蒲公英作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的蒲公英作文3篇，希望对大家有所帮助。

蒲公英作文 篇1

　　花落只因季节的变化，人离只怪我们不懂得怎样去珍惜和守护罢了，或是，心飞了，人跟的心走了，人走了，心跟着飞了，归根结底，还是我们做的不够好！

　　在我的爱的世界里，我是个败者，这我不否认，因为我爱上了花心的女人，我给她无尽和包容和百般的关爱，最后还是难以挽留她离去的背影！她在我的世界里，可以这么说，爱的唯一，就是我的命，她却给我的爱连千分之一都没有，连一个陌生人的关爱都没有，她却把她全部的爱给了别人，一个一起工作的同事，给我的理由，就是不爱我了......

　　两个人既然走到这个份上，谁都比谁更清楚，可我不愿放手，原本以为可以挽留，没想到却在我心上狠狠一刀，其实，人人都说分手还可以做朋友，可真的可以吗，不可以，谁都不愿去触摸彼此心上的痛处。这点谁都比谁明白，都说我爱的太过于执着，到这个份上了，还能像以往那样对她那么好，尽管人家不领情。我的回答是，也许我比别人傻吧，可我比谁都清楚，自己在做什么，我不能为了一时的意气，而放弃一个自己爱的人。对别人无条件的包容，并不是我的愚钝，而是我知道有些事，错了就无法挽回，有些人，一旦走散，就是别离......

　　我之所以爱上蒲公英，就是因为我的心就像蒲公英一样，在离别的季节里，风起时，在空中盘旋，却不愿离去，依恋那哺育自己的那片地方。可它无权选择自己的归宿，只能伴着秋风远去，我看见它离别去的眼泪，是那么的无助和绝望。只有风停了，它才会慢慢落下来。它却再也回不到哺育它的那片地方，即使回去，那样的几率小到了极点。也许来年秋天到的时候它会回到原来那片土地，也许会飘到更远的地方，谁也说不准。

　　也许这就是命运吧，我们无权选择，我们能做的只能是让自己心安......

蒲公英作文 篇2

　　早晨，太阳公公伴着美丽的云霞出来了，我伸了伸懒腰，呼吸着新鲜的空气。抬眼向四周望，啊！我的伙伴真多呀！站在路旁边的有杨树姐姐、柳树阿姨，在我身边的是小草妹妹，喇叭花婶婶。

　　 我梳洗了一下面颊，抖了抖身上的露珠，哈！我该出去转转了，忽然风婆婆来了，还带来了阵阵花香。我对风婆婆说：“风婆婆，风婆婆，今天我要出去找个新家，你能带我出去吗？”“没问题，来吧。”说完，风婆婆吹了口气，我便飞了起来，在空中我看见了蝴蝶在跳舞，蜜蜂在采蜜，鸟儿在欢唱，松鼠在觅食……

　　 眨眼间，我来到了森林里，忽然，天空乌云密布，电光闪闪，不久下 起了雨，当我在一个蘑菇下躲雨时，看到一棵棵大树静静地承受着风吹雨打，在淅淅沥沥地雨中，这些树在我眼中显得更加高大，更加神圣，更加耀眼！经过风雨的磨砺和洗礼，绿叶变得更加绿，它们坚毅地耸立在大自然中，显得它们十分纯朴。

　　 雨停了，我随着一阵清凉的风，飘到了鸟巢前，看见一只湿漉漉的小鸟从巢里走了出来，敞开喉咙，大声的歌唱，仿佛在歌唱被雨水洗静的世界，赋予了这个世界上人们无法用语言描绘出的无与伦比的歌词。最后，我被刮到了小溪边，看着清澈的溪水，听着百灵鸟的鸣叫，欣赏着蝴蝶的舞姿，聆听蟋蟀的音乐会时，我悄悄地播种了我的孩子们，生怕惊动了这幅美妙的画。

蒲公英作文 篇3

　　天灰蒙蒙，突然一道闪电划过天际，鸟儿如惊蝉一般扑棱棱地躲回了暖巢，我静静地在家中坐着，看着美术老师的画，看到阳台上的蒲公英被风吹散了，忙起身阻止，却想了想，停下脚步，趴在阳台上，看着蒲公英自由的飘散。

　　9岁的时候，我开始了绘画的学习，我的老师姓李，是个留着飘飘长发的，白白净净的，戴着黑框眼镜的女老师，画画是她的.最爱，但她却不止只会画速写，素描、石膏体、儿童画都可以画得活灵活现，她是东北人，却因为想要出来闯一闯而来到了我们这座城市，很特别，第一节课她就告诉我说不会按照书上的内容教我，而是会按照我想学什么而教我什么。于是，我就画着正方体，慢慢学会了怎样把调子上匀，学会怎样画难画的速写。渐渐的，老师的头发越来越长，我的绘画技术越来越好。

　　我是在老师家学美术的，老师的家是租来的，但却到处是艺术气息，她的画板和作品摆在客厅，房间里还有一个大大的书柜，里面都是关于美术的书。好几个美术本里满满都是她画的草稿，她很喜欢这些画，每次我来的时候总能看见她在卧室里端详着它们，她这些作品可以净化心灵，让人心平静，她每次都会很大方的叫我带几幅画回去临摹，刚开始我依然固执的喜欢素描，什么速写啦，儿童画啦，无所不画，但渐渐地，我喜欢上了老师那些美丽而不失端详，华丽而不失淡雅的画，喜欢上了那份宁静中的纷扰，喜欢上在伤心时看一看那幽默的小漫画，喜欢上在忙碌了一天之后看一看夕阳景色带给我的温暖。妈妈说学个画画真是好，以前疯疯癫癫的女儿终于有点安静了，终于心细了，而我只有呵呵的傻笑。

　　星期六我到老师家中上课，发现窗台多了一盆蒲公英，我又好奇又惊喜，奔向窗台，很激动的吹了一口气，蒲公英花瓣随风而飞，一点一点地在阳光中消失，“李老师，你什么时候种的蒲公英啊？”李老师冲我笑了笑，“一个星期前，没想到这小东西长得这么快，现在就可以飞向各地了，真快乐，真自由啊。”李老师微笑着感叹，“可能你下次来的时候又可以吹它了，不过这样它会不高兴吧，本来跟家就割舍不下，就让它自己告别，自己飞翔吧。”我认真的看着蒲公英，点了点头。

　　一个生命，只有顺其自然，才能

　　最美地绽放。这是李老师教会我的，也是她自己最真实的写照，他从不苛求什么，也不对生活不满，她热爱美术如热爱生活一般，平静待人，永远不会去贬损别人，有的只是洋溢的赞美，她教会了我要像蒲公英一样淡雅，自由，顺其自然。她使我真正的去体会世间的一切，我感谢蒲公英纷飞时带给我的粲然，更感谢那个生如蒲公英的人。