描写冬天的树作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的描写冬天的树作文（通用25篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

　　描写冬天的树作文 篇1

　　上午，我们去了西山公园。

　　我们登到了山峰的最高顶。树叶黄黄的，一片片都落了，它们离开了妈妈，独立生活。

　　有一棵矮树，叶子却绿绿的，密密麻麻的。它不仅叶子绿，还长了红红的“小灯笼”，真有意思！“小灯笼”像个红红、胖胖、可爱的小脸蛋，不住地笑着。

　　我们又来到一个小亭子里，旁边有一群快乐的小树叶。有的悠闲地躺着，做着美美的梦；有的和旁边的树叶说着悄悄话；还有的树叶不知怎么回事，兴奋地欢蹦乱跳。我看得入了神，仿佛觉得自己也是那群树叶中的一员。

　　枫树妈妈就在亭子旁边守护亭子。枫树妈妈有无数只“手”，有黄的，也有红的。黄的在上面，有几只“手”就一个“手指头”吊在树上，哭着说：“我不要离开您！”红的“手”在下面舒服地躺着，多幸福呀！……

　　冬天的树叶真美！

　　描写冬天的树作文 篇2

　　冬天的树，是神秘而美丽的。虽然在雪地的树，被染上了一层雪白，但是它却不同以往的美丽，仿似有了另一种姿态。

　　早晨，天色微明，朝阳初升，许多农民伯伯在劳动？沿着弯曲的山道，我来到了一片种满了松树？柏树和一些不知名的野生灌木丛的树林里？踩在松软的泥土上，发出一串串“咯吱咯吱”的声音，不时有一阵寒意向我袭来，夹着泥土的芳香，我深深地吮吸着这甜美清新的空气，身心舒畅！

　　冬天的中午，太阳变得像慈母般温柔？柔和的阳光照在树林间的小溪上，水面顿时变得波光粼粼？这小溪从山上流下来，是可口的山泉，它清澈见底，而且很浅，能看见水里的小鱼和螃蟹？也许遮挡太阳强光的那一层“轻纱”被太阳“烧化”了吧，太阳比以前红了，亮了，照得各色的卵石都呈现出红色的光晕？大概是螃蟹太怕强光了吧，一见到强烈的太阳光，便快速地躲进了洞里？

　　走在回家的路上，偶尔会听见几声猫头鹰“咕咕”的叫声？风吹过竹林，带着一声声的恐怖——“习习嘘嘘……”让人感觉到一阵阵刺骨的寒意？

　　这就是冬天的树，带着神秘，带着美丽，带着一股傲人的姿态。我爱冬天的树，也爱冬天！

　　描写冬天的树作文 篇3

　　冬天的树是冬天一道亮丽的风景，冬天的树与别的季节的树不一样，春天的树长出新的叶子，嫩绿嫩绿的；夏天的树，郁郁葱葱，看着十分舒服；秋天的树，叶子金黄黄的、红彤彤的，太阳照上去闪闪发光；而冬天的树有许多种样子，有光秃秃的、有的上面只有几片叶子、有的树枝上有一层冰，叶子上有一层冰片……

　　瞧！今年抗击冰雪时，树上就有冰枝、冰叶，摘下来的跟真的几乎一模一样，有些枝上还有尖尖的冰柱，水还在慢慢地滴下来。枫树的枫叶、树枝、树杈上积满了雪，像是披上了一层白袄，连头发也白了。

　　银杏树像是在练举重似的，把积雪抬起来，又好像快支撑不住似的。铁树上面也铺上了一层白雪，还长出了几根冰柱呢！冬天的树，十分美丽，又带了几丝春意，喜欢它的人没注意看，它就消失得无影无踪了！我喜欢冬天，更喜欢冬天的树！

　　描写冬天的树作文 篇4

　　如果你走进北方，走进北方的冬天时，那种凄厉的苍茫让人顿觉无助时，请不要颓丧，不要失望，更不要匆匆而过。因为你可曾看到那些冬天的树。

　　那些树以静默的姿态伫立在肃飒飒的寒风中，或傲然独立，或三五成群，或连成一片林子。孤单的不失坚挺，成群的不失傲骨。

　　他们伫立在苍茫的大地上，独自忍受寒冷的销骨。你不得不被它的坚毅所折服。

　　走进它，轻轻破开那干枯的外皮，你定会惊得瞠目结舌。那里面与它枯黄的外表截然相反。外皮下先是浅淡的绿，然后是嫩白的木质，像是被雨水浸过样的丰润的白，盈盈的让人忍不住轻触它。因为这景象与肃杀的寒风，与枯竭的表皮怎会同行相伴?那是生机啊，是带着春的露，夏的雨的生机啊!可是，若远远望去，它依然静默得不动声色。

　　我喜欢这静默中的生机。

　　深沉而内敛，淡定而不焦躁，那是它的样子。它在春夏的暖风雨露中滋长，在秋的萧瑟中褪尽所有繁华，傲然于世。冷风中，它闭目凝思，内心蕴藏着无限的希望，厚积薄发，待春暖之时，点染江山，满眼的绿。

