 它是一种纯真美丽的花。寒凝大地，它坚强地开出一朵朵美丽的、纯洁疏淡的花，有的白里透红，有的皎白高雅，也有的粉色如霞……花瓣润泽通明，似冰雕，若玉琢。它千姿百态、绚烂芳香，随风飘动，像彩色云霞装扮着大地，点缀着残冬。那粉嫩嫩的花蕊散发出一阵阵诱人的幽香，使人忘记了一切的不愉快。徜徉在梅花丛中，你若深深地吸上一口气，更是幽香满腹，沁心入脾，顿觉心旷神怡。“遥知不是雪，为有暗香来。”那香气远不是其它花能比美的。茉莉花、熏衣草都很香，但好像太浓了，乃至有些庸俗；菊花也有香味，但好像太淡了，乃至有些隐逸；至于牡丹、芍药，好像又太华贵了。“只留清气满天地”，只要这阵阵香气才使我神清气爽，清洗着我的心灵。 它是一种精力。 它是一种坚韧不拔的精力。其他花都是春天才开，它却不相同，吹拂它的是冰冷的北风；照射它的是隆冬的残阳；润泽它的是残雪的雨露。愈是冰冷，愈是风欺雪压，它开得愈精力，愈秀气。 “墙角数枝梅，凌寒单独开。”说的就是这种精力。 “梅花香自苦寒来”，它是咱们中华民族最有节气的花！几千年来，它那迎雪吐艳、凌寒飘香、铁骨冰心的崇高品质和坚贞时令鼓舞了一代又一代中国人不畏艰险、英勇开辟，发明了优异的日子与文明。 它是一种风姿。 它是一种旷达忘我的风姿。它甘于孤寂，清丽脱俗，淡泊名利，忘我奉献。它不因没有彩蝶环绕而丢失，亦不为没有蜜蜂跟随而懊丧，更不似那癫狂柳絮随风舞，也不学那轻浮桃花逐水流，而是忘我、无怨、无悔地静静绽放于酷寒之中，给人们的日子带来欢喜和美的享用。在已是山崖百丈冰时，它犹有花枝俏——“三九酷寒何所惧俯首盛开花万朵。”在百家争鸣的时分，它在丛中笑——“唤醒百花齐敞开，高歌欢庆新春来。” 我爱梅花，爱它的花朵，爱它的精力，爱它的风姿。

梅花小学作文8

　　一滴露珠可以折射大地，一片绿叶可以显示大地的生机……平凡、普通的事物，常常使人有所感悟，受到启发。——题记

　　银装素裹的冬天，洁白的雪从天上飘落下来，大地上已是一片雪白。行人匆匆地走着，似乎没有人注意地上那弱小却仍在坚强生长的梅花。

　　小小的梅花，它无法与艳丽妖娆的玫瑰媲美，因为它并不漂亮；小小的梅花，它无法与文雅俊秀的君子兰比高贵，因为它弱小无名；小小的梅花，它无法与金黄饱满的稻谷比有用，因为它并不能饱读。

　　雪越小越大，梅花却依然挺立在白雪皑皑的大地上。雪越积越多，因为它也没注意这朵小小的梅花。雪快堆满梅花的全身了，还有三厘米，两厘米，一厘米……梅花，已经被雪覆盖了。梅花一动不动，它，死了吗？一阵冷风袭来，雪被吹散了，梅花呢？它不再生长了吗？不，它还在生长！它用自己的毅力换来了一次全新的生命，它用自己的坚强换来了一次崭新的生命！它的坚定让整个冬天变得温暖，它的坚定让整个冬天变得美丽！

　　白茫茫的雪地里，有一朵花在茁壮生长，那便是梅花；孩子们打雪仗时，有一朵花在陪伴着他们，那便是梅花；冰天雪地里有一朵花，在坚强怒放，那便是梅花！

　　梅花，它是无法跟拥有婀娜身姿的牡丹相比，它是没有它们美，但，到了冬天时，它们还能在白茫茫的雪地中展示自己的美嘛？答案是否定的，可是梅花，它却能持续舞姿，坚强怒放！

