首页 > 作文 > 话题作文 > 植物作文

观察树叶作文

admin 植物作文 2021-03-15 08:18:00 叶子作文

  在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的观察树叶作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

观察树叶作文1

  天下午,沈老师布置了一个很特别的作业,是——找树叶。我一放学,就冲进奶奶家的花园里,寻找起合适的树叶,可过了10分钟我找到了好多树叶,有银杏,枫叶,梧桐······但我只要五片,经过我精挑细选,我最后选了菊花叶,月季叶,茶花叶,桂花叶和腊梅叶。

  瞧,那片叶子,它是菊花的叶子,绿中透黄,黄中透绿,像一棵小树,犹如婴儿的小手。摸着它,软绵绵的。闻起来,一缕缕菊花的清香。瞧,那片叶子,它是月季的叶子,椭圆的形状,外面一圈是有锯齿的,但远处看,像小孩的脸蛋,椭圆椭圆的,可爱极了!瞧,那片叶子,那时桂花的叶子,看起来和普通的叶子一样,但树叶上发黄,闻起来是一股桂花的味道,外圈也是有锯齿的。瞧,这片叶子,是很标准的绿色,它就是腊梅花的叶子,比桂花的叶子整整大了一圈,腊梅花的叶子有一个特点,摸起来糙糙的。再瞧,这一片叶子,他是茶花的叶子,颜色是深绿色,“头上”有一个渐渐的“帽子”,摸上去是画画的。

  现在,我拿白纸和胶水,把树叶贴到纸上,再留2。5厘米的地方给老师,这样作业就完成了。

观察树叶作文2

  这片叶子的颜色呈墨绿色,是饱满的椭圆形,粗壮的根茎和布满叶片的干纹彰示着这片叶子的衰老,仿佛一个老态龙钟的老人,脸上布满了密密麻麻的皱纹,饱经人世间的沧桑。凑近一闻,一丝沁人心脾的清香从叶根部散发,像是雨水打在叶片后干涸的味道,像是早晨清爽的露珠在叶片上流连忘返所遗存下来的气味。也许是因饱经风霜的缘故,叶子后面布满径直突起的脉络,像极了老人瘦弱的手臂上凸起的青筋,让人不由得为这片在外接受大自然风吹雨打的叶子而感到心疼。

  每个存活于世的事物都有一个故事,我想。这片叶子啊,刚初生时,也是一片嫩绿的,光滑的,讨人喜爱的小叶子,它天真无邪,像温室里的花朵一般,它享受着暖暖的阳光,徐徐微风和毛毛细雨。可有一天,暴风雨来临了,和着暴雨,它害怕极了,却又不得不面对,于是它鼓起勇气,勇敢面对,终于没有被暴风雨吹倒在地。也许它也有一些同伴,努力过,奋斗过,却依然被风雨无情地吹落,不过人生的意义不正是重在奋斗嘛!它长大了,成熟了,看遍人情冷暖,世间万物,它从天真无邪的小叶子蜕变成了树叶中睿智的长者,为与它儿时同样的小树叶讲着故事。

观察树叶作文3

  今天下午第二节是语文课,只见李老师手里拿了一个带叶子的树枝笑眯眯地问:“同学们,你们知道这是什么吗?”有的同学说知道,有的同学说不知道,但是谁也不知道他的名字是什么?

