玫瑰作文600字

　　在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的玫瑰作文600字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

玫瑰作文600字 篇1

　　很久以前有一个秘密花园，花园里种了一大片的玫瑰花，生活着一个玫瑰花精灵，玫瑰精灵作文600字。有一天，玫瑰精灵参加舞会回来晚了，当她回来的时候玫瑰花们已经都睡着了。精灵只得呆在花园外，静静的看着皎洁的月光。

　　突然闯进花园里两个黑影，是一对情侣，男的对女孩说:“茉莉，你哥哥一心想让我们两个分开，今天要派我去很远很远的地方打仗，不知道什么时候才能回来”。女孩说:“亲爱的我会一直等你回来，同时我也会说服我哥哥接受你”。说着女孩顺手摘了一朵玫瑰花放在嘴边轻轻吻了一下。男孩把那多玫瑰放到里心脏最近的地方，然后就走了。

　　男孩去打仗的路上途径森林，森林中埋伏着几个刺客，是是女孩儿哥哥他来杀他看到这一幕，玫瑰精灵赶忙躲得花的后面亲眼目睹了这一悲剧的发生接着女孩儿哥哥出面亲眼看着男孩的尸体被草草埋葬，作文600字《玫瑰精灵作文600字》。就走了。精灵看到这一切，心想一定要替男孩报仇，精灵来到女孩床前趴在女孩耳边说了男孩被残忍杀害的过程，并且告诉女孩不要认为这是一个梦，床上的枯叶能代表它是真的。

　　女孩醒来记着那个梦，看到床上的枯叶，伤心欲绝，她趁哥哥不注意的时候跑了出去，来到森林深处，挖出了他的尸体，有重新安葬了男孩，并把那朵玫瑰带回去，放进床前的茉莉花的土壤根部。女孩伤心欲绝，身体日渐消瘦，在床上一病不起。而床边的茉莉却生长的那么茂盛，来的那么灿烂，女孩哥哥看到，这么美丽的花应该放进他的房间里面，就把它抱到了自己的房间里。

　　玫瑰精灵认为时机到了请求茉莉释放出一种毒气就这样玫瑰精灵为男孩儿报仇……

玫瑰作文600字 篇2

　　她在我的心中正是一朵长久开着的玫瑰……

　　“在我心灵的深处，开着一朵玫瑰，我用生命的泉水，把它灌溉栽培。玫瑰，我心中的玫瑰，但愿你天长地久，永远永远把我伴随。”这支歌，勾起了我对一个人的回忆，她在我的心中正是一朵长久开着的玫瑰……

　　我们从小就是邻居，从小学直到高中毕业，插队时我们又是隔壁。当我们都还是小姑娘时，她在我们这一群人里，就是人见人爱的。在大人的眼里她乖巧，懂事；在孩子们的眼里，她什么事都是“好说”。

　　她的聪慧得到了公认，我们不少老师常在同学面前称赞她。她一手娟秀的字，不论是在黑板报上，还是在给同学们誊写的表格上，都留下了好看的印记，如今翻看档案资料，我还能辨认出她的笔迹。她学习成绩优秀，文章也写得好。我如今还清楚地记得她的作文，常常成为范文供同学们欣赏。当时她写的《卖花姑娘观后感》由语文老师朗读，当时老师在台上读着流了泪，我们在台下听着也落了泪。她成绩好且乐于助人，课下她的桌前总是围着要她帮助的同学。她文体齐头并进，她百米跑总会是前几名，鞍马照样一跃而过，还会拉一手悠扬的小提琴。所以，当时的她是大家的“偶像”。

　　这样一个家里宠着，学校师生拥着的宝贝一个，到了农村该吃不了苦吧？没有，她还是很行，我们的知青点，她是女生中拿工分最高的一位。上水利工地，送公粮，手拉插秧机，她总是第一人选，她当时的威信就是一呼百应。

　　恢复高考的第一年，她只被中专录取，放弃了。再考，进了广西师范，还是不够如意，可是年龄不等人啊！据说，进校后，她作为在农村入党的学生，便成了学生会干部。四年的校园生活是否也给她留了些遗憾？之后分到了一个不错的单位。就在我们还没有间断书信往来的那年，我突然接到了一个噩耗，她永远地离开了……

　　清明前，我在心中唱起了这支歌：“在我忧伤的时候，是你给我安慰，在我欢乐的时候，你使我生活充满光辉。啊玫瑰，我心中的玫瑰，但愿你天长地久，永远永远把我伴随。”

