描写树的作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的描写树的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

描写树的作文 篇1

　　去年秋天学校的米桑树开始落叶，他们说只要接到一片叶子接能许下一个愿望，开始我有一点不相信，心想反正没事我也来玩玩吧！一片一片叶子从我身边落过我还是接不到，我怒又跑过去接，不料，我终于接中一个，我许下愿望，我又去玩玩一会儿，我就去作在大树的底下乘凉，叮叮...上棵我便走到教室，描写大树的作文。

　　夏天来，我又去大树底下乘凉，他（她）又说把愿望写在蝴蝶结上愿望也能实现，我直冲到教室哪张纸和一枝笔写愿望，我把纸折成蝴蝶结，把蝴蝶结弄上大树上。 着个米桑树给我们带很多欢乐呀！我还要给米桑树说一声：“谢谢你米桑树，你辛苦，我们永远记住你！”

　　学校综合楼旁边有一棵大树，它碧绿碧绿的树梢，只要摇一摇就会有绿叶落下来。我坐在教室里，常常透过窗户看到这棵参天。有时候，绿叶会随着轻轻的微风，在空中翩翩起舞。细雨沙沙，树叶也会晃动，弹出一曲曲动听的歌。 课间休息时，大树下是我们最好的休息场地。烈日炎炎，大树为避暑遮阳；每当刮风下雨 ，大树又为我们遮风挡雨。

　　我不知道这棵树是什么树，只是猜它是重庆的市树－－黄桷对。 我想：这棵树在很久很久以前，一定是在苗圃里长大。在那里有园丁细心照料，它才能成为一棵小树，经过几十年，甚至几百年的成长，才成为今天荫天避日的大树。

　　今天我们在学校里读书，就像在幼苗在苗圃里生长，老师像园丁一样精心呵护我们。我们像幼苗，充分吸取老师给我们的营养－－那就是知识。我想：很多年后，我们也会由一棵幼苗，长成一棵稚嫩的小树，最终成为一棵能遮风挡雨的大树。

　　夜晚来，蝈蝈陪着这棵大树唱歌，也和它聊天。我在心里，也陪着大树唱歌、聊天，我想今后不管我到那里读书工作，我也永远忘不校园里这棵参天大树。

　　在姥爷住的院子里，有一片比我年龄还要大的桂花林，妈妈常带我去闻那桂花的香味，中学生作文《描写大树的作文》。她说世上最朴实又最典雅的花就是桂花。它小小的花瓣却会散发出迷人的悠长的香气，让人心旷神怡。而在桂花开的最迷人的时候，那股子香气，也确实令人魂牵梦萦。桂花便成妈妈最喜爱的花，然而我却不以为然。

　　最近，我读女作家琦君的《故乡的桂花雨》，作者对桂花香味的“魂牵梦索”，让我对桂花有种好奇。带着这种好奇，我又找来《桂花香飘云天外》、《杭州：飘落一身桂花雨》等有关桂花的文章，想看看人们为什么对桂花如此喜爱。

　　“香气浓郁的花‘或清或浓，不能两兼’。然而，桂花却具有清浓两兼的特点，它清芬袭人，浓香远逸，它那独特的带有一丝甜蜜的幽香，总能把人带到美妙的世界。”

　　“满树金黄细小的花儿，点缀着红叶娇艳的季节。更有那浓郁的芳香，‘一味恼人香’袭人心怀，沁人肺腑。又在芳香中带有一丝甜意，使人久闻不厌。”……

　　好美的语句，好美的花，文章对桂花的描写是那样的神奇，如此的有神话色彩，读着读着我深深地被感动，就仿佛来到一个仙乐飘飘的梦境里，融化其中，享受着美好的气息。慢慢地，我对桂花产生一种熟悉的感觉。 “桂花分金桂、木樨、银桂、丹桂……”我装着老道的样子对妈妈说着，牵着妈妈的手，在中秋月下，走进老爷楼下的那片桂花林。

