玫瑰作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的玫瑰作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

玫瑰作文 篇1

　　神创造了这个世界，这是他第一次来到人间，一切都是万紫千红，他被人间迷的如痴如醉:“这个世界是如此的美！”

　　在双瞳剪水的小溪旁，是一朵红艳的玫瑰，玫瑰感叹道:“是啊！这个世界如此美丽，所以时间，汝停下来吧！汝太美了！”的确，在这天堂般的世界里，风和日丽，清风许许，春光如海，简直就是所谓的天堂世界。

　　如此净土，关时间何事？神很不解，这朵红艳的玫瑰说此话何意？

　　神问:“此话怎讲？”

　　玫瑰一脸陶醉的表情，也透露着一丝悲哀，深情地回答:“这个世界能如此美好，全都是时间的功劳。因为时间像流水一般逝去，带着世间所有的生命。就像一场轮回之境，在失去中拥有，在拥有中失去。因为时间，世间的生命才真正感受到了幸福。就如我将要被上天回收之时，我才能真正感受到，原来，我曾经是如此的幸福！”

　　世间的生命总有一天会青春不再，甚至被上天回收。但因此，时间才能幸福、美好。

　　为了让世间幸福、美丽依然，神给每个人的时间都是一样的，一分一秒，不多不少，让每个人都感受到幸福，让每个人都感受到美好。

玫瑰作文 篇2

　　他就是——豆洪波，ｘｘｘｘ年9月，他放弃了留在重庆，回到自然条件恶劣。贫瘠、荒凉的老家去教书。一周35节课，豆洪波一周就上24节课！他中午不吃饭，还供着很多的学生上学，这样超负荷工作，他被拖垮了。开始检查不出病，他便把草药带到学校去喝，然而，小病不治却拖成了大病，终于，双肾坏死了。

　　换肾需要40万，豆洪波老师家很穷。当同学们知道豆老师得了病，不去看病是怕耽误他们的课程，同时节约费用资助他们时，都哭了。

　　同学们家很穷，但还是省去自己的学费，买猪，买鸡，买牛，买粮，买鸡蛋凑钱。全校师生加上全村民一共捐了五千多元，都给了豆老师。经过媒体的发布，一石激起千层浪，全国爱心人士都捐款给豆老师。经过8.5小时的爱心传递，2月16日11时，四十万医疗费已筹齐。

　　这就是爱心的力量，豆洪波老师感动了社会，感动了全中国，感动了我，这真是送人玫瑰、手有余香……

玫瑰作文 篇3

　　一间旧书斋，一缕淡墨香，一位发色青灰的老者泼墨挥毫，一幅狭长的画卷上虾子二三，一笔不着的水气淋漓，一段意蕴无穷的留白，一切都是那么水到渠成，妙在似与不似之间。齐白石老先生藏一滴真水的香，留一段恰到好处的空白，虚实相间，让人不自觉地在内心深处空出一方澄澈的天空。一位好画师善于留白，以达到“天人合一”的美感，用心灵的悟性填补空白，融入自身含蓄的解读。我心目中的留白便是利用表面的空虚给事物本质以更富张力的升华，以达到内心和外物的和谐统一。

　　阿根廷哲学家博尔赫斯说过：“玫瑰即玫瑰，花香无意义。”意思是玫瑰因为它的本质而美丽，花香只是它附加的特性，本身不具有美感。这显然是将玫瑰的本质与其附加性质割裂开来，过分夸大了事物本质的意义所产生出的唯心主义观点。可惜这位哲人被上帝蒙上了双眼，毕生陷入事物表里认知的泥淖里苦苦挣扎，在唯心与唯物主义间摇摆不定，没有领略过留白之美。因此，我认为留白的真正意义在于给人们指明了美学研究的方向：唯有跳脱出事物本身固有的认知体系，将事物本质与其附加性质高度融合，才能充分感受万物之美。