　　冬天没有了梅花是能继续来临，可就是因为有了它才更温暖！

　　坚强不屈的梅花，坚韧不拔的梅花……无数的词已经不能形容它的坚定，无数的句已经无法形容它的毅力。

　　正所谓“精诚所至，金石为开”，这赞颂的，不正是梅花这种在困难中仍坚强绽放的精神吗？

　　在以后每个冬天，不知怎的，我常常会想起这朵小小的梅花，每每想起，都会有一阵微微的激动……

梅花小学作文9

　　童年的生活多姿多彩，儿时的趣事也数不胜数，现在，把这些快乐又充满童趣的回忆拿起来“晒晒”，依旧让我乐得前仰后合，笑得合不拢嘴。

　　清晨，我打了个哈欠翻身起床，突然发现床单上莫名其妙的多了四个黑色的漂亮的梅花印。我急忙寻找“犯人”，结果看见爸爸买回的小猫正安安心心的盘成一团在我的床上呼呼大睡。我又好气又好笑，刚想把小猫捉下床，又想到姐姐的美术作业正好是画梅花，这小猫的脚印正好是梅花状，我可以帮姐姐的忙呀！

　　我轻轻抱起小猫，放到客厅沙发上，又从书房找来了颜料，突发奇想地在小猫的'小脚上涂上了蓝色颜料。也许是被我的举动惊醒了，看到我把它的脚涂成了蓝色，它慌乱的乱动，想要逃离。我按住它，可它拼命乱蹬小脚，使得我的衣服、手、脸都布满了猫脚印。

　　我抚摸着它，轻声细语地说：“小猫乖，我只是想要帮姐姐，你快停下吧！”小猫果真安静不动了，正当我松懈下来时，小猫却突然挣扎起来，终于逃出了我的掌控。我见软的也不行，也生气了，发誓一定要捉住这只可恶的小猫。“你这个小东西，我一定要抓住你！”我快速朝小猫扑去，可小猫只以一个轻快、敏捷的弹跳就躲开了我的攻击，我不甘心地又朝小猫扑去，和小猫展开了激烈的追逐。

　　也许是声响太大了，吵醒了正在睡觉的姐姐，她双手揉着眼睛，推开了房门，就见到了这样的情景：沙发上布满了“蓝色梅花印“，桌子翻在了地上，而满身满脸都是脚印的我，正使劲按住那拼命扑腾四脚的小猫。“哈哈哈，你们展开了‘世界大战’吗？哈哈哈……”我和小猫气不打一处来，一起怒瞪着那个正抱着肚子还不停大笑的人，我们一起扑向了她。只听“啊！”一声，姐姐变成了花猫脸，我指着她也大笑起来。随即，房间传来了阵阵嬉闹声与欢笑声，久久不散。

梅花小学作文10

　　我赞美坚贞的松柏，我赞美勇斗西风的篱菊，我赞美莲花的傲视污泥，可我更赞美梅花的傲雪怒放。 在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬，地冻天寒，那傲雪而放的梅花，开得那么鲜丽。股股清香，沁人心脾。 那花白里透红，花瓣润滑透明，像琥铂或碧玉雕成，有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟，在同一颗梅树上，能够看到花开的各种形态。有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱；有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪的吮吸着花粉；有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣若人喜爱；先前热热闹闹开过的梅花，如今花瓣以凋谢。风吹花落，你不用担心花瓣会摔破，梅花不就就是娇贵的花，愈就就是寒冷，愈就就是风气雪压，它开得愈精神，愈秀气。

　　古人有句话说的好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”吹拂它的不就就是轻柔的春风，而就就是凛冽的寒风；滋润它的不就就是清凉甘甜的雨水，而就就是寒气逼人的冰雪；照耀它的不就就是灿烂的阳光，而就就是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活，才就就是完美的生活。它就就是寒意中傲人的芳香，应对如絮飘舞的白雪，她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天，也从不炫耀自我的美丽，它有着一副傲骨，也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨，一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。 它不仅仅就就是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人立志奋发的激励。难道，这不正就就是我们的建筑工人么？他们无论严寒酷暑，无论刮风下雨，无论天寒地冻，他们都在自我的工作岗位上认真的工作着。 我要学习梅花，我要做一个像梅花一样的人。

