葡萄作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的葡萄作文5篇，欢迎阅读与收藏。

葡萄作文 篇1

　　星期六，溪口镇校的小记者们体验一次摘葡萄活动。

　　清晨，我们称车来到丰收葡萄园。一下车，我就听到两旁的树叶沙沙作响，像鼓掌在欢迎我们哩！

　　老师带我们来到葡萄架下，只见桌上放满了晶莹剔透、玛瑙似的葡萄，是农场主招待我们吃的。同学们向一匹匹恶狼似的吃起来。我边吃边张望，四周都是葡萄树，望不到边。听管理员说，这里共种葡萄60亩，有22个品种。一抬头，就见葡萄架下一串串葡萄，有青里带紫的，有黄里带红的，有紫得发亮的……果园里到处是一派丰收的景象。

　　过了一会儿，王老师说：“去摘葡萄啦！”大家排着队跟管理员叔叔出发了。来到摘的地点，我们分头找起来。找到一串自己认为最好的，就又喊又叫，叫叔叔来剪。安静的果园一下子沸腾起来了。同学们有的像小猴子一样东窜西跳的，有的像小鸟一样唧唧喳喳的，有的像小蚂蚁一样搬运着……同学们各个都累得汗流浃背，但都很开心。

　　从这次活动中我体会到：劳动很辛苦，但也很快乐！

葡萄作文 篇2

　　最近西安本地的葡萄上市了，超市里很多，路边水果摊上更多，价格也不贵，4.5元钱，无籽葡萄会贵一些。经常看到很多农民在地头摆摊卖自家的葡萄，刚采摘的，很新鲜，一串串黑紫的葡萄散发着甜丝丝地气味。

　　葡萄那么多，怎么吃呀，如果放几天就不新鲜不好吃了。大家一定都吃过葡萄干吧，那就是葡萄晒成的，可是，葡萄干不好做，怎么办呢？我在电视上看到一个好办法，就是自制葡萄汁，可以放在瓶子里在冰箱里多存放一些天。

　　最好用无籽葡萄做葡萄汁，先把葡萄洗净，最好先放点果蔬洗涤液泡泡，把农药残留去掉。然后把用电饭锅把葡萄蒸十分钟，这样葡萄就都裂开了。然后在筛子里用铲子把葡萄挤压，红色的`葡萄汁流在下面的盆子里，然后倒在瓶子里放到冰箱冷存，再用筷子把葡萄皮挑出来，葡萄肉可以放在盒子里冻起来保存。

　　午睡起来，取出葡萄汁倒上一杯，添点冰冻葡萄肉，甜甜的，凉凉的，津津的，好喝又好吃。

葡萄作文 篇3

　　“青帐子，绿屋子，滴哩嘟鲁挂珠子。”大家知道这就是什么吗？它就就是远近驰名的葡萄。

　　葡萄就是我国最具有特色的水果之一。它就是世界上面积最大，也就是营养成分最高的水果之一。它主要特点就是：结果早，产量高，树姿优美，适应性强，营养成分极高。它既能绿化乡村，又有高经济价值收入的植物。

　　“水晶明珠”就是人们对葡萄的爱称，因为它果色艳丽，多汁多肉，极具口感，营养丰富。葡萄的含量在百分之10到百分之40，并且，含有多种维生素，以及多种元素量，有利人体健康。

　　葡萄在世界的种类特别多，别说全国了，就连我们中国的葡萄就有大约4000多种，在新疆维吾尔葡萄像在雨后春笋般的出现在你眼前，犹如点缀着一副多姿多彩的画。还有一种如紫红浑圆，珠光宝气的“龙眼”被誉为“北国明珠它子小味甜”，果肉可达600克。“北国明珠丰产，也就是早晚期结果的，长寿树”可连续高产30年之久。