  这时,有一个男同学说这是枫树的枝叶,老师说正确。这时,老师还给我们开了一个大笑话,老师说这个是枫树的枫,不是疯子的疯,可把我们笑坏了。

  老师给我们一人发了一片枫叶的叶子,让我们看一看,叶子有几个角?这时,同学们七嘴八舌地说,三个角,四个角,五个角,六个角,七个角。老师说它们是五角枫,大部分都是五个角。这时有一个同学把一片叶子给吃了,这时来了一个坏消息,枫叶有毒,吓得那个同学心惊肉跳。谁知老师说没事的,毒性很小,而且还有营养呢,这可把我们说蒙了。

  我手中的枫叶有点像五角星,不过少了两个角,所以我的枫叶是三角枫。我发现我的叶子上有一个个洞洞,它是被虫子吃了,还是被雨水给打坏了呢?没想到小小的叶子会经历这么多的困难。有的是深绿色的,有的是浅绿色的。叶子落下来,好像是蝴蝶飞下来的一样。还有像翅膀一样的果实,叫翅果。

  这时老师让我们猜一猜,枫叶是从哪个地方摘的?我想只有校门口有一排排的枫树,肯定是从校门口摘的。

  时间过得真快呀,一眨眼一节课就结束了。这一节可真有趣,我以后我一定要多观察,多写,多思考。

观察树叶作文4

  秋天的树叶真美

  “沙沙沙”一片片树叶被瑟瑟秋风吹落,形形色色的叶子落在地上,形成一幅令人陶醉的美丽的画卷。

  银杏叶的样子真漂亮!那银杏叶,一到秋天,便变得金黄金黄的,每一片都是一面完美的小扇子。你看整片银杏叶的叶脉像扇子折叠后的痕迹,而叶柄就像扇子的手柄似的,这难道不像一把美丽小巧的扇子吗?一阵凉爽的秋风吹来,是不是这些小扇子扇出来的呢?

  当所有的树叶落光后,山上还是那么郁郁葱葱,这是为什么呢?我走近了去看,原来是成千上万的松树挺立在山坡上。松树一年四季不换叶,被人们称为四季常青树。松树叶成细条状,像一根根绣花针,那么多的针状叶紧密地长在一起,有的像马尾,有的像刷子,还有的像绒绒球。松叶的颜色绿的那么鲜艳,看起来就像翡翠,为世界增添了勃勃生机。

  哇,枫叶怎么那么好看!巨大的枫林像一个盛装的调色盘,将五彩斑斓的色彩刷到枫叶上,金黄、淡红、橘红……我轻轻地捡起一片枫叶,它像一只红彤彤的小手,上面有着清晰的叶脉。我站在山巅向下眺望,成片的枫林像一团团燃烧的火焰,又像满山的旗帜在迎风飘扬。

  秋天的树叶还有很多呢,有弯弯的柳叶,大大的梧桐叶,还有扁圆的槐树叶……这无数的叶子为秋天增添了缤纷的色彩。我爱秋天,更爱秋天美丽的树叶!

观察树叶作文5

  稻穗金黄,那是秋天的礼物;大雁迁徙,这是秋天的使者。我喜欢秋天的树叶,尤其是那火红火红的枫叶。

  有句话叫“十月枫叶红”。是呀,每到这时候,枫树林里就会有许多“红霞”映衬着碧蓝的天空,装点着辽阔的大地。枫叶不仅颜色鲜丽,那小巧的手掌形状也十分惹人喜爱。瞧,这两片枫叶一大一小多像爸爸牵着孩子啊!再看看那片枯萎的树叶,就像一只老人的手,抚摸着世界。

  一片枫叶从树上飘落下来,我伸出手,接住它并细细端详着:在那小小的手掌边,还有着小小的锯齿,有大有小,而且神奇的是,它们竟然都朝着“指尖”生长。

  这时,我摸到了一条条光滑、凸起的东西,仔细一看,原来是叶脉。树叶为什么要有叶脉呢?我十分好奇,便急忙回家搜寻资料。书上说,这些叶脉像我们人类的血管,植物的根在土壤中吸收的水分和养分,就是靠他输送到植物的各个部位。此外,它还承担着支撑树叶的作用呢。

  可是春天时,枫叶还是绿色的,现在怎么变成红色了,我再次打开书,翻找起来,很快我就找到了答案:原来到了深秋,叶子的叶绿素不断减少,叶子的绿色褪去,而花青素却不断增长,就变成可爱的红叶子了。

