写自己的一个缺点并改正的作文,,题目我终于战胜了缺点

篇一:《写我的缺点的800字作文》

写我的缺点的800字作文 我终于和他说“拜拜”了 本人有一个朋友，一笑就露出两颗小虎牙，再加上他长得虎头虎脑，于是他的妈妈就给他起了个名字叫小虎。 很早很早就认识小虎了．仿佛与生俱来我们就是朋友。说实话，有时候，我还不太情愿认识小虎呢！ 记得有一次班里举行了一次数学测验，当我正在认认真真地做试卷时，我发现小虎正在窗边向我招手哩！我的心有些痒痒，想和小虎一起出去玩．但我还是忍住了。过了一会儿，小虎又来了，这次我终于按捺不住了。心想：“反正我已经检查好了，何不出去玩会儿呢？”于是我就交了试卷，痛痛快快地和小虎去踢球了，甭提有多快活！ 第二天，老师拿着一叠试卷进了教室，我心想：“哈！这次的120分肯定又是我！”谁知我才得了115分。老师指着试卷对我说：“你怎么把小数点给‘吃’啦！”在全班同学的哄笑声中我灰溜溜地回到了座位上。唉！都怪小虎！ 小虎带给我的，还不止这些呢！ 那天，妈妈的胃病又犯了。妈妈躺在床上，要我给她倒杯糖水，当时我正在看《成长的烦恼》，哪里腾得开身？可是，妈妈是病人呀！我三步并作两步来到厨房，正要给水里放糖。小虎在客厅的沙发上大呼：“精彩！实在是太精彩了！”于是我胡乱放了一勺糖赶紧去卧室递给了妈妈。 谁知我回到客厅还没坐下，妈妈就叫了起来：“你怎么搞的？这水怎么是咸的？”哎呀，我肯定是把盐看成糖了！ 看着妈妈生气的样子，我又看了看小虎。唉，他正在沙发上挤眉弄眼地冲我扮鬼脸哩！ 经过长时间的思考，我终于痛下决心，要和小虎“拜拜”，并且决定第二天就付诸行动。 上课时，我正在专心地听讲，小虎冲我招手，我不理；我正在认真地思考，小虎冲我招手，我装作没看见；做题时，小虎冲着我耳朵讲笑话，我充耳不闻„„就这样，日子一天一天地过去了。终于有一天，我突然发现：和我朝夕相处的小虎不见了！ 哈！我终于和他“拜拜”了！ 聪明的你猜到了吗？不错，他姓马，叫马虎。

篇二:《作文 每当我写作文的时候……》

[作文 每当我写作文的时候……] 每当我写作文的时候，我就会很烦很烦，因为我写作文的时候都要想来想去，想出了题目，内容就不会写了，简直就是我的缺点，哎！这真是个问题呀！

写作文虽然难，但是可以提高我的写作能力，对我以后也有很大的绑走，于是我就更有信心。我就更努力的写。终于让我资额出了比较好的作文，于是，我把作文拿去给同学看，他们也说我也得很好，然后我把作文交了上去。

过了几天作文发下来了，让我感到惊讶的是老师在我的作文里写了一个赞字，我感到十分的开心。

后来我觉得写作文不是那么难，我终于战胜了自己的缺点，我以后会更加努力的去写作文。

龙峰中学初二:黄丙戊

篇三:《说说自己的缺点和优点》

说说自己的缺点和优点

我有一些缺点，也有一些优点。

因为每个人都有自己的缺点和优点，所以人都不是十全十美的。但只要能及时改正自己的缺点，那么你就能堂堂正正的做一个好人了。

首先说说我的缺点吧：上课不积极回答问题，不喜欢看课外书，阅读能力差，知识不广泛，马虎，粗心等；然后在说说我的优点：能协助老师管理好班级课堂次序，劳动纪律，写字写得好，学习成绩马马虎虎吧。我认为我应该向张玉和同学学习，上课时积极回答老师的提问，认真，仔细，成绩优异；也应该向郑成语同学学习，协助老师管理好班级，成绩优异，多和同学们交流。他们两个优秀的同学是我们学习的好榜样，大家都应该向他们看齐，相互鼓励，共同提高，

我们要学习别人的优点，改正自己的缺点，力争做一个十全十美的优秀学生。

新源小学（三）1班

李 百 浩

2014年12月15日

篇四:《我战胜了自己》

我战胜了自己 503程亚

就是个人的缺点，挑战自我就是挑战缺点，它也预示着成功。（文章的开头不仅恰到好处的点题，而且小小年纪竟能说出这么有哲理的话来，真是了不起。）{写自己的一个缺点并改正的作文,,题目我终于战胜了缺点}.

