在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的杨树作文400字5篇,欢迎阅读与收藏。
杨树作文400字 篇1
杨树是我们学校的一道风景,比我们的六层教学楼还要高。它高大挺拔,枝繁叶茂。
春天杨树的枝条上渐渐地结满了像手指粗细的毛毛虫。过了几天,枝条上又“蹦”出了许多绿色的小芽苞,就像挂在枝上的翡翠。
夏天到了,杨树长的越来越茂密,叶子变大变绿,像一把绿色的巨型大伞。每一片绿叶都是一个新的生命,这才真正地展现出它旺盛的生命力。这个时候,同学们有的在树下乘凉,有的在树下聊天,有的在树下读书……玩的开心极了。
到了秋天,叶子慢慢变黄,甚至脱落,一阵秋风吹过,树叶纷纷从树上飘落下来,好像千万只黄蝴蝶在空中翩翩起舞。同学们高兴地捡树叶,有的拿它做标本,还有的把它串成一条项链……
人们常说“光阴似箭,日月如梭”转眼间到了冬天,杨树的叶子都落光了,看上去似乎有些伤感。但是,下过一场雪后,光秃秃的杨树银装素裹,就像披了一件白色的大衣。美丽、高贵而优雅,我喜欢它!
我爱你,美丽、高大、挺拔的杨树!你是我们学校的骄傲。
杨树作文400字 篇2
春天到了,天气渐渐暖和了。人们脱下了厚厚的棉衣,穿上了单衣。小草从泥土里钻出来了,柳树长出了绿色的嫩芽,在微风中摆动,好像在向我们招手。燕子从南方飞回来了,它们在柳林间飞来飞去,好像在捉迷藏。
桃花开了,像一片片灿烂的朝霞;杏花和梨花也开了,像一朵朵雪花,它们发出淡淡的清香,引来了许多只蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂提着自己心爱的小花篮在花丛中仔细的寻找着每一朵花上的花粉。
我和爸爸拿着我心爱的风筝到广场上去放,我们来到广场上,看见许多人已经把他
们的风筝放起来了。它们是蜈蚣、燕子、蝴蝶等。而我的风筝则是一只老鹰:两只大大的眼睛;它的翅膀是黑色的;爪子是金黄色的;嘴巴像个钩子;尾巴像把扇子,样子很好看。看到别人的风筝在天上飞,我等不及了,让爸爸快点帮我把风筝放飞起来,我拿着线,爸爸拿着风筝跑着跑着,使劲往空中一扔,风筝飞起来了,在微风中摆来摆去。刚开始时我还能看见老鹰的模样,到后来越飞越高,好像飞入了云层中,这时,我眼前仿佛看见一只真的老鹰在空中飞翔。
我坐在阳光下,看着这美丽的春景和在天上飞翔的风筝,心里别提有多高兴了。
杨树作文400字 篇3
家乡的杨树 我的家乡坐落在灌南县汤沟镇的柴米河畔,那里到处长着高大的杨树。 (课堂作文网 整理) 春天来了,家乡的杨树发芽了。嫩绿的叶芽给杨树穿上美丽的外衣。一阵微风吹过,杨树轻轻的摇晃着头,时不时发出“沙沙”的笑声,可爱极了。奶奶告诉我这些树的名字,它们有的叫“德杨”、“关杨”、“意杨”,更有意思还有的叫“五年抱”。 杨树从树枝到树根都是宝。树干做成木材可以出口,赚取外汇,它还是生产玩具和装饰房的优良板材。就连细小树枝经粉碎加工后与其它原料压缩成坚固的板材,变废为宝。杨树的生命力很强,它不需要什么肥沃的泥土。不管是房前还是屋后,只要把杨树苗朝地下一栽,不几天,它就会抽出新芽来。 杨树把自己宝贵的一生都献给了人类,我爱我那美丽的家乡,更爱那家乡千千万万棵杨树! (课堂作文网 整理) 简评:“五年抱”多有趣的名字,小作者用词独具匠心,文章字里行间处处洋溢着小作者对家乡的爱,对杨树有一份浓浓的情。确实是一篇难得的佳作。
杨树作文400字 篇4
我家在河边有一亩地。由于沙石较多,易发生水灾,连续几年没收成。爸爸妈妈决定在那里栽植一些白杨树,我们全家都赞成。于是,挖坑、植树、浇水,全家天天盼着绿树成荫。
经过好几年的精心照料。白杨树如今长得既粗壮又高大。好粗壮的白杨树啊,颗颗都有水桶那么粗!好高大的白杨树啊,看上去足有4层楼那么高!好茂盛的白杨树啊,漂亮得像一块块无暇的翡翠!
春天,大大小小的白杨树都抽出嫩叶儿。那些叶子绿得那么新鲜,好像抹过油似的,叫人看着非常舒服。
夏天,白杨树长得葱葱茏茏,密密麻麻的枝叶遮住蓝蓝的天空。及时烈日当头,在白杨树下,也只能投下星星点点的光斑。这里便成为最好的乘凉场所。老人们搬条板凳,摇着蒲扇,到这里聊天,下棋,叔叔阿姨们也陆陆续续赶到这儿看报、议论致富之道,就连那些贪玩的'孩子也来到这里学习,活动,都觉得格外惬意。阵阵秋风吹过。
落叶在林间飞舞。我们蹦跳着,拍着手欢叫:“一群黄蝴蝶飞来!”等到黄叶落尽,树下积厚厚的一层,仿佛铺一块巨大的海绵。踩上去松松的,柔柔的,要是在上面打几个滚那才舒服呢!以前我只知道白杨树叶腐烂化成泥土,可不知道它还有什么用。今天我留意,原来它可以给其他的树木做肥料呢!
冬天,寒风刺骨,赤裸的白杨树依旧傲然挺立,等待着春天的到来。我爱我家的白杨树 。
杨树作文400字 篇5
学校操场的东边有几棵高大的杨树,不论刮风下雨,还是风和日丽,总是提供最新鲜的玩具,一直是同学们最有趣的玩伴。
当第一道和煦的暖风吹来,大地万物复苏。杨树经过一个冬天的休息,扭动着腰身、抽出新的枝条,萌发出嫩绿的新叶。同学们在树下捡“毛毛虫”,把它们穿成一串,女孩儿把它当项链,男孩儿把它当“小跟班”,拖在地上玩耍。
天气越来越热,杨树用它茂密的树叶为我们撑起一顶又一顶绿油油的大伞。树上的“歌唱家”们躲在阴凉的家里“知了”个不停,为我们演奏夏天专属的曲目,看着小朋友们在树下看书、聊天、捉蜗牛。
天渐渐变凉,当我一件一件添衣裳的时候,杨树的叶子却一天比一天黄、一天比一天少,直到地上铺起一层金黄色的地毯。在这样诗情画意的校园里,我们一边打扫,一边寻找坚韧的落叶和同学们比赛,看谁的叶柄能坚持到最后。
等呼啸而过的北风吹落杨树上最后一片树叶,它打了个哈欠,想要好好地睡上一觉了,因为要躲避冬天的阴冷和潮湿,因为要积蓄明年春天新生的力量。怕它在漫长的冬天里太寂寞,同学们在树下堆起了大大的雪人,我们围着雪人唱歌、跳舞、打雪仗。
这就是校园里的杨树,它不会说话、也不会走路,但一年四季都如此有趣,默默地陪伴着我们成长,给同学们带来了无限的欢乐。
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