在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的古树作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
古树作文 篇1
安华,我的第二故乡,它地处诸暨、义乌、浦一江一三县(市)一交一界,为诸暨南大门。在安华的浣丰村,有一棵六百年多年的古树,我儿时也随着长辈慕名拜访过几回,但只是跪拜上香,就连树的品种都不曾晓得,记忆中的树是如此的高大雄伟,枝叶郁郁葱葱,令人心生敬畏。
我不得不深感遗憾,难得放暑假,对于这么一棵神秘的古树,我决心要追寻它的历史!
第一,我来到古树下,看到一块牌子,才发现古树原来属樟树,是诸暨市一级保护树。树干是如此的粗一壮,挺拔,仿佛时光逝去,却带不走古樟树一丝一毫的硬气,果真是“行人不见树少时,树见行人几番老”。我平生从未如此近距离的接触一棵树,我站在树下,碧绿的粗叶遮挡着盛一陽一,它似乎是我坚强有力的依靠。在四周的土地上,还 散落着不少跪拜后用完的蜡烛,可见古樟树地位之重。只是旁边杂乱的一些垃圾,却没有人来清理。
第二,我来到了村中的文化会堂,那是老人的集聚地。我询问了一位和蔼可亲的爷爷关于那棵古树的历史,他十分详细的解决了我提出的问题,并邀请我去参观村中的文化长廊。我参观完毕后,告别了爷爷,整理了一下收集的资料,总算是解一开了心中的疑惑,但我却陷入了沉思……
首先,古樟树是在元朝时,一个姓一毛一的祖宗在他的土地上种下的,一代代相传,迄今应有六百多高龄了,后来发生了一些变故,这棵古樟树由私人财产易变成了国家财产。
其次,在这棵树身上,还 有着一段屈辱的历史。新中国还 未成立前,日本鬼子曾血洗浣丰村,挨家挨户侵略战夺,一奸一强掳掠样样做尽。日本人当初就是站在那棵古樟树上站岗,见一个人杀一个人。那无辜朴实的老百姓血溅四周的场面,让人心中压抑不住的愤恨!古樟树似乎也发怒了,在一个雷电轰鸣的暴风夜,他的枝叶发了狂似的抖动,那些日本人还 来不及躲避,就被雷电活活的劈死了。后来其他的日本人都不敢再接近那棵古树,都认为树有神力。
再次,改革开放后,古樟树在百姓心中更是神一般的存在了,每年前来跪拜的善男信女络绎不绝,而这棵古树仿佛真是有求必应似的,那些人的愿望,得以实现的有很多。自然这棵古树就被人们越传越神。而我身边的亲人也深受影响,太婆九十三岁时,生了一场重病,医院回天乏术,也不让住院。大家都心灰意冷,却盼望有奇迹的出现。这时不知谁想起去拜那古樟树,大家都去了。那是一个寂静的夜晚,我们一行人前来跪拜,却不见那樟树有何回应。在微风中,它轻摇着叶子发出“沙沙”的响声,大家都莫名其妙以为有希望了,而我的内心却是怅然若失。——迷信罢了,该走的总会走的。太婆果然熬不过第二天,还 是走了。我内心悲痛不已,既是为太婆,如此疼我的一个人的去世而感到可惜,也是为那愚蠢的迷信的人们而感到无奈。
综上所述,我反倒没有任何的喜悦之情,心情很沉重。特别是想起已故去的太婆,心中更不是滋味。我认为我们更需要加强科学教育,封建迷信不过是图个心安理得,都是骗人的,需要抨击。而我们更要认真学一习一,不应该迷信,更需要保护环境。连百年古树边上都有垃圾未被清理,可看出村子对于保护古树这一块,做的还 不到位。只有人人行动起来,环境才能更美好。我们应该铭记历史,古树需要被人们保护,它是历史岁月的见证,是国家的财富!