　　在冬里，它没有妖娆的姿色，但它的姿态足以让人销魂。那样子像极了北方的男子，不做作，不张扬，厚重又纯朴，落拓又含蓄着

　　描写冬天的树作文 篇5

　　冬天到了，北方下起了鹅毛大雪，我们一家人来到了花园里玩。但绿色的花园，早已变白色了，树木的叶子已经被掉光了，只剩下一棵孤独的树，笔直地站在那里，就像童话里那个卖火柴的小女孩一样。突然，狂风怒吼，寒风发出了呼呼的声音，我有一种大胆的想法，我脱掉了手套，把手放在雪上，我的手都被冷麻了，我还堆了一个雪人，圆圆的头，大大的肚子，我还用手画了一双眼睛和鼻子，还有一个嘴巴，雪人好像在说：“我是你的新朋友，我来和你一起度过冬天吧。”

　　从此这棵树不再孤单，它满怀期待，我喜欢冬天的树。

　　描写冬天的树作文 篇6

　　冬天的树简练安静，我喜欢冬天的树。

　　冬天到了，天气变冷了，下起了鹅毛大雪，原本绿色的地面，宽大的青青草原，变成了雪白的一片了，只看见一棵树笔直的站在那，树像一名斗士保护着这一片大地，雪花铺满了大地。大地穿上了雪白的衣裳，不再是绿色的了。树也穿上了雪白的衣裳，我看着这一颗孤独的大树，我想了一个好办法，我堆起了一个雪人，身体胖乎乎的，圆圆的眼睛像一个圆圆的宝石，我在雪人的脸上画了一个笑脸，雪人像在跟大树说：“我们一起过完这个冬天吧。”大树说：“好呀，我终于有朋友了。”身边全是雾，我都快看不见路了，还有一些小草没被雪覆盖着呢，看来他们长得很高。

　　一阵阵风吹来，发出了呼呼的声音，我感觉根本没有香气。我摸了一下地面，真的非常非常的动人，我真喜欢冬天的树呀。

　　描写冬天的树作文 篇7

　　冬天到了，草原上已经变成了一片白色，地上是一片白茫茫的雪，好像给大地穿上白色的衣服。

　　我听到了风呼呼的声音，大雪大声地叫着，好像在说：“我们来了，冬天来了。”

　　雪花轻轻地飞落到树上，我轻轻的一碰，我的手都被冻红了，我看见草原只有一颗孤零零的大树，这棵树就像卖火柴的小姑娘，独自在一个街头。她自己一个人，没有朋友，也没有人帮她，她只能自己生活。树枝上没有叶子，只剩下细细的枝子，长满了整棵树，好像一团火。

　　这就是冬天的树，我爱冬天的树。

　　描写冬天的树作文 篇8

　　从秋到冬，只是一眨眼而已。我们不知道，那是们的哪一次眨眼，只是知道了，冬天，它已经来了。

　　我们更无法描绘出入冬时那平常的样子。也许只有它最感受到了冬天的温度——冬天的树。只有树，也只有它拥有着这通往冬天的车票——枯黄且凋零的叶，在寒风中无力地摇摆。

　　水杉，棕黄色的身躯和柔软的枝干随着冷冰冰的从北方吹来的轻风沙沙地摆动，一片片细小的叶子跳着冬的旋律落在阴影里。几束冬天的阳光照射下来，显得格外温暖，柔和。

　　踩着满地枯叶，听着冬的声音，谁会抬头看看那可爱的法国梧桐，对它说句感谢的话呢？冬的来到使它本来就苍老的树干变得更加脆弱，令人怜惜。看见它，我总想起小时候过年时那温馨祥和的情景，或许是因为它让我感到亲切吧！

　　纤细的紫竹也因冬的来到而改变，它的叶子随风响起的声音不再那么清脆、那么动听，它的叶子边缘和叶尖被霜亲吻过之后就失去颜色。我认为，冬这样做因该是希望紫竹明年更美、更绿。

　　枫叶是秋天的象征，红得耀眼的外衣使它在各种树叶中脱颖而出。但在冬的面前，枫叶无能为力。只能贴着枝干把渐渐变成淡桔色的五个小尖头靠得更近些、更近些......

