击鼓传花作文

　　在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的击鼓传花作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

击鼓传花作文1

　　今天，老师和我们玩了击鼓传花的游戏。

　　“咚咚咚，咚咚咚”击鼓传花的游戏开始了。花从吴同学手里开始往后传，吴同学一转身就把花传到了我手里，我赶紧把花给了周同学，速度快得好像那花着了火一样，唯恐烫着了我的手。但是周同学却不这样，他把花拿在手里，迟迟不给阮同学，在鼓声快停的最后时刻，他才把花传给了阮同学。阮同学只好按照规定，给大家表演了一个节目。

　　“咚咚咚，咚咚咚”，花又开始传了起来。这一次，大家都很守规矩，没人故意捣乱。眼看花又传到我前面的同学了，我的心不由地紧张起来。鼓声越来越快，好像快要停了，那花还在吴同学手里，“快点！快点！”我不停地催促着。可是，吴同学刚把花传到我手里，鼓声就停了，我没法传到后面一个人的手里。没办法，我只好给大家表演节目。想来想去，我决定给大家背诵《江上渔者》这首诗。这时，教室里非常安静，大家都听我背诗，有的还和我一起背了起来。

　　击鼓传花这个游戏真好玩。

击鼓传花作文2

　　我盼望已久的击鼓传花游戏终于开始了。

　　“咚咚”的鼓声响起来了!老师在敲鼓。“花”传的像一只只蝴蝶飞舞。鼓声越来越快，越来越快，我心跳也越来越快。等鼓声停下来，毽子停到了我的面前，我苦笑一声，只好无奈的走向前，微笑了一下，出了一个谜语，他们谁都猜不出来。我呵呵的笑了一声产出了谜底，他们才恍然大悟。

　　激烈的游戏又开始了。老师又开敲鼓了，我们把花扔来扔去，一会儿，扔到了西边，一会儿又扔到了东边，真是让人目不暇接呀!鼓声又停了，这因是小同“中招”了。小同居然唱了一首嗨歌——《让我们一起摇摆》。这首歌惊翻全场，他唱的时候好像忐忑不安的样子，估计是紧张了吧?

　　游戏又开始了。“咚咚”两声响后，这回还是我，我又说出了一个笑话让他们差点笑的嘴都变大了，他们都说好玩。

　　游戏只玩了三轮，可我们的心情却非常愉悦，写起作文来就得心应手了。

击鼓传花作文3

　　今天，老师带我们在教室里玩击鼓传花的游戏，其他班级学生听见了声音连忙跑过来凑热闹。

　　击鼓传花的游戏规则是：老师一放音乐，我们就开始传花；音乐一停，花落谁家，谁就要表演节目；可以讲故事、唱歌、还可以背唐诗或者说笑话。第一轮开始了，我默默祈祷：花可千万别落在我家，千万别落在我家。祈祷果然有用，花果然没有落在我家，而是落在了胆子比较小的刘同学家。愿赌服输，只见刘同学硬着头皮上去，低着头背古诗，由于紧张他到最后还是忘了词。看着他窘迫的样子，同学们有的拍着桌子大笑，还有的捧腹大笑。刘同学害羞地回到了座位上。

　　第二次开始击鼓传花了，我又祈祷道：“这次也不能落在我家。”可是，花却落在了我家。我只好唱了一首《摇啊摇》，但是也忘了词。底下传来了一阵哈哈大笑，我尴尬极了。

　　这是我第一次玩击鼓传花，虽然有点尴尬，但还是觉得非常有趣！

击鼓传花作文4

　　为了庆祝元旦，作文班的丁老师准备了一面红色的小鼓和一条红领巾，让我们玩击鼓传花游戏。鼓声在谁那里停止了，谁就到老师那抽一张纸条组词造句。

　　“咚咚咚”鼓声敲响了，我们很紧张，心也“砰砰”直跳，看见那红领巾就以最快的速度传给下一个同学，大家都把红领巾当作“定时炸弹”，生怕在自己手中爆炸，禹翔太紧张了，它使劲一扔，把红领巾都给扔到了地上。