  我爱秋天的树叶,更爱秋天的枫叶。

观察树叶作文6

  它,一片枫叶,也许是几日前刚从树梢落下。现在它正静静地躺在我的桌上,向我讲述那一秋的故事和生命的绝唱。

  它是一片独一无二的叶子,红红的,五瓣叶,像极了一位老人的手掌,叶脉就是手上那一道道沟纹,述说着往日的翠绿和沧桑。叶尖微微泛黄,叶缘是剧齿的形状,叶柄与叶片连接处红得深不可测。五条明显的灰色叶脉像支架一般支撑着树叶,似乎是一个中国人挺直的脊梁。叶的背面没有正面的红,红与黄互相交错着。叶片上还有许多个被虫啃过的小洞,可能是因为长期接触在地面的缘故吧。

  贴着鼻子闻,一股露水味和树叶味向我袭来,沁人心脾。一股久别的大自然钻入了我的鼻腔,令我感受置于其中。稍微拿得鼻子远一点,那股浓厚的大自然味一下子变得时有时无,待你回过神去寻觅,那股味道又消逝不见了。

  轻轻触摸,可以细细感受到叶片上的道道沟壑。轻轻拔动,叶片很容易卷起。加大力气,叶片就会裂开。可以感受到那分明的五条叶脉。叶面凹凸不平,十分脆弱,就像一位已暮的老人。

  这片叶子,条条沟壑,包含着许多不为人知的骇人秘密。它见证了大自然更迭,见证了多姿多彩的世界。

观察树叶作文7

  上语文课的时候,李老师拿着两枝树枝走进教室,老师问:“你们知道它是什么吗?”同学们大眼瞪小眼,全迷糊了。

  老师问:“有哪个同学知道呀?”这时,有一位同学站了起来说:“我知道,我知道。”老师问这个是什么树上的叶子?他说:“它是枫树上的树枝。”老师说:“你答对了,它就是枫树上的树枝。”

  老师问我们:“你们看它有几个角?”老师把手里的叶子发给同学们。我们数了数,有的是五个角,有的是三个角,但是,我和我的同桌是五个角的。老师还告诉我们叶子不能吃,老师才说完就有一个同学把它手里面的枫叶给吃了。后来,老师又告诉我们它叫五角枫。

  我手上拿的叶子看着像三角枫,其实它是个五角枫。老师给我说:“五角枫并不是所有叶子都五个角,也有三个角、四个角、甚至六个角的,不过,大部分是五个角的。”

  老师拿的两枝枫树叶,一个是深绿,一个是浅绿,说明它们是从两棵树上摘下来的。我还发现它们一枝都是叶子,而另一枝有叶也有果。我仔细看着树枝上有种子,种子看着像一对大翅膀,一扔它就会从天上飞下来,犹如蝴蝶般飞下来。

  我说:“这两枝枫叶看起来像是在学校大门口的树上折的吧?”老师说:“对,这两枝枫叶就是在学校大门口折的,它们是生长在一排非常茂盛的树中间。”

  从这次的观察中,我学会了要在生活中多观察多看看事物。做生活的小使者。

观察树叶作文8

  语文课上,老师拿了两根带着叶子的树枝。同学们你看看我,我看看你的,都不知道是什么树的树枝。李老师问:“同学们,你们知道不知道这是什么树枝吗?”有的说知道,有的不知道。

  老师问:“刚刚是谁说知道呀?”一个看着就文化高的同学站起来说:“我。”

  “你竟然知道,那它是什么树的树枝呢?”

