初中作文；走近李清照

篇一:《高二作文：走近李清照》

高二作文：走近李清照

高二作文：走近李清照

走近李清照

厦门集美中学高二年1班张眉

生命中，总有一些事情是无法挽回的……

——题记

〈一〉争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭

出身名门世家，书页的馨香过早地在你脑海中打上烙印，文化的汁液将你浇灌得不仅外美如花，而且内秀如竹。你的身世是如此地令人羡慕。是的，在那样的一个时代，女子为文作赋是沧海一粟，而你却成就了历史的辉煌。是身世的优越赋予了你前进的动力，然而不可否认的是，没有敏捷的才思，没有细腻的情怀，如何能够勾绘出这如此俏丽活泼的文字。少女时代的你，集千万宠爱于一身，如何叫你不显示出朝气蓬勃的姿态呢！那一幅争渡的美景图中，似乎连你爽朗的笑声也一并呈现了出来。

〈二〉莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦

才刚经历了与明诚共看庭前花开花落，望空中云卷云舒后，留给你的，却只剩下无尽的等待。明诚踏上了充满荆棘的仕途之路，远去了，留下你，独守空房，终日伏于案台上暸望。等到了秋风又起，等到了雁儿南飞，等到了一轮明月又悬挂相思楼头，却等不到，等不到明诚的一封信，等不到那一个风花雪夜般的传奇……

风雨中又过了几载，人事早已变迁，明诚已永远地属于他脚下的那条路，那一坡黄土。而你也与张汝舟结为连理。背负的不仅是那委屈的骂名，更是一种无尽的煎熬。他没有明诚般的细致，更不懂得怜香惜玉。华帐前，红烛下，竟对你拳脚相加。无意中，看到了镜子中的自己。风雨葬送的岂是那几瓣海棠花？不，是那易碎的红颜。风吹起花瓣，如同吹起阵阵破碎的红颜；洪荒的古乐，诠释着灵魂的落差。躲进梦的深处，听花唱尽繁华，唱尽梦魇，唱断所有记忆的来路。

岁月荏苒，梦已逝；人犹在，却比黄花瘦……

〈三〉只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁

短短的几年里，国破家亡，跟随着高宗赵构的几次逃亡，怎么是一个弱女子所能承受的压力。我想，你的心，可能早就死了，只剩空壳一具。你无力再

回想起路途的颠沛流离，无力再回想起曾经的甜蜜与悲苦，更无力回想起那一次的争渡……

一颗巨星陨落。然而你的生命尽头，绝不仅是一缕青烟。你留下的回忆，太多、太美、太凄凉……

我多想走近你，将海棠花拾起，扮靓你的容颜……

走近李清照……

[指导老师林春源]

篇二:《走进李清照》

（一）设计理念

1、李清照的《声声慢》处于必修三第二单元（诗歌单元），在完成本节课之前，已经学习了这首诗，并且组织学生将较长一段时间的研究性学习——对李清照词的朗诵、推荐、赏析，李清照的生平经历，对李清照生平与其词的感悟进行研究。

2、全班学生分为6小组，要求每组选出1个组长，确立一个主题，写出一份学案，做出一份课件，派出一个主讲。

3、突出学生学习的主体性，在新课程下进行的学习，是一种主动的学习，教师引导学生主动探索，主动体验，并主动地思考和提出问题。

4、在美的音乐声中，美的课堂境界中，美的情感氛围中，美的作品赏析中，形成了多渠道、多方向、立体交叉的课堂信息传递模式，在课堂进行展示、交流。

5、这是一节校内公开课。

（二）、内容分析

1、教学内容分析：李清照：（1084－约1151）南宋女词人。号易安居士，齐州章丘（今属山东）人。父李格非为当时著名学者，夫赵明诚为金石考据家。早期生活优裕，与明诚共同致力于书画金石的搜集整理。金兵入据中原，流寓南方，明诚病死，境遇孤苦。所作词，前期多写其悠闲生活，后期多悲叹身世，情调感伤，有的也流露出对中原的怀念。形式上善用白描手法，自辟途径，语言清丽。论词强调协律，崇尚典雅、情致，提出词“别是一家”之说，反对以作诗文之法作词。并能诗，留存不多，部分篇章感时咏史，情辞慷慨，与其词风不同。有《易安居士文集》、《易安词 》，已散佚。后人有《漱玉词》辑本，今人有《李清照集校注》。 李清照以词著名，兼工诗文，并著有词论，在中国文学史上享有崇高声誉。

2、“学情”及教学资源分析：我所任教班级是平行班，学生基础不扎实，而且阅读量较少，积累不够丰富。因此，课前引导学生收集有关李清照资料，并加以分类、整理、分析。在这节课中，学生各自谈“我心中的李清照”，让学生的心灵得到了一次净化，情感得到了一次感染，能力得到了一次锤炼，兴趣得到了一次激发。

（教室里轻声播放着优雅的歌曲——《一梦千年》，讲台的大屏幕展示“研究性学习——走进李清照”画面。）

（导入）

开课就以典雅的歌曲和大屏幕展示的“研究性学习——走进李清照”把学生和听课者带入一个艺术境界。

师：这首优雅的歌曲非常特别，里面的歌词引用了一些古诗词。在这首歌词里，同学们能不能听出包含了谁的诗词最多？

生：（异口同声）李清照。

师：包含了哪几首？

生：（七嘴八舌） 《如梦令》 《一剪梅》 《醉花荫》 《点绛唇》 《声声慢》

师：（笑）看来大家的课前准备工作还是做得不错，值得表扬！现在请同学们把《如梦令》一齐背出来。

生：（齐声）昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。

师：前几天我们在学习《声声慢》时，许多同学对李清照都不是很熟悉，经过这段时间的研究，大家现在对她想来已经有了一定的了解了吧？

生：（有的点头、小声交流）

师：今天，我们就以“走近李清照”为题（屏幕画面上出现“走近李清照”字样），把同学们这段时间的研究成果拿出来互相交流交流，同时，也向今天听课的领导和老师作一次“研究性学习”的课题汇报，好吗？

