在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的描写桃花作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
描写桃花作文1
今天可是个好天气,无雨,太阳也不发脾气了,我们去看桃花。
阳春三月,梨花开过,桃花又拉着梨花雪白的裙带翩翩而来了。
不多时,我们进入了一片绿色的世界,极目远眺,一排排树,一畦畦麦,天际的交汇点,显出一条淡淡的粉红色的红晕,我想那便是桃花了。
穿过三中高大的院墙,又碰到了那久违的粉红色,这时,身边也多了星星点点的粉红色;
经过了蜜蜂的欢迎队伍,一大片桃花呈现眼前。
我们立即下车去,踏过“软垫子”进入桃园。
桃园地上也有零落的花朵,甚招人喜欢。一只小飞蛾似乎被香味冲昏了头,一头栽下去,不会动弹了。那婀娜多姿的桃树上,粉的,白的花与花骨朵,映在还带着红色的鲜嫩的叶片与绿油油的麦田,显得格外清秀,仔细看那桃花,五、六个瓣中夹着戴着黄帽子红帽子的“小人儿”,甚是可爱。那尖尖的花骨朵,也似乎要冲出来,让人们欣赏。眼前只有桃树,鼻中只有余香,耳畔只有阵阵低语与声声喜鹊啼叫,那一株株桃树,伸着双臂欢迎人们的到来。此时,心中已无任何杂念,没有了市井中的喧闹与紧张。一排挺拔的钻天杨与这娇小的美丽的桃花交相辉映。我低头背手漫步,望着脚下的花瓣与鲜花,仿佛自已也成了其中一员,树枝碰了头才猛然醒悟。
仔细端详桃花,有了与往年不一样的感受与体会:一个人在世界上也许不被许多人知道,但不要管他们,只管开花、结果,做出贡献。一个人像桃花,有精彩与不足,我们要正视缺点,对着阳兴,显示出自已美丽的一面。
嬉戏间,时间如水流过。该走了,我没有像别人一样摘花折枝,我觉得花总会枯,我们要反精神、信念在心中养育、开花结果………
我们离开之时,那迷人的粉红色一直伴随我们,直到很远很远……
描写桃花作文2
桃花开了,满园姹紫嫣红,远远望去,仿佛天上落下的一大片云霞。
桃花散发出来的缕缕幽芳,沁人心脾。钻入你的鼻孔,扑进你的心里,馋得你大口大口地深呼吸,顿时让你觉得如梦如幻,心旷神怡。
今天清早,刚下完蒙蒙细雨,花瓣和树叶上点缀着一颗似珍珠似宝石的晶莹剔透的水珠。
桃花的颜色各异,有粉红的、深红的、浅紫的,在青翠欲滴的绿叶映衬下,更显得鲜艳娇美。桃花的形状也千姿百态:有的欣然怒放,似万云拥月,露出了它那金黄璀璨的花蕊;有的才展开两三片花瓣,如站在枝头休息的鸽子;有的还是花骨朵,好像随时都会裂爆。一阵徐徐微风吹来,朵朵桃花就如一只只花蝴蝶,扑打着翅膀,翩翩起舞,叫人目不暇接,神迷意醉。
我在花海里徜徉着,看看这一朵很美,看看那一朵也很美。这么多的桃花,神态迥异。有的单独挂在枝头上,有的三三两两紧挨着。花上成百上千的蜜蜂“嗡嗡”地闹着,大大小小的蝴蝶飞来飞去。如果把眼前美丽的景色看成一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。这时,嘴馋的我情不自禁地摘下一片花瓣,放在嘴里细细品尝。“啊,好苦!”话音刚落,我怔住了,想桃花送给人们的是清香,留给自己的却是苦汁,这不正是爸爸妈妈们为孩子甘于奉献的写照吗?
我深情地望着这些桃花,久久不愿离开,我真想对着天空大喊一声:“桃花,我爱你!”