我从小不喜欢体育锻炼，所以，学校里召开的运动会总没有我的份儿，身体不好成了我回避体育的借口。同学们也常笑我体育不好。记得三年级时，一些同学故意来伤我的自尊心，这让我产生了一种自卑的心理。

前几个星期，当老师说我们要带跳绳去学校练。我听到这句话，心里便想：我还不会跳绳，现在要练了，怎么办哪。唉，真后悔当时没有学跳绳。可“丑媳妇总要见公婆”那一天还是来了。我被老师说得心里很难过，心想：我一定要学会跳绳。

我拿起绳子，试起来。我将绳子甩到面前，轻轻地跃过去了，我发现学跳绳也不难。我继续做着慢动作，而且一个比一个连贯。渐渐地我发觉自己也不是那么笨。正当我沾沾自喜的时候，却被绳子套牢了，我再一次望望绳子，胆怯了，失望了。

坐在花坛边，我想着，想起原来那些同学的白眼，我振作了起来。我开始反复地练习，终于从不会到渐渐会，由原来一个一个跳到能连贯地跳两个三个，由一开始一分钟只能跳10几个到现在能跳30多个。尽管跟班级其他同学比，我还差一大截，但我看到自己进步了，我也行的。只要我努力，我也一样能做到；只要我不断地挑战自己争取更多的进步，我一定能越跳越多。（“跳绳”——一件自己亲身经历的事，小作者重点抓住自己的心理活动进行表达，讲述了不断挑战自己，不断努力的过程。情感真实，紧扣主题不断挑战自己。” ）

一生中，最难挑战的是自己，但是我们要坚持不放弃，不断与缺点斗争来战胜自己，因为这是成功必需的。

我战胜了我自己 503班许蕾

那天，爸爸妈妈都不在家，我只好自己试着做饭吃。那年，我才8岁。

可是，我连灶台都够不着，怎么办呢？于是，我搬来了“救兵”——-椅子，站在了上面。我学着妈妈的样子，小心翼翼地拧开煤气，把锅冲了冲，开到小火，又倒了一点点油，等油烧热，就可以把冰箱里的香肠片送进去炒了，今天我要烧个“许氏什锦烧饭”。忽然我想起妈妈说过，做菜得先把材料准备好才能开火，哎呀，我的菜还在冰箱里呢，吓得我赶快又去关火，还好，有惊无险。

我想光有香肠片可不行，书上说，荤素搭配才最健康，何况我还是个正在长身体的孩子呢，于是，我从冰箱里翻出青豆、玉米、胡萝卜、香菇，呵呵，东西真不少。我看着眼前花花绿绿的一堆食材楞住了，我不会切菜啊！不管了，硬着头皮也要上，凡事都有第一次，我小心翼翼地把胡萝卜放在菜板上，一刀切下去才忘了削皮，不过没关系，反正洗干净了，带皮更营养，切胡萝卜似乎也不难，虽然我切得有大有小，但也总算切好了，我把材料都放在一个大盘子里备用，“许氏什锦烧饭”挺丰富呢，现在“万事俱备，只欠东风”！

火终于正式开了，等油一热，我一股脑儿把材料拿倒了下去，尽管我逃得快，但是油花还是溅到我的身上，痛得我哇哇大叫。听着青豆、玉米粒、胡萝卜们在油锅里“吱吱”作响，我心里又激动又紧张，当我拿起锅铲准备翻炒，油花又一次溅了过来，我的手上又不幸遇难。唉，原来烧菜挺可怕的！

可是菜在锅里都快粘锅了，我不能半途而废，我战胜了内心的恐惧，又一次爬上椅子，开始笨拙地翻炒起来，一不小心，还把锅铲滑进了滚着油花的锅里。我冒着被烫伤的危险，从锅中快速的捞回了锅铲，我看差不多了，饭都粘锅了，就往锅里倒了一点水，却一不小心倒多了，不仅这样，连袜子都被打湿了。