玫瑰作文600字 篇3

　　北京大學的未名湖畔，一個身穿白色連衣裙的高挑女生正徘徊不前，她就是英語系的若凌。她若有所思的望著湖面，長長的睫毛微微遮住一雙充滿憂愁的眼睛，她想起來早上哲学教授的课题——人生的意义。

　　这正是她最近困惑的问题，她不知道自己的价值，也不知道未来的方向，她思索着，不知不觉的走到了食堂，看到门口消息栏站了很多同学，探身一看，原来是云南希望小学招聘支教老师和联系电话，她顿时眼睛一亮，毫不犹豫拿起电话报名。

　　“这种苦你怎么吃得了啊？从小是司机接送，保姆不离，衣来伸手饭来张口的生活，那边的苦日子你根本想象不到的！”妈妈边哭边说，爸爸更是大怒，拍着桌子说：“你到时候可别让我开车去接你！”若凌早就猜到了爸爸妈妈的反应，因为她从小就是温室的花朵，风风雨雨都是父母挡住了，可是这一次，若凌真的想去选择一条不曾走过的路。

　　若凌第二天留了张条就出发了，她坐了飞机，又搭乘了中巴，最后走了二个小时的山路才到达学校。看到红艳艳的.“希望小学”几个大字，一路的疲惫都不见了，她马上找校长安排工作，若凌要教的是一、二、三年级的所有科目，幸好她是北大的高材生，这一切都不在话下，上课了，若凌走上讲台，认真的看了每一个孩子的脸，他们一个个表现出渴望知识的眼神，天真的脸上满是好学的神情，她全身心的投入到老师的角色中，快下课时，她注意到孩子们的眼眶中都闪烁着泪光，从小都受高等教育的若凌并不知道为什么他们那么激动。

　　下课后，一个小女孩子来到她面前，乞求道：“老师，您留下来好不好，我们这里好久没有老师来教我们了”若凌明白了这一切，她坚定的回答道：“你放心，老师肯定会留下来的！”女孩的小手牵住了她的手，给了她一个充满感激的笑容，那明媚的笑容，让若凌感到一切都很值得。

　　这以后，总能在泥泞的山路上看到若凌欢乐的身影，在未名湖畔徘徊的若凌不见了，她那坚强不韧的样子如同一朵绽放的玫瑰。

玫瑰作文600字 篇4

　　一朵洁白的洛丽玛丝玫瑰，神圣、高贵，却又带着死亡和不可预知的危险……

　　手里拿着一朵洛丽玛丝玫瑰，纤细的手指摘下一片洁白色的花瓣。洛丽玛丝玫瑰对死的怀念，不仅表示对死者的怀念，更是对生命与爱情的空洞和绝望，已麻木的悲痛，巨大的伤，迸裂的伤口。那是看似神圣的洁白玫瑰，却浇灌进了少女的眼泪与悲伤。她为谁哭笑生活，她的悲伤却让人赞美，多么凄凉的美，多受嘲讽。血染红了洛丽玛丝玫瑰的纯白，眼泪与悲伤挥去洛丽玛丝玫瑰的纯情和天真，而取代她的是——黑暗，绝情，冷酷，还有——死亡……

　　它的花语很符合我，尤其是对死者的怀念，对生命与爱情的空洞和绝望也是之所以我喜欢它的原因。

　　如果你理解爱情，你会爱上洛丽玛丝玫瑰的。

　　眼泪滑过嘴角的弧度是多少，它能够划开多长的伤口。悲伤是多痛的毒药，是否能够令人痛到麻木。如果死亡将一切都结束，那么它又能将什么结束？是无法停止的眼泪，还是无休止的寂寞。结果，只是一场寂静的雪，将疑问全部埋葬，甚至，连洛丽玛丝的香味也被一同埋入无尽的漩涡，一直唯美的盘旋，一直维持着死亡的模样，那是时间冻结的地方……

　　只是他们并不知道华丽的转身、华丽的落泪、华丽的说、不爱你的背后，是怎样的心痛！

　　这是秋天，一个伤感的季节，这是悬崖，一个情断离别的地方，一段隔世的恋情却没有秋色的斑斓…思绪总被梦魇般萦绕，于灵魂的最深处，化做凄厉的雨，散落了一地的叹息……躲不开的期待，裹着浓浓的夜色，向着无际的黑暗潜行，尽管我知道，你就是我梦里相随的一个魅影……