柚子作文400字

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的柚子作文400字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

柚子作文400字 篇1

　　在众多秋令水果中，它不仅个头比较大，而且人见人爱，大家应该对它很熟悉吧！那就是柚子。

　　一天晚上，妈妈捧了一个胖墩墩的柚子回来，“哇，今天有美味可口的柚子吃啦。”我情不自禁地喊了起来，口水差点溢出来。

　　这个柚子远看像一个大大的雨滴，近看又似一个光滑的皮球，再仔细看，它那黄色的外皮上还带着一点点绿色，轻轻摸一下，啊，凹凸不平，再掂一掂，真重啊！看着饱满的柚子，闻一闻外皮，有点淡淡的清香，里面肯定更加诱人，我怎么能等待呢？不由分说，我迫不及待剥开它黄中带绿的外皮，顿时，香气扑鼻而来，映入眼帘的似一个小灯笼，又似一片片小月牙，只见十几个肥肥胖胖的小兄弟紧偎在一起，你挨着我，我挨着你，非常亲密。他们每个人都穿着一件薄如蝉翼的衣服，像在夏天一样，一定很凉爽吧！脱下衣服，只见晶莹透亮的果肉如同冰柱一般，水灵灵的，又如同一个天然的工艺品，十分美丽。看着看着，真是让我垂涎欲滴。我赶紧掰下一小块放入口中嚼嚼，酸溜溜，甜津津，果汁四溅，真是美味极了！

　　大黄小子皮儿厚，片片清香小白肉，小小果实真奇怪，酸酸甜甜味道好。大家猜对了吗？就是我给大家介绍的柚子。

柚子作文400字 篇2

　　今天，我们又结识了一个新朋友——柚子。

　　柚子的'皮很厚实，防备森严，皮中还有皮，层层叠叠的，得花不少工夫，耗不少时间。食指都撕疼了，才剥开了这个柚子，但仍然不见它的“庐山真面目”，这简直是在挑战我的耐心。

　　因为不能用刀，所以我们只能用“空手道”。即使我用尽力气，柚子也不动分毫。我和劳晶炜使劲扯、拉、劈，十八般武艺轮番上。最后终于用不足一毫米的指甲抠开了一丝裂缝，多么的艰难啊！

　　话说起这个“厚脸皮”还真是名副其实的“脸皮”厚，他是水果世界的另类，虽然他皮很厚，但是吃进嘴里的滋味却是一级棒。

　　我掰开一片“橘”娃，放进嘴里一咬，随即有一股甜中带酸的汁水涌进口腔，甘甜怡人，沁入五脏六腑。

　　细细地嚼，慢慢地品尝，牙齿咬破柚粒，汁液汇聚到舌上时，有微微的一点酸味掺在满口的甘甜里，最后，齿唇间，全都是那种清凉的味道，我突然感到很陌生，很惊奇，很惊喜。这是一种让人神清气爽的滋味，不似糖果一般甜腻，也不似青梅那样酸涩。

　　放学了，那柚子的滋味还在我的舌尖荡漾。

柚子作文400字 篇3

　　读到这个题目，你一定会问：“学校里还能捅柚子？”没错！这还要归功于我们最敬爱的科学老师宋老师啊。

　　就在上个学期的一节科学课上，宋老师快速地讲完课，让我们做完作业本，说：“同学们，学校后花园的柚子成熟了，你们想不想和我一起去捅柚子？”“耶！”同学们欢呼起来。于是，大家兴冲冲地跟着宋老师，拿了一根长棍子和一个梯子，到学校后花园去捅柚子了。

　　因为后花园的植物多，一进去同学们就好兴奋，怎么看都看不够。“我看见柚子啦！”一个同学大喊着。“在哪儿，在哪儿？”宋老师拿着长棍子，边问边伸长了脖子朝树上看来看去，活脱脱的就像一头长颈鹿，逗得我们哈哈大笑起来。“看见了，看见了。”宋老师拿着棍子，爬上梯子，而我就在下面扶着梯子。宋老师用棍子往树上捅来捅去，突然，有一个大大的柚子掉了下来，同学们一拥而上，把柚子抓起来放进了袋子。

　　宋老师似乎找到了感觉，慢慢的，宋老师一捅一个，一桶就准，同学们的欢笑声也越来越响，袋子里的柚子也越来越多。终于，树上的柚子终于被我们的宋老师捅完了。我们抱着一袋子的柚子回到了班里。满以为这些柚子都是分给我们这些小屁孩吃的，没想到宋老师却叫我们抬到了办公室。但一想到平时老师们对我们的辛苦付出，我们想：这些柚子还是“贡献”给老师吧。

　　我们最爱的老师——宋老师，我们在学校最爱干的事——捅柚子，这将成为我最难忘的育才往事！