荷花作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的荷花作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

荷花作文 篇1

　　暑假的一天，我和爸爸妈妈一起来到了济南大明湖去欣赏荷花。

　　清晨，我们一家人便来到了大明湖畔，没走几步，便闻到了一股淡淡的香气，深呼吸一下，清凉的味道，让人心旷神怡。

　　来到湖边，放眼望去，碧波荡漾的湖水上片片荷叶像大圆盘一样，真是“接天莲叶无穷碧”，让我深深陶醉在其中，收回视线，荷叶挨挨挤挤，争着抢着要和荷花在一块儿。湖边的不远处，有一对姐妹花正说悄悄话呢！瞧，它们像是被选美大赛选中进入总决赛的一对姐妹，笑得这么灿烂和自信。左边的荷花白中透黄，花瓣全开放了，从最里面有一点点微黄慢慢地过渡到纯白，给人一种梦幻般的美。旁边的荷花我想应该是妹妹了，这朵荷花还差一点便全开放了，它是粉红色的，像云霞一样漂亮，还有一点羞涩的样子。

　　继续向前走，我又看到了一幅奇异的景色：两三个莲蓬像一位位小主子。坐在它们中间的那朵由紫渐变成粉色的花苞便是小公主了。一阵凉爽的微风吹过，周围的荷花像站在舞台上的少女随风起舞，花瓣的纱裙边是粉色的中间是白色，特别漂亮，花瓣间是一个还未成熟的小莲蓬，莲蓬四周点缀着黄色的花蕊也随风舞动，快看！它们跳得多好，每个动作都是那么完美，王子和公主都为它们鼓掌，赞叹不已。

　　在王子和公主的旁边，有一朵红色的荷花开得很大就是它们的宫殿。在宫殿中心，有一座小凉亭，王子和公主平日可以在这里嬉戏吧，整个池塘就是荷花的王国，这荷花的王国各种荷花争奇斗艳，如仙境一般。

　　天黑了，我们一家人恋恋不舍回去了，到了家，我又查了荷花的作用！原来荷花的根--莲藕可以食用，莲子还是滋补的佳品，藕节、莲子、荷叶更是中医治疗的好药材。此外还可以净化水质、美化环境。荷的全身都是宝。

　　爸爸说：“荷最高的品质就是出淤泥而不染。”周敦颐写的《爱莲说》中的一句“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”便是表达中对莲的喜爱，赞美了它高尚、圣洁的品质。

　　我要学习莲花的品质，无论什么环境下都要保持自己的纯洁，做一个积极向上、永远充满正能量的好孩子，像荷花一样将清香和美带给别人。

荷花作文 篇2

　　有的同学喜欢气质高雅的玫瑰，有的喜欢美丽的牡丹，还有的喜欢花中皇后月季，而我却喜欢出淤泥而不染的荷花。

　　夏天，我来到东湖公园。公园里盛开着荷花，朵朵亭亭玉立，深深吸引了我，有的白，有的红，甚是好看！荷花出淤泥而不染，这是为什么呢？我查阅了书才知道，原来在荷花的花和叶表层布满了蜡质，而且有许多突起的地方，突起之间充满着空气，阻挡着污泥浊水渗入。当荷花从污泥中抽出来时，由于它们的表层有蜡质保护着，污泥就很难沾附上去，即使有少量的污泥沾附在荷花上，也会被流动的水波冲洗干净。咦，那是什么？啊，是藕！可藕上面怎么有那么多孔呢？爸爸回答我说：“藕的节上有很多根，空气通过藕的孔传给根。”我听了爸爸的话，恍然大悟。

　　评析：小作者善于观察，善于思考，通过查阅资料和请教家长，懂得了荷花不会轻易被污染和藕有很多孔的原因。真是“生活处处皆学问啊”！

荷花作文 篇3

　　今天，太阳下山的时候，我和妈妈去公园看荷花。

　　池塘里的荷花大部分都已经开了，还有一些没看到它开就已经凋谢了，露出了莲藕。

　　荷花有白色的`，粉色的，还散发出好闻的香味，景色好美！

　　荷花上还有蝴蝶和蜻蜓在翩翩起舞，让我想起了老师教我们的唐诗《小池》，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

