在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的“切”西瓜作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
“切”西瓜作文1
夏天到了,天非常热,吃上一个西瓜该多痛快呀!
可是,西瓜里有很多籽,吐籽多麻烦,有什么好办法能迅速去掉瓜籽,很快吃掉西瓜解渴呢?
妈妈告诉我一个方法:西瓜外皮上有很多漂亮的深色的条纹,只要用刀沿着条纹切,就肯定能很快把瓜籽剔出来。我不信,就动手试。
我拿来一个新鲜的西瓜,刀顺着花纹用力一切,啊,好多瓜籽都露在外面,我拿筷子轻轻一拨,就把籽全弄掉了,又快又好吃,真棒!可是这是为什么呢?
我去问妈妈,妈妈说:西瓜的瓜籽排列是有规律的,都沿着花纹长着,用刀一切,自然就露出了籽,很容易就去掉籽了。
我想:如果有吃西瓜比赛,规则是必须把每个籽都吐出来,不许吞下,那我就用这个窍门,准能得第一名!
同学们,如果你们不信,就赶紧试试吧!
“切”西瓜作文2
有一个少年很渴望求成功,他就拜访了一位富翁,看看这位富翁是怎样成功的,有什么妙招。
那位富翁就拿来了一个西瓜放在少年眼前,取出切西瓜的刀。少年充满了疑问,他想:“这西瓜和成功拉得上联系吗?”只见富翁又拿来一个盘子,说:“待会考验你的时间就到了。”富翁微笑得 说。富翁举起刀把西瓜切成了大小不等的三小块,问:“请问少年,请你从中选出一块。”
少年眼睛直盯着最大的那一块西瓜说:“我要最大的那一块。”富翁把大块西瓜递给了少年。少年狼吞虎咽地大口大口吃,而富翁吃那两个最小块,一会少年把西瓜吃完了,富翁还剩着大半块。富 翁故意把西瓜在少年眼前晃了晃,得意得吃进去。少年懂的其中的道理。
是的,其实那两块永远大于那一大块。
“切”西瓜作文3
下课了,同学们十几个拉成一个大大的圆圈,先选一个同学来切西瓜。然后大家开始唱儿歌,“切、切、切西瓜,我把西瓜切两半。”那个切西瓜的同学,随着儿歌一下一下地往同学们拉手的地方“切”下去,儿歌念到最后一个字,撒腿就往右跑。那个被切到那个同学也撒腿就往左跑,被切到右边的同学,先跑到刚才切到那个同学的位置就站好,后跑到位置的是来当“切西瓜”的人。
他们一遍一遍地进行着。瞧,同学们有的跑得气喘吁吁,满头大汗,有的站在圈上哈哈大笑。我也参加了一份,开始由我来切到了“切西瓜”许泽彬那儿,我们俩跑得不分胜负,同学们都为我们喊“加油!”最后一步了,我跑得飞了起来,最后我还是先跑到了位置上了。他想了一个诡计,他心里想从哪儿才能切到我这边。最后,他切到了我这儿,我闪电般地跑了,他看我跑得这么快就傻了眼,没追上来,又是他来“切西瓜”这下他没辙了,只好老老实实地“切西瓜”了。
“叮铃铃,叮铃铃……”上课铃响了,同学们才依依不舍地离开了操场。
这个“切西瓜”游戏多么好玩,多么有趣啊!
“切”西瓜作文4
夏天到了,太阳火辣辣地烤着大地,知了一直在叫“知了、热热知了、热热......家家户户都开起了空调,我们家也不例外。一家人躲在凉爽的房间里,别提有多舒服了。
这时妈妈提议说:”贝贝,我们吃西瓜吧!“我说:”好呀!“我打开冰箱门,从里面抱出了一个大西瓜。我对妈妈说:”这个西瓜让我来切吧!“妈妈点了点头。切西瓜可是要技术的,我学着爸爸妈妈平时的样子,先用一只手扶着西瓜,再用另一只手拿起刀,刚想切的时候,这个不听话的西瓜一会儿滚到这边,一会儿又滚到哪边。我不得不放下手中的刀,重新让它站端正。当我第二次拿起刀的时候,西瓜好像听话多了,只是在我手中晃了晃,我抓住时机,一刀切了下去,西瓜马上一分为二。妈妈在一旁鼓励我说:”贝贝,你切西瓜的方法非常正确,你能不能把这个西瓜分成8份呢!“我想了想,开始动手了。先把这个西瓜分成4份,再把4份切成8份。虽然每份大小不一样,但我已经完成了妈妈给我的任务。爸爸妈妈在旁边异口同声地说:”完成任务。“
看着一桌子的西瓜,我们三人迫不及待拿起了西瓜吃了起来,我觉得今天的西瓜特别甜,特别好吃。
“切”西瓜作文5
今天中午,我和同学们在操场上玩了一个有趣的游戏——切西瓜。
我们先手拉手围城圈,一个人在圈的里面切西瓜。游戏开始了,我们说这:“切、切、切西瓜,我把西瓜一切二。”我想:切我,切我!果然,切到了我和吴心仪的中间。我马上像一支离弦的箭一样跑起来。我第一个进圈,就是我切西瓜了。第二回合开始了,我们说着口诀,这次,我切到了班上的跑步健将“吴思博”,肯定他赢,我想。果然,吴思博以迅雷不及掩耳之势的速度跑进圈中,看他得意洋洋的样子,好像在说:“我厉害吧。”第三回合开始了,这一回,吴思博切到了陈珂言合张子妍的中间。副班长之间的跑步比赛即将开始了,只见张子妍首先领先,陈珂言不甘示弱,一加速,就把张子妍超过了,第一个进圈的是陈珂言!
