击鼓传花作文四年级

　　在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的击鼓传花作文四年级，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　今天下午，我走到了班级门口，听见有同学说今天的作文是写一次游戏，我心里暗喜道：“太好了，今天可以做游戏。”但是我并不知道做什么游戏，心中充满着疑惑，走进了班级，一看黑板，才知道今天玩的是击鼓传花。

　　游戏规则是：同学们依次传花，鼓声响起，开始传花，鼓声停止，传花停，花落谁家，谁上台表演。

　　这时，林老师手拿两个锅盖走了进来说：“同学们，准备一下，游戏就要开始了。”说完之后，林老师又拿出了一朵花，放在了第一个同学的面前，说了一句：“游戏开始！”说完老师就开始敲了起来，随着“叮叮当当”的声音，全班同学都惊呼起来，花在同学们之间快速地传递着。此时花好像仙人掌一样，落到了谁的手中，怕被扎似的，一拿到花就快速的丢给下一个同学的手里。老师的鼓声一下子快，一下子慢。快时就想连续发射加特林子弹的声音，慢时就像蜗牛爬一样，每爬一厘米才响一声。花在同学们手上快速地传着，有些同学还故意慢慢传，好像时间被慢放了。只见坐在我旁边小明双手合十，把花放在里面，故意不传给下一个同学一一也就是我。我立刻双眼睛瞪的大大的，直勾勾的看着那个花，心里想：“他为什么还不给我？”眼看老师的孤身越来越弱了，我心一跳，站起了身子，伸出了手，用力拍了一下他，他才给我了。然后我又赶紧丢给了下一个同学，下一个同学又丢给了其他同学。很快，花传到小丁手里，他此刻晚上的表情就如同手里拿的'是个炸弹似的，就在他要把手中后丢给下一位同学时，老师的鼓声停了。小丁整个人呆了，仿佛石化似的，一副不相信的表情看着老师。

　　就这样，小丁就被老师叫上去表演节目。老师说：“来表演一个‘鸡飞狗跳’。”小丁听了眼珠子转了转，用手抓了抓了脑袋，然后开始疯狂地全身摆动起来，看上去如患了癫痫的人一样。同学们看了哈哈大笑，老师笑着说：“你做的不对，让我来给你示范一遍。”说完老师双手做成了一个翅膀形状，上下摆动起来，一边摆动，一边发出“咯咯咯”的声音，然后双脚又跳了起来，发出“汪汪汪”的声音。同学们一看老师这样都笑疯了，有的同学笑得直拍桌子，有的同学笑得整个人都趴在桌子上，有的同学下桌跟着老师做“鸡飞狗跳”的样子，最终这场游戏在同学们的欢笑声中结束了。

　　从这次游戏我明白了，游戏中每个人都是主角，只要其中一个人没有加入，那么，游戏就不能很好的进行。