　　留白之美在文学领域得以深刻地诠释，如文学巨匠鲁迅的小说《祝福》：在祥林嫂被掠走以后，鲁四老爷气愤地骂道：“可恶，然而……”谁“可恶”？“然而”什么？文中没有明说，留给读者遐想空间与百般解读，寥寥几笔，一位封建思想捍卫者的冷酷与无情跃然纸上，读来足以让人义愤填膺。南宋诗人叶绍翁《游园不值》以空白绵延出无穷的意境。为何“小扣柴扉久不开”？不免让人对于柴扉之内的人产生遐想。门虽设而常关，一枝红杏正是满园春色的体现，眼看着红杏出墙，心念着墙内百花，余味无穷，引人入胜。

　　在生活中，留白是一门艺术。庄子所说的“君子之交淡如水”便是给友情留白，让距离产生美，让情感填补空白的罅隙以突显出友情的本质。《红楼梦》里贾宝玉一句“弱水三千只取一瓢”打动了林黛玉的芳心，“任凭百花开得绚烂，我心早有所属”这便是爱情里的留白，以留白的智慧换取长久幸福，以坚贞不渝的信念体会爱情的真谛。

　　留白的美学价值让我想到国学大师王国维，其“有我之境”便是：“以我观物，故物皆着我之色彩”。其“无我之境”便是：“以物观物，不明物我”。在我看来，留白之美便是将“有我之境”与“无我之境”相平结合，充分感受事物之美。这样一来，玫瑰因为它是玫瑰而美丽，更因为它馥郁的香气使它美得更立体；齐白石的虾不仅因为其活灵活现而美，更因为恰如其分的留白使整个生境得以栩栩如生地体现。

　　佛话留白，拈花一笑，放空之物外，收获内心的盈美。人生如白驹过隙，不如用一朵花开的时间，给生活留点空白，能简则简，只留一片风骨，就好。

玫瑰作文 篇4

　　在学校里大家都帮助过同学，那么，在其它场合你们帮助过人吗？比如，在公交车上让过座吗？

　　暑假的第一天，我早早的起来拉开窗帘。在拉开窗帘的一顺间，我的心情舒畅及了，蔚蓝的天上飘着几朵白云，好美呀，真是个出去玩的好天气。！上那玩儿呢？有了，不是说"龙的传人上龙塔"吗！好去那玩。于是，我蹦蹦跳跳的来到了公交车站，正巧到龙塔的100路公交车向我驶来。我向小兔子一样窜上了公交车。刷了卡，正好车上有个空坐，我很快坐了上去，拉开窗子我看到高楼林立，绿树成阴，我心想："哈尔滨变化可真大呀，街道整齐宽广，路边鲜花齐放，楼房错落有序，楼房中间的庭院，凉亭别致，花香宜人。越看我越热爱这故乡。"

　　一站一站的过去，车厢里的人越来越多。车厢里的空气闷热闷热的，大家热的满头大汗，即使开窗也赶觉不到一丝微风。人挨人，人挤人，车厢里一个把手都没有了。有的人都踮起了脚尖。这是有位老奶奶上了车，广播里说："谁给老奶奶让个坐。"有个小女孩站起来把坐位让给了老奶奶。又过了一站，上来一位抱小孩的阿姨，阿姨踮起脚尖吃力地往车厢里走，这是广播里又说："谁给抱小孩的让个坐。"我心想；"那个小女孩都让了坐，我比她大还是少先队员更要让坐了。于是我把坐让给了阿姨。阿姨对我说："谢谢小朋友，你叫什么名字呀？"我说："做好事，不留名。"到站了我开心的下了车。

　　给人玫瑰，手留余香。在帮助别人的同时，我得到了快乐。

玫瑰作文 篇5

　　有一朵美丽的红色玫瑰花，她每天都把自己打扮得漂漂亮亮，她对蝴蝶和蜜蜂说：“我要成为玫瑰王国最美的玫瑰。”蝴蝶和蜜蜂轻轻地摇摇头飞走了。

　　前两次比美她都失败了，最美玫瑰是粉玫瑰和绿玫瑰，所以这次她把红色的花瓣一半涂成了粉色，另一半涂成了绿色。穿上鲜艳的衣服，信心满满地去了玫瑰城堡。

　　大家见了她，都很惊讶。蓝玫瑰说：“你怎么把自己涂成这样？”黄玫瑰说：“你以为变个颜色就会变成最美玫瑰吗？”这时玫瑰国王说：“粉玫瑰是努力学习舞蹈，她是所有玫瑰中舞蹈跳得最好的，而绿玫瑰最善良，乐于助人，所以她们才成为最美玫瑰，不是因为她们的外表。”红玫瑰既伤心又惭愧，回家冲了个澡，又变回了自己。