古树作文 篇2
青葱的古树,醉人的暖绿,那古树轻轻吟唱着我们之间的密语。
古树好似千年的智者,它叶片上精致的纹理仿佛要告诉我些什么;它的圈圈年轮好似在暗示我些什么;它粗糙树干上的脉络好似蕴含着什么道理。
传说每一棵上百或上千年的古树洞里都住着一个精灵,只要你向它倾诉,就会忘掉烦扰和痛苦。记得儿时的我特别讨厌别人向我倾诉苦恼,有一次竟为这个和好友大吵一场。不知认错的我便偷偷躲到了你的树干上,向你说起我的故事。听着风吹叶子的“沙沙”声,夹杂着你对我的轻柔教诲,我慢慢领悟这世间的人情世故。是你的启迪,让我学会倾听。
侧耳倾听,树洞中传来一阵哭泣声。对了,那次弟弟将我刚刚写完的作业撕了个乱七八糟,我顿时火冒三丈,抬起手来想教训教训这个坏小子,可这小子竟“哇哇哇”地嚎啕大哭起来,这时妈妈走过来哄他,还不分青红皂白地骂了我一顿,眼泪如开闸的洪水夺眶而出。受了委屈的我又跑到了你身边抱膝而坐,望着你被乱砍的树冠,回想夏日你给人们的荫庇,我渐渐理解了你所给予的启迪:宽容。
还记得一次大旱,大地上出现了纵横交错的裂痕,贫瘠的土地上寸草不生。所有的农作物都要枯死了,听长辈们谈话:“忙忙活活了大半年,到头儿来却颗粒无收,唉!”我急忙问:“古树会不会枯死啊?”“没有水当然会死!”害怕失去古树的我于是每天都会到你的树下张望一会儿。渐渐地所有的树都黄了发,可你却依旧那么绿那么茂盛。哦!我明白了你的启迪:是坚强,以坚强的个性战胜挫折。
春风十里,不如你,你如心灵的导师一般时刻启迪着我。教我人情世故,教我宽以待人。教我坚强面对,让我在这生活的泥潭中依旧活得潇潇洒洒。
古树下,你轻轻吟唱,时光中回荡着那不老的歌谣。
古树作文 篇3
我们的校园里有一位“年迈的老人”——古树,它虽将近百岁了,可是魅力却胜过当年。你看它枝叶繁茂,古木参天,气势磅礴,霸气袭人。是啊,它的根已深深扎在这片泥土。它顶天立地,岁月沧桑,这种感觉,在这个深秋里你才能深刻的体会到……
秋,是农民收获喜悦的日子,也是草木伤感的日子。因为,花木美丽的容颜,柳树飘逸的秀发,都要随着秋风逝去。
在这个季节里,我们的校园可谓是“秋色满校关不住,一堆枯叶飘过来”!每天清晨、黄昏,古树下都会有我们清扫落叶的身影,一堆又一堆的叶子落下来,积了厚厚的一层,好烦呐!古树也无奈地摇着头,眼睁睁看着一群群“儿女”离它而去!
我们围着古树,用簸箕铲着投向大地的落叶,不由得抬头,却发现“万黄从中一点绿”。哦,那是没有掉落的绿叶,虽然没有盛夏时那样绿得油亮、娇嫩,但依然充满生机!已是深秋时节,虽然古树只“成就”了这一小部分绿叶,但是能坚持到这个时候真是不容易啊!难道它要跟秋天斗一斗,要跟秋风、秋雨斗一斗吗?