欢乐的时光总是那么短暂,正当我们还要玩一回合时,上课铃响了,我和同学们依依不舍地离开了操场。
“切”西瓜作文6
今天天气可真热啊!树上的知了叫个不停,爸爸对我说:“小宇,我们去买个西瓜吃!”我听后高兴地跳了起来。
我和爸爸来到一家水果摊位前,买了一个又大又甜的西瓜,我高高兴兴地把它抱回家,一进屋便大声喊道:“吃西瓜啰!”话刚说完爸爸就进了屋,他先把西瓜洗干净,我说:“快切吧!”爸爸说:“慢!你能设法四刀切成九块吗?切不出就不给你吃!”我笑着说:“这怎么难得了我,看我的吧!”
于是,我拿出一张白纸和一支笔,在纸上比划着,先用米字法试,只能切八块;再用川字法,中间横切一刀,也只能切八块。该怎么办呢?爸爸又问妈妈怎么切,我与妈妈一起陷入了沉思之中,突然,我眼睛一亮,想起了井字法,这种切法,刚好既只切四刀,又可以切成九块,我把这种切法告诉了爸爸,爸爸听后脸上露出了满意的笑容。我用这种方法给爸妈每人切了一大块西瓜,我们一家人在一片欢声笑语中将这个西瓜吃了个精光。
我原以为西瓜只是用来解暑止渴的,没想到切西瓜还有这么多学问啊!
“切”西瓜作文7
切西瓜暑假里的一天,晴空万里,太阳火辣辣地炙烤着大地。我正在家里做作业,突然觉得很渴。就在这时,妈妈拿着一个西瓜走了过来,对我说:“小伟,吃西瓜前我先考考你,怎么样?”我很爽快地回答:“没问题,你考吧!”妈妈说:“不许横着或斜着切,切1刀最多切几块?”我脱口而出:“肯定是2快。”妈妈又问:“那切2刀呢?”我不假思索:“应该是4块。”
妈妈继续问:“那3刀呢?”我想了想,说:“是7块。”妈妈迅速地又说:“10刀呢?”我听了,低声嘀咕着:这也太难了吧。于是,我连忙拿起笔和纸,决定列算式找规律。不一会儿,我就找到了:切1刀是1+1=2(块),切2刀是1+1+2=4(块),切3刀是1+1+2+3=7(块),那么切10刀也就是1+1+2+3+4……+10=56(块)。于是我大声说:“是56块。”妈妈见我找到了规律,又问我:“那切100刀呢?”我很快列出了算式:1+1+2+3……+99+100=5051(块)。我立即说:“是5051块。”妈妈高兴地笑了,说:“嗯,真不错,我们快切西瓜,品尝吧!”我一边吃着甜甜的西瓜,一边想:生活中的数学真是无处不在。
“切”西瓜作文8
今天,爸爸买来了一只西瓜。晚饭后,爸爸想把西瓜切开来吃。我一个劲的叫:“让我来切!让我来切!”爸爸笑着点了点头。
我学着爸爸的样,抱起西瓜,把它放进水池,拧开龙头,洗了洗,再擦干,又抱回屋,放在平板上。接着,我举起了雪亮的菜刀,对准西瓜的中间,用力往里切。哎哟,还真不好切。我用足力气,又切了一下。这回切下去了,可是刀卡在当中,动不了了。
我想叫爸爸,嘴刚张开,自己就用手把它捂住了,心想:一碰到困难怎么能就叫大人呢,得想办法自己解决呀,再说切西瓜这事也是自己要干的呀。
我费尽力气,终于把刀拔出来,再往下一切,“嘭”,西瓜切成了两半,鲜红的瓜瓤映入了我的眼帘:还是一个挺不错的好瓜呢!