　　池塘里，小蝌蚪在水里游来游去，还有各种各样的小鱼吐着泡泡在水里嬉戏。岸上，青蛙在呱呱叫，好像在说：“夏天来了，夏天来了。”树上，知了也在欢快地叫着。我看过一本书，书上说，知了在受到攻击的时候会射出一种液体，很像是在尿尿。所以以后夏天站在树上要小心哦，小心淋到知了的‘尿尿’哦！哈哈哈！真有趣！

荷花作文 篇4

　　江南地区，虽说山秀而水美，但四季如春倒也不见得是。不过南方确实有许多处处透着温润气息的植物。荷花，这种特别的花，只要有足够的条件，大多数地方都可以栽种。我家住南方，所住地也有许多河流小溪，却无人栽种荷花。

　　映入眼帘的是一大片荷花，高高低低的叶子，青翠欲滴；大大小小的花盆，粉嫩可人；清澈见底的河水，蜿蜒流淌。我站在河岸上凝望着这片荷田，我从未见过真实的荷花，哪怕一次!而第一次就见到如此多荷花，不由得惊呆了。不想太多，我瞬间奔跑下荷田的田垄，宛若置身于一场盛大的花宴，空气中弥漫着的清香在身边萦绕。伸手抚摸那支碧绿的莲叶，上面还残留着清晨的露珠，轻轻地一摇晃，晶莹剔透的小露珠就飞溅出去了。旁边的小女孩看见了也学着在摇晃，结果太用力甩了自己一身，小女孩却自己低低地笑了，弯弯的眼睛开心的眯了起来，发出“咯咯”的笑声。有的荷花已经舒展开了花瓣，有的还是含苞待放，，有的欲放还收有的才“小荷才露尖尖角”......各种姿态的荷花让人眼花缭乱，应接不暇。有的花苞半垂着头，花瓣透着淡淡的粉红色，掩藏在“中通外直，不蔓不枝”的枝干中，犹如娇羞美貌的姑娘低着头欲语还休。

　　“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”杨万里在诗中淋漓尽致地道出了荷花的天然美，无需华丽的辞藻加以修饰。就是诗仙李白所讲的“清水出芙蓉，天然去雕饰。”历史上多少文人骚客写下了夸莲赏荷诗词歌赋，也表达不完人们对它们的喜爱。对于中医，荷可以入药，全身都是宝，样样都有用；对于厨师或者吃货，莲藕清汤，莲叶蒸鱼、蒸饭，要是没了它们，不知是不是天地都要黯然失色了呢？

荷花作文 篇5

　　荷花的姿态各不相同，有的像在睡觉，躺在宽大的荷叶上进入了梦乡;有的弯着身子，像在给夏哥哥招手，给太阳公公问好;还有的挺直细细的腰，像在聆听着大自然的声音。有的花瓣张开了自己美丽的笑脸，似乎在告诉我们：“看看我的小脸蛋吧!”而有的还是花骨朵。看那含苞待放的花骨朵，有的傲然挺立在水面上，有的藏在叶子底下，它们都在耐心地等着根的喂养，阳光的抚育，时刻盼望着出人头地的那一天……

　　那片片荷叶，像撑开的张张绿伞，亭立在碧波之上，似层层绿浪，如片片翠玉。湖面上碧绿的荷叶，托出“少女”粉红的面颊。荷花的花瓣儿洁白如玉，花里又托着深绿色的莲蓬，随风舞动。

　　我呢，一下子变成了燕子，从这一朵睡着了的荷花上，一阵风以闪电般的速度吹过后，我就落在了一朵正在舞蹈的荷花上。过了一会儿，我又变成了一只青蛙，为荷花仙子们唱歌……

　　夏天的荷花多美啊!

荷花作文 篇6

　　荷花，在一些人眼中，只是一朵不起眼的花，但在我心中，荷花却扮演着不同的角色，在我的家乡，这座平凡的城市，荷花以“出淤泥而不染”赋予这座平凡的城市以不平凡的美。

　　荷花，扎根水中。狂风暴雨袭来时，不断的摧残着万物，荷花依然亭亭玉立，毫不惧怕。风停了，雨止了，荷花又与小鱼们嬉戏起来了，而那些陆地上的花花草草已经被连根拔起，到处乱飞了，荷花依然那么美丽，清纯。

　　荷花在我的心中，是一位亭亭玉立的仙女;是一位坚强不摧的战士;是一位纯洁美丽的姑娘……

　　荷花啊!你的清纯。坚强已经深深地烙在了我的心中，你的大方。美丽，已经深深地感动了我!