  “是枫树叶。”

  “回答正确,它是枫树树叶。”

  老师接着问:“枫树种类许多,你们知道是哪种枫树树枝?”有的说是这,有的说是那。

  “咱们先数有几个角。”因为树叶小,所以同学们看不清。老师似乎知道我们的心思,就一人一片地发叶子。

  “有五个角。”同学很快回答。

  “对,有五个角,所以叫五角枫。”

  老师又问:“咱们来仔细看看它的特点。”

  同学们认真地观察自己手中的叶片,我发现有一个筋变成五条,接着五个角,一个筋上分成成千上万条小叶脉。它们围成一个个小圈,里面有一个小点,好像千千万万个眼睛看着我。摸摸没感觉,闻闻没味道,尝尝有点苦。

  老师说:“咱们再看看这两枝五角枫的颜色,一样吗?”

  “不一样,是不是一个淡绿,一个深绿。”

  我想肯定是从两棵树上摘来的。

  “你们知道是哪摘来的吗?”

  “肯定是校门口,校门口有一大排呢!”

  这节课结束了,老师让我们把过程写下来,怪不得老师要拿两根树枝呢!原来是让我们写观察日记的。

观察树叶作文9

  春天的银杏叶长出新芽,好似鸭子的脚掌。叶的颜色是浅绿的,它的叶端还有一条大波浪,整体来看,就像是一把把扇子一样。威风一吹就像一只只可爱的蝴蝶一样,在追逐,嬉戏着,这种场面真叫人陶醉。好似张无尽的那句鸭脚半熟色犹青,纱裹驰寄江陵城一样。我想夏天的银杏叶应该是什么颜色呢?

  夏天来了,嫩芽变成了叶子,叶子有瓶盖大小,颜色比以前更绿了。一片片嫩绿的银杏叶沙沙作响,那声音像风景般清脆,它被吹的零零散散,好似一首美妙的歌曲。捏着叶茎,来回搓动,转眼间就变成一位美丽的芭蕾舞蹈家,它放飞着,跳跃着,那宽大的裙摆跟着脚尖一起舞动。我爱着夏天的银杏叶。

  秋天来了,随着秋风渐凉,镶嵌着金黄色牙边的绿色完全变成了金黄色,这时又是一种炫目的美,抬头望去满树金黄色的叶子,一阵微风吹过,扇形叶子便飘洒而下,如漫天飞舞的金蝴蝶,飘落树下,又成了一地的黄金。仔细看,才能看到隐约的叶脉,它的边缘有点扎手,闻一闻,有一股清香味,使人心旷神怡。我爱着秋天的银杏叶。

观察树叶作文10

  人生就像树叶。春天,从枝头爆出,而后,—点点地长大,想为树增添一片绿。然而,当你长大而变成—片树叶时,你才发现像自己一样努力的树叶有不可计数。

  于是,你又想变为一片与众不同的树叶。当你变成一片完美的叶儿时,在叶片间却已经开满了鲜艳的花朵,且散发着浓浓的香气。游人的目光全然放在那花儿上,叶儿的清香也被花儿的浓浓香气所铺盖。所以,无论你多么的与众不同,你只是花儿的衬托。

  于是,你又渴望夏的到来。你努力地吮吸着自然的乳汁,当你成为一片翠绿的叶儿时,你渴盼得到人们的赞叹。可是,夏日灿烂的阳光下,你总是那样不耀眼。不是因为你的绿不够刺眼,也不是因为你的叶脉和形状与别的相似,而是因为阳光太大,人们根本睁不眼睛去注意你。

  于是,你又盼望秋天的来临。当秋天的脚步来临时,丰硕的果实又高高挂在枝头,果实的甜蜜又一次诱惑了贪婪的人们,树叶又一次失落,只能等待西风把自己吹黄,树叶无奈的飘飘洒落到地,被重重的踩踏。秋去冬来,本来也可落叶归根,可是又被忍不住寒冷的人,扫去,举行“隆重”的火葬。

  人生不就是这样吗?