爸爸不知什么时候冒出来了,我拿起一把勺子,递给了他,让他吃。爸爸一边吃一边连声夸我瓜切得好。忽然,他问我:“孩子,你刚才是不是要叫我?后来怎么不做声了?”我不好意思地笑了,伸出拳头,轻轻捶了爸爸两下。爸爸笑笑说:“今天,你碰到困难,自己想法克服了,你做对了。”
不知怎么,今天我尝着自己切的西瓜,觉得比以往任何时候都甜。
“切”西瓜作文9
今天晚上,妈妈买了两个西瓜,一个大的,一个小的。妈妈说:“杨浩鑫,你去把那个西瓜切了。”我说:“好。:”
我先把水果刀洗一洗,再准备两个勺子。开始切了,我先用水果刀把西瓜切成了两半,没想到这个西瓜没想有熟。我只好把小西瓜放在一边,然后再去告诉妈妈西瓜没有熟,妈妈说:“那再去把那个大西瓜切了。
我看了看这个大西瓜这么大,一定要费九牛二虎之力才能拿起吧,我用手抓稳了大西瓜,居然不费吹灰之力能轻松的拿起,我真是太厉害啦!哈哈哈!我高兴地捧这大西瓜放到桌子上。用水果刀一切,一下子就就变成了两半,里面鲜红鲜红的看起来好好吃的样子,我挖了一勺子给妈妈吃,妈妈说这味道挺甜的,夸我会切西瓜了。
我会切西瓜了,小伙伴们来我家吃吧。
“切”西瓜作文10
下午放学回家,我做完作业,外公对我说:“等会我们一起吃西瓜。”我想:外公要给别人做牙齿,已经很累了,如果我把西瓜切好,外公一定会很高兴的。于是,我决定动手切西瓜了。
我先把西瓜捧到水斗里,打开水龙头,把西瓜冲洗干净,西瓜很滑,很难洗,总是滚来滚去的,气得我火冒三丈。于是,我牢牢地按住西瓜,好不容易把它洗干净了。洗完了西瓜,我把西瓜又捧到桌子上,拿好西瓜刀时对准中心位置轻轻地切下去,西瓜变成了半圆形,瓜瓤又红又嫩,上面还有几个黑黑的子,看得我直流口水。我决定再把西瓜切成一块一块的,这样,我们都能吃到美味多汁的西瓜了。于是,我一刀一刀的切下去,西瓜真多汁啊!搞得我手上都是西瓜汁。
后来,我继续切西瓜,可是一不小心,西瓜刀碰到了我的手,我的手被划破了。“轻伤不下火线,”我咬着牙,继续切,最后,我把西瓜切好了,放在一个盘子里,端给外公。外公看见了,果然乐开了花,我也自豪地笑了。不过,切西瓜划破手的事,我一直没有告诉外公。
“切”西瓜作文11
我看了看桌上那只草绿色的西瓜,很郁闷地想:“我又不吃,还让我切?”西瓜边上放着一把淡黄色木制柄的、至少有二三公分长的钢制西瓜刀,它的命运可想而知。“问题是这么大,切起来不会累死人吧?哼!”我冷笑一声。“啪嗒嗒……”老妈倒好,自己要吃西瓜自己不切,居然让来切!过份!!