描写桃花作文3
在我的家乡,有一个属于我的天堂。那就是——桃花林。
桃花开了,满林的姹紫嫣红,远远望去,仿佛仙女粉色的绸缎。桃花散发的阵阵清香,是那么沁人心脾。花香窜进你的鼻子,扑进心里,让你大口大口的吸气。
春风轻轻的吹拂,桃花在风中来回摇摆,仿佛在向我们问好,仿佛在跳舞。我们就这样走进花的海洋、花的天堂。
桃花的颜色有许多,深红的、浅紫的、粉红的,在青翠的桃叶的点缀下,更显得娇美了。有的才展开两三朵,有的还是花骨朵儿,开起来饱胀的马上要破裂似的,有的全盛开了。一阵清爽的风吹来,朵朵桃花就像一只只花蝴蝶,扑打着翅膀,翩翩起舞;又像一群群可爱的花仙子,叫人目不暇接,陶醉于此。
我在花海里旋转着。我爱这里的宁静,是我看书的天堂:靠在一棵桃树下,轻松地汲取知识,。知识我唱歌的天堂,当我不高兴时,我总会独自一人来到这里,尽情歌唱,直至心情发泄了许多。这是我画画的天堂,面对这些花精灵,我情不自禁的奶骑画笔:三幅,不够;六幅,不够,九幅,还是不够。在这些花里头,有的单独挂在枝头;有的两三朵紧挨在一起,有的含苞欲放,美极了!这么多的桃花,真是千姿百态!如果把眼前看成一幅画,那画家的本领可真了不起!
我爱我的桃花林,爱我的天堂!
描写桃花作文4
春天里的桃花最美丽;春天里的桃花最芳香;春天里的桃花最值得人们的赞扬和喜爱的。故乡的桃花我怎能将你忘怀……
学校里的桃花绽开了笑容,迎接着春姑娘的到来,给校园添上了一抹红。
远远望去,桃花像一块红色的棉花糖,让人忍不住想咬上一口。走近一瞧,嘿!真像一串串冰糖葫芦,让人口水直流三千尺。蹲下一看,哇!好美的喷泉。踮起脚尖俯视桃花,似天上的霞光,像孩子的笑脸,如燃烧的火焰……
走进桃树,那一朵朵顶着晶莹透明小水珠的桃花,在阳光照射下,全都变成了小精灵,一起眨着含笑的眼睛,向我致意!
桃花猩红的热烈,粉红的妩媚,如点染了的胭脂,红得耀眼,美得醉人。那含苞欲放的花蕾,有的傲然挺立在枝头,有的藏在叶子底下,它们都耐心地等待着根的喂养,叶的抚育,时刻盼望出人头地的一天,它们又仿佛是一群胆怯羞涩的小姑娘,羞羞答答地互相簇拥着,谁也不肯第一个绽开笑脸。半开着的,像一位纯洁的少女,用白嫩的手捧托着脸庞。那完全盛开的,更加动人,她开朗地向人们露出美丽的笑容。
走进桃花丛中,恍若置身于铺满流霞的桃花源仙境之中,微风掠过,桃花呢喃细语,让我心旷神怡,忘记了所有的烦恼,心情一下子愉快了起来。
桃花足有一人多高。虽然不是五彩缤纷,但是却显得那么端庄,淡雅。桃花的花瓣嫩嫩的,像刚出生婴儿的皮肤。小的花跟指甲一般大,大的花却和粉板擦的一半差不多大。在同一条枝干上,开满了层层叠叠,密密麻麻的桃花,仿佛要把梅花鹿一样的枝头压垮了才肯罢休,真是“千朵万朵压枝低”。一球球,一簇簇,一片片,把残留的一丝春寒都驱尽了。但奇怪的是,这桃花只开桃树的一半,难道今年桃树都流行这种头发,真搞不明白这样有什么好看的。
凑上去闻一闻,一开始有点臭,慢慢地就变香了,真是能够和臭豆腐媲美了!桃花的叶子火红火红的,总是躲在桃花后面,好似一个腼腆的小姑娘。花儿好美,使人摘不得,叶子好红,使人碰不得。她的美,永远都说不完,道不尽。
这就是校园里的一抹红!