　　葡萄不仅可以鲜食，还可以加工成葡萄干，制成葡萄酒，据说1万吨的葡萄酒可以节约600千克做酒的粮食。葡萄皮可以提取工业原料石酸，葡萄子可以加工成油，提炼单宁。

　　葡萄浑身都就是宝啊。

葡萄作文 篇4

　　采葡萄这个暑假，和往常不一样，发生了许许多多有趣的事情，其中最有趣的当是采葡萄了。暑假的一天，爸爸带我们去采葡萄，我和表弟都很高兴。葡萄是闻名中外的，大的有乒乓球那么大呢。

　　爸爸开车载着我们，不到半个小时，我们就到了黄土。我发现路旁的地里都是葡萄园，绿油油的一片连着一片，如葡萄树组成的海洋，凉风吹来，葡萄树的绿叶随风波动，如海上的波浪一般。爸爸停好车，将我们带入一个葡萄园，和老板讲好价钱后，我们拿起篮子，兴冲冲地奔向葡萄架下。

　　我抬着头，一手摘着葡萄，一手拿着剪刀，我看到一串串晶莹透亮的葡萄，馋得流出了口水。不一会儿，我就摘了不少葡萄。篮子里的葡萄越来越多，我感到篮子越来越沉，都快拎不动了。于是，我和表弟坐在葡萄架下的绿荫里休息。抬头看着葡萄，发现这里的葡萄像一串串水晶一样挂在空中，既壮观，又美丽。

　　我看着葡萄，禁不住剥了一颗最大的葡萄，放入嘴里。顿时，酸酸甜甜的味道真是人间美味。我们坐在那里吃一饱，讨论着我们刚才摘的葡萄。我发现我摘的葡萄良莠不齐，大大小小、生的熟的都有，有些还被虫子咬过而腐烂的。我有些后悔，后悔摘了这些不好的葡萄。不过亡羊补牢并不晚。我下定决心，接下来我一定要挑选最好的葡萄才摘下来。

　　我抬着头，仰着脖子，慢慢地精挑细选，一串串葡萄慢慢地堆满了篮子。这个时候，我发现我腰酸背疼、脖子僵硬、手都提不动篮子了。

　　我和表弟就去找爸爸，爸爸找到老板，等老板帮我们装好箱子，爸爸付好钱后，我们就把葡萄搬到车里，开着车回家了。回家后，我把葡萄分给左右邻居品尝，邻居都说味道好吃。我看着自己的劳动成果被人接受了，心里美滋滋的。

　　这件暑假趣事真是让我难忘。

葡萄作文 篇5

　　清晨，我和同学们在家长的带领下来到葡萄园参加采摘活动。同学们兴高采烈地来到集合地，在葡萄园门口受到园主的热情接待。园主提前为我们准备好了西瓜、葡萄让我们品尝。

　　我们对平时吃的蔬菜、水果都很熟悉，可是这些蔬菜、水果长在哪里，是怎样收获的，这对我们来说是陌生的。刚刚走进葡萄园，我就看到一簇一簇摇曳的绿叶在微风中大摇大摆，大串大串的葡萄从中露出脑袋。“这里有串大的。”“这里有串更大的，紫红色的，晶莹剔透。”看着满园的葡萄，我们不停地嚷嚷着。慢慢地，我们将注意力转向采摘活动。大家左看右挑，和家长一起拿着剪刀小心翼翼地将葡萄剪下，忙得不亦乐乎。虽然大家都汗流浃背，但一直是笑声不断。

　　随后，葡萄园园主为我们介绍了葡萄的生长习性，还给我们介绍了芝麻、花生和无公害蔬菜，让我们了解了植物的生长过程，开阔了我们的视野。

　　通过自己亲手采摘葡萄的经历，让我品尝到了自己动手劳动取得收获成果的那种辛苦和喜悦之情。同时，活动也拉近了我们与大自然的距离，拉近了与家长的距离，激发了我们亲近社会、爱探索、爱劳动、不怕困难的良好品质。