在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的蒲公英作文300字10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
蒲公英作文300字 篇1
我躺在地上,手里托着一团蒲公英。它们张开毛绒绒的降落伞,随着清风飘向远方。我好像也变成了一颗蒲公英,也加入了这次的旅行,打造自己的天地。
我们来到了树林,看见大树的叶子在阳光的照耀下发出绿色的光泽,映入眼帘。有一颗蒲公英说:“这里风景好美呀!我要降落在这里。”有些蒲公英啧啧称赞这片树林的美丽,但是他们还想飞到更远的地方。我想:这里虽然美丽,但我还想飞到更远的地方。
我们快飞到山头的时候,忽然刮起了大风,有的蒲公英因为放弃了生的希望被狂风吹到了烂石堆里,有的被山腰的树枝打到了掉到了溪水里被冲向远方,还有的急于求生撞到了自己的伙伴掉到了山谷里,我看见自己的伙伴被一个个吹落,我也没有了信心,当我准备放弃的时候,想起了自己的梦想,又燃烧起心中的斗志。我们历经种种磨难终于看到美丽的山的那一头。
我们降落在这里,这里的万物都很欢迎我们的到来,我们十分的感激,互相述说自己来到这里的重重困难。这里的草地是那么肥沃,这里的溪流是那么清澈,这里的大树是那么茂盛,我们十分喜欢这里的大地。
我想:如果我真是一颗蒲公英,我会寻找自己的天地。
蒲公英作文300字 篇2
时间过得如此之快,眨眼间,我们学校已经开始组织冬季跑步了。
我们跑得是那样的认真,手臂不停地摆动着,突然,一阵徐徐凉风迎面吹来,不知谁大喊了一声:“上空有蒲公英在飞!”打乱了我们的思绪,我不禁在心中打起了问号,又是那样的心潮起伏,抬起头来仰望了一下湛蓝无比的天空。啊!我惊喜的发现,天空中又多了几样东西点缀着天空,那就是洁白、美丽的蒲公英,它们好似一只只翩翩起舞的蝴蝶在天空中展翅高飞,又好像一位位亭亭玉立的美少女,在腾空跳着优美、动人的华尔兹。
“啊!近了!”我在心底里暗暗呐喊、助威着,只见一位同学正要伸手去触摸时,蒲公英好似一位淘气的女孩,在我眼前闪过,在那一瞬间中,我清楚地明白了原来蒲公英的种子是夹杂在毛的中心部位,而且是棕色的,它转了个弯,在空中划了一道优美的弧线,洒落了几根白色的毛,便飞走了。
飞吧,飞吧,蒲公英!将我们播撒希望的种子,即将掀开20xx年的辉煌新篇章!
蒲公英作文300字 篇3
昨天,我走在回家路上,刚进入小区没多久,就见到了两个小女孩背着书包,正走在里面的那条小道上。
我的手贴着边边的小草,慢慢地行走。那两个小女孩,双手伸平,像走独木桥一样。
“你看,这是什么?”
“不是蒲公英吗。”
她俩伸手去摸,毛绒绒的,把手伸回来,天哪,手上也粘有一些花瓣儿。她俩很开心的样子!
我情不自禁地停下脚步。“来,我们一起吹吹看!”扎两条花辫的小女孩说。
她俩把嘴巴凑近蒲公英,轻轻一吹,蒲公英的白花瓣飞了起来,就如无数个小雪球从天而降,漂亮极了。她俩又吹,那毛绒绒的花瓣儿,多么像毛毛虫一样啊!