描写桃花作文5
桃花开了,勇敢的开放了。
二月暖春的阳光早早地将桃花的精灵找寻了出来,淡黄、乳白的花蕾探着头,缩着勃,就像是春姑娘脸上薄薄的沙巾,朦胧中透着细致,随意中露出执着。它们张开了探春的眼睛,将淡淡的色彩撒在桃林,装点出一丝春的影子,春姑娘轻快的脚步在桃花的带领下回来了吧。
一夜春寒,那善于修枝剪叶,裁花扶柳的二月剪刀变成了一把锋励的剑,探出头的桃花将小脸又藏进了灰色的壳中,在寒风中悠悠颤抖。哦,远处,一朵淡黄,就像是腊梅一样傲立枝头,独枝而放的,是桃花吗?你看它张开的花瓣在风中摇动,顽强地张扬着它的傲色,找寻着春的方向。傲立独放是寒梅的品格,而桃花,你也是吗?
春寒未止,我却病倒了,躺在病床上的我极想念那枝独放的桃花,它该找到春了吧!走进桃林,我便被眼前的景色呆住了,这是桃林吗?这分明是浓装涂抹的水彩;花仙子的庄园;花团锦簇的彩绣。那片片红的、黄的、粉的、白的花瓣在风中轻舞,象春姑娘身披彩裙在枝头慢步,象一群欢快的孩子,你藏着头,我悟着脸。在这花的海洋里,我没有听见蜜蜂的声音,在这样寒冷的天气里,勤劳勇敢的蜜蜂也回到了温暖的巢里,而我的桃花,勇敢的桃花,却傲而怒放了。
我找寻那枝独放的桃花,很久都没有找到,我想,它悄悄的走了吧,化成了一粒春肥,溶进脚下的土地了。看着这满园的春色,我终于明白,只有它才懂得什么是“一枝独秀不是春,万紫千红总是春”的真正含义。它正如我心中的英雄,悄悄的来,默默的去,不留痕迹,却带动风雨。面对桃林,而对我心中的英雄,我深深的感动了。
描写桃花作文6
桃花源离我校十多公里,位于桃源县的水溪镇附近。面临滔滔沉江,背倚巍巍青峰。桃花源以陶渊明的《桃花源记》而得名,以山青水秀、风景优美而闻名于世。多少年来,不知有多少中外游客前来旅游观光。
上午11时许,我们到达了早就心驰神往的桃花源。首先映人眼帘的是一座高大耸立、造型别致的砖石牌坊。牌坊的.横额上“桃花源”三个大字古朴雄健,苍劲有力。两旁是一幅“红树青山斜阳古道,桃花流水福地洞天”的对联,首先给人一种玄妙神秘之感。
我们随着人流穿过牌坊,向前行,展现在眼前的是桃树的世界,桃花的海洋。只见千万棵桃树一棵紧挨着一棵,在和风的吹拂下,株株婆婆起舞,各具风姿,在不住地向人们招手、点头。桃花一朵紧贴着一朵,争奇斗艳,在向人们含笑问好。远远望去,一树树桃花有如红云翻滚,又如赤霞飞流。见到这美不胜收的奇景,使我真正体会到了这里真不愧是桃花之源,“桃花源”这个名字的确美妙、贴切。
桃花源不仅是桃树的世界,桃花的海洋,也是竹的天地。我们一路漫步来到“花海”的彼岸,跨过“穷林桥”,穿过碑廊,到了“方竹亭”。那青翠欲滴的方竹,眼观是国,手摸是方,有棱有边,如刀削成。正因为如此,那座方形的绿色琉璃瓦顶的三重飞檐的亭子,便以“方竹亭”命名。
从方竹亭溯溪而上,只见一座造型优美、雕梁画栋的木制桥梁横跨在桃花溪上,那就是“遇仙桥”。相传早年有一年轻女子在此溪边遇难,多亏一位神仙搭救。人们为了求得神灵相助,便修此桥。人们有难便常来此桥,指望能遇神仙相助。