　　玉兰花在入秋时就告别了它的叶子，但它还有比这更重要的——小小的花苞

　　头上以经透出淡淡粉色，而且正在慢慢地成长着。一点一点地酝酿着新的生命。

　　冬天，这个季节它也是生机勃勃的呀。那些可爱树们也正在悄悄地、悄悄地变化着，为迎接一个新的春天！

　　描写冬天的树作文 篇9

　　大家好，这个季节是冬天，人们穿着厚厚的衣服。我们呢，就穿着我们的灰衣服，站在草弟弟的头顶晚上为了它不受凉我只好依依不舍用自己的‘头发’为它盖被。所以如今的我，头发所剩无几，再也无人在我树阴下乘凉。

　　有人问你为什么不去‘冬眠’因为我在等风婆婆的`信必须等我的叶子掉光。我才可以冬眠！你们想看我冬眠是什么样子吗？冬眠的我是光秃秃就像一个老和尚。干枯；细弱的枝干就像线一样一碰就断，我的脚还是稳稳站在地上。

　　哪怕是寒风冰雪也打不倒我。虽然我脚抓住泥土弟弟，但是泥土弟弟告诉风雪奶奶天天用风雪吹打着我，可我还是顽强的站在土弟弟的头上这就是冬天的“我”——树。

　　描写冬天的树作文 篇10

　　我喜欢春天的百花争艳;我喜欢夏天的绿树成荫;我喜欢秋天的硕果累累;然而，我更喜欢那寒冷、宁静的冬天早晨。

　　啊，冬天的早晨最美啊!早晨起来，只见窗户上白茫茫的一片，手都能在上面写字了呢!打开窗户，一阵寒风吹来，让人瑟瑟发抖。只见对面屋顶上白茫茫的一片，就好像冬爷爷给她戴上了一顶白帽子呢!雾婆婆给大山披上了一层轻纱，好像怕她着凉似的。放眼望去，简直是雾的海洋的世界。这时，窗外下起了白茫茫的雪花，刮起了刺骨的寒风。终于，雪停了下来，窗外的一切又宁静下来。这时，红石榴一般的太阳已经高高地挂在了天空，使我感到点点温暖。此刻，寒风叔叔把树木的头剔得光光的，就像“秃顶老人”一样。只有松树、柏树、桂花树冒着严寒坚强的生长，她们那坚强不屈的精神真值得我们学习。墙角的梅花也在争妍斗艳、喷芳吐香。这梅花的艳丽正应证了王安石的诗句：“墙角数枝梅，凌寒独角开。遥知不是雪，为有暗香来。我真要向梅花学习那不畏严寒的精神。走到楼下，发现那小草好像在哭，走近了才知道那是早晨的露水，那晶莹剔透的露水仿佛水晶一般。小溪上结了一层薄薄的冰，下面还有轻轻的流水声呢!冬天早晨的景色可真美啊!

　　冬天的早晨是繁忙的。大街上的人们都穿着厚厚的棉衣，戴着手套、帽子，围着围巾，活像一个大包子。老人们都在健身，有的跑步;有的舞剑;有的打太极拳;学生呢?都背着书包上学校，有的家长送，有的步行。大人们有的开车去上班，有的步行。还有一边啃馒头，一边赶路呢!环卫工人可真棒，他们没有因为寒冷而放弃工作，而是早早地推着垃圾车，拿着扫把去扫地了。我看着他们辛勤地为我们打扫卫生，一股敬佩之情油然而生。商店老板更是很早开门迎客，并没有因为寒冷改变对顾客的态度。

　　冬天的早晨是寒冷的;冬天的早晨是美丽的;冬天的早晨是繁忙的;冬天的早晨是迷人的;冬天的早晨是美好的;冬天的早晨是洁白的;冬天的早晨是令人陶醉的!

　　描写冬天的树作文 篇11

　　冬天没有夏天那么热，没有秋天那么凉爽，也没有春天那 么温暖，它是寒冷的。在那呼啸的北风中，大人享受一丝阳光， 也是奢侈的。过路的人尽管“全副武装”但都不禁打起了哆嗦。 平时热闹非凡、人多嘴杂的街道，却再也没有往日的“风采” 了，赶着上班的人们，匆匆地行驶着自己的车子，不愿意在这寒 冷的世界里多留一会儿，哪怕一秒。

　　但在我眼中冬天是洁白的，你知道早上我第一眼就看到什么了吗?一场毛鹅大雪!房子上树上大地上似乎都盖上了一件银白 色的衣服，这些雪好像在说：“快来快来!”。我快速穿上衣服，跑出去摸摸这雪，“哇!好凉啊!”一些雪落到我脸上，好舒服啊!这时好多小孩在另一边打雪仗堆雪人，好热闹啊!顿时安静的早上变的很热闹。我也跑过去凑热闹，玩得不亦乐乎，连家都忘记回了。

　　我认为冬天在我眼中是很美的季节!

　　描写冬天的树作文 篇12

　　冬天是打仗的季节，人们把老天爷送到人间的’“小蝴蝶”包成球形，欢乐地像小朋友们扔去，然后，小朋友们又来反击，快乐极了，他们在干嘛呢？哦，原来他们在打雪仗。

　　冬天是堆雪人的季节，小朋友们拿起一个小雪球，在雪地上跑着滚着，一会儿功夫，小学秋就像被施了法一样，摇身一变，就变成了一个美丽漂亮的小雪人，腰板挺得直直的，像一个胖乎乎的小娃娃。小朋友们围着它，幸福地蹦着。跳着。