梅花小学作文11

　　一阵阵沁人心脾的香味溢了过来，淡淡的，却足以让人回味无穷。百之花中，独有腊梅才具有如此奇特的芬香。它傲视霜寒，如一丝灿烂而柔和的阳光浸润着冬天的寒冷世界。它不如春天那般万紫千红但却像是春的使者，它不像冬天那般冷漠，却又如同冬的杰作。它只是默默地为冬添一丝色彩，增一阵芬芳……

　　一月份降临了，冬，开始逞威了。下着清冷冬雨的早晨，走出家门，放眼望去，一大片墨绿的叶子拥挤、畏缩在一起，一阵寒风呼啸而过时，它们就胆怯地摇曳着；后来那干枯的枝头飘零着几片残留的树叶，颤抖着，似乎再起一阵风它们就会“零落成泥、碾作尘”了。出此之外再没有什么色彩了吗？正在叹气的时候，一阵风拂面而来，挟带着一股淡淡的花香。这香味……

　　这香味，是腊梅！我连忙回头，当即我震惊了！我面对的不是满树金黄、花团锦簇的腊梅花树，这棵树上的腊梅花儿不是已凋零就是还未开放……仅有的几朵金灿灿的花儿，在无情的寒风中摇晃着、无力地支撑着……一个花匠走了过来，叹口气道：“唉，这个冬天熬不过去了！小姑娘，那花儿是在垂死挣扎呢！”垂死挣扎！？腊梅要死了吗？淡淡的清香仍旧弥漫着，它充满了我的胸膛。我愣在那儿。细细的花儿在严寒下倔强地开着，就算只剩下那么几朵也绝不放弃，依然坚持着，不论狂风还是暴雨都阻挡不住它为冬天添上一抹阳光，增上一丝芬芳呀！“哗”一阵风吹来，几朵花瓣儿随风飘落在我的头发上。如此坚强的腊梅呀！

　　雨越下越大了，我只好回家了。窗外的天空愈发阴沉，乌云密得可怕，寒风萧杀地从窗缝中杀了进来，冷得刺骨。我僵直地立在窗前，担心着那株细细的孤独的腊梅……

　　第二天，依旧下着，可小了许多。我顾不了什么小水洼、大水洼的了，三步并着两步来到了腊梅树前。花儿落了，可又有了初放的花儿站立枝头！一阵阵的芬芳随风弥漫远方，轻柔的……啊！腊梅长出了更多的花蕾，花儿开得更旺了！满树的金黄呀！我高兴极了，腊梅在寒风冷雨中重生了！花香围绕着我，好似在向我报告着喜讯！

梅花小学作文12

　　我们光福有一个梅花的王国，那就就就是——香雪海。

　　它依山而建，比起在平地上看梅花，站在山上放眼望去，那就更别有一番情趣了。

　　我们靠着“香雪海”左边的小路，向山顶进发。小路就就是由一小块一小块的石头铺成的，一阵香风迎面袭来，一瓣瓣梅花在空中优雅的转了个圈，施施然飘落在石径上。我迟疑了，有点儿不忍心去破坏它那自然的美，也不敢打搅她的舞蹈。

　　沿着山路爬上半山腰，我居高临下，回望山下，一眼望见的就就就是山下那成片成片的梅花林。一棵棵梅花树高低不平，颜色各不相同，如同簇簇海浪，由浅到深，由深到浅，这边一块就就是白色的，那边一块就就是粉红色的，虽然颜色各不相同，但它却能完美的结合在一起，没有丝毫的突兀。那就就就是梅花，不争艳，只有淡淡的颜色，只有淡淡的香气，只就就是淡淡的开放着。但略一凝神，那花似乎变大了，香味变浓了，花色也变深了呢。

　　山下的就就是片片梅花林，而山上则就就是梅花盆景。山上有一个闻梅馆。里面都就就是珍贵稀有的盆栽梅花。你瞧那边那盆梅花。

　　一根粗壮的主干呈“s”型，从主干顶部垂下许许多多的细条儿，每条上都长满了梅花，特别就就是枝条的中间部分，花开的就就是那么旺盛，就就是那么自然，像一个翩翩起舞的少女。而树下的那一薄层绿苔，就成为了天然的舞台。还有，那些枝条就成了少女的头发了。我轻轻捡起一片掉在花盆中的花瓣，小心翼翼的，仿佛拿的就就是价值连城的宝贝。放在鼻子下方，顿时，一阵芳香扑鼻而来，正好与花的白色相互衬托，呈现了那梅花树的美。那花瓣一摸，滑滑的，像一个小孩儿那白白嫩嫩的脸蛋，舒服极了。在那精美的花盆与那铺着一薄层绿草的土地的映衬下，显得亭亭玉立。我呆呆地看着这一株梅花，它就像一个仙女，没有任何人