花瓣儿随风飘荡,一直飞向遥远的北方,给人们带来温暖和快乐;飞啊飞,飞进妈妈的茶杯里,让茶更香更浓更甜;花瓣儿飞啊飞,飞到姑娘的头上,变成美丽的发夹;轻轻飞啊飞,飞到病人床前,祝愿他能早日康复;飞吧,飞向贫困山区里的孩子们手上,让他们能够重归校园……
美丽的蒲公英给人们带来欢乐和祝福!我静静地回家了。
蒲公英作文300字 篇4
我是一颗小小蒲公英,我的家在一棵大树的旁边,我非常爱这个地方。
有一天,我被一只可爱的小鸟带到一个我没有见过的地方,我在半空中害怕地对小鸟说:“小鸟,你为什么要带我到半空中呢?”小鸟说:“我看你一个人太孤单了,我要把你带到一个有好多蒲公英的地方。”我心想:我一个是有点孤单,我想有好朋友和我一起玩。想着想着我睡着了。
当我醒了,看到眼前都是蒲公英,我非常吃惊。我在这里交了好多朋友,我还在一棵最大的蒲公英家里住了几天,每天晚上我都会抬头看看天空上美丽的星星。我还会给他们讲好玩好笑的故事,这一天,我非常开心和高兴。
我不知道什么时候我又被风伯伯吹到了树林里,我看见一只大蝴蝶,我和她一起比赛飞翔,树林中藏着好多可爱的小动物,我非常喜欢他们,我和他们一起玩耍。我知道了有好朋友多好啊!
我决定在树林中生根发芽,和他们一起度过快乐的一生。
蒲公英作文300字 篇5
春天来了,蓝蓝的天空中,常常会有蒲公英的身影。它们由风妈妈带着,在天空中漫无目的地飞来飞去,只为寻找一块落脚之地。
它们一边飞一边欣赏着沿途的风景,突然看到大街小巷再也不像以前那么熙熙攘攘了,人们都戴上了口罩,遮住了半边脸,只露出一双眼睛。孩子们趴在窗户上,眼巴巴地望着窗外。蒲公英们感到非常奇怪:“平常热闹的城市怎么变得这么安静?”路过的燕子向它们解释:“因为今年的新冠肺炎疫情已经蔓延到全国各地,情况十分危急。”“啊!人类原来遭受了这么大的灾难!”蒲公英们心情沉重地继续向前飞去。
当它们看到医护人员穿着笨重的防护服奋战在疫情一线时,蒲公英们难过地哭了,它们多想化作一粒粒治愈病毒的灵丹妙药,帮助人类渡过难关。
加油!人类,你们一定能战胜病毒,美好的'春天永远属于你们。
蒲公英作文300字 篇6
小朋友,你看了题目,一定会想:“降落伞”是什么吧!让我来告诉你,这里的“降落伞”指的是蒲公英。最近我看了一本书,这本书的名字叫做《生命的奥秘》,其中有一篇文章是《小小的“降落伞”》——可以治病的蒲公英。
蒲公英是一种靠风传播种子的植物。春天一到,蒲公英的花梗上会长出一个个小花苞,不久,梗上的花朵开始竞相开放,散发出幽幽的香气,不过蒲公英的花期不长,两三天后就枯萎了,过了一段时间,蒲公英的果实会变成一顶顶白色的小帽子,这就是它的果实。起风了,种子就像一把把小降落伞,在空中飞舞,飘累了的种子会落在泥土上生根发芽,一个新的生命旅程又将开始了:生根、发芽、开花、结果……小小蒲公英除了带给我们清香和美丽,它还有很多种特别的用处:做成清热解毒的草药、在战争和饥荒年代还可以充饥裹腹。
小小的蒲公英我们生活中随处可见,其貌不扬,但它却有着特殊的生命意义。妈妈教过我一首歌:“我是一颗蒲公英的种子,谁也不知道我的快乐和悲伤,爸爸妈妈给我一把小伞,让我在辽阔的天空中飞翔飞翔……”
我希望自己就是一颗蒲公英,在给世界带来美丽的同时,还能创造出更大的社会价值。
蒲公英作文300字 篇7
蒲公英是一种草本植物,通过风传播种子,繁殖后代。
有一天,我正在看一本关于蒲公英的书,不知不觉就睡着了。在睡梦中,我发现自己变成了一颗蒲公英的种子,等着冯爷爷带我走。
我乘着微风飞上蓝天。我看到天上有很多同伴,我诚恳地跟他们打招呼:你好!明明,你为什么飞那么低?最近又胖了吗?您好!亮亮,你是怎么飞来飞去的?你的平衡系统有问题吗?您好!红,你为什么在风中还那么美?你有什么秘密吗?