该出锅了，我忽然想起一样重要的东西没有放——-盐！我赶快又放了一点盐，炒了炒。关火！出锅！“许氏什锦炒饭”大功告成！

我尝了尝，咸淡正好。虽然做得不是很好吃，但是这是我第一次品尝自己用汗水和劳动换来的果实，心里还是暗暗佩服自己，看来我还有点做菜的天分。今天我觉得我战胜了我自己！(小作者的文章虽没有华丽、激情的语言，没有运用太多比喻或排比来渲染气氛，但字里行间朴实无华，语言表达丰满真实——做菜细节描写具体生动细腻，一个做菜手忙脚乱的

小女孩似乎就在我的眼前。面对油锅对面一次次的受伤没有放弃，不断努力，最后成功。很好。如果结尾能再加上自己从这次做菜中获得的人生启示，那就更好了。)

我战胜了困难 503 叶佳乐

如果说人生是一幅图画，那困难是绘制图画的彩笔；如果说人生是一望无际的大海，那困难则是一朵时起时落的浪花……(开头很好，排比加比喻，把人生比作图画和大海，把困难比作彩笔和浪花，很贴切很富有哲理。)

在一个秋风袭袭的一天，老师突然说要测试，前几题我轻轻松松的就做完了，可是唯独最后一题把我卡住了，我左想一遍，方法让我打回去了，右想一遍，方法又让我打回去了，想尽一切办法，绞尽脑汁，想了半天也没把解决方法想出来。十分钟过去了，二十分钟过去了，三十分钟过去了……眼看还有五分钟就要交试卷了。这时的教室格外平静，仿佛是暴风雨来的前夕，我心里特别害怕，因为老师最讨厌学生做试卷空题，怎么办，怎么办…..？我集中经历再次认真审题思考，在最后几分钟里，我眼前突然一亮，茅塞顿开，找到这道题的解决办法了。我心里的那块悬着的石头终于落下了，于是轻松地伸了个懒腰，这时老师把试卷收走了。过了一天，试卷发下来，一看答对了，而且90分以上（90分以上，可以拿张小奖状），我心里无比的兴奋。如果我在最后几分钟面对难题放弃了，那我就放弃了解开那道难题的机面对困难时，只要我们努力不放弃，我们一定能战胜自己，最终找到解决困难的方法。放学后，兴高采烈地回家，把试卷给妈妈看，并激动地告诉妈妈：“妈妈，我找到战胜困难的方法了。”妈妈摸着我的头说：“我的孩子长大了。”（画波浪线的这段话很重要，是小作者的一处心理活动的描写，是自己内心在面对难题时战胜自己最后获得成功后的启迪。）

困难，在人生中是必不可少的，困难如同一个石磨，有的人在石磨上苦苦挣扎，其实克服困难并不难，只要我们有老牛一样的勤奋，老虎一样的毅力，狮子一样的野心，就能战胜困难，使你的人生更加有意义。(结尾紧扣题目点题并从这么一次考试答题的小事中，能得到这么深刻的人生启示，老师要像你竖起大拇指，比喻的太棒了，把困难比作石磨，只要我们有老牛的勤奋，老虎的毅力，狮子的野心，我们一定能克服困难。)

我战胜了恐惧

我平常十分胆小，只有在没人的情况下，我一个人就会害怕。

记得一个星期天，我坐公交车去图书馆看书。为了下车方便，上了车我就站在下车门的旁边，嘴里随便哼起了小调。“走开！走开！快让给我们。”车尾传来了一阵吵闹声，打断了我的歌声。我回过头望去，原来是两个比我小一点的男孩在欺负一个小妹妹，逼小妹妹给他们让座。吵着吵着，小妹妹哭了，车上的人都不约而同的看着，可谁也不去劝架。后来，小妹妹哭着让了座。我看着她那委屈的样子，十分想抛去心中的恐惧，帮她夺回座位。可我没有信心，内心中的恐惧如同一个铁笼，锁住了我的勇气。可我看着小妹妹的眼泪夺眶而出，我也顾不得那么多了，直接奔向那里。拉起小妹妹的手，对那两个男孩说：“你们怎么欺负人？那是人家的座位，你们总不能抢着做吧！再说你们比她大，应该让着小妹妹，怎么能和她抢座位呢？”两个男孩听了说道：“嘿！关你什么事。”