　　现在正就就是梅花开得正旺的时候，可我们很难找到一棵花和叶同时生长的梅花树，那因为梅花就就是一种先开花后长叶的植物呢。我想，过不了多久，就有新鲜的梅子吃了呢！

　　梅花开了，说明春天早已悄悄的来到我们身边了。梅，它就就是春的使者，勇敢与坚强的象征。

梅花小学作文13

　　很久很久以前，在一座大森林附近的村子里，住着许多小动物，它们快快乐乐地生活一起。一天，来了一只凶恶的大灰狼，经常在森林深处出没，伤害其他的动物，所以很少动物不敢单独出去，它们都怕被大灰狼吃掉。

　　一天早晨，梅花鹿提着篮子兴高采烈地出去采蘑菇，山羊伯伯跑了过来，说：“小鹿妹妹，你这是要去哪儿呀？”梅花鹿说：“我要去森林里采蘑菇，听说森林里的蘑菇可新鲜了。”山羊伯伯听到这话脸色大变，“嘿嘿嘿!千万别到森林里去，那里有只大灰狼。”梅花鹿听了，说：“知道了，我会注意的。”说完，它继续向前走。

　　没过多久，梅花鹿就把山羊伯伯的话抛到了九霄云外。突然，梅花鹿感到有一阵杀气向它袭来，它扭身一看，大叫一声：“狼!”梅花鹿连忙扔下手中的蘑菇，跑呀，跑呀……梅花鹿跑到一棵大树下，对壁虎大喊：“壁虎弟弟，快帮帮我，大灰狼要来抓我了。”壁虎说：“砍掉你的尾巴，这样大灰狼就抓不到你了。”梅花鹿想：“砍掉尾巴很疼的，我还是跑吧。”梅花鹿跑呀跑呀，来到了小池塘边，它对青蛙说：“青蛙弟弟，快帮帮我，大灰狼要来抓我了。”青蛙说：“像我这样跳进水中躲进来，狼就抓不到你了。”梅花鹿跳了进去，由于水太浅，梅花鹿的头还露在上面。“这个办法也不行，我还是跑吧!”梅花鹿说道。它跑呀跑呀，看见了放屁鼠，梅花鹿对放屁鼠说：“哥哥，快帮帮我，大灰狼要来抓我了。”放屁鼠说：“好吧，只要你放屁臭死大灰狼，它就抓不到你了。”可是，梅花鹿怎么也放不出一个屁，“嗷，嗷……”大灰狼虎啸狼天地喊着向梅花鹿跑来，梅花鹿见到大灰狼，赶紧跑呀，跑呀……太阳快落山了，梅花鹿终于找到了一个好地方，那里到处都是金黄色的树叶，梅花鹿躲了进到，阳光照在梅花鹿的身上，颜色正好相差不大，狼来到这里，东张西望，发现梅花鹿不见了，只好垂头丧气地回了家。

　　梅花鹿后悔当初没有听山羊伯伯的话，险些要了自己的命。

梅花小学作文14

　　在我家的小花园里，大多数花在春天、夏天、秋天竟相开放，整个小花园包围着我的家，满屋生辉、五彩缤纷、美不胜收。一到春天，花儿都盛开了，从迎春花开始，然后是茉莉、玫瑰、石榴花，小花园里增添了美景，也增加了许多热闹，使得小花园里花团锦簇，万紫千红。

　　所以，许多人都会喜欢一朵朵争奇花斗艳的花，芬香四溢的兰花，艳丽多彩的太阳花，还有许多人会喜欢骄傲自满的蝴蝶花。它们都很芳香，美丽。而我却与众不同，我喜欢那朴朴素素，纯洁可爱的，点缀在大然中的腊梅花。

