在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的爱心树作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
爱心树作文 篇1
今天下午第一节课,阮老师给我们讲了一个很好听的绘本,名叫《爱心树》,故事不长,但让我们每个人都很感动。
故事的内容是这样的:有一个小男孩,他每天和一棵大树玩,有时爬树,有时捡树叶编王冠,有时荡秋千、吃苹果,还有时和大树捉迷藏,小男孩非常爱这棵树,树很快乐。小男孩慢慢长大了,很少找大树玩了,大树很孤独,它非常盼着小男孩来。后来小男孩一有困难才来找大树,第一次缺钱,大树把苹果给他,让他卖了换钱;第二次结婚没房子住,大树把树枝给他;第三次要船出海散心,大树又把树干给了他。小男孩每次都得到大树的帮助,高高兴兴地走了,大树非常快乐,毫无怨言,最后只剩下一个大树墩子。
听完这个故事,我很感动,但也生小男孩的气,感动的是大树就像妈妈一样,关心爱护小男孩,满足他的各种要求,觉得非常快乐。可气的小男孩只知道找大树要这要那,却一点也不知道爱护心疼大树。
这棵爱心树就像我的妈妈,她一直精心地照顾我,当我不高兴时,妈妈陪我聊天,关心帮助我;当我开心时,妈妈陪我读书、做游戏,让我更加开心快乐;当天气变化时,妈妈及时为我增减衣服、鞋袜;当我生病时,是妈妈细心照料我……妈妈还每天变着花样给我做饭菜,让我健康成长。使我想起了孟郊的一句诗:“谁言寸草心,报得三春晖”,我也要做一棵小“爱心树”,关心孝顺妈妈,好好学习,掌握知识,让更多的人变成“爱心树”,人人献出一点爱,让我们的社会充满爱,让我们的世界变的更美好!
《爱心树》的故事让我感叹人世间父母对子女的疼爱,他们总是在施与受之间、在爱与被爱之间没有怨言、毫无代价的选择前者,而且有求必应。就像那棵苹果树一样,为小男孩不停付出,从树叶、果实、树枝、树干到仅剩的树根,然后忍着寂寞等候着他的到来,以便供应男孩不同阶段的需求。但是在感叹的同时,我更注意到苹果树在独守寂寞时的那份失落。正如天下千千万万个父母们付出一生心血,把儿女拉扯成人后,在所剩无几、日渐衰老的生命里那份深埋在心底的无助和哀伤。每个人都有自己的父母,每个人都在父母面前扮演过那个贪求不厌的孩子,读完《爱心树》后,陷入深深的反思:在索取的同时我们付出了吗?面对恩情,我们是否常常……心存感激、常怀孝心、常有孝行?
“谁言寸草心, 报得三春晖”,父母的爱是无穷尽的,也是我们儿女所报答不完的。但正因为如此,我们才更应该在索取的同时学会付出,在懂事的时候用感恩之心做孝行之事,不要让我们的父母在年迈时感到寂寞、感到哀伤。逢年过节或者休息日,经常带着儿女去看望年迈的父母,让他们感受儿孙满堂的天伦之乐;在任何一个成功和收获的时刻,把喜悦告诉他们,让他们分享,使他们快乐……
每个人来到这个世上都不是无牵无挂的,父母给予了我们生命,老师为我们开启智慧,朋友为我们排忧解难。他们都是我们的爱心树,在我们需要帮助时会毫无怨言地支持帮助我们。《爱心树》告诉我们:人不能一味地索取,也要懂得奉献,更要懂得报恩。如果都像小男孩一样,只知道索取,那么这个世界将无“爱心”可谈!爱是这个世界上最宝贵的东西,让我们都向“爱心树”学习吧!只有这样世界才会更美好!所有人才能更幸福的生活!