　　从此，她每天在小河边，和蝴蝶一起练习舞蹈。她把自己最好的花蜜送给了小蜜蜂。还会帮助周围的野花。因为红玫瑰知道了，外表美其实没那么重要，拥有一颗善良的心，真正的本领，才会成为最美的玫瑰。

玫瑰作文 篇6

　　“黄老伯”玫瑰糖坐车从贵阳花溪向南行驶大约半小时，就来到了著名的古镇——青岩镇，“黄老伯”玫瑰糖作文。青岩镇迄今已有四百多年的历史，因镇上所有的路面均由青石铺成而得名。走在青石铺成的街道上，让人总有一种怀古的感觉涌上心头。到了青岩镇，“黄老伯”玫瑰糖是不能不尝的。离开繁华热闹的商业街，我们拐进了一条幽静的小巷，小巷两旁绵延的青砖围墙更为小巷增添了几分神秘。沿着小巷往里走了大约百十米，来到了一家普通的居民院落，除了大门上插着一面写有“黄老伯玫瑰糖”的招牌外，和镇上其它的居民院落别无二样，这就是青岩镇最著名的玫瑰糖商铺，据说也是历史最长、最正宗的一家。一踏进院门，一股玫瑰的清香迎面扑来，就仿佛置身于玫瑰花海之中。一位老婆婆笑咪咪地端着一盘玫瑰糖热情招呼我们品尝，一位老爷爷正悠闲地坐在院中摇着扇子，这可能就是著名的“黄老伯”了。我抵不住美食的诱惑，禁不住跑上前抓起一块玫瑰糖就塞进嘴里，呀，浓郁的玫瑰味道中夹着芝麻的香和糖的甜，真好吃。这时，一颗好奇的种子在我心中萌发：这么美味的食品究竟是怎样做出来的呢？于是我就问了老婆婆，婆婆笑着用手指了指院中的一栋小楼，意思是让我自己去看看。结果不看不知道，一看吓一跳，这小小的玫瑰糖的制作居然如此精细考究。首先要用井水把麦芽发好、糯米泡好，这井水可不是一般的井水，而是从院中的一口有几百年历史的古井中打出的水，我还特意去井边舀了一瓢井水喝了，真是清甜甘冽，凉爽无比。然后把麦芽和泡好的糯米倒入粉碎机中打碎成白浆，把这些白浆倒入一口烧柴火的大铁锅中不停地搅拌，直到白浆变成褐色的糊状，据操作的工人说，这个活一定要掌握好火候。接着把这些褐色的糖浆舀入一个大瓷盆中凉置。就在这个功夫，一位阿姨把炒熟的黄豆粉均匀地撒在一块长约三米、宽约两米的大案板上，再把盆中的糖浆倒在案板上，一位工人按住糖块的一头，一位工人用一根长约一尺的木棍卷住另一端开始慢慢地往外拉伸，直到拉出有一米五再折叠回来，用毛刷在上边刷上一层秘制的玫瑰浆，如此反复十几次才住手，这时的糖块已变成我们通常看见的麦芽糖颜色。几个工人齐动手，有的拉、有的捏、有的`搓，把一大个糖块搓成了只有食指粗细的长条，然后在案板上摆成头尾对齐“九曲十八弯”的蛇状，先用一块长约一尺五、宽和高都大约两寸的木块挡在蛇头处，再用一把长约一尺，宽约半尺的大菜刀把长条切成一个个长约一公分的小糖块，边切边用一根小铁条敲打菜刀，发出清脆的当啷声，煞是好听。小糖块切好后，用一个大竹簸箕把这些小糖块盛好倒入一个加热的大铁锅中，加入事先炒熟的芝麻，用手在锅里大力翻炒几下，让糖块尽可能地裹上芝麻，再用筛子把未粘上的芝麻过滤掉，一锅新出炉的玫瑰糖就算做好了，看到我垂涎欲滴的样子，一位阿姨笑着鼓励我再尝一尝，我忍不住掂起一颗就放进了嘴里，嗯，是热的，香甜可口，清香四溢，那芳香流遍了嘴巴。这时黄老伯也踱进了操作间，他告诉我这个作坊里所有的工人是他的儿子、媳妇、女儿、女婿以及几个孙子，没有外人，这个手艺是从他太爷那代传下来的，至今也有一百多年的历史了。没想到这美味的食品竟然已有百年的历史，也算是我们国家悠久历史的体现了，想到这，我不由地又吃了一颗玫瑰糖，真是满嘴留香，沁人心脾，“黄老伯”玫瑰糖真是名不虚传啊！