我们又好奇地摸了摸古树的腰杆,满是割痕,有的地方树皮都快要溃烂掉下来了!我想,肯定是树干把虫子从树叶上引下来了。可是,树干图个什么呢?真是令人费解!同伴们望着这棵大树,望着这满是的枯黄和星星点点的绿色,静静地思考,忽然间好像明白了什么,几乎是异口同声,大声喊道:是母爱!我恍然大悟,可不是吗,树干把虫子引过来咬自己,却把汲取的全部营养输给了叶片,这就是母爱呀!母亲总是把困难和危险留给自己,把希望和生命给了孩子。那一刻,我们不约而同地点了点头。
古树下,我们继续捡拾着那一片片落叶,捡拾着那一份份爱……
古树作文 篇4
再一次走进岳麓书院,映入眼帘的是那些参天的古木,密密麻麻的叶子遮住了七月的骄阳。数百年来,不管外面如何变化,它们都将自己的绿意与阴凉送给一批又一批的`学子。
正堂内是历代名人留下的字迹,展示着一段段辉煌的历史,游客们发出一阵阵唏嘘与慨叹,而我的心却不由自主地泛起一阵悲哀与沉重。这种悲哀与沉重是母亲传染给我的。
去年暑假,母亲也曾带我游览过这千年学府。当母亲的手抚摸着大堂内的碑刻时,她的眼里满是泪水。她的曾祖也曾在这里求学,但母亲的曾祖带给家族的不是荣耀与福祉,而是近半个世纪的苦难与耻辱。
母亲的曾祖天资聪颖,幸运地考到了岳麓书院。在当时,这是一个家族多大的荣耀啊!他每年的学费是整整一船谷子,用好几天时间从资江辗转运到湘江。那是一个有二十几口人的大家族每年辛苦劳作后所有的积余。那船承载着家人对他的期望。他终于在长沙衙门内谋到了一份文书的差事。
当他带着衣锦还乡的喜悦回家娶完亲再回到衙门时,别人已经取代了他。灰头土脸的他只好回到家乡办起了私塾,然而私塾也办得不顺利,他把内心的不满发泄到学生身上,常常责打学生,后来私塾竟也办不下去了。周围人的嘲讽、父母亲人的失望与责怪,一切像冰雹一样向他砸过来。族人恼怒他一事无成,先前令家人骄傲的高等学府的学子,一下子成了家庭的累赘。当乡邻都沉浸在新年的喜悦中时,他给家人留下了冰冷的尸体,给不到两岁的儿子——我母亲的祖父,一个破败的家。
母亲曾祖的自杀,破灭了这个家庭最后的希望。当他们在茶余饭后反反复复讲述这个故事的时候,他们已离岳麓书院越来越远。恶劣的生存环境,加上世道的艰难,更因为读书的惨败,使得他们血本无归。于是,他们把过错归结于读书,百无一用是书生啊!
当历史的车轮向前,当读书成为每一个人生命的必需品,母亲曾祖的后代们才有机会来反思这个家族的历史,反思这个家族的苦难与失败。去年暑假,母亲曾这样对我感慨:“孩子,读书人必须具有胸怀万民之心,回报社会之志。我们的祖先就是缺少这样的胸怀和抱负啊!”
望着眼前的书院,我依稀还可以听到千百年前的读书声。但岳麓书院是无法记住也是不愿记住这样一个懦弱而又失败的学子的。然而对于一个家庭而言,这样沉重的记忆是无法抹去的。我长长叹息一声,今天我们读书,已不再是少数人的幸运,也少有人背负着光宗耀祖、出人头地的沉重包袱,我们明白读书的更高境界是探寻真理,为人类谋福祉,我们明白一个真正的读书人应该是胸怀天下的。但是,且不说一百来年前的中国,在经济飞速腾飞的今天,又有几个家庭能有这样的心态来送孩子上学?我们今日的读书人又有几个拥有这样的心态?
我徜徉在岳麓书院那些苍翠了百年的老树下,它们在告诉我,当我们用自己的生命萌庇别人时,我们也给了自己生命的活力。埋葬在母亲老家的祖先,躺在地下的他,是否明白,如果他胸怀能广阔些,他的世界就大了很多。
在岳麓书院的古树下,我再次凝望名人的墨迹。历史记住的永远是强者,而强者总是胸怀天下的。
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