　　我希望我是一朵荷花，在微风下翩翩，蜻蜓飞来，告诉我它清晨飞行的快乐;鱼儿游来，告诉我昨夜的好梦……

　　我爱荷花!爱你的大方与美丽!“采莲南塘秋，莲花过人头;低头弄莲子，莲子清如水……”

荷花作文 篇7

　　古代有许多赞美荷花的诗句：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

　　公园里有一池荷花，我不禁被吸引了。一池的荷叶挨挨挤挤，像一个个碧绿的大圆盘，洁白无瑕的荷花被荷叶托着，那洁白的荷花有的像荷花仙子，有的像舞女，荷叶就是她的舞裙，有的像害羞的小姑娘，荷叶有的弯着细细的腰，向夏哥哥问好，有的像没睡醒的娃娃，还有的只冒出一点嫩尖，漂亮极了。

　　近荷花池一看，有几只蜻蜓在荷叶上玩耍，和荷叶、荷花共同分享快乐，真是：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

　　荷花象征着圣洁美丽，她出污泥而洁白无暇，洒清香而天然独秀，极玲珑又纯洁谦虚，亭亭玉立，惹人喜爱。

　　花全身都是宝，叶子可以泡茶，可以当中药，莲子是夏天清热解暑的最佳选择，莲藕可以吃，荷花又可以欣赏，总之全身都是宝，我们像荷花索取那么多，荷花却只用一点土和水就可以生长，荷花这种无私奉献的精神值得我们学习。

荷花作文 篇8

　　暑假里的一个周末，爸爸、妈妈又带我和哥哥到濮上园玩了，在那里我看到荷花开了，那满湖荷花盛开的景象，它至今让我记忆犹新。

　　我们走向濮上园的荷花池，那满是绿油油的菏叶，红艳艳的菏花便立即映入我的眼帘。那些荷花有的娇红，有的淡粉，有的洁白，有的美似晚霞，有的含苞欲放，有的崭露粉冠，各种艳丽的荷花不计其数，美不胜收。那些绿色的笔直的茎，它们勇敢傲立的神态焕发出一种动人心魄的不屈的美。那满湖的荷叶，好似一把把大伞舒展着，在那大伞上滑动着一颗颗调皮的“小星星”，它们在荷叶上面滚来滚去，时而向水中一跳，水面上就泛起波纹。

　　爸爸看到这争奇斗艳的荷花，问：“这些瑰丽芳香的荷花，赞美它们的诗句有哪些呢？”，我抢着回答：“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。”爸爸说：“好，还有呢？”哥哥说道：“出污泥而不染，濯清莲而不妖，还堪称花中君子呢！”。爸爸还说：“你们知道吗？荷花全身都是宝，它的藕和莲蓬可以吃，藕节可入药，莲子还是高档的营养品，荷花不仅外表美，‘心灵’也美，真是表里如一，做人也应该这样啊！”

　　我听懂了爸爸的话，看着那些把夏天装点得格外美丽的荷花，心想：“愿人间开满美丽的荷花，愿人们的心灵像荷花般高尚朴实、圣洁无邪！”

荷花作文 篇9

　　夏天到了，荷花开了。星期天，妈妈带我到公园里欣赏荷花。

　　池塘里的荷花真多呀！这里一片，那里一大片、一丛丛，看也看不完。荷花有的是粉红色的，有的白色的，非常漂亮。粉的像孩子的脸，白的像雪一样。荷叶是碧绿的，就像一个个圆圆的玉盘，还有很多青蛙在上面欢歌跳舞呢！荷花有的是花骨朵，就像一滴很大的雨滴，有的是微展开的，就像一个小姑娘想看看外面的世界，还有的是全都展开的，就像粉色的小裙子。荷花一排一排的，就像在做操一样，我一眼望去，哇，粉的、白的，一大片，太美丽了！太阳照着大地，又照着荷花，阳光灿灿，忽然有一只蜻蜓从我眼中飞过，好像在说：“我昨天做了一个好梦。”还有一条小鱼在池塘里游来游去，好像在说：“我今天好开心。”蝴蝶从天空中飞来，好像在说：“我今天采到了很多花粉。”