我听了他们的话生气极了，大声对他们说：“看过电视剧《鲁智深》吗？鲁智深力气比你们大得多，但他不欺负比自己弱小的人。你们欺负小同学，不害臊吗？”这时，车上的大人纷纷指责他们，他们自知理亏，连忙把座位让了出来，我把小妹妹扶回原位坐好，她高兴地对我说：“姐姐，你真好。”我微笑地点了点头，又回到下车门的旁边，周围的人纷纷向我投来赞许的目光。我顿时一阵脸红，但心里很舒服，因为我战胜了恐惧和胆小，突然觉得自己好高大！

我终于明白了一个人内心的恐惧看似打不败，可只要有信心和勇气，我永远是一个打不败的“战士”。（最后启示很棒，很了不起！）

篇五:《我 终 于 战 胜 了 自卑》

我 终 于 战 胜 了 自卑

我难以忘记邻班女孩J看我的眼神，那种傲慢与自信让我无法接受。但面对一次次的成绩，我竟然无言以对。J凭着她灵秀和聪慧几次登上第一的宝座。为了和她一样自信，我早起晚睡，疯狂的上各种补习班，刻苦勤奋，但终究无济于事。

我感到，在她面前我是自卑的，我曾一度消沉，怀疑自己的智力是否真的不如J?

学校要开艺术节了，主管政教的老师要我参加一个钢琴演出，埋身题海的我无心参加，本想摆脱掉。但因为听说演出之后要发纪念品，想想不如弹一段。

艺术节开幕那天，校园里热闹非凡，不大的礼堂坐满了人，灯光闪烁。我面无表情地坐在后台，依然想着上午做的一道化学题：“氯化钡，沉淀„„”“该你了!”我一惊，连忙收起思绪夹着谱子上台了。

灯光射在了我的脸上、身上，在大家的掌声中，我毫无知觉的，坐到了钢琴前。但在手指触键的一刹那，我飞入了另一个世界。宫廷的典雅，肖邦的音乐精华，跃动的音符，飞舞的手指，我的心沸腾了。凭借着扎实的基本功和对肖邦钢琴音乐的理解，虽然没有精心准备，我还是圆满的完成了任务。

当最后的一个音符静止的时候，全场掌声雷动，我的{写自己的一个缺点并改正的作文,,题目我终于战胜了缺点}.

眼睛湿润了。模糊中，我看到一个女孩跑上台来，捧着一束娇人的香槟玫瑰。我感到周围的空气都凝固了，我能听见自己的心跳。天哪，那不是J吗?她微笑着：“我一直很佩服你，你真的很优秀。祝贺你!”我激动极了，冲上前和她拥抱在一起。全场掌声更热烈了，我感到世界都在为我喝彩。

我不知道那天是怎样下台的，又是怎样回家的。直到晚上，我依然沉浸在成功的喜悦之中。其实每个人都有自己擅长和不擅长的地方，选取一个方面和别人比较终究是不公平的。当鲜花掌声给予我的瞬间，我猛然感受到自己的价值。一个人，应该乐观、自信地面对自己的生活。

也许J一直都对我很好吧，或许我的自卑看高了她?无论如何，当我调整了自己，再和J擦肩而过的时候，她眼中的傲慢荡然无存，我甚至感受到了她的真诚和可爱。 J成了我的朋友，我终于战胜了自卑。

点评

自卑：轻视自己，认为自己不如别人。题意明确。

开篇用平实的语言介绍邻班女孩J在“我”心中的形象。如果再简洁点，做到开篇点题，那样效果会更好。

在矛盾(心理自卑)的情况下，引出故事——“我”没有准备就参加了艺术节的钢琴演出。 这一段描写得很精彩。还可以写得再具体一些。

文章的高潮部分。其实J对“我”一直很佩服，“我”在她

的眼里很优秀。

其实，你不是不优秀，而是你在心底一直认为自己不优秀!这就是自卑。好在你战胜了自卑。

篇末点题——“我”终于战胜了自卑。 总评：

应该说，《我终于战胜了自卑》是一个老题材题目了。其实要写好老题材题目的作文有时还真不容易，因为我们已经写了很多次，很难再写出“新”意来。

本文倒不是写出多少新意，但文章很能紧扣题意，内容充实，感情真切。文章的结构也比较严谨，语言流畅，细节生动。能在考场写出这样的文章，也可见作者有一定的写作功底的。

文章内容显得单薄了一些，“我”战胜了自卑的情节过渡还显得有点突然。如果写得再充实一点，文章会更好。不过，这也许是考场之外的要求了。

我终于战胜了困难{写自己的一个缺点并改正的作文,,题目我终于战胜了缺点}.

