无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的玫瑰作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
玫瑰作文 篇1
我们家的大厅左边开着一扇窗户,窗前种着几棵玫瑰花。这些朵玫瑰花红彤彤的,走近看看,盛开的共有八朵,真香啊!
其实,这几朵玫瑰花是我们亲手栽种的。
记得有一天,爸爸带着我从街上回家,经过一家卖花种的店铺,爸爸便走进去看看。店里有许多植物种子,我都不认识。爸爸看了看,就问店里的老板:“老板,这里有没有玫瑰花的种子卖?”老板连忙指着货柜上一框种子说:“有。这就是。”爸爸说:“我要十颗玫瑰花种子。”
买好花种后,我们匆匆走在回家的路上。
回到家后,我迫不及待打开袋子,取出玫瑰花种子,数一数,整整十颗。
爸爸说:“我们把种子种下吧。儿子,你去找几个花盆。”我说:“好。”
没过多久,不知道爸爸从哪里找来了一些泥土,放进花盆里,然后把玫瑰花的种子放进泥土里去,再放一些泥土在上面。我马上打来一壶清水,轻轻地给种子浇水。爸爸说:“我们就等它们长大吧。”
我盼望着玫瑰花种子发芽、长大,一日看三回。下午放学后,我常常为玫瑰花浇水,偶尔施点肥。
时间过得很快,一个星期过去了,一个月也过去了……
我们种的玫瑰花也慢慢长大了。在绿油油的叶子中间开出几朵红彤彤的花儿,多么鲜艳啊,简直就是娇艳欲滴。
我们亲手种的玫瑰花终于开了!
我们都很喜欢这些玫瑰花。它们给我们家带来了满屋的香气,又香又漂亮,鲜红嫩绿的,在我们家的窗前展示着娇艳的色彩和勃勃生机。
玫瑰作文 篇2
我喜欢的花有很多,有玫瑰、荷花、月季花……可我最喜欢的还是玫瑰花。
我有一支玫瑰,它是粉红色的,叶子碧绿碧绿的,周围有些好像是锯齿剪刀剪出来的花纹。玫瑰的茎上有些刺,摸起来很扎手。花瓣上有些纹理,那些纹理就像花的血丝,细细的,真是可爱!
花瓣的颜色由浅到深,刚开始是白色,一点一点,变成了粉红色。花芯是浅黄色的,一条一条的花芯上有许多黑色和黄色相间的小球。两个花苞含苞欲放,绿色的花萼包着深红色的花苞,漂亮极了!轻轻一吹,玫瑰花就像一个仙女在舞蹈,它一会儿扭扭身子,一会儿甩甩花瓣,翩翩起舞,真是美丽极了。
这就是我喜欢的玫瑰花,你喜欢吗?
玫瑰作文 篇3
小鹿家门前种了很多的玫瑰花,他每天来给玫瑰花松土浇水。玫瑰花长出了碧绿碧绿的嫩叶。又过了几天,长出了许多的花骨朵。花骨朵一天比一天大,终于有一天玫瑰花要开放的时候,小鹿把自己的`脚给弄伤了,他看不了玫瑰花开放的时候了,只能在床上养病。
一天,一个星期,一个月,小鹿终于能下床走路了。他拄着拐杖,来到玫瑰花坛边。那些长长的花杆已经长得很长了,但是一朵玫瑰花都没有看到。鹿弟弟对小鹿说:“这玫瑰花看来你是白种了。”这时候,一只小黄鸟飞来了,她说:“小鹿,我看过你家的玫瑰花,你家的玫瑰花是红色的,我一看到那些花,就想唱歌。”过一会儿,一阵风飘来,风说:“小鹿,我闻过你家的玫瑰花,你家的玫瑰花很香,我带着这些香气去到一片森林,森林里的动物都说我是一阵玫瑰香风呢。”小鹿说:“谢谢你们,我知道了玫瑰花是红红的,香香的。”风和小黄鸟飞走了,鹿弟弟笑着说:“看来你这玫瑰花没有白种啊。”