　　冬天是滑冰的季节，它经过了一个大水洼，水洼里面的水一见到冬，就像一个善解人意的小姐姐，它们无怨无悔地把自己变成一个晶莹剔透哦也的“镜子”。

　　让冬催促人们来自己的身上玩。一群人们穿上旱冰鞋，在冰面上追逐嬉戏，换了的笑声传遍了千家万户。人们也陶醉在着欢乐的笑声中。

　　冬天来到田野里，给小苗盖上了一层厚厚的棉被，让小苗妹妹度过一个暖和的冬天，看到这幕，我不仅想起一句谚语“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”真是瑞雪兆丰年啊，来年一定是个丰收年。

　　冬天来到大街上，人们穿上了美丽的羽绒服，像一个个彩色的小蘑菇，一走动，就像一个被绳子吊着的缆车。大街两旁，一棵棵茂密的大松柏就像一位位士兵守护着大家。让人们不受到一点点伤害。

　　冬天，一个多么热闹的名字，给人们带来了欢乐，带来了丰收，带来了无限的喜悦，我喜欢冬。

　　描写冬天的树作文 篇13

　　寒冷的冬天悄悄地降临到了人间。

　　清晨，我走出家门去上学，一股寒风扑面而来，冻得我瑟瑟发抖。在去学校的路上，我看见上学的小伙伴们虽然个个穿着臃肿的棉衣，但仍然冻得缩着脖子，匆匆地行走着。

　　下午，阴沉沉的天空中突然飘起了纷纷扬扬、飘飘洒洒的雪花。

　　它们三三两两地在一起散步，舞着，跳着，多么悠闲自在！见此美妙的情景，我情不自禁地跑到室外，伸出手，去接那洁白无瑕的小雪花。我想：这精巧的六瓣雪花出自谁的巧手？又是谁把它们放飞在天空？啊，我忽然明白了，这是大自然的杰作，是大自然对人类爱的凝结！

　　雪温柔地吻着我，洒在脸上，凉丝丝的，落进脖子里，麻酥酥的，真让人心醉！

　　雪一直地下个不停，好像在向人们诉说着：它最想来到人间，在大地身上留下洁白的痕迹，让树木享有生命的甘泉。它们就像春天的花朵那样艳丽，像夏天的蝴蝶那样飞舞，像秋天的落叶那样潇洒。

　　不一会儿，一层薄薄的白雪，就像巨大的、轻柔的羊毛毯子，覆盖住了整个大地。这是入冬后的第一场雪，虽然不是很大，但给大地和人类带来了勃勃生机。

　　我爱这冬天壮美的景色，我更爱这大自然的精灵——雪。

　　描写冬天的树作文 篇14

　　冬至，开始数九寒天了。我在冬至的夜晚，睡了一个很长的觉，卸掉我十天的疲惫，昨晚暂时忘了痛，有朋友给了我温馨的电话，所以昨夜一个梦也没有，有点轻松。

　　清晨，我是懒在被窝里很久才起的床，走出门，雨注了，空气带着潮湿的清新。我走上了那座别离十天的小桥，桥还是桥，我又每日和它约会了。河水瘦了，很深的绿，静静地流，河沿的两边裸露着乱石，那只破船依然泊在浅浅的水里。雨后的道路凌乱的，落叶飘零，路面雨水和着脏泥。百十米的小镇街道，人群流动，开始一天的忙碌了。我惊喜的发现，街道两边的树依然郁郁葱葱，我不知道它们的名字，竟然在深冬的寒风里，它们生机盎然，如春天的树，茂密的树叶，像一把把撑开的伞，伸展着向着天空怒放。此刻，没有风，我却分明听见了风吹树叶哗哗的声音，听见了树在风里的呐喊，看见了它们随风摇曳着与寒风抗争的身姿。它们如海，博大宽厚的胸怀，包容着世间百态！它们努力向着天空召唤着什么！我看到了它们的快乐，无论怎样的风雨，他们快乐的心态！树以它顽强的生命力给了我坚强的勇气！此刻，多么幸福的感悟！原来，冬天亦有如此美的树，无论怎样的寒风冻雨，依然努力倔强的生长着！我还忧郁什么？我还悲伤什么？我应该像树，努力地快乐的活着！与命运抗争，与生活抗争！

　　树变成了海，我的心底也是汪洋一片。我惊撼于自己的发现，这么多天的忧伤，终于在树的面前得到了幸福的释放！我不再以无助落寞的姿态面对我的生活，生命一样要顽强快乐的持续下去！我会继续努力，为自己呐喊，为自己加油！

　　伸出细细的枝子，像一阵淡紫色的烟雾。冬天的树，像一些铜板蚀刻。冬天的树，简练，清楚。冬天的树，现出了它的全身。冬天的树，落尽了所有的叶子，为了不受风的摇撼。冬天的树，在静静地思索。（这是冬天了，今年真不算冷。天气有点潮湿起来，怕是要下一场小雨了吧！）冬天的树，已经出了一些比米粒还小的芽苞，裹在黑色的鞘壳里偷偷地窥出一点娇红。冬天的树，很快就会吐出一朵一朵透洁的嫩绿的新叶，像一朵一朵火焰飘动在天空中。很快，就会满树都是繁华的丰盛的浓密的绿叶，在丽日和风之中，兴高采烈大声地喧哗。