由“遇仙桥”向左沿一条石板路拾级而上,就是“桃花观”。“桃花观”雄踞于桃花山主峰的危峰之上。站在“桃花观”纵目眺望,只见四面青山座座,苍翠兀立,水溪镇的建筑物一览无余。
从“桃花观”出来,沿桃花山循坡而上,成片的苍翠松林覆盖着山林,尤以一棵直插云霄的大古松,更是引人注目。它在树群中高高挺立,有如巨伞高擎,又如鹤立鸡群,相传此树为明代仙人所植。它与黄山“迎客松”相比,也毫不逊色。
桃花源还有很多值得观赏的地方,无奈日已西斜,返回的哨声已响,我只得和同学们一步三回首地走出了桃花源。
描写桃花作文7
一场春雨过后,我回到了老家,去看看我思念已久的老朋友。阳春三月,正是她最娇艳夺目的时候,我还在远处便看见她那粉扑扑的面容,在雨水冲刷下,显的更娇嫩。我快步走过去,却发现,几年不见,她已被杂草所包围,我来不及拔草,直接跳过去,像小时候样,双脚一蹬便爬上了她的枝丫。还记得小时候小小的我,小小的她;现在大大的我,高高的她。哦一对了!忘了还有一个重要的人,那就是我哥哥,是她创造了我们俩共同的朋友。
我坐在树下,被花朵簇拥着,被花香荣绕着,伸手,拉下一枝开得正旺旺的花枝,轻轻放到鼻尖一嗅,一个吻轻轻落在她娇嫩的皮肤上。能一同前来看望最美的你。;要不这样吧,我拍下你发给远方的哥哥吧,好吗?一阵风吹过,树叶抖了几抖,花瓣纷纷扬扬落下。“啊哈!你这是同意了吗?咔咔——,她的美颜被定格在照片中。
照片正在传输中。小桃树啊,也不知道哥哥在外地生活得怎么样,你说,他是不是和我样都有很大的压力,他会不会想我,想你啊!哎一你说你是不是该感谢我哥,当初要不是他,瘦弱的你只怕早已毁在爷爷的砍柴刀下了吧!哈哈哈哈。”银阵阵微风徐来,她化身仙子在空中尽情舞蹈。
“小桃树呐,陪了你这么久,我也该走了。你和我都是好久不见我哥哥了,要不你送我—枝。让我把你和我的思念寄给远方的哥哥?”
“你不回答?!那就是同意了?”
我摘下一枝,轻轻握在手中,道一声“再见”。
花香带着思念飘向远方。
描写桃花作文8
我爱梅花,但它太固执;我爱菊花,但它太悲观;我爱荷花,但它过于宁静;所以我最爱桃花,它的美恰到好处。
对于桃花的钟爱完全源于那道难忘的风景。虽然是无意间发现的,但它在我的脑海里留下了一道挥之不去的烙印。
那还是早春,山野中的一切沉睡了整整一冬,终于开始苏醒,于是家乡的那个小公园同样也开始焕发生机。周末,约上几个好友,以锻炼身体为由,抛开一切烦琐,去放飞自我倒成了一件美事。
“春色满园关不住一枝红杏出墙来。“呵,说得倒容易,一个小园子就想将春天关住?恐怕一整片大地也办不到——瞧这一路春色!那条洁净的水泥路旁,小草小树们不甘愿一直耷拉着枯黄的脸,早已改头换面,用它们那嫩绿的眼睛好奇地打量着这个美丽动人的世界。沿着这条小路漫步而上,原本只想再收获一抹绿意,春天却给了我们一个惊喜——我们像发现桃花源似的'发现了清澈小溪中漂浮的小花瓣:指甲般大小,是多么小巧玲珑;粉红色的色彩,是多么清丽;随溪水漂流,又显得多么调皮可爱!