　　在寒冷的冬季里，许多花都凋谢了，而那时只有腊梅花开得最茂盛。在雪季里，腊梅花盛开了，娇嫩的花朵却不怕凛冽的北风，星星点点地散落在头上，十分美丽，白雪覆盖着它，远远望去，好似朵朵白云嵌在树枝上，把冬天点缀的更加美丽；自然——光这一点，同其它三季里的那些花儿相比，不是显得十分可贵吗？

　　走进我家的小花园里，映入眼帘的是一束束腊梅，每当腊梅那黄色的和紫色的花儿向人们绽开笑脸，一簇簇的花朵在寒风中摇曳，散发出阵阵清香时，就会令人心旷神怡。“梅花香自苦寒来”，吹拂梅花的不是轻柔如柳的春风，而是刺骨凛冽的寒风；滋润它的不是清凉柔和的雨水，而是寒冰冷雪，照耀它的不是和煦的阳光，而是严冬里的一缕残阳。腊梅花的黄是那样的黄，黄的那样可爱，那样柔美，像初生的小鸡的嫩黄绒毛一般，它的形态有尖尖的，也有圆圆的，大小疏密，无可挑剔。小部分的含苞待放，已经没有了静静沉静睡在枝头上，一簇簇的花朵在寒风中摇曳散发出阵阵清香，令人心况神怡，心花怒放，既使闭上眼睛，也能闻到沁人心肺的香味，使我们沉醉其中。

　　我爱腊梅花，爱它那傲雪斗霜，永不退缩和顽强的精神；我爱腊梅花，因为腊梅花有着我们值得学习精神，让我们时时刻刻记得做一个‘傲雪斗霜’永不放弃追求的人！每当我看到腊梅花的时候，我就会想起两首古诗来，一首是诗人王安石写的梅花——墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。另一首是北宋卢梅坡写的——梅雪争春末肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。是啊！那美丽的梅花，点缀在奇妙的大自然中，怎么能不叫人陶醉呢？

梅花小学作文15

　　有人喜欢春天，因为它鸟语花香，百花盛开；有人喜欢夏天，因为它生机勃勃，绿树成荫；有人喜欢秋天，因为它硕果累累，凉风习习；而我却喜欢冬天，因为它银装素裹，万里雪飘。还因为在冬天里，有一种花在寒风凛冽的天气里仍傲然挺立，逸群绝伦。它，就是风雪中的花之王——梅花。

　　梅花相信大家并不陌生，古诗中也常有提及，如“梅花香自古寒来”和“零落成泥碾尘，只有香如故”，从这几句诗中就可以看出古人对梅花是相当赞赏有加的，它的骨气，它的灵魂，打动了多少人；它在冰天雪地里默默开放，“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”的作风得到多少人的认可！

　　想想我们自己，从小就泡在蜜罐里，过着“衣来伸手，饭来张口”的日子。碰到困难就退缩，遇到挫折就逃避，学习怕苦怕累。我们何曾想过要像梅花一样在恶劣的环境中经得起磨炼，吃苦耐劳；要有这种精神，并用这种精神提高自己的品质？

　　五年级的时候学过一篇课文，叫作《梅花魂》，里面有一段话：不管遇到怎样的欺凌，都要顶天立地，不肯低头折节，无论在怎样的境遇里总要有梅花的秉性才好。说梅，亦说人！

　　而想要经得起生活的考验是要靠自己努力的，有一个小故事：

　　话说有两块不起眼的石头，它们一起被一位雕刻艺术家捡了起来，一块石头被雕刻时，艺术家一动它就叫个不停，还喊着：“好痛，放过我吧，我宁愿当一块烂石头！”艺术家听了只好无奈地把它放下，雕刻起另一块石头，另一块石头咬着牙坚持，一声不吭，最后，它成为了一件大放异彩的艺术品，世界各地的人都来观摩它，欣赏它；而那块忍受不了痛苦的石头却躺在烂泥里，被人踩踏，遗忘了……

　　这则故事告诉我们要经得起苦与痛的考验，才能更加出众，光彩。正所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”作为“万花之魁首”的梅花尚且需要在若寒之境磨砺，更何况平凡如你我的人们呢？