　　“咚——”红领巾扔给了婉莹时，鼓声停了，她满脸通红，像个红苹果，接着婉莹抽了一个字“臭”字，我们哈哈大笑，婉莹不知道怎么组词造句，最后老师原谅了她。

　　游戏继续，鼓声敲得越急促，我们就传得越快，突然红领巾传到了我的手里，浩轩眉开眼笑，好像在说“你够倒霉的”，接着我抽了一个字“年”字，我马上造了一个句子：“过年。快过年了，我心里很高兴”。今天玩的真开心啊！

击鼓传花作文5

　　今天，我们的老师说要玩击鼓传花，同学们都喜出望外。

　　游戏开始了，同学们把花传了起来，如果鼓声停后花在手里就要被罚。鼓声响起了，前面的同学快速地传给我，我也飞快地传给另一个同学，“千万不要到我就停啊，我可不想被罚。”我心里暗暗想。

　　鼓声停下来了，停在我的前桌，他非常伤心，慢悠悠，愁眉苦脸地抽惩罚的纸条，他抽到了“憋气十五秒”。我们一起兴奋地帮他数数：“一，二，三……”

　　后来我们又玩了几轮，有的同学抽到唱歌，但唱的非常难听，还有的同学抽到劈叉，能劈下去的同学非常牛，也有同学抽到憋气十五秒……我看着他们，慢慢地从害怕被罚变成也很想去抽一次。这回我心里想的是：“可恶，为什么没有罚我呢！”

　　游戏很快就结束了，我没有表演，也没有打过鼓。哎呀，真可惜！如果下次还玩这个游戏，我一定要抽到一次“惩罚”！

击鼓传花作文6

　　今天我们上了一次带着紧张与兴奋的游戏，和随着一次次鼓掌，我们一起去看看这是哪种传统游戏吧！

　　今天我们玩的是“击鼓传花”这个传统的`游戏。游戏规则是有一个人上来打鼓，其他人在下面传“花”。这朵花还是老师从他儿子那偷来的呢！鼓声停了，谁把“花”拿在手上，谁就要抽奖：有问题，有炸弹，有奖励，有惩罚，还有让我们唱歌的，各种各样。

　　我们的游戏开始了，同学在打鼓的时候，有人紧张，有人兴奋，全场人一直盯着那个不停移动的花，生怕那朵“花”传到自己的手里，没有拿到“花”的同学终于放松了。拍了拍他们的小心脏，同样我也拍了，我实在是太紧张了，因为那朵“花”正在我旁边的史博宇手上。抽到他的时候，他非常冷静，不像某些人。他唱了一首歌《下山》：“要想练成绝世武功，就要忍受常人难忍的痛……”

　　这一天我玩得真开心，居然有人抽到了唯一的炸弹。

击鼓传花作文7

　　今天，老师大声地宣布道：“这节课上‘游戏课’！”顿时，教室里热血沸腾，老师又说：“我们玩击鼓传花好不好？”“好”大家异口同声地答道。

　　游戏开始了，大家紧张又飞快地传着。突然，击鼓的人停了，“花”落到了王尘峰的手里，大家又是笑又是拍手，好像跟飞起来了一样。

　　游戏接着进行。教室里好不热闹！有的人甚至站起来了，又拍又笑，又喊又跳，真是非常热闹。

　　“啪啪！”击鼓的人不敲了，“花”落到了吕春芃的手里，吕春芃把脸埋在桌子上“哭”着，“闹”着……

　　老师又说：“请吕春芃同学表演绝活儿！”

　　吕春芃走上台，开始表演跆拳道。只见吕春芃先往前走了几步，然后，飞快的踢了一下腿，真棒！接着，他又模仿我们人类的近亲——大猩猩，学的像模像样，只见他半蹲下来，双手举在头顶拍手，可滑稽了！这还不够，他又把手握成拳头，拍着胸脯，好像在说：“我是王，王是我！”