“走,我们找“桃花源“去!“于是我们满心欢喜地沿溪而上。眼前,没有像《桃花源记》中所描写的那样:芳草鲜美,落英缤纷————眼前有的,只是一株桃树,她孤单但乐观地婷婷玉立在溪边的杂花杂草中。我们并没有为此失望,因为我们早已被她的乐观所感动。我们联想到她的来源,一致认为她的存在只是偶然。一阵微风拂过,淡淡的清香袭来,让人心旷神怡。同时也看到,一片片调皮的花瓣就这样跳入水中,在溪中的石块间回旋逗留了一会儿后,欢快地奔向了远方。看看那哺育这些可爱精灵的枝干:她没柳树婀娜多姿,没榕树粗壮挺拔,也没松树奇形怪状——她只是一棵桃树的枝干。颜色深沉,任意舒展,平凡不起眼但又美丽、朴素、大方……
这样一棵桃树,不久后就她的花儿就会凋零。而且她可能没有机会结果。但她已为春天做出了自己的最大努力。我们轻抚着她的枝干,为她祈祷,为她祝福,也为她送上真诚的敬意。
一道平凡的风景,一种非凡的感受,一丝愉快的回忆,从此我爱上了桃花。
描写桃花作文9
在一个漂亮的小路。阳光温暖极了,照在身上暖乎乎的。花儿都开了,真是美呢。绿绿的草地是大自然的地毯。发芽的柳树是大自然的舞蹈家。一切都是那么美好。
有一个十岁女孩,她叫桃花。每天都会经过这里,享受着温暖的阳光,聆听鸟儿快乐的歌声。她喜欢这里。
一天,桃花放假了。她依旧来到这里,饱一饱自己的眼福,看一看清澈的小溪,看看满地的花儿,再看看葱绿的大树。
这时,一个孩子用甜甜的童音说:“大姐姐,你喜欢这里吗?”桃花惊讶的头一看。是一个可爱的小女孩,桃花说:“嗯,怎么了?”“我不知道这里美不美,因为我耳朵听不见,眼睛看不见……”阳光听了之后便同情的说:“原来是这样,我们做朋友吧!”
就这样,小姑娘和桃花交起了朋友。后来她才知道那个小女孩叫莫莫,因为小时候生了一场大病,所以才残疾的。只要有合适的耳膜和眼膜,就可以康复了,但一直没找到。
几个月后,莫莫没有见到桃花姐姐。最后妈妈对她说;“莫莫,有人为你捐器官了,她叫桃花。”莫莫听了着急了,问:“那桃花姐姐呢?”桃花……没想到她捐了器官之后,死了。”妈妈沉默了。
莫莫听了,觉得是晴天霹雳,哭了。妈妈看了,摘下一朵桃花,默默地说:“孩子,这是桃花,摸摸看吧,桃花姐姐永远在你身边。”
描写桃花作文10
腊梅是花中强者,牡丹是花中之王,玫瑰是花中艳女,可却之有在那徐徐微风中尽显风采的桃花才更符我意。
每到二月,桃树就会结出一个一个的小花苞,随着春的脚步,花瓣犹如小鸡破壳而出,花瓣逐渐越变越大,紧接着开始变成粉的、白的,花香飘散到每一个角落。几天过后,微风吹来,花朵随着风飘落到地上,带有几分凄美之意。