挫折？谁没有经历过。但非常困难把它克服掉，人生要经历的挫折有很多，每往前走一步，你就会被挫折置之度外。

进入初中的第一次月考结束了，卷子发下来以后，看着那卷子头上写了一个大大的数字，心里总是没有底，总是不塌实。

回到家以后，家里像似被一群讨厌的魔鬼附在了整间屋子一样，自己就坐在书桌前一动不动，心里想着卷子上的错误和分数，非常怨恨。马马虎虎的吃过晚饭，就听到爸爸在叫：“快去做个反思，自己到底错在哪，自己好好想想！”自己心里根本就没有在听爸爸的话，妈妈则在什么时候换好了衣服，把我拉了出去。 一路上自己总低着 ，不知妈妈把我拉出来干什么，一直在死寂寞着。

一抬起头，不知不觉就到了河边，妈妈打死了寂寞， 说：“还反思就吗？不是常常跟你说，金子总有不发光的时候。”是啊， 心里总是不塌实。“你上次不是给我讲了一个故事吗？让我很感动。《秋天的怀念》这篇作者双腿瘫痪了，人家不还常常努力，去战胜困难吗？人家和你一样也面对着挫折，别人为什么就能战胜而你为什么对自己没有足够的信心呢？” 妈妈意味生长的对我说。这可把我打醒了，自己很不好意思。看着河水里歪歪扭扭的月亮，真希望自己能被星星捧着啊。对呀，自己为什么不去争取， 战胜呢？任何事情都不能去依赖他人，不可能一辈子靠着自己的妈妈，爸爸，对自己要有足够的信心，成功是需要自己去创造的，不经历太多的风雨，是不会有那么精彩的结果的。

我现在才知道，人的一生重要的不是结果，而是中途的旅程，凡事都要靠自己去努力、战胜，汗水的前面就是精彩。

我终于战胜了自卑

从前我不大爱说话，在父母前不说话，在外人面前也不爱说话。有人说，沉默代表抑郁，是自卑的象征。 我的自卑源于内心的孤独与封闭。没上学之前，父母整天忙于工作，没时间陪我，管我，更没时间领我玩，我与奶奶住在一起，小叔和姑姑都读中学，他们都不陪我玩，也不准我碰他们的东西，我常常静坐在角落里，羡慕地看着他们在一起安静地看书做作业，痛快地玩耍。有一回，姑姑的心情特别好，叫我和她一起做纸模型玩。我小心翼翼地剪着，生怕剪坏了，谁知越怕越出事，眼尖的小叔瞥见我剪下的纸片，大叫起来：“看，她全沿着虚线剪！”姑姑夺过我手中的剪刀，狠狠地瞪了我一眼：“真笨！”我不安地走回属于自己的角落，悄悄地流泪。那时，我除了哭，大概什么也不懂。 上学了，模样平平，个头矮小的我，从不敢与同学们往来。在别人开心地玩闹时，我在一旁不言不笑，总以为欢乐属于别人，我只配拥有孤寂；总以为自己太差劲了，没有人肯接受我，然而一件小事，使我摆脱了自卑，充满了自信。 那是一节作文课，老师对我们说：“上周的作文是《我的理想》，同学们有的想当科学家，工程师，有的想当医师，教师，这些当然都很好”，她停顿了一下，把温暖的目光转向了我，“只有一位同学的理想是当一名清洁工人。”有几位同

篇六:《雅思,我终于战胜了你!》

雅思，我终于战胜了你！【备考经验揭秘】 说一下自己的基本情况，英语中等，四六级都没有到600，不是很聪明的人，曾经花一个月的时间准备过雅思，也因此结识了亦鸥，感谢大家的一陪伴，这里备考经验带给大家！希望能让小鸥们能少走一些弯路。

现在拿的成绩是7 ，2月16号场，延迟一周出的成绩（l 8,r7.5,w6.5,s5.5)和上次成绩相同（l7 ，r9,w5.5,s6.5) 悲剧了，总分还不如上次考得高，这就是命啊~{写自己的一个缺点并改正的作文,,题目我终于战胜了缺点}.