　　大家看着他张牙舞爪的表演，笑得前仰后合。

击鼓传花作文8

　　今天曹老师带领我们玩了一个有趣的游戏-----击鼓传花。

　　游戏规则是：我们嘴里念着儿歌，从前往后穿着手里的红领巾，儿歌念完后，红领巾落在谁手里，谁就给大家表演一个节目，曹老师一声令下，游戏开始了，我们一边念着儿歌，一边飞快地把红领巾传给下一个人，大家的心情又高兴又紧张，儿歌念完时，红领巾落在了我的手里，我给大家猜了一个脑筋急转弯，大家猜对了，新的一轮又开始了，有的同学讲笑话，有的表演唱歌……

　　在朗朗的儿歌中，在红领巾的传动中，游戏结束了，快乐的游戏带给我们快乐的心情。

击鼓传花作文9

　　早上，我们要写作文了，突然，农老师说：“等一下我们玩一个击鼓传花的游戏。”我么听了议论纷纷，有的说：“怎么玩？”有的说：“什么叫击鼓传花？”

　　老师给我们讲了游戏规则：“我手里有一朵花和一个鼓，我来击鼓，鼓声一停，花落在谁的手上，谁就要摸彩。”

　　游戏开始了，老师击鼓，同学们把花传来传去，我心里想：不要是我，不要是我。啊，鼓停了，花正好落到了我和表弟的中间，我和他石头剪刀布，他输了，他被摸彩了，他摸到表演大灰狼，他摸摸脑袋，说：“我不会。”我就教他，吓得大家哇哇大叫。

　　第二局，花一落到我的手里，鼓正好停了，我“中彩”了，我摸到了跳舞，我跳了一个街舞，逗得大家哈哈大笑。

　　第三局还是我，我摸到了唱歌，我唱了《小酒窝》，会唱的都和我一起唱。家里都是欢声笑语。

　　今天的击鼓传花游戏真好玩，我还想玩。

击鼓传花作文10

　　今天是一个有趣、快乐的日子。李老师带领我们做了一个游戏——击鼓传花。同学们听到这个消息可开心了！

　　老师先讲了游戏规则，排好顺序后，我们的游戏就马上开始了。“咚咚咚……”我们的游戏开始了，我们开始传球了。每次球传到我这里来，我的心就像过山车一样忽上忽下。

　　有个同学把球传到他前面的同学时，声音停了，那个同学要表演了。他走到哪里，摸到哪个同学，就要猜他是男的女的。第二局开始了，同学们都焦急万分地传着球。我小心翼翼地接住球，要传到另外一个同学手上时，声音停了，教室里忽然鸦雀无声，我的心像提到了嗓子眼了。我表演了一种动物的叫声，只有一个同学猜对了，是小鸟。

　　在欢声笑语中，我们结束了今天的作文课。大家又开始盼着下一堂作文课地到来。

击鼓传花作文11

　　今天，老师兴高采烈的走进教室。高兴的说：“今天，我们玩击鼓传花。”教室里一下子热闹起来。

　　鼓声“咚咚……”一响，击鼓传花开始了，再看看红花被同学传来传去，像一个烫手的山芋，只见红花落到了我的手里，我连忙传给我的同桌周怡晴，她却没发现，鼓声停了，她突然发现红花在她这里，她害羞地站起来，说了一个百字新事。红花继续传下去，我看见有的同学接过红花，像是触了电似的，瞬间传了出去。红花传到孙心坚的手里，鼓声突然停下，孙心坚大声喊：“哎呀，妈呀！”瞬间传给了同桌，逗得大家哈哈大笑。红花落到了我的手里，我慢慢吞吞地站起来，转着眼珠子，灵机一动，想出了一个有趣的百字新事题目。鼓声一停，班级像是个炸开锅的一样热闹，让手拿着红花的同学，自己说出百字新事题目。

　　今天的击鼓传花不仅好玩，而且让我们巩固了百字新事的知识点，真是一举两得。

击鼓传花作文12

　　还没走进教室，我便听见了“咚咚咚”的鼓声，我连忙跑进教室，哈哈，原来今天我们要玩的游戏是击鼓传花。

　　击鼓传花的游戏规则是：先让击鼓人蒙上围巾，击鼓人开始敲鼓，鼓声一停，花落在谁手上，谁就要表演节目。

　　第一轮，小刘当上了敲鼓人，老师用围巾把小刘的眼睛蒙上。小刘右手拿着鼓棒，老师一声令下，“咚咚咚……”鼓声响了。小潼把花快速地传给了小树，小树连忙把花扔给了小陈，小陈传给了小蒋……