玫瑰作文 篇7

　　生命宛如一条奔流不息的长河，它所流经之处，总会给予他人以甘露，正因为如此，生命的长河被回馈的花瓣点缀的是那样的美。——题记

　　鲁迅先生“俯首甘为孺子牛”，周总理“鞠躬尽瘁死而后已”，孔繁森将自己的一生奉献于阿里……他们以无私奉献实现了自己的价值，为社会进步作出了巨大贡献，为世人歌颂。其实，老师也在默默地奉献，献出自己的力量，换取他人的美好明天，这样的奉献更深沉更伟大。正如陶行知所说的“捧着一颗心来，不带半棵草去”。

　　小时候，我认为老师很美丽，领着一群小鸟飞来飞去;长大后，才知道那间教室放飞的是梦想，守巢的总是你。小时候，我认为老师很神气，说一句话也能惊天动地;长大后，才知道那块黑板上写下的是真理，擦去的是名利。小时候，我认为老师很神秘，让所有的难题都变成了乐趣;长大后，才知道那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴。小时候，我认为老师很有力，总喜欢把我们高高举起;长大后，才知道那个讲台举起的是别人，奉献的是自己。

　　“春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干”我深感老师比蜡烛更永恒，照亮了别人，融化了自己，即使比作“春蚕”也是丝虽尽，身未死。春蚕化作蛹蛹变成蛾，蛾又孕育出蚕宝宝……无穷无尽，真是如诗如画。

　　老师还有一颗金子般闪闪发光的心，在我们失败的时候，老师鼓起我们前进的风帆;当我们成功的时候，老师和我们分享成就和喜悦;在我们犯错误的时候，老师耐心细致地拨正我们前进的航向。总之，老师给我们插上了飞翔的翅膀，让我们在知识的天空里自由自在的翱翔。

　　有人说，老师是清闲的，有两个假期;有人说，老师是优雅的，一切都显得从容不迫;还有人说，老师是充满闲情逸致的，有时间看书读报。而我要说老师很辛苦，忘不了老师早上陪我们晨读，忘不了老师在操场上的风吹日晒，忘不了老师那诲人不倦的神情，也忘不了老师灯下认真备课的身影。老师仔细批改作业，有事直至深夜，别人有八个小时工作制，可老师的工作时间何止八个小时，别人有两天休息日，而老师哪有真正的周末……

　　遗人玫瑰，手有余香。我真想大声说一句，老师您辛苦了。

玫瑰作文 篇8

　　很久很久以前，有一株美丽的玫瑰花，她总是认为自己是最漂亮的，谁都比不了。

　　一天早晨，经过昨晚细雨的冲刷，玫瑰的花瓣上布满了露珠，她抖抖身子“啊，我真是太美了，难道这世上还有比我更加美丽的花吗？”这时候叶子说：“不要以为自己是最漂亮的，你身上的刺不是也会伤人吗？”听到这里玫瑰花就气得发抖：“你们这些刺，每天都赖在这不走干什么，你们既没有我那么漂亮，又不象叶子那样可以吸收阳光，真不要脸！”刺听了不服气的说“哼，没有我保护你，看你怎么办？”“我才不需要你保护呢！”刺听了，气呼呼地走了。

　　不久以后，一个小女孩看见了玫瑰花说“这朵花真美，我要把它带回家。”玫瑰害怕极了，可是一点办法也没有，只能认由小女孩采摘。

　　临死之前，玫瑰流着眼泪后悔地说“哎，早知如此我就不赶刺走了！”