　　远远的，我闻到扑鼻的香气，一阵爽飒的风儿吹过，瞧，那一棵棵婆娑的桂花树，随风摇曳起来。咦？那是什么？好似金色的蝴蝶，好似银色的彩带，缠绵的飘呀飘，飘落下来，飘到地上，桂花虽然没有琦君故乡那么多，然而我却真的感觉就像琦君所说的，成“金沙铺地的西方极乐世界。”一片片黄黄的、小小的花瓣，带着浓郁的香味，飘到我和妈妈的头发上、身上、鞋上。我伸开双臂惊呼“桂花雨！妈妈，这就是桂花雨！原来书上说的都是真的……多么浪漫，多么奇妙，多少梦幻啊！”我仰起头，桂花落在我的脸上，轻轻的，细细的，带着花香，抚摸着我的脸，对我诉说着。

　　桂花，曾经并未使我心动，也未使我心欢，可是当我走进它，聆听漫天花之语时，它的无言，早已胜过有声。而在走近的那一瞬间，它告诉我它所有的美丽，同时，它也向我倾诉它所有的情感，它告诉我它的香气怡人，它对我诉说它的舞姿缤纷……这怎不让人兴奋，我沐浴一场桂花雨。那天晚上我的梦里全是它。 月亮圆，桂花开，今年的桂花格外的香，格外的美！

描写树的作文 篇2

　　春天来了，校园里的柳树发芽了。柳树姑娘穿上了翠绿的衣裳，柳条舒展着

　　她那柔嫩的腰枝，随着同学们欢快的歌声翩翩起舞。

　　很快，黄绿色的柳芽绽满枝条，柳树姑娘那细嫩的身躯，在微风中摇摆起来，好像在告诉我们：“春姑娘来啦！”我门校园里的柳树最先向人们传播春的消息，把在南方的小燕子呼唤回来；校园里路两旁的柳树迎来送往，向过路的同学招手致意，有的柳树经常用自己秀发般的枝条，让同学们观看它那俊俏的模样。

　　“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”是柳树最先向人们报告春的消息，渲染春天的活力。

描写树的作文 篇3

　　一天下午放学，小明走在回家的路上，突然刮起了狂风。小明看见路边的一颗小树被狂风吹断了。小明就急急的跑回了家。他从箱子里找到了绳子和木棍，然后，小明跑回了路边用绳子把木棍和小树捆在了一起。

　　那个时候小明已经是满头大汗了可是他心里还是很高兴。

描写树的作文 篇4

　　“忽然一阵风吹去，千树万树落卷红……”一阵清凉的秋风轻轻地吹了过来，书上飘下来了几片树叶，我顺手接了一片枫树树叶。它的样子很奇特，不是长的，也不是圆的，是有一点像五角星的形状，像一个人的手，我想：这一定是秋风的杰作吧!我很喜欢枫树叶，它的颜色是赤红色的，仿佛在向人们表示它对人们的祝福，和它对秋天无限的爱意，那这些枫树的叶就一定是一个会感恩的人!

　　我抬起头来，望着那几颗枫树，远望，那几颗枫树如同秋天中的一团团热火，在果实累累的秋天一直照着人们，让人们的心理暖洋洋的。

　　我走到枫树下，树下的叶子落多了，形成了天然的红色地毯。踩上去“沙沙”作响，仿佛踩在雪地上。我喜欢这种声音，它是那样的轻，那样的柔，既像秋天的欢笑声，又像秋天的精灵要跟我对话。我抬头向上望去，惊奇的发现树上的枫树的叶在阳光的照耀下并不是火红的，是五彩缤纷的。有的是金黄色，金的发亮;有的是淡粉色的，粉的.可爱;有的是红色的，红的热烈……令我忍不住对它们的喜欢。这些美丽的枫树让我想起了唐代诗人杜牧的《山行》中的名句：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”

　　我爱秋天的枫树的叶。

描写树的作文 篇5

　　在我们的日常生活中，足球、轮胎、橡皮、鞋底这几样东西好像没有任何关系，但大家知道吗？它们有一个共性，那就是它们都是用橡胶做成的。但是橡胶又是怎么来的呢？我给大家讲讲吧。

　　有一种高大的树叫橡胶树。用刀子割破它的树皮，就会看到树干上的伤口上有像牛奶一样白色的汁液滴下来，这些汁液粘糊糊的，很快就会粘在一起，而且还具有很强的伸缩性呢，这就是天然的橡胶。天然橡胶经过加工后，就可以生产出我们需要的足球、轮胎、橡皮、鞋底等物品了。橡胶在我们生活中的作用可真大啊!