待桃花将自己最后的几分美意褪去后,开始结出一个个果实,可能是经过春雨的洗礼了吧,刚结出来的桃子总是散发着一股清香。
桃花既没有茉莉花那样的芳香,也没有雏菊那样小巧,更没有杜鹃花那样妖艳,但却有着丰富的蜜糖,总是吸引着一群群勤奋而不知疲倦的蜜蜂前来采蜜。
桃花不像牵牛花一样攀附在别人身上,张着小小的花朵自我陶醉;不像夜来香一样自私怕羞,只会在无人的夜色中暗自散发着幽香;不像昙花一样一出头便宣告衰亡。
桃花从来都是大大方方,她深根大地,汲取大地母亲的乳汁,具有旺盛的生命力。喜好风雨与阳光,因为阳光雨露会使它枝繁叶茂、花美芳香。
桃花对谁都不会有一丝的偏袒和成见,不管是勤奋劳动的蜜蜂,还是翩翩飞舞的蝴蝶,都是一视同仁、毫不偏心。
桃花像有魔力一般,可以让人在花中洗去心中的污秽,它是那样的光彩夺目,无私奉献。
每当风吹过时,片片桃花落在地面上,形成了一幅绝美的图画,这一刻的我不禁想起了龚自珍的诗句“落红不是无情物,化作春泥更护花”。
描写桃花作文11
今天,老师带我们去看桃花,我们个个脸上乐开了花!因为平时没时间,早就听说桃花开了,一说去,我不禁想起一句关于桃花的歌词:“暖暖的春风迎面吹,桃花朵朵开……”
我们沿着中央街一直往前走,不远就看到了桃花。那一树树的桃花就像一片片粉色或白色的棉花糖,轻轻地飘落在半空,真想抱着咬上一口啊!
走近了,再看那美丽的桃花,一般的花朵都是五个花瓣,也有六个或七个的,比较少,那花瓣打开就像几把小小的扇子,安静地摆放。
刚才远看那白色的花朵,略带绿色,现在发现是树上嫩绿的芽孢。凑到近前闻一闻,花香很浓,那一朵朵可爱的桃花就像小姑娘穿着美丽的纱裙冲我们笑呢!
听老师说,桃花能治疗水肿和便秘,还可以美容呢,我回家给妈妈试一试吧!
走在桃树下,我看到有一些花瓣和花骨朵被吹落了,我就把它们捡起来交给老师。当然了,我们不能从树上摘,要不然桃花妈妈会伤心的。
我们往回走时,我偶一回头,感觉桃花在冲我笑呢!好像在和我说再见。哦,美丽的桃花给春天带来了无限的魅力。
春天来了!公园里是那么的生机盎然,天空中万里无云,像海水般湛蓝。空气清新自然,吸一口顿时令人神清气爽。太阳也在给万物带来生机与光明。看!春姑娘来了!她飞过草地,轻轻地抚摸着小草,小草纷纷从土中钻出来,探出头来欣赏春天优美的景色。她飞过了大树们,大树们纷纷吐出嫩绿的嫩芽,来迎接春姑娘。树上的小鸟欢乐地歌唱,引来小蜜蜂,小蜜蜂听着美妙的音乐,不禁跳起舞来,而小鸟的歌声仿佛在说:“春天来了!”