我摸了摸那木头做成的刀柄,自己却有种不寒而栗,不知道是不是因为我对动植物了解得太多了点?“不过还好,它不是鱼之类的动物,会动。但是它也是洗的哎!你死了之后不可以来找我啊!要找找我妈去!我是被迫的……”我心想,又去看看那只面黄肌瘦的西瓜——那草绿色的部分已经有一些发黄了,而那翠绿色的`部分与草绿的部分组成了像那种囚服一样的条纹。
我用左手拿起了那把马上会成为杀人犯的西瓜刀,心里想:“永别了,小西瓜……”我很想就用一刀了结了它,以免去它的苦痛。可是我的力量如何能把一个西瓜一刀切成两半呢?只好慢慢折磨它。与此同时,把自己的力量也用光了,还没切开,手上就有一种麻麻的感觉。
“切”西瓜作文12
天气真热啊,妈妈去街上买了一个大西瓜给我解暑,妈妈把西瓜洗干净后,放在了桌子上,对我说:“今天切西瓜的任务交给你了,不过你只能切4刀把它分成块,但是吃完后有十块西瓜皮。”
我有点傻眼了,这要怎么切啊?我拿着刀这边比划,那边比划,有点无从下手,“唉,吃个瓜还要动脑筋。”我嚷嚷道。我认真想了想,如果把它平均对切4刀只能切成8块,没有分成9块,10块瓜皮从哪来啊?我有些着急,妈妈微笑着提示我:仔细看,西瓜可是圆的哦。对啊,我恍然大悟:不能交叉着切,那就平行切啊,我胸有成竹的拿起刀,在离瓜蒂2厘米的地方左右分别各切了一刀,西瓜被分成了三块,这下难不倒我了,我叫妈妈帮忙,把切开倒下的西瓜并拢,最后把瓜切成了“井”字形,因为瓜是圆的,这样“井”字形中间的那块瓜是上下都有瓜皮,吃完瓜就变成10块西瓜皮了。噢,成功了!
西瓜可真甜,我美滋滋的吃了起来,别提心里有多高兴了!
“切”西瓜作文13
今天,妈妈买了一个又大又圆的西瓜。它圆圆地,像一个绿色的大皮球。它穿着绿色的外衣,外衣上面还绣着深绿色的花纹,像大海起伏的波浪一样,也像一条条绿色的小溪。它摸上去滑溜溜地,我轻轻地拍着它,它发出咚咚的声音,好像在说:“小主人,我熟了,快来品尝品尝吧!”
我兴奋地说:“妈妈,这个西瓜我来切吧!”,我抱着西瓜把它放在水池里,洗干净,再把它抱到岸边上,左手按住瓜,右手拿着刀,轻轻地切下去,只听"嚓"一声,西瓜被我一分为二了,这黑籽红瓤的西瓜真让人垂涎三尺。啊!好瓜,皮薄如纸、汁多如泉、味甜如蜜。我连忙把它切成一块一块的,拿了一块给妈妈吃,妈妈说:“好甜!”我也迫不及待地吃了起来。
“自己切的果实,味道就是不一样啊!”我说。
“切”西瓜作文14
我捧着一个大西瓜,冷冰冰的,好不舒服啊!好像冷水冲过来似的。西瓜不但冷冰冰的,还很圆,圆得像一个皮球似的。
我拿出一把水果刀,上面冷冰的,下面不冷不热的,握在手上,好舒服啊!我开始切西瓜了,我拿着那把水果刀正要往下切的时候,想起了刚才拿着西瓜的感觉,太冷了。于是我放下水果刀,开始吹起了手来,“呼呼”。过了一会儿,手不那么冷了,我又拿起了水果刀,感觉好舒服啊,于是马上把那西瓜给切了,切完了西瓜,一阵西瓜水扑来了,我脸上好凉快啊,好像洗脸过似的,舒服极了,一点都没有感觉夏天的炎热。那水果刀上满是汗,摸上去也不例外呀!我又从一半西瓜的头上切了下去,又一阵西瓜水扑过来了,好舒服啊。我为了解渴,马上把刀弄了弄,又有一阵清凉在我的小手上荡漾着。我拿了一块,吃了下去,感觉那西瓜真爽,把我刚才吃的全都吐了出来。就这样我才感觉到切西瓜的滋味。
“切”西瓜作文15
今天下午我和雪雪看《动脑筋的孩子》。我们发现了一个非常有趣的问题:爸爸把西瓜横切三刀,又竖切三刀。请你想一想瓜皮共有几块。雪雪说是12块。我想了想,在纸上画了个圆圈。画了三个横线,又画了三个竖线,一个一个查了查共16快。我认为雪雪的答案一定不对。可是妈妈说16块也不对。我打电话问爸爸,他说是18块。妈妈说还是不对。
我吃完晚饭后又想了想,画了三回。忽然想到西瓜是球体,切了6刀以后,中间的4块西瓜吃完以后会有8块皮。这样,再加上边上的12块,一共是20块。妈妈夸我会动脑筋,是个聪明的孩子。我心里很高兴。
我和妈妈想动手试一试。我们拿了一个大鸭梨用刀切开查了查。我把中间的4块吃完了,真的是8块皮。我和妈妈美美的吃了一顿水果餐。
经过这次试验,我明白了一个道理:有些问题是需要我们自己动手试一试的。我以后一定要学会做一名善于动脑筋的小学生.要学习大科学家爱因斯坦做小板凳的精神,不怕麻烦,认真才会有好结果。
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