　　大自然里还有许多植物都有不同的用途，只要我们合理的开发利用，一定能做出更多的东西运用到我们的生活当中。

　　今天他看书时，看到了橡胶树，于是就写了这篇文章。加下划线的词是我给他加的，本来他不太明白什么叫共性，我给他讲了之后，他不仅学会了，还又举了许多能用得上“共性”一词的例子。不错，又学会一个新词语。

描写树的作文 篇6

　　我是一棵不起眼的小树木，我来自温暖又热闹花市，有一天，亲爱的主人带着全家人来逛花市，一眼就爱上我，把我带回家，细心的照顾我，让我快乐健康的成长。

　　经过多年的风吹雨打，我已经长成着厚实的树干，茂密翠绿的树叶。主人平常最爱和朋友在我茂密的树荫下泡茶、聊天，逢年过节也会和我一起烤肉;而小主人最喜欢在我的脚边捉迷藏，或是靠在我的身上看着有趣的漫画，我好喜欢大家在一起欢乐的感觉。只是每到冬天，我就会一直掉头发，还好我的主人并没有嫌弃我，他们会帮我清扫居住的环境，让我过得舒舒服服，主人说：“感谢这棵大树陪伴全家人无数个开心每一天!”

　　主人们就像是我的家人，所以我是一棵幸福的树木，如果其他人类也能像我的家人般，照顾着我们的同伴，不要过度的砍伐我们，我们就能安安稳稳的活在这美丽的地球上了，也能贡献自己的力量，让人类健康快乐的成长。

描写树的作文 篇7

　　看着老榆树身上大红色的叉号，老孙三天没吃没喝，背靠老榆树坐着抽闷烟，嘴里不停地唠叨，该死的拆迁，老榆树这次真的需要挪窝了。

　　老榆树曾经救过老孙的命，那年干旱，庄稼绝产，唯有老孙家的大榆树枝繁叶茂，老孙娘生了老孙，吃不饱，老孙也饿的哇哇哭，倒是老孙娘吃了榆钱榆叶烙的饼子，有了奶水。

　　老孙对前来买树的人说，老榆树对俺家有恩呢，钱多少没有关系，能让老榆树去城里生活，对老榆树来说，也是好事，但你们要让俺知道，老榆树新家安在哪儿。

　　老孙起初教训儿子的方式，就是扯下一根老榆树的枝条暴打，打出一道一道的血印子。如今，老孙每次都吼道，你要是俺老孙的儿子，你要是孝敬，就好好学习，给老子考上大学，到城里上班，照顾咱家的那颗老榆树。

　　老榆树走了，就像当年老娘走了一样，老孙心里空落落的，一个大老爷们怕人家笑话，独自来到老娘的坟前，嗷嗷地哭，嗓子都哑了，流了不少泪。

　　村里老少爷们都说，老孙孩子争气。老孙却说，都是那颗老榆树保佑，儿子真的考上了大学，分配进了城，像事先安排好的一样，单位恰巧就在老榆树的旁边。

　　老孙现在每次进城，都理直气壮，像下地干活一样自然，不把自己当外人。老孙说，老榆树和儿子都在城里，你们说，城里不就是俺老孙的家吗。

　　老孙的儿子给老孙生了孙子之后，老孙就搬到了城里居住。抱着孙子坐在老榆树下，一遍遍告诉孙子，这颗老榆树是咱老孙家的，咱老榆树在城里，咱老孙家子子孙孙都要住在城里。

描写树的作文 篇8

　　这四棵大青树真大呀，要两个大同学才合抱得住；这四棵大青树真高啊，比我们教室的屋脊还高许多许多。……那繁茂的枝叶就像是少女飘逸的秀发。每棵树都似一把绿色的大伞。

　　春末夏初，大青树开花啦，那乳白色的小花一簇簇、一丛丛，是那么娇艳，几乎遮住了绿色的枝叶。

　　深秋时节，大青树的果实成熟了，一嘟噜，一嘟噜的，就像是紫褐色的珍珠串在一起，把树枝压得透不过气来。大青树的果实叫女贞子，是一味很好的中药。老师带我们把它采下来，卖给药材门市部。学校用这笔钱办了一个图书室。