　　“咚！”鼓声停了，花儿落在了小墨的手上。小墨的脸红了，她害羞地走上了讲台，愣在那里。大家纷纷出主意，有人说唱歌，有人说跳舞，有人说背古诗！最后，大家陪着小墨唱了一首《白云飘飘》：“白云飘飘，白云飘飘，白云飞得高……”优美的歌声在教室里回荡……

　　“咚咚咚……”游戏又开始了。我好紧张呀，心里祈祷：花儿呀，你千万别落在我的手上，因为我还没有想好表演什么节目呢！

击鼓传花作文13

　　“咚咚咚......”伴随着音乐，我们开始了一场游戏。

　　游戏前，老师拿出他的娃娃，随着“咚咚咚”的响声，大家坐立不安，生怕被老师敲中，当音乐停下时，李浩被敲中了，他抽到了没有惩罚，他开心的叫了起来。

　　第二轮，潘思旭因为速度慢了一拍，结果被敲中了，他结果被惩罚单腿跳一圈。

　　第三轮，李俊霖因为扰乱课堂顺序，后来他又玩不起，结果他倒霉的抽到了“臀部写字”，如果别人猜不到，还要被打臀部，可是他只会扭来扭去，根本猜不到了。后来一个人蒙对了得，他还得意的说：“我写的到底有多好呢？”我们喊着：“快下去！快下去！”结果他被同桌无情的拉下台。

　　最后一轮，我们抽到了一个问题，你们知道这个问题是什么吗？那就是“明天是世界末日，你想干什么呢？”有的同学说：“我才十一岁，不想这么死掉。”又有一个同学说：“我要去玩彩票。”

　　今天我们玩的很开心，我好想再玩一次。

击鼓传花作文14

　　今天是一个美好的日子，老师带领我们做了一个游戏——击鼓传花。

　　“咚咚咚……”游戏开始了，花飞快地大家手里传递，当花传到我手里时，我快速地传给别人，心里好紧张呀！有的同学传花速度快，有的同学传得慢，大家目不转睛地盯着花，大气都不敢喘。这时，鼓声突然停了，花传到了小纯手里，全班的目光集中到小纯身上，小纯只好走上去表演。她害羞地走上讲台，开始抽纸条了，看，她抽到了“啃鸡腿”！只见她拿了一个遥控器当作鸡腿，慢慢地啃着，我们看得哈哈大笑。

　　接下来，老师叫小刚来击鼓，鼓声又一次响起来了，我的心也跟着七上八下，快传到我了，我紧张得像热锅上的一只蚂蚁，当花传到我这里时，我赶紧把花扔给小敏了。鼓声一停，花到了小敏手上。小敏很害羞，她慢吞吞地走上讲台，羞红了脸，她抽到了唱歌，她害羞得不敢唱，我们就帮她唱，一曲完毕，同学们纷纷鼓起了掌。

　　这节课真好玩，我们笑声不断。

击鼓传花作文15

　　同学们，你们玩过击鼓传花的游戏吗？今天作文课刘老师也带领我们玩了一次，我们真是好开心呀！

　　游戏开始前，刘老师先将游戏规则告诉我们。我在听规则时，心里好紧张！只听刘老师的鼓声响起了，红盖子先从黄祉菁同学传到下一个同学的手中。有的同学很胆小，比如陈子涵同学，拿到红盖子就像触电了似的，一下甩了出去！有的同学却很有勇气，比如我！我拿到红盖子像牛气冲天似的，一点也不怕！就这样红盖子传到了一个又一个同学的手里。

　　老师的鼓声一停，第一个“中奖者”是韩沐锋同学。只见他阴阳怪气地走上讲台，表演了节目“哈哈大笑”。第二位“中奖者”竟然是我，我开心地走上讲台表演“妈妈教训孩子”，我觉得很搞笑，同学们也被我逗得哈哈大笑起来！

　　这堂作文课真是太有趣了！