　　昨夜西风凋碧树，秋风扫落叶的时候，苏北平原上的树不再婆娑起舞，而无可奈何地走向冬的天堂。过了冬至，进九了，冬天就实实在在地彰显它的本色，刺骨的冷，寒彻心扉，这个时候大地上只有一排排树在朔风中伫立，它们和村庄、河流、田野、炊烟一道构成最原始的风景画。

　　描写冬天的树作文 篇15

　　人生总会经历许多的起起落落，如同四季。有春风，也有秋雨；有夏花，也有冬雪。

　　冬天里，不妨做一棵树，做一棵不断储存能量的树。在平静的外表下，生命却不断沉淀，不断变得厚重。唯有如此，才有在春天发芽吐蕊的希望。

　　全国著名特级教师王崧舟在工作五年之后陷入了事业的低谷，没有任何公开课没有任何荣誉，一直处在徘徊彷徨的阶段。但就在这之后看似平静甚至平庸的五年里，他读了大量自己感兴趣的书，不是为了考试，也不是为了文凭，是不带任何功利地读书。这五年，他听了各种各样的课，每年累计不少于200节，而且绝大多数都有记录有反思。成百上千的课，慢慢发酵，慢慢融入生命的每一根血管，每一个细胞。正是这看似没有任何变化、没有一丝进步的五年，使他积聚了足够的能量，在后来的教学中一鸣惊人，并在不断的实践里逐渐形成“精致、和谐、大气、开放”的杭派语文教学风格。

　　冬天里的树，因为无须争春，可以心无旁骛，在枯瘦的外表下，默默储存能量，一旦春风吹来，将比任何姹紫嫣红的花儿更加茁壮，甚至令人肃然起敬。

　　另一位全国著名特级教师窦桂梅老师也是如此。她从一毕业就进入了事业的冬天——在学校里上杂课，而且一上就是五六年。她在这五六年的时间里不断读书，不断积累，不断打磨，凭着自己与自己较劲的韧性，终于在一次教学比赛中一炮打响，昔日的丑小鸭迅速蜕变成今日教坛上的白天鹅。那个漫长严冬的积淀，使她的才华更加过人、心思愈加睿智；那个漫长严冬的磨砺，成就了今天魅力四射、名震大江南北的窦桂梅。

　　冬天的树，坚毅、刚强，也只有这样的树，才能在第一阵春风拂过的时候，就万芽吐绿，一天，就站成一个春天；也只有这样的树，才有资格说：“冬天到了，春天还会远吗？”

　　冬天里，做一棵树，一棵永远心怀希望的树。

　　描写冬天的树作文 篇16

　　在北方冬天的田野里，到处都可以看到那些或独自伫立或三五棵成一群的那些树。

　　秋天带走了那些树所有的叶子；秋天带走了那些树所有的花；秋天带走了那些树所有的果实，在这北方冬的季节里，惟有那一身清瘦的枝干还在这片苍凉的原野上耸立着，在这北国的苍茫的天空下面闪耀着夺人心魄的光芒。

　　冬天里的树褪尽了颜色，虬曲的树干自然的生长，巧妙的搭配布局，枝条看似不经心的展开，却又有着和谐的旋律。束成一束伸向天空的，铺散开形成球状的、简约的如同浓重线条的勾画，繁杂的象淡淡水墨的晕开，在蓝色的天空中个性的张扬和整体的美感有机的结合着。

　　冬天里的树向人们展示它赤裸裸的躯体。看着冬天的树就象看到了它的风骨，它的魂魄。它舍弃微枝枯叶，除却时尚盛装，坦露出遒劲的筋骨，显示出生命的本质，表现出一种简约之美，苍凉之美。

　　我喜欢冬天里的树，虽然它们“看上去，光秃秃的”；“看上去，好象没有多少生气”；“看上去，已经缺少激情”……但是，这才是真实的树，没有浮华，没有急燥，也没有冲动，多的是几分宁静，多的是几分理智，多的还有几分智慧。

　　我爱冬天里的树，爱它饱经风霜的苍老容颜，爱它沉默不语的大彻大悟，爱它毫无遮掩的真实性格，并希望自己有一天也能长成这冬天的树——即使外表苍老，却依然能够内心优雅，永远能够在平常时候默默的积蓄能量，在生命的时刻迸发出惊人力量！

　　描写冬天的树作文 篇17

　　今天早上，我跟妈妈去上班。一上路，觉得天格外的明亮。猛一抬头，才发现道路两旁的梧桐树，不知什么时候，早已变了样：枝杆上光秃秃的，没有了枝叶，也没有了一丝绿意，只留下一根根粗壮的，枝杆，状如“y”型，像五指一样，做着欢迎的手势，正喜滋滋地望着来来往往的人流。