玫瑰作文 篇4
有一天,玫瑰对仙人掌说:“我家晚上开联欢会,你来吗?”仙人掌不好意思地说:“我可以去吗?”玫瑰说:“当然可以了。”
仙人掌高高兴兴地拉着玫瑰就开始跑,跑啊跑啊,不一会就到了玫瑰家。玫瑰爸爸和玫瑰妈妈对仙人掌很友好。康乃馨、百合、月季、梅花、兰花、桃花、蔷薇、昙花、莲花、太阳花也来了,大家一起聊得很投机。只有仙人掌自己躲在一个黑暗的角落里。玫瑰看见了说:“你怎么了?”仙人掌说:“你们都可以开花,可我不能,我光秃秃的除了身上有一些刺,其他什么也没有……”玫瑰说:“我觉得不重要。你也有你的优点,你很耐旱呀!你几天不浇水都没事,我们几天不浇水就枯萎了,我们哪像你那么好啊!”这番话使仙人掌找回了勇气。他不再那么孤独了。
玫瑰花说的对,不会开花确实不漂亮,可是没有一棵善良的心会开出美丽的花又有什么用呢?
玫瑰作文 篇5
小鸟,借助风力才能飞翔;蚯蚓,蠕动可以疏松土壤;蜜蜂,采蜜可以帮助植物传播花粉。我们予人玫瑰,手有余香。
今天阳光明媚,微风轻轻吹拂着我的头发,我在和同学们一起骑自行车游玩在路上。
突然看见一个老奶奶正在路中央张望,我怕车来车往碰到老奶奶,就赶忙下车,去扶老奶奶往路边走,边走边问:“奶奶您站在路中央干什么?”老奶奶回答说:“我找不到回家的路了。”这时同学们也都一起下了车。我又问:“奶奶,您家住在哪里了。”奶奶说:“我家在闫家村二组。”
于是我和同学们商量准备把奶奶送回家,于是我们商量让其中一个同学看着自行车,我和其他同学扶着老奶奶回家,就在我们正送到半路上时。
这时正好老奶奶的家人已经找来了,他们看见了自己的妈妈,赶忙跑了过来,我们看到老人的家人来了,将奶奶交给了他们,他们连声说:“太谢谢你们了,要不是你们,我们就恐怕不知道往哪里找了,太谢谢你们了。”说罢,他们便要给钱感谢我们,我们说什么也不要,我说:“这是我们应该做的。”
我说完,我们便帮助他们把奶奶扶上了车,我们看着远去的车子,心里美滋滋的。
这正是予人玫瑰,手有余香。献出一份爱心,留下一份真爱,回馈一份人性之美,愿人人都献出一份爱,让世界变成美好的人间!
玫瑰作文 篇6
一朵高贵的精灵在花坛中跳着舞,舒展着自己火红的花瓣,挑逗着阳光,跟随着微风一起摇曳……一场大雨,洗尽繁华中的痕迹,却冲刷不了我心中的雾霾。大风连带着雨,“呼呼”的刮着。而在这场磨难中,又有无数的花失去了信心,最终在风雨中逝去。
唯有一朵粉红色的小花苞,看上去是那样的弱不禁风,但身躯却又那样的挺直。她笑着,毫不在意这场风雨,身上被雨冲刷得新绿。
心连着眼睛不由被吸引,那朵玫瑰在风雨中挺立着身躯,这是一个怎样坚强又美丽的心啊!
伫立在雨中,刹然间,我不由地会心一笑,抚摸了那粉红的花瓣,然后大步的向着未来走去。那一刻,我心中的雾霾化为雨点流走,雨中的玫瑰在风中摇曳着,似忽在鼓励着我大步向前。
啊!心中的雨点来了,若不是你,谁会是我心中那个不怕困难的心呢?