在万物复苏之际,桃花也不认输,纷纷长出美丽的花朵来迎接春天的到来。从远看,桃树林像一把花伞,给人们带来梦幻的花伞。走近一看,淡淡的桃花似雪花般飘落,落在地上,仿佛给人们鱿了一条星光大道。走在星光大道上,呼呼的风迎面而来,带来了桃红色的桃花,像一颗颗闪烁的粉宝石,飞落在我的头上,我的肩上,我的心中。
虽然桃花没有牡丹的富贵大气,没有茉莉那么浓郁的花香,没有水仙花那么淡雅的幽香,也没有玫瑰那么娇红似火。但桃花那一种朴素的淡淡的清香却令我久久回味。
描写桃花作文12
微风拂过,树叶“沙沙”作响小草笑弯了身躯。
一朵朵桃花随风慢慢地飘舞下来清风吹过我的耳边,吹进我的心肺。
大自然的万物一年又一年的更换“新衣服”只有桃花依旧,含笑怒放春风之中。我悠闲地倚靠在桃树上听着大自然的歌声,泉水叮咚——叮咚呼唤着山中的一切,蟋蟀拉出了一首首悠歌,回荡在森林之中。知了那郎朗上口的读书声吸引着晴空,蓝天,白云。一阵清风轻轻抚摸小草,轻轻掠过山野,小声地呼唤着蒲公英,蒲公英纷纷荡上空中加入了这短暂的旅行。
白里透红的花瓣,一朵朵连在一起缓缓柔向土地,那芬芬清香冲向我的嗅觉,我嗅到了大自然那别有深意的气味,仿佛听到大自然的心在滴血,在哭泣。远离了城市的喧闹,听着大自然的歌声,闻着那桃花的芬香让人神清气爽,桃树上那柔美的桃花依然每年轻轻落上,桃花的绿叶子轻轻地托着粉白色的五片花瓣。每片花瓣和另一片中间各有一条小缝,小小的绿叶子就从这条小细缝里钻了出来。阳光把桃花沐浴在其中,像是穿上了金装,蓝蓝的天空下,碧绿的叶子显的格外的绿,恰似一盏盏精致的翡翠,我突然心血来潮扯下一片花瓣放进嘴里品尝,没想到它的味道苦极了,瞬时间,我呆住了,桃花留给别人清香,留给自己却是苦汁,这种桃树精神相当于我国人民甘于奉献是一面吗?
岁月悠悠,人无相聚,唯有桃花依然如旧。
描写桃花作文13
一阵阵沁人心脾的清香扑鼻而来 ,让人心旷神怡,一簇簇美艳的桃花映入眼帘,令人流连忘返。这美景深深的印在我的心中,
上个星期六,金笔作文学校组织我们去参加黄岗首届桃花节,我们很快来到了目的地。喝完了美味的羊肉汤,我们就向桃花园进发了。
刚进桃花园,我就有点飘飘然了。这些桃花雍容华贵,就像一位高雅的夫人。有的桃花花瓣有五瓣,有的却只有2瓣,这些花瓣呈椭圆的形状,像一个拇指甲盖一样大。我盯着一朵桃花入迷的看着:这桃花有两种颜色,淡粉色和深粉色。这桃花散发出一种奇特的清香,这股香味竟不浓不淡,给人一种说不出来的感觉,让人沉醉其中,无法自拔。
桃花妩媚娇柔,摸起来软软的吗,我忍不住,张开了嘴巴,像一朵桃花咬了下去。啊!真好吃。这虽然没有冰淇淋、糖果那样甜甜的,但是却让人觉得很享受,我满嘴都是桃花的清香,我不敢张开嘴,怕桃花的香气偷偷地从我嘴里溜走。
我突然发现,有几只偏偏起舞的白蝴蝶在园子里飞来飞去的,它们应该也是被桃花的香气给迷住了吧。
放眼一望,啊!一片粉色的海洋,彼此起伏,一阵阵微风拂过,花的清香迎面扑来。桃花,你是美丽的化身;桃花,你是娇艳的典范;桃花,你是硕果的象征。
我爱你,桃花。
描写桃花作文14
当人们还在赞美刚正不阿的青松、颂扬傲霜斗雪的腊梅,称赞落地生根的扬柳时,可不曾注意过艳丽多彩的桃花。
桃花是一种叫人喜爱的乔木。我爱它那缀满枝头的花朵,一眼望去,就像通红的火焰,燃向空中,给人一种心旷神怡的感觉。