阅读{写自己的一个缺点并改正的作文,,题目我终于战胜了缺点}.

1、阅读我的做题程序是：

先做一遍+对答案+思考答案为什么这样，返回原文什么的+对全文进行精读，查字典 这样一天一到两套，一定要卡时间，45分钟~50分钟。安卓的软件里有个秒表与倒数计时特别好用，尤其是在阅读和口语。

做完之后要时常翻一下，有好用的句子短语可以用在作文的论证上，看看自己错哪种类型的多。

第一次裸考的时候我是看完全文再做题的，后来是边看题目边找答案的，这次考试是先看题目再看文章做题的。这几种方法都可以，只要适合自己就可以，第二种拿过满分（可能是出题简单）第三种，也就是这次考试用的，还可以。

综合来说，我不习惯第一种，效率挺低的。第二种和第三种各有优劣，第二种最适合题目和原文顺序很一致（就是说所有的题目都是按顺序出的）但是如果是不同题型掺着出但题型内部还是有顺序的话，就会效果差点。

2.听力

听力一般维持在7以上，在这段时间的备考中，我觉得最有确定的进步的是听力，从7—7.5—8，还能说的过去，这次考试S2和S3的matching题同样苦逼，虽然看完题了，但是完全不往心里记，估计是考试紧张，题生的原因。

做题程序是和阅读差不多，听完要对原文进行精读。在备考过程中有事没事听听黑眼睛啊，英语中级听力啊，剑桥真题啊，CCTV啊，美剧啊，都挺有帮助的~

静听是关键，前几次考试的时候认为只要听出题目就可以了，有些死板。但是后来练着练着就习惯全部听下来了，其实听力的很多东西可以加深对文化的了解，提供写作文的素材啥的。{写自己的一个缺点并改正的作文,,题目我终于战胜了缺点}.

3.写作

感觉最满意的就是写作了，用亦鸥上提供的作文题目结合预测，然后有很优秀的范本答案，经常做比对，花的功夫不大，我临考前就写了2套作文……

这次能考得好，也许和多看作文模板，多在亦鸥练习有关系，临考前两周开始整理和看作文。个人会尝试看一些作文书，因为很多很全，思路较为清晰。

缺点是文章太长，300~400单词。看这个的好处就是看完了之后写作文很会扯，再也不用担心字数不够的问题（考试的时候写满了）。临考前先看下作文预测，然后在这本作文大全里找类似的题目进行分析拓展，考试的时候竟然碰到了类似的题目，不得不说很幸运。

我的方法主要针对像我一样很懒的烤鸭:

主要练习思路是小作文分为常规和非常规，常规就是表格线图那些，先把所有的作文资料汇总归类，这些亦鸥上都有，大家上去做就行，各个击破。

击破从词句段逐渐进行。大约整理了半本笔记。这个花了很长时间，总结了一套具体的思路：词汇方面，静态图为饼图，分析各种占有多少多少。动态图就是其他的，不排除有的图形也为静态的可能性，主要为各种变化趋势的整理。至于流程图和地图，我很幸运，从来没有遇到过……

大作文也分为几种包括：

（1）分析双方观点，有时候给自己的观点

（2）优缺点，有时候是outweigh问题

（3）原因影响解决措施等抽两个回答

（4）to what extent do you agree or disagree问题

按照问题格式分门别类，一类看至少2篇文章，就可以整理出一般的格式，然后在把这种格式套到接下来看的内容中，不恰当就进行改进，非常有效。

4.口语

至于口语，我仍继续在摸索。所以我的建议是，对于P2滚瓜烂熟的同学，要多想想P3会怎么出，难保考官会很抽象很哲学地摆你一刀，回答不出来就会认为你之前是背的，不管我怎么装，不管他怎么对我笑怎么粗鲁地打断我，我已经被坑了两次了有没有！！

别的不好说了，真的只能说要勤加练习，我反正是把亦鸥的雅思APP上的黄金90题都给做了一遍，口语考试的时候大脑一定要保持在最快的运转程度上，他问什么，就要思考并且给出具体的说明~

大家也不是一天两天准备了，应该有自己的见解了，适合自己的就是最好的，是吧~ 祝大家考试顺利！顺利屠鸭！！！