1、今天下午给孩子讲了经典绘本故事《爱心树》,有的孩子感动得流下了眼泪。今晚让孩子给您讲一讲,然后写一篇读后感,先打好草稿,再抄写在生活化作文本“课外阅读线”部分里。(一定提醒孩子不要抄错了地方。)《爱心树》的课件我已经放在了QQ群共享里,您也可以去下载分享这个故事。
2、写读后感将是学生进入中高年级的重点作文题型。今天下午给学生初步讲了讲写读后感的方法,您也可以按照此法去指导孩子:
一、交代什么时间读了什么,主要内容,初步感受;
二、联系自己的生活实际谈感受(可写自己类似的事情,如今天的作文可写写自己拥有的爱心树——妈妈,写写妈妈怎么为自己付出,给自己带来快乐的事);
三、再谈感受(比如可再谈谈对文中妈妈和孩子的看法)。
爱心树作文 篇2
男孩慢慢地坐下了,现在的男孩已经不是一个男孩了,可是老树墩依然叫他男孩。
男孩对老树墩说:“老树墩朋友,你为什么现在还叫我男孩,我觉得你应该叫我老人。”老树墩说:“那是因为我和你从小就是朋友,一直到现在,所以我可以叫你男孩。”这时,老树墩问了男孩最后一个问题,那就是:“男孩,现在我还可以帮助你干一些什么?”男孩回答道:“我并不需要什么东西了,只是希望和你一起玩到和你一起死,这样,我们不管走到哪里都是朋友。”“我也希望是如此,我们永远都是朋友。”大树说道。于是两个人就做好了共同的发誓,一定要永远在一起。男孩和老树墩都沉默了一小会儿。
这时,男孩开口说话了,“老朋友,我其实非常对不住你,是你让我从小一直到大有了那么多东西,不管是什么你都会努力实现。我总是想你索要东西,可是你就没有向我索要过任何东西,这让我很感动,是你,让我拥有了许多。我衷心的感谢你。”老树墩说:“哪里哪里,我们两个是好朋友,好朋友之间就应该相互奉献,遇到困难一定要帮助另一方,这样才算是真诚的朋友。我给你奉献我很快乐。”老人说:“以后我也要想你奉献一些东西,哎!可是我们都已经老了,我的老胳膊老腿都快不中用了,我最大的愿望就是和你做朋友,这辈子竟然遇到个这样的朋友,我真是享福了。”“我也是这么认为。”大树墩回答道。
不久,大树和男孩的生命就走到了尽头,男孩的子女们都为大树埋葬了,他们也希望和大树墩的子女们和睦相处。
爱心树作文 篇3
星期五,王老师给我们读了绘本《爱心树》,令我想起一段往事。
半年前的一天,我在学校里突然肚子疼,爷爷得知情况后赶到学校,骑车带我去了医院。当我到医院门口的时候,发现奶奶早已在那儿焦急地等着。她一见我,迅速拉起我的手,向诊室奔去。
到诊室门口时,奶奶早已满脸是汗,连头发都被汗浸湿了,但她却顾不上自己,而是拿出手帕轻轻地擦拭我额头上因为疼痛而冒出的汗滴。进了诊室,奶奶向医生详细地说明了我的症状。过了一会儿,医生开了一张单子递给奶奶,让奶奶带着我去拍片子,三天后带着片子再来诊室。我们按照医生的吩咐又去排长长的队伍做检查。
三天很快就过去了,我和奶奶拿到片子后再一次进入了诊室。医生拿起片子边看边说:“她的胃左下角有点儿钝,而且还模糊不清,怕是有积水,最好住院治疗。您回家和她父母商量一下要不要住院。”顿时,奶奶愣住了,用极其复杂的眼神望着医生。
回到家,奶奶忧伤地和爸爸妈妈商量着,当天下午就帮我办了住院手续。
来到病房,奶奶把我安顿好,坐在床边自言自语道:“哎,可怜的孩子,怎么好好地就得胃炎了呢……”说着说着,奶奶的眼里泛起了一片晶莹的泪花。
半夜,我发高烧,奶奶三步并作两步地跑去服务站,护士阿姨们闻讯而来,有的给我量体温,有的给我挂点滴……奶奶一边给我擦拭酒精进行降温,一边不断地喊着我的名字:“乐乐,乐乐,你好点了吗……”睡梦中,我感觉到奶奶的汗珠正一颗一颗地滴在我的身上。
早上醒来,发现奶奶睡在我旁边的躺椅上,她的表情里流露着丝丝不安,很明显她昨晚为了照顾我一夜都没睡好。为了不把奶奶吵醒,我下床后放慢脚步,却不慎撞到了脚,痛得我龇牙咧嘴。奶奶被我吵醒了,看见我正揉着发红的脚,赶紧跑到我身边,一边帮我揉,一边用带点儿责备的语气对我说:“我的小乖乖,你怎么就这样跑下来了?要上厕所,你喊我呀!”说完便扶着我去上厕所。
我在医院的这段时间,奶奶早中晚饭按时为我送到,荤素搭配,十分营养。在奶奶无微不至的照顾下,我很快出院了。
对于我来说,奶奶就像爱心树,每天都在为我忙碌,像她这样年纪的老人应该安享天年了,可她却用她的.晚年为我操劳,为我付出,她对我的爱让她放弃了去各地旅游的机会……
奶奶,我已经长大,可以照顾自己了,您可以放心地实现您年轻时的旅游梦想了。奶奶,我爱您!