阳春三月,当你在桃花园散步,映入眼帘的是一丛丛粉红色的花蔟,就像一只只粉红色的绵羊在翠绿的原野中寻觅。桃花既没有茉莉花那样芳香,也没有菊花那样小巧,更没有杜鹃花那样妖艳,但却蕴含着丰富的蜜糖,每到花开季节,吸引着一群群勤奋而不知疲倦的蜜蜂前来采蜜。这些小生灵,张开着翅膀,在空中划成一道道黑线、府冲下来,争先恐后地降落在花朵上,嗡嗡地叫着、舞动着,尽情地汲着花蜜、撷采着花粉,把一丁点一丁点的花蜜粘在小腿上,汲饱了,粘重了,手脚抱着晶莹的玉粉,箭般地离去。白天,在挑花丛中,千万只蜜蜂弹出一曲曲欢快和谐的采蜜歌。
桃花是这样一种花,她不象缠在别人身上的牵牛花,张着小小的花朵自我陶醉她不象夜来香那样自私怕羞,只在沉寂的恬静的夜幕中暗发幽香她也没有象马蹄花那样,一经风雨就纷纷落地她更没有象昙花那样一现香便告哀亡。
桃花大大方方,她深根大地,汲取大地母亲的浮汁,具有强盛的生命力,她喜欢风雨,她喜欢太阳,因为阳光雨露会使她根深叶茂、花美芳香。
桃花对谁一样没有一点偏私成见,不管是勤奋的蜜蜂,还是翩翩起舞的蝴蝶,都是一视同仁,直到花朵的凋谢。
我爱桃花,但我更爱那开放在绿野中的桃花,它是那样的鲜艳夺目,那样的无私奉献。
描写桃花作文15
新的一年又迎来了,可是我是多么的不想接受这一切。或许现实太残酷。
学校那两颗桃花又开了,可是它的美增加了我一丝的伤感。今年的春天桃花又开了可是陪我看花的却又不是她!今年的伤感有得我一人承受。她一个可爱活泼的女孩。如今常常遇见但是感情的浓度只剩下那残花落叶。几乎凋零,可却似乎无法忘记的回忆,刻在了彼此的脑海里。
桃花开始随风纷飞,那花瓣却下了一场让人透心的雨。一片片的落在我的肩,勾起我对那心酸的往事的回忆。
随着时间的推移小学的日子越来越近。有一种让人难以喘息的难受。可是我依旧如我所愿读上了我理想的中学,可是我和她却因分班给错开了。我又迎来了一个13岁。而初中的生活的脚步加快。我俩也无暇顾及那几年来天长地久的友情。我和她是知己,是知音,是朋友......人的一生难得有这样一个懂你的人。却是上天给我的一次不完美的友谊。三年来我们总是形影不离的在一起。一个同学曾经开玩笑说只要找到了我就等于找到了她。不过校园生活我们还真是这样相处。不管是音乐考试的合唱,信息作业的合作总能在班上取得高分。就连班主任都知道我俩这小霸王。
她成绩优异,总在年级上门门功课都是名列前茅。而我一个普通的女孩成绩只能算跟得上。记得四年级就和她是同桌了。从那时起我和她就开始了,从相识,到相知。一路走来,我不知道这段友情经历了多少次风雨。
分完班了,她笑着问我:“你在几班?”我回答“6班”她的脸忽然间黯淡了。我一看便明白了我问道“你几班啊?”她失落地答道“4”哦!我明白了。其实她有时把这个巧合当成一种幸运。她告诉我她幼儿园有课本上写的是“4班”,小学还依旧在课本上写“4班”,她仅没有想到初中了,她的课本上依旧还是“4班”一开始我有一点念念不舍,放不下这段让我难忘的感情,我那时幼稚的以为这样可以维持这段感情,可是我发现它始终只能是一个美好的回忆。永远停留在那12岁。
不过多久她有了新的朋友,跟艾嘉。她或许已经不需要我的陪伴。而我呢?很快也适应了新的班级坏境。有了锦云跟思这两个陪伴我的伙伴。
我俩周末在一起补英语,偶尔我俩会聊聊现在的我们的状况,和那过去美好的回忆。相见一笑,聊聊天。不过已经没有以前的浓度了。现在或许我们的友谊就像那半杯白开水半杯纯牛奶一样那么的平淡。
你曾经告诉我你喜欢那桃花,粉得那么可爱,花瓣的飘落又是那么残缺的美。
我相信此时此刻的你应该和我一样看着那花开,和花落吧!
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