描写树的作文 篇9

　　每个人一生肯定见过许多美丽的景物，那些景物也曾有一些会在在你的记忆你留下深刻的印象。 在我的印象里，最深刻的就是门前的那两棵茶花树。

　　在我5岁那年，爷爷在集市上买了两棵茶花树苗。那时年幼的我对这曾未见过的树特别好奇，就整天守在这两棵小树苗的身边，想等这两棵小树开出美丽的花儿。我等啊等，等啊等。等了好久好久，可是那两棵小树，就是不开花。那时，我很失望。

　　如今，过了好几年，我已不再是几年前的守着茶花树想等着它开花的呆小孩了。这几年，我见过茶花树开过好次花，可是我没了几年前的的幻想，没有了几年前的期望。

　　如今，我已不在茶花树旁等着它开花，可是还是喜欢搬条凳子，然后坐在茶花树旁静静的发呆。不知道为何，我就是特别喜欢这样。喜欢在茶花树旁体验童年，回忆童年。

　　如今，我不再是当年的小孩，我比从前更加成熟，比从前更加细心。茶花树也不在从前的那棵幼小的树苗，它比以前更大，比从前花开得多，可多可多了。

描写树的作文 篇10

　　老家的屋后有一棵高大的杏树，小时候常和伙伴们一起去摘杏子吃。

　　初秋时分，杏树才刚刚挂果，我们便按捺不住了。一天下午，几个小伙伴相邀来到树下，歪着小脑袋瞧着那高大的杏树，只见杏子在阳光下分外诱人。我们找来了长长的竹竿，朝那树叶密集的枝桠用力一阵猛打，躲在树叶中的杏子，便“哗哗哗”地落下，我们忙扔了竹竿，一窝蜂似的在地上争抢着杏子，有的拿了杏子左看看右瞧瞧，口水便情不自禁地从嘴角溢了出来；有的却迫不及待地将杏子顺势在衣服上蹭两下，一口咬下去，还没等我们回过神来，就见他不停地在那里吐口水、伸舌头，做出鬼脸样，随即将手中剩下的半颗杏子扔得老远。

　　杏子没熟，苦涩的味道是无法言表的，但摘杏子的乐趣却是让人难以忘怀的。

　　每每等到杏子成熟时，那些馋嘴的小鸟，就会整天围着杏树吵个不停。等到没人时，它们便呼朋引伴地从四面八方飞来，躲在繁茂的树叶里吃果子。成熟的杏子，脸涨得通红，鸟儿是最会吃的，它们总是啄那最红的杏子，它们在这颗杏子上啄几下，又在那颗杏子上啄食几下，颗颗都留下了难看的疤痕，但只要是留有它们啄食过的痕迹的杏子，味道就特别好。当然，我们是不会让小鸟得逞的，依旧用那长竹竿驱赶，小鸟们听到响声便慌忙逃跑。我们又用竹竿轻轻地敲打那黄里透红的杏子，杏子一个个掉落下来，太阳的余晖洒落在庭院的每个角落，映红了我们这群贪吃鬼的脸，挑拣那最大的透亮的杏子，慢慢地品尝，一股香甜融入口中，久久不能散去，院子里便时不时地传出阵阵嬉闹声。

　　如今，又到了杏黄时节，可昔时的玩伴如今都已各奔东西，那棵大杏树由于老家修路碍事也被砍掉了，那些小鸟早就没了踪影，儿时杏果的记忆便在时光荏苒中渐行渐远……