爱心树作文 篇4
小男孩的索取,与大树的给予形成了鲜明的对比。
读完《爱心树》,给了我很大的启发。每当大树给予小男孩一样东西时,大树为什么总是很快活?我带着这个问题,反复思考了很久,再联想到自己在生活中给予别人时,心头总是愉悦的,这也许就是“予人玫瑰,手留余香”的含义吧!想来想去,最后把思想定格在了一句话上:给予是快乐的!
大树给予小男孩是那么慷慨,就像我们的父母对待我们一样!父母为我们操碎了心,有人还觉得那是理所当然!父母凭什么要养育我们,凭什么要对我们百依百顺?他们甚至可以抛弃我们,对我们不理不踩,不管不问!可是他们却并没有这么做,毕竟血浓于水,亲情的力量是巨大的!他们一生一世都在为我们担心,最后头发白了,年龄大了,人也不中用了,他们唯一的依靠就是自己的儿女,如果孩子都不管自己了,那么他们肯定会孤独,肯定会伤心的!我读了这篇文章,就更加坚定了长大后要孝顺父母!我们就好比那个不断索取的小男孩,父母就是那颗不断给予的大树,我们要懂得感恩,懂得回报!不做一个不折不扣的“乞讨者“。
人类是索取的小男孩,地球是给予的大树,人类不但索取,甚至还危害地球!如果人类不及时悬崖勒马,那么人类赖以生存的地球将会毁于一旦!地球没有了,那人类又会在哪里呢?
《爱心树》这本书让我懂得了回报,懂得了珍惜,懂得了感恩,让我受用无穷!
《爱心树》在我的心里烙下了深深的印记,我对它非同一般!因为它里面不但有文字和图片,还有许多做人的道理。我最喜欢的经典作品非它莫属!
爱心树作文 篇5
从前,有一棵大树,她是一棵苹果树,她非常喜欢一个小男孩,因为小男孩每天都到她身边玩:他有时抓着树枝荡秋千,有时在树荫下打盹,树很快乐。 有一天,男孩来了,树高兴的让他玩,但他摇了摇头,说要钱买玩具,树让他摘走了她身上所有的苹果,男孩带着苹果高兴的走了,树很高兴。过了很长时间,男孩又来了,树高兴极了,还是让男孩上来玩,男孩说他要成家立业,需要房子。树让他砍断树枝去盖房。男孩抱着她所有的树枝开心的走了,树很欣慰。一个盛夏,男孩又回来了,树雀跃万分,依然让他玩,男孩还是摇头:“我老了,想造船离开这里。”树让男孩砍断她的树干去造船,男孩完成了心愿,离开了这里,看着男孩远去的背影,树很高兴,可是……多年后,男孩又回来了,树很抱歉的说“抱歉,孩子,我现在没有苹果,没有树干,也没有树枝了。”“没关系,我现在只想坐在树根上休息。”男孩坐了下来,树感动得热泪盈眶…….有一棵大树,春天我们倚着她幻想,夏天我们靠着她谈心,秋天我们绕着她收获,冬天我们依着她看雪,这棵树,就是我们的父母。当我们长大的时候离开他们,只有当我们有求于他们或遇到麻烦时,我们才会回家……亲情无价,从我们咿呀学语到入校求学,我们每个成长过程都紧紧揪住了他们的心,他们为之高兴,为之担忧,甚至整夜整夜的睡不着觉!家是温暖的港湾,家是呵护心灵的庇护所,我们每个人都会这样说,可又有谁能这样惦记自己的父母呢?