观察树叶作文11

  我的这片叶子,它是红中带绿的,看上去有点像像香甜可口的红枣。它小小的,身上的纹脉四分五裂,就好像有人随心所欲地刻在上面似的。闻上去就像一个清香的梨子,它的边沿凹凸不平,我猜它在树上的时候肯定曾被冰雹刺过。它本来也和其它叶子一样,但被冰雹打击了几回,身体的中间变细了,形成了一个少女的腰身。

  就在刚才,我在那片树叶鼓起来的地方发现了一个毛毛虫,就在我用手撕开树叶的一瞬间,里面突然冒出一条正在蠕动的毛毛虫,我和正在上课的蒲公英老师都被吓了一大跳。我一激动就顺手把它扔进了垃圾桶里,因为这个小插曲,这次在章鱼国观察树叶的经历,我是永远不会忘记的。它的正面是平滑的,摸上去的感觉就像睡在光滑的地板上一样冰冷。

  春天和小朋友一起玩耍的时候,它的心里在想:“春天真好,既能和小伙伴们一起迎着微风玩耍,又能感受到阳光的温暖。到了炎热的夏天,它也不禁和我一起感叹:”天气太热了,我都快喘不过来气了。”时间过得很快,一转眼到了秋天,树叶也渐渐变老了,终于有一天,它像一只自由自在的蝴蝶一样,从树梢上慢慢悠悠地飞舞到了地面上。冬天来了,它的老朋友们也都撑不住了,纷纷扬扬地落了满地。在那里,它终于又和它的.小伙伴们团聚了。

观察树叶作文12

  我爱漫步在秋叶飞舞的小路上,一阵秋风扫来,大片的落叶便纷纷飘落,像蝴蝶漫天飞舞;抬头间,我猛然发现有那么一棵与众不同的树——它傲然挺立,同一“躯体”上,中间一米见方的叶子绿得发亮,而旁边的叶子却已发黄,有些甚至已经枯萎了。真是一树叶子两季节,为什么会有这么奇怪的现象呢?

  爸爸告诉我:到了秋天,很多树都需要落叶,减少水分、养分的损耗,进入冬眠,储蓄能量等到条件适宜再重新萌发,这是树木的一种自我保护;而一些松柏之类的树木因为叶片像针尖一样,损耗水分、养分特别少,所以能保持常绿。可是一树两季节这种现象他也没见过。我拉着爸爸进行了实地考察,这是一棵高大的梧桐树,一盏路灯正好从这棵树的叶丛中探出头来,边上正是那一米见方与众不同的绿叶。难道是因为灯?它发烫发热让叶子不觉得冷?灯光对树叶有什么影响?一连串的问题促使我上网去查找资料。

  原来植物白天利用阳光进行光合作用,但是夜间也需要休息;植物叶片通过测量黑夜的长短,能够预测季节的变化,这也是触发植物进行落叶和冬眠的信号。树木在夜间受强烈的光芒照射,使休眠受到干扰,引起落叶形态的失常和冬芽的形成。人工照射下,树木或灌木在秋天仍然会继续生长,在进入霜冻时节,在那些树叶里,还会含有叶绿素,使其落叶期延迟。

  通过这件事,我不仅学到了丰富的知识,还知道了其实在我们的生活中有许多学问,只要留心观察,就能发现它们。最重要的一点就是一定要亲自实践,才能解开它的奥秘!

观察树叶作文13

  树叶,是大自然的一员,今天,我便得到了它。——一片银杏叶,一片金黄的银杏叶,照耀着我那一颗纯洁的心灵……

  一片流苏如画的银杏叶,慢慢地飘到了我的手心里,它仿佛躺在了我的手上,让我给它给予温暖和美好,哦!一片银杏,我将你轻轻举起,让耀眼的阳光照耀着你,我细数着精致的纹理。