　　树杈上挂满了一盏盏大红灯笼，圆柱型的，像一个个扩大版的柿子，为大街增添了几分年味，远远望去，就像一棵棵“果树”，又宛如一条蜿蜒前行的“火龙”，那一盏盏红灯笼，就像是给大树妈妈别上了一个个红发夹，可爱极了！

　　我不解地问妈妈；“妈妈，为什么要将这些树枝砍掉呢？”

　　“不是砍掉，而是修剪枝条。”“为什么呢？”“你觉得呢？”我的脑子飞快地转着。想着可能是因为冬天要保持树木的水分和养分吧！“因为梧桐树枝叶茂盛，树叶宽大，冬天到了，下雨的时间不多，天气干燥，要是不修剪枝叶的话，树木就会缺少水分，养料也会供养不上，所了说园林工人修剪枝条是为了大树明年长得更旺更好。听到这，我眼前仿佛出现了一幅画——一棵棵枝繁叶茂、苍翠欲滴的梧桐树，犹如一把把撑开了的巨伞，为人们带来了清凉。

　　描写冬天的树作文 篇18

　　看着教室外的大树，发现它经过秋的洗礼，叶子已经所剩不多了。“呼”的一阵寒风吹来，枯叶就像小雪花一样，纷纷扬扬的从树上飘落。

　　每天早上自习结束后，我都会静静的坐在座位上，透过窗户观察外面的大树。以湛蓝的天空为参照物，我每回观察它总会发现少了一些叶子。树的下面是一排长椅，所以有时我和同学在树下聊天时，也会抬头仰望它，数一数树枝上还有几片叶子。刚开始时还有些数不清，但随着时间的流逝，我开始能数清了，到现在，我一眼扫过去，就知道它还剩多少了。看着挂在梢头摇摇欲坠的枯叶，我想它最终还是逃脱不了和其他树叶一样的命运——落地。

　　语文课上，班主任让我们观察校内的树，并且把它描述出来。我毫不犹豫的选择了教室外面那棵我每天观察的大树，站在它的下方静静的望着。犹记得，九月份刚来学校报到时，它的树叶还是葱茏的，颜色还是碧绿的，坐在它下面的长椅上还是可以乘凉的，但现在，你只能坐在下面晒太阳。为了完成班主任布置的任务，我粗粗的说了几句：冬天的梧桐比较孤寂，虽然还有一些枯叶缀在上面，但死气沉沉。说给老师听后，老师回了一句：“少年，你的想法有点悲观啊！”

　　很快就到了中午，吃完饭后遛食，和同学逛了一会校园，发现树下全是枯叶，脚踩上去“咯吱咯吱”直响，似乎在为自己的命运哀叹着。

　　回到教室后，我看向窗外，发现它的叶子更少了，只剩三四片了。“呼”的一声，一阵风又吹来，最后三四片叶子也落了。

　　看着那棵光秃秃的树，我知道初冬已经离开了，现在是凛冽的寒冬……

　　描写冬天的树作文 篇19

　　我们校园里的围墙边，有一棵高大的泡桐树。它陪伴着我们，度过了一年又一年……

　　每天早晨，我背着书包走进校门，首先映入眼帘的是泡桐树那一片翠绿，它多像一把绿色的巨伞呀！树冠上有那么多绿叶，一簇堆在另一簇上，绿的可爱。它们明亮地照耀着我的眼，似乎每一片叶子上都有个新生命在颤动，在跳舞。我的心情一下子变得十分愉快，便蹦蹦跳跳地跑进教室，开始读书……

　　在泡桐树下有圆圆的石桌石凳，旁边还有乒乓球台。下课时，同学们像潮水般涌出教室，来到了操场上。他们有的坐在石凳上谈天儿，有的在树下做游戏，有的在打乒乓球……

　　我轻轻地走到树下，和老朋友打招呼，说悄悄话。它的树干粗的我都抱不过来，上面还有两个圆形图案，像一双大眼睛，默默地注视着我。仰起头，只见高高的枝叶间有许多小绒球，它们穿着淡绿的外衣，只有黄豆般大小。每串小绒球都由一大群树叶妈妈照顾，因为那是她们的宝宝——小种子。仔细一看，叶片间还有几个鸟窝，是用大大小小的细树枝建成的，里面依稀有几个鸟蛋。看来小鸟也跟我一样，喜欢这位朋友呢！

　　有时候，风婆婆来找它说话儿。老朋友摇摆着手臂，边唱着歌儿“沙沙沙，沙沙沙……”，边欢快地笑着，跳着舞。过了会儿，风婆婆走了，它渐渐安静下来，又跟我亲切地谈天儿……

　　春姑娘来了，大地万物复苏，各种花儿争奇斗艳，老朋友泡桐树的花儿也绽开了笑脸。那花儿是淡紫色的，很像牵牛花，只不过大一些。花开了一树，满校园都弥漫着幽幽的芳香。这时，泡桐树的叶子还只是新芽儿，绿得像一个个快乐的小精灵。小鸟也出生了，眼睛都没睁开，但“啾啾啾”的叫着，那声音真悦耳……