爱心树作文 篇6
在生活中,每个人都有一棵“爱心树”。我也有一棵这样的“爱心树”,那就是我的妈妈,而我是被大树呵护的小树苗。
从出生到现在,妈妈给了我无微不至的关怀与爱,传授我知识,教我做人的道理,把我从呱呱落地的婴儿培养成一位健康聪明的小姑娘。
记得今年暑假学游泳的时候,我因为呛水而害怕游泳,差点半途而废,是妈妈鼓励我,叫我不要害怕,有她和教练在,只要勇敢的坚持下去就一定能学会,并说相信我可以做到。果然,在妈妈的帮助下最终克服了种种困难,学会了游泳,是妈妈让我变得更勇敢、坚强。
当我生病的时候,是妈妈不眠不休、寸步不离的照顾着我,直到我身体康复,是妈妈给了我温暖和无限的爱。
当我考试成绩不理想伤心难过的时候,也是妈妈一直鼓励着我,叫我不要气馁,用积极乐观的态度来面对以后的考试,并相信通过努力我会越来越棒。是妈妈给了我信心,让我深受鼓舞。
现在妈妈是我的“大树”,等我长大以后,我也要成为妈妈的“大树”!
爱心树作文 篇7
男孩坐在树墩上,大树和男孩都很快乐,因为大树帮助过男孩,所以大树感到无比地快乐,虽然自己为了男孩只剩下了个老树墩,但是大事仍然感到快乐。因为男孩被大事帮助过,大树陪伴着男孩的一生,所以男孩也很快乐。男孩坐在树墩上说:“看来我们就一直在一起,来共同享受我们的晚年吧。”大树听了这话,感到无比的高兴,但是大树也带有一丝的伤心,也为它知道男孩将不再自己的身边了。“哎。”男孩非常沮丧的叹了一口气,“我还想看一下我的第二代的婚礼,我还想看看我的第三代来到这个世界,我还想……”于是,大树把自己的树墩给男孩,让男孩把自己的树墩给卖了,可以换一些被的东西,可是男孩拒绝了,说:“我可不想失去你这么好的朋友,你是我的朋友里最好的一个朋友。”可是几年之后,男孩去世了,但是在给男孩酒兴葬礼的地方不是专门举行葬礼的地方,而是举行在一直陪伴男孩的大树那里,之后男孩的第三代的婚姻、第四代的婚姻都在那里。在老树墩的周围上了篱笆,还精心照料着他,并且在树的身上刻下了三个字,那三个字就是“爱心树”。
爱心树作文 篇8
前几天老师给我我们布置了一项作业:读绘本《爱心树》做一张手抄报。
我读完之后,妈妈问我,如果我有一棵爱心树,会怎么样?
假如,我有一棵爱心树,我也会坐在它的树枝上荡秋千,看云彩,会吃它的果子,但是我不会砍它的树枝,锯掉它的树干,因为,我觉得这样它一定会很痛吧。
我会在春天的时候帮它捉虫子,夏天帮它除草,秋天帮它施肥,我想和它一起慢慢的变老。
妈妈说,那如果你就是那棵爱心树呢?
如果我是那棵爱心树,我会让小男孩用自己的双手通过努力去获取自己想要的东西,而不是一直找我伸手要,总有一天,我会没有任何东西能给它了,那个时候,小男孩又该怎么办呢?
妈妈说,真正的爱是无私的,不求回报的,就像她和爸爸对我和妹妹的爱一样,这种爱不仅仅是物质上的,还有精神上的,她说她和爸爸就是我的爱心树,她们心甘情愿的给我和妹妹他们所有的一切,但是他们更希望我和妹妹能够学会自力更生,自强不息,因为总有一天,我和妹妹也会成为别人的爱心树。
爱心树作文 篇9
在这个暑假期间,我读了一本让我陷入沉思之中的书——《爱心树》。
这本书图文并茂,虽然这本书没几页,我用几分钟就可以看完,但这里面却描述着一个关于爱的故事:从前有一棵大树,它喜欢上了一个男孩,男孩也很喜欢大树。他们一起玩捉迷藏,爬树干……大树很开心。但是时间再流逝,小男孩渐渐长大,小男孩每次向大树索要东西,大树都答应了,甚至树干都可以给小男孩,大树最后什么都没有了,但是她依然很开心。
我刚看这本书时,“孩子看完书以后会更爱妈妈”这几个字就映入我的眼帘。事实确实如此,妈妈对我的爱就像里面的大树。我们向她索要的东西,都是用她的心血换来的。但我们是个孩子,还不懂。妈妈一直在无私地奉献,为了让我学习好,妈妈早上在拼命地赚钱是为了让我读上好的学校。我要对妈妈说:“我要谢谢你,妈妈。”
当我读完这本书的时候,我觉得大树有无私奉献舍己为人的精神,而男孩则自己不会创造,反而向大树索取东西。所以我向大树学习。
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