　　多美的荷花，多美的夏天啊！

荷花作文 篇10

　　不久前曾听人提起荷花开了，我却一直没能去看，今日闲暇无事不去赏荷岂不可惜。

　　我走出门，朝着记忆中的那处荷塘走去。未见荷，已闻其香。清风拂面，带着一缕淡淡的荷香，吹散了我心中的烦闷。随荷香前行，路旁的房屋已渐渐减少。石径漫漫，漫步其中;石径旁，草色青葱，映入眼帘;绿树成阴，如亭如盖;蝉居树上，高鸣声声;浅浅小溪，缓缓前行。我沿溪前行，一池的荷径直闯入了我的眼。只几步的距离，便是另一个世界，另一个崭新的天地。

　　远观荷塘，不同于草的青、树的绿，荷是在青与绿之间的碧，清雅脱俗，不染尘埃。碧色荷叶，映着红莲，一片紧挨着一片，似一绿毯，平铺在荷塘之上。风拂过荷塘，碧荷此起彼伏，似掀起了碧波，别有一番情趣。近观荷叶，犹如碧色的玉盘，盘中盛着颗颗碎钻，晶莹剔透。小荷才露尖尖角未展开的荷叶是尚在成长的孩子，争强好胜，锋芒外露;全展开的荷叶是明理的大人，懂得圆融、包容，比小荷内敛。但小荷早有蜻蜓立上头，不懂大人的人情世故，却赢得蜻蜓的青睐，停留其上。

　　小立池塘侧，荷香隔岸闻荷的香气，越远越清新，那荷香中似乎带有一种让人的心平静下来的能力，我不由得凝望这这池荷，在那碧荷的簇拥下，各色荷花亭亭而立，那香气便源于眼前的荷花。荷花，白如雪、粉似霞、红若火，色彩各异，姿态也不尽相同。全绽开的荷花，如女子着一袭长裙，裙摆随风舞动，只一舞便令人心醉，不过莞尔一笑，便是嫣然无方;那半开的荷花，好似犹抱琵琶半遮面的美丽女子，薄纱覆面，却难掩其清丽姿容，平添了几分朦胧之美;那未开的荷花，若腼腆羞涩的女子，见了生人便羞红了小脸，躲着不敢见人。人道是美人如花，我道是花如美人，鲜活灵动，动人心弦。我深深陶醉在这一池的荷中。

　　邻家的大伯不知何时已走到了我身侧，对着池荷叹道：‘清水出芙蓉，天然去雕饰。

　　“荷之美，又岂是画家手中的画笔能描绘出的，画的画再好也比不上来到这荷塘观赏活生生的荷好。”看看大伯，又看看这满池的荷，我赞同道：画家笔下的荷终究是死物，哪里比得上鲜活的荷美丽动人，荷出淤泥而不染的品格是最可贵的，亦是我最欣赏的品质。

　　大伯对我说：人人皆颂荷之高洁，恶污泥之污秽，怎知这高洁的莲是依附着这污泥而生，没有污泥，也不会有这满池的荷了。我对着大伯说：爱美之心，人皆有之。我心思拙笨，只注意看荷，却从未想过荷下的污泥有此作用，竟能培育荷这般的美丽，您所言极是。大伯又道：有荷无泥，荷亦不得长久;有泥无荷，泥亦是泥，到底是无用。荷与泥相依相生，缺一不可。大伯喃喃自语，离开了荷塘。

　　大伯的话给了我启示：污泥又何妨，物尽其用，亦能化腐朽为神奇，孕育出荷这般的美丽，污泥与荷确是一般美丽。

　　骄阳似火，蝉鸣如歌，池荷若画。夏风拂面，路旁草动花颤，池中红衣翠扇映清波。我伴着池荷，望云卷云舒，嗅荷香淡淡，看鱼戏池底，直至暮色四合，方才离去。