　　眨眼间，夏叔叔来接春姑娘的班。太阳散发出一团团热气，烤着大地。刚从地洞里出来的知了，爬上了泡桐树，“知了，知了，知了……”的叫起来。随着它们的尖叫，阳光变得越来越刺眼，大家简直快被烤成“人肉面包”啦！一下课，我们就躲到泡桐树下。这时，泡桐为我们撑起遮阳伞，微笑着看我们在树下嬉戏，眼神是那么慈爱……

　　秋妹妹悄悄地来了。金黄的树叶跳着优美的华尔兹从泡桐树上飘下来，好像一枚枚邮票，给我们邮来秋天的凉爽……

　　冬爷爷紧接着就来了，他掠过泡桐树梢，刮走了剩下的树叶。树爷爷依然挺立着，站在空旷的校园里。

　　一场鹅毛大雪过后，老朋友泡桐树穿上了厚厚的棉袄棉裤。你看，还是双层的呢！我们把校园里的雪扫到树下，让它吸取水分，来年春天长得更加茂盛。到那时候，它就会又多些朋友，校园里就又多些欢声笑语……

　　哦，亲爱的泡桐树，它一年四季都是那么美丽，是我们校园里一道亮丽的风景线！

　　描写冬天的树作文 篇20

　　冬天到了，柳叶欲枯，还有长条在风中摇曳;菊花残了，犹剩几枝抗傲着严霜。

　　秋与冬的交接仪式在一场薄雾中悄悄的进行着，没有灿灿的灯光，没有神气的礼乐，只有那蒙蒙的白雾。羽的西北风吹动着树枝。长长的柳枝随风飘舞，不时地抖落几片柳叶，金黄色的柳叶飘飘悠悠，打着旋，翻滚着，欢乐地飘向大地。

　　清晨，雾笼罩着大地，万物像披着纱巾一样，迷濛濛的。远处的小山看不见头顶，树林像在捉迷藏一样，东躲西藏，忽隐忽现。

　　风，微微地吹着，透着一丝丝寒意，将树上残存的树叶毫不留情吹落。大地上铺了厚厚的一层。红、黄的各种树叶随着微风不时地翻卷。

　　晨雾中，在微风中，在树叶铺落大地的街道上，一群小学生在冬晨中走着，不时地发出了甜甜的笑声，初冬的清晨频添了许多生机。

　　雾，慢吞吞地蠕动着，像学走路的娃娃一样，来到了我们的学校，来到了我们中间。校园里还是那样迷濛，教室里发出了朗朗的读书声，灯光在雾中时隐时现，像无数星星在跳动。

　　散了，雾渐渐地散了，太阳露出了半个小脸蛋儿，通红通红，从它那神气的脸庞上发出的光和热，驱散了薄雾，也暂时阻止了冬的脚步。

　　我贪婪地呼吸着早晨的新鲜空气，体验着初冬不一般的景致，我真想放声高歌一曲，来表示我的兴奋。哦，冬天，你马上就要来临，我喜欢你的清冷，更喜欢那漫天的飞舞……

　　描写冬天的树作文 篇21

　　一个偶然的机会， 我走出校门， 在大街上注意到了这冬日的梧桐树。

　　从远处看，冬日梧桐虽然早已枯黄，却有一种苍劲的美。那些树，就像一个个苍老的巨人，那一片片枯黄的落叶，则打着旋儿落在我的脚边。我走在厚厚的金叶毡上，突然，踩到了一个硬硬的东西，拾起一看，呵，竟是从梧桐树上掉落的梧桐果。远看时，这果实如同一个小小的风铃，一阵风吹来，轻轻地摇曳着。而此时的梧桐果，更像一只缩成一团的刺猬，那果实上的小刺，像刚从土里钻出来的小草那样柔软。不知那丑陋的外表下，是否会有一颗美丽的心?

　　这时，一个硬东西掉进了我的衣领，是一小块天然掉落的树皮，我不禁被它吸引住了。这树皮真怪，与其他树皮不同的是它没有又长又深的沟纹，而只是有点儿粗糙而已。摸一摸，不像其他树那样又硬又陡，而是像纸板一样，轻轻拂过我的皮肤。真没想到，那刚劲之下，还有一丝细腻。

　　最吸引人的是梧桐树的叶子。千万片叶子，在秋风的轻抚下，告别枝头，一片、一片，又一片，都开始了神秘的旅行。我拾起一片树叶，那叶子有一种立体的美感。三根嫩绿色的主叶脉连着叶柄，如同人体的动脉与静脉。而那相互交织在一起的小叶脉形成了各种图案，像老人的脸，布满沧桑。望着这片树叶，我不知它掩藏了多少秘密，目睹了多少故事。而这默默地立在天地间的冬日梧桐，又在想什么呢?