  你向我热烈地述说秋的美丽、秋的灿烂、秋的金贵,这真是一个富有着生命力的精灵啊。我把你放在鼻梁上,闻了又闻,闻到了银杏的香气。你像一把小小的扇子,一把富有着生命力的扇子,令人喜爱,令人赞美。再来看一看“扇柄”,也就是又细又长的茎脉,它如同一位饱经风霜的老人额头上刻着的皱纹,让我忍不住上去摸了摸,上面没有一根毛,也没有软刺,十分光滑,有一种抚摸动物毛发的舒服感受……再将它翻一个身,并不像其他的叶子,那么粗糙。一股沁人心脾的青草香如一股音韵流入了我的鼻子,使我不禁嗫嚅到:“这简直是最迷人的香气。”

  乍眼一看,它的弧状似乎已有些破旧,他已经有点枯萎了,我仿佛看它曾是一位侠客,历经过无限寒冷,历经过太阳的炙烤,不畏困难、勇往直前。

  看着它,我好像看见了每一样生物,经历的艰辛与坚强,银杏,你使我赞不绝口。

观察树叶作文14

  今天,我和牛劲斋的同学们到楼下的绿化带采集树叶。

  我走啊走,看见了许多形状各异的树叶,让我眼花缭乱。我低下头仔细寻找新奇的叶子,突然发现了一片叶子,它的开关是椭圆形的,它一面是红中带黑的,另一面是深绿色边缘的。叶子摸起来软软的,像棉花似的。我继续雪找,又发现了一种边缘带小齿的树叶,它全身是绿的,叶子中间有一条线,左右两边有对称的花纹。叶子边缘的这些小齿很尖,可以划破别的叶子。这种叶子摸起来很粗糙。你看这种叶子挺有趣吧!可能古时候鲁班就是看到这种树叶才发明了锯子的。我继续往前进,又发现了一种披针形的树叶,有趣的是,它前半部分是白色的,后半部分是嫩绿色的,摸起来长着叶脉的地方粗糙,叶肉光滑,感觉舒服极了。

  参加这次活动使我知道了:叶子里含有叶绿素、叶黄素、胡萝卜素等天然色素,这使叶子呈现各程颜色,春天和夏天叶绿素较多,秋天,叶绿素渐渐褪去,黄色就露了出来。还让我认识了各种形状的树叶,有爱心桃形、圆形、锯齿形,让我了解树叶的奥秘。

观察树叶作文15

  春天来了,万物复苏,大地变得生机勃勃,马路边百花盛开,大树苏醒过来,长出了嫩绿的叶芽。我兴致勃勃地摘了几片树叶,来观察。

  我发现,它们都有叶柄、叶茎、叶脉。陈老师问我们:“叶脉有什么作用呢?”我心想:“应该是传送水分吧”。这时,我想起了一篇课文《做一片美的叶子》。我深深地喜欢上了这些叶子。

  这些叶子形态各异、大小不同。最大的是枇杷叶,它的形状似铁扇公主的“芭蕉扇”,还似兔子的长耳朵;松树的叶子似长长的、尖尖的针;月季花的叶子似一张张樱桃小嘴;香樟树的叶子似一条条可爱的小金鱼……。树叶的颜色也不一样,有的是深绿色的,有的是翠绿色的,外面还镶着金边,还有的是暗红色的……五彩缤纷。

  我用手摸了摸枇杷叶,正面很光滑,反面似绒布一样毛茸茸的、硬硬的,边上还有一圈刺。还有的树叶摸上去软软的、滑滑的似涂了蜡一样。我又闻了闻,树叶们都带着春天的气息。

  只要你是一个有心人,就会发现一棵树上没有两片相同的叶子。我爱大自然,更爱大自然中这美丽的树叶。

版权声明

本站文章收集于互联网,仅代表原作者观点,不代表本站立场,文章仅供学习观摩,请勿用于任何商业用途。
如有侵权请联系邮箱tuxing@rediffmail.com,我们将及时处理。本文地址:https://www.wuliandi.com/zwtc/zhiwu/202112/970126.html

中学网 - 让教育更简单

https://www.wuliandi.com/

蜀ICP备19007375号

Powered By 中学网版权所有