我们的目的地就要到了。我对同伴喊道:兄弟们,我们马上要着陆了。打开!的降落伞像训练有素的特种部队一样,我们统一打开降落伞,慢慢降落。我们终于找到了自己的家。我们欢呼。
但是好景不长。就在我高兴得忍不住的时候,一阵风吹来,我又被吹走了。我拼命挣扎,却无能为力。我被吹到一个陌生的国家,没有同伴,没人能听懂我说的话。我非常孤独和害怕。就在我绝望无助的时候,我听到了妈妈很多亲切的声音。这个时候怎么才能睡着?醒醒。哦,我在做梦。我揉了揉惺忪的眼睛,喃喃道。
俗话说,天天想,夜夜梦。做了一个关于蒲公英的梦,让我对蒲公英有了更深的了解。
蒲公英作文300字 篇8
大家好,我是美丽的蒲公英。我有洁白的花托,风姐姐把我一吹,我便开始了自己的旅程。
我飞到了蓝天,听到小鸟们在叽叽喳喳地说话,好像在说:“今天天气真热!今天天气真热!”飞着飞着,我看见了一只大雁在空中盘旋。咦?它怎么不说话呀?哦,原来它是一只风筝。
后来,我飞到了英国,咦?这些人怎么和中国人不一样,英国人的眼睛是蓝色的,手脚都长毛,还听到他们说一些听不懂的语言。我想:算了,在这样一个语言交流都有障碍的国家,我怎么生存呢?还是飞回中国吧!
终于,我飞呀飞,又飞到了祖国的怀抱。这次,我飞到了公园,听到公园里的奶奶和爷爷们,有的拉小提琴,有的吹葫芦丝,有的弹钢琴,有的吹萨克斯,各种曲子伴奏成一首美妙的音乐。我想:这里太吵了,一点都不好玩,我还是回去吧!
正在这时,我听到了小朋友的笑声,“哈哈哈……”我飞到了草丛边,原来他们在捉蚂蚱。有一个小男孩说道:“好美丽呀!”然后一群小朋友围过来,异口同声地说道:“好美的蒲公英啊!”
我想,这群小朋友这么友好,我就住这里吧!
蒲公英作文300字 篇9
那天晚上,天边的晚霞把天空变得五彩缤纷,一朵朵白云穿着火红的衣裳在天上悠闲地散步,点缀在美丽的天空。我如同往常一样到公园跳绳。恰逢公园道路施工,我只能绕道而行。
这时,一股微风吹过,猛然间,我似乎看到一点绿色在道路旁堆积的水泥钢管中摇曳。
“咦!那是什么?”好奇心驱使我来到了水泥钢管旁。
“哦,原来是株小蒲公英啊!”它那娇小的身躯显得毫不起眼,两片近乎枯黄的叶片耷拉在两旁,细弱的根茎似乎风一吹就会断掉。我的心里猛然一震。
“能不能把它带回家养呢?”我被它顽强的生命力震撼了,想帮它一把。但是,我那双刚伸出的手却忍不住缩了回来。
那天晚上,狂风大作。电闪雷鸣。我十分担心小蒲公英能否撑过这个可怕的夜晚。可第二天,当我再次找到那堆水泥管,再次找到它时,它已经连根拔起,倒在了路旁……
虽然小蒲公英已经死去了,但它的精神品质却陪伴我度过了一天又一天。
蒲公英作文300字 篇10
大家都看过蒲公英,它有一个绿色的秆,秆的上面是一圈绒毛。当蒲公英成熟的时候绒毛就会带着种子飞走,飞到其他的地方,再生根、发芽、开花。它们给世界带来了美丽,但它自己—那棵秆却慢慢地枯萎了,没有人注意它,它也从未曾期盼过回报。
蒲公英就像我们的老师一样。老师一生都在教导学生。学生学成毕业的时候,老师就像蒲公英一样放飞种子,尽管他从未索取任何回报,但他依然如故。
毕业了。毕业生带走一r老师所教的知识,同时也带走了老师的敬业精神。老师的知识和精神就越传越广,得到了延续。就好像蒲公英的种子,在新的地方开出更美丽的花一样。
老师不需要任何回报,正如大海不因收纳了百川而要求回应,太阳不因喃育了万物而索取回报。
老师有着大海收纳百川的宽广胸怀,太阳哺育万物的奉献精神。
老师以蒲公英的博爱细心教导着每一个学生,在他看来,学生的成长便是对他最好的回报。
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