　　描写冬天的树作文 篇22

　　我发现路旁的行道树一到冬天树干上都绑着稻草搓成的绳子，一圈一圈地绕上去，绑得结结实实，只露出树干顶部的一小段。为什么要在树干上绑稻草呢？我很迷惑不解。我猜想是为了在冬天时给树木保暖吧！因为冬天天气比较冷，给树木捆上一层稻草，好比是给树木穿上了一件棉袄，让树木暖和一些。我为自己的这个伟大发现暗自得意，立刻去告诉妈妈，原本以为妈妈肯定会表扬我，没想到妈妈说：到底是什么原因我也不是很清楚，你最好去请教一下花木场里的园丁。

　　于是，我利用双休日特意跑到我家附近的一个花木场去请教。我一进花木场，就发现场里面也有一些树绑着稻草。我立刻就去问在那里干活的一个园丁：“大伯，这些树上为什么都要绑上稻草呢？”园丁大伯说：“这个嘛，主要是为了不让水分蒸发。”“为了让水分不蒸发？”正当我纳闷时，又介绍开了：“树木在移植时，根部吸收水分的能力还不强，树干和树叶仍旧要蒸发，如果不绑稻草的话，水分蒸发太厉害，会造成树木死亡的。”

　　哦！原来如此。我仔细观察起来，果然这些绑着稻草的树木，根部的泥土堆得比较高，有明显翻动过的痕迹，是种下去不久的树木，而且树干顶部的枝叶也进行了修剪，显得稀稀拉拉。我还发现越是高大的树木，修剪得越是厉害，有的树木甚至只剩下光秃秃的树干。而那些不绑稻草的树木显然已种了很长时间了，枝叶也比较茂盛。

　　经过这次实地考察与请教，我终于弄明白了树干上绑稻草的秘密了，还明白了遇到问题不能想当然的下结论，应该通过实践去弄个明白。

　　描写冬天的树作文 篇23

　　小时候，我家附近有一棵高大的泡桐树，它，就像我的好朋友，陪着我度过了美好的金色童年。

　　泡桐树的树干粗壮，要两三个小朋友拉起手来才能将它围住。它很高，大约有三四层楼那么高。泡桐树的树皮很粗糙，这儿凸一块，那儿凹一块，有的地方还有一些裂缝。它的枝条又细又长，伸向四面八方，枝条上面有一片片鸭掌似的叶子，远远望去，梧桐树像一把绿色的大伞。

　　春天，泡桐树开出了紫色的花朵，近看，它像铃铛，还像喇叭……远远望去，一簇簇花儿聚集在枝头上，有的像一座座宝塔，有的似一串串葡萄。在微风的吹拂下，那紫色的花儿随风摆动，像在翩翩起舞，还不时发出“叮叮叮”的铃铛声。过了一段时间，梧桐树的花儿谢了，而片片嫩叶便在枝条上迫不及待地伸出了绿色的小脑袋，奇地望着这奇妙的世界。

　　夏天，泡桐树上长满了郁郁葱葱的叶子。它们遮住了蓝天，挡住了刺眼的阳光，投下一大片树荫。老人在树下下棋，孩子们在树下玩耍，不知谁家的小狗也趴在树下伸着舌头乘凉。

　　秋天，泡桐树上的叶子渐渐地变黄了，秋风一吹，有的飘落下来，就像黄蝴蝶一样。树下一层又一层落叶像给大地铺了金色地毯，踩到上面软软的，还会发出“喀嚓喀嚓”的声音。

　　冬天，树上的叶子掉光了，只剩下光秃秃的枝条。下雪了，枝条上落满了雪花，好像给泡桐树披上了一件银装。泡桐树像一位不怕寒冷的勇士，站在雪地里，守卫我们的家乡。

　　泡桐树，你曾经自己淋着，为我们挡雨;你曾经自己晒着，为我们遮阳……你给了我多少快乐、多少启迪。我爱你，家乡的泡桐树。

　　描写冬天的树作文 篇24

　　我们的校有美丽的泡桐树，长在操场旁。

　　它的年龄差不多有三十几岁，最小的有七、八岁。它的树干特别粗，像一个个大手，树枝纵横像蜘蛛网。

　　它的花的颜色是粉紫、粉白、粉红色的，有的颜色深、有的颜色浅。花有的是全开的、有的是半开的，有的还是花骨儿，全开的花像一个个小喇叭，半开的像一个个小锤子，花骨多像开心果。它的气味像水蜜桃样。一簇簇、一丛丛，一串串的花像一串粉白色的葡萄，一串多的有几十，少的也有五、六朵。

　　它给我们学校带了新鲜的空起气又美化了校园，我爱泡桐树!

　　描写冬天的树作文 篇25

　　冬天的树光秃秃的，好像没了头发。

　　我刚走过，又有一片叶子飘飘摇摇的落下来。我发现树枝是交叉形的，像字母Y、A、X、Z各种各样，千奇百怪。

　　我还发现有的树干大而粗，有的树干小而细，小而细的树就是柳树，大而粗的树是梧桐啦！

　　柳树的叶子又细又长，像辫子，还像小船。梧桐树的叶子是五角形的，非常像五角星，有像飞碟。不一样的树，叶子就不同啦！