玫瑰作文 篇7
春天,天气暖洋洋的,玫瑰花开了。蝴蝶、苍蝇、蜜蜂都想跟玫瑰花做朋友。一天,他们三个飞到玫瑰花的身边。蝴蝶说:“玫瑰花,你看我的翅膀漂亮的像丝绸,跟我做朋友吧!
”苍蝇说:“你看我会一边飞一边唱歌跳舞,还是跟我做朋友吧!
”蜜蜂说:“很想跟你做朋友,可是我只会采蜜、酿蜜、传播花粉。”蝴蝶和苍蝇听了,哈哈大笑,好像在笑蜜蜂既不漂亮又没能耐。玫瑰花说:“我愿意跟蜜蜂做朋友,因为它能为他人服务。”名师点评:小作者的想象力非常丰富,通过描述玫瑰花找朋友给读者讲述了一个寓意深刻的寓言故事。蝴蝶、苍蝇、蜜蜂都想跟玫瑰花做朋友,于是他们各自讲了为什么可以跟玫瑰花交朋友的理由。表面上看,似乎蝴蝶和苍蝇更有优势成为玫瑰花的朋友,可是玫瑰花却选择了“只会采蜜、酿蜜、传播花粉”的小蜜蜂作为朋友。这是为什么呢?是因为蝴蝶和苍蝇拥有的只是漂亮的外表,华而不实,小蜜蜂却可以做实事、甘愿“为他人服务”。
玫瑰作文 篇8
早上,我到楼下跑步,跑着跑着就闻到了一阵清香,我赶紧往发出香味的地方跑去,找啊找就发现原来是玫瑰花发出的香味呀!
玫瑰花已经开了不少了,玫瑰挨挨挤挤的,像一个个小酒杯,花芯从小酒杯里冒出来,看起来就像喝的只剩下一点点的酒了,有的玫瑰花的花瓣全展开了,露出了嫩黄色的小花芯,有的还是花骨朵,看起来饱胀的马上就要展开似的。
这么多的玫瑰花,一朵有一朵的姿势,看看这一朵,很美,看看那一朵,也很美,如果我能把眼前的所有玫瑰花画成一幅画的话,那应该会是一幅多美的画呀!
我看着看着就觉得自己仿佛就是一朵玫瑰花,穿着鲜红的衣裳,站在温暖的太阳下,一阵微风吹来我就向人们点头,不光是我一朵,所有的玫瑰花都在向人们点头问好,风过了,我停止了点头,为了不觉得无聊,就和其他的花在聊天,小蜜蜂飞过来,告诉我采蜜的快乐,蝴蝶飞过来,告诉我在飞行中的快乐。
过了一会儿我才记起我不是玫瑰花,我是在看玫瑰花呢!
玫瑰作文 篇9
那日,我们乘校车回家,踏上校车,都连忙找个空位坐下。有一位逗留太久,最后上车了。刚上来,两眼向四周瞧了瞧,还有空位,只是别人不想让她坐在自己旁边,她也看出来了,就一直没坐下。司机没注意到她。
校车里,同学们默不作声,各忙各的。有的打着哈欠,昏昏欲睡;有的全神贯注地在知识的海洋里遨游;还有的望着窗外,独自沉醉。。。。。。她还站着,司机注意到了她,请求同学们让她坐下,没人理会。我看不下去了,让空位旁边的人让她坐下,人家没答应。这时,有一位较小的女生拉了拉她的衣服,让她坐下,她一看,是雨义,是那个常被她欺负的人。出于面子,她拒绝了,但还是在雨义的软磨硬泡下坐了下来。
到了目的地,所有人一窝蜂下了车,她们两个最后不紧不慢的下了车,还有说有笑的。
后来,时常看见她们一起散步,一起聊天。
帮助别人,快乐自己。人人献出一份爱,生活就不会孤单。
在帮助别人时,别人会快乐,自己也会得到快乐,这就是‘赠人玫瑰,手有余香’。
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