生：（齐声）好！

师：这段时间，我一共收到各个研究小组的同学们提交的6份学习报告，还有同学们自己制作的6个电脑课件。我相信，关于李清照这位旷世才女的其人其文，大家一定有许多话想说，所以，今天，我把讲台给你们让出来。（走下讲台）{初中作文；走近李清照}.

生：（小声交流，跃跃欲试。）

这一“让”，让出了一个学生活动的大舞台，一种全新的课堂模式。

1、李清照的生平简介

师：首先请第一小组的代表——卢创权发言。{初中作文；走近李清照}.

卢创权：（走上讲台）大家好！我们小组经过多方的收集和查询，已经掌握了许多关于李清照的第一手材料。

生：（笑）

卢创权：我们发现，李清照的确是一位了不起的才女。（屏幕显示李清照像）这就是李清照，她生于1084年，山东济南人，号易安居士，是宋朝著名的女词人，婉约词派的卓越代表。她出身书香门第，18岁嫁给太学生赵明诚，婚后生活典雅美满，有“赌书泼茶”的佳话流传后世。赵明诚出仕后经常外出，清照就把这些离愁别绪化为优美的词句，这也是她早期作品的主旋律：多描写闺情相思，反映对爱情的追求和对大自然的热爱。

后来，金兵入侵中原，靖康之变后，她被迫流寓南方，1129年，明诚病死，清照孤身漂泊，最终在杭州度过残年。孤苦的生活，也使她的后期作品风格有所变化：词情黯然、沉哀入骨，多描写国破家亡的离乱生活。

李清照的作品集叫《漱玉词》，后世对李清照的文学成就评价很高，（屏幕显示后世对李清照的评价语句。）沈去矜曾说：“男中李后主，女中李易安，极是当行本色……”《四库提要》中也写到：“清照以一妇人，而词格乃抗轶周柳，虽篇帙无多，故不得不宝而存之，为词家一大宗矣。”还有《白雨斋词话》、《碧鸡漫志》等文化评论作品中，都对李清照的词赞赏有加。

我就讲到这里，谢谢大家！（下）

生：（鼓掌）

老师点评：高一的学生能如此完整地介绍出李清照的生平，又相随介绍出她在中国古典文学史上的地位和后人对李清照的评价，并且做出如此精美的课件是令人称赞的。

师：我们更要谢谢邱子维，他不仅从生活经历、作品风格各方面概括地介绍了李清照，更用后人对她

的评价证明了她出众的才华，很好！还有没有同学要补充？

刘惠舒：我想补充一点，李清照大概在五十多岁时，嫁给了一个叫张汝舟的人，但这个张汝舟是个人面兽心的家伙。后来，李清照为了和他离婚，不惜对簿公堂。我想，从这件事上，也能看出李清照的性格是柔中有刚的。

师：不错，李清照晚年的确有过一次不幸的婚姻，李文彬的补充让我们看到了李清照性格的另一个侧面，也更能唤起我们对其晚年不幸遭遇的同情。这一补充，十分必要，把一个“柔中有刚”的李清照活脱出来。

2、李清照前期词风简介

师：下面，请第二小组的中心发言人向大家展示你们的研究成果。大家欢迎！

生：（鼓掌）

赖桂清：（走上讲台）我们小组重点研究的是李清照的前期词作。（屏幕显示：李清照前期词作）李清照的诗词、文论都很有造诣，词的成就最高。后人一般把李清照的词以南渡为界分为前期、后期。前期词主要描写伤春怨别和闺阁生活的题材，表现了女词人多情善感的个性。李清照前期人生得意，过着比较平静的生活，她沉浸在爱情和事业的幸福之中，其词里的人物多有浪漫之情，且乐观向上，热烈，所以在这段时期内李清照的词多以浪漫为基调，直抒胸臆，生机勃勃。 所以李清照前期的词，主要描写少女、少妇的生活，多写闺情，流露了她对爱情生活的向往和别离相思的痛苦。概括起来可以有一下三个方面：

（1）热爱生活，热爱自然

“常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”（《如梦令》）（屏幕显示作品并配以同类意境的图片）

我们可以看到一个十七八岁的少女那无拘无束、天真烂漫淑女形象。既不同于古代贵族少女眷恋湖光山色也不同于一般少女无聊地游山玩水，而是寄情于山水，托怀于自然。

（2）少女的多情

“蹴罢秋千，起来慵整纤纤手。露浓花瘦，薄汗轻衣透。见客入来，袜划金钗溜。和羞走，倚门回首，

却把青梅嗅。”（《点绛唇》）（屏幕显示词句。）

传达了一种轻松浪漫、和谐无忧、花好月圆的氛围。

（3）对爱情的追求和相思之苦

“薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”（《醉花荫》）（屏幕显示作品并配以同类意境的图片） 我们认为，李清照的前期词作风格可以概括为：格调清新、妩媚秀丽、细腻婉转。（屏幕显示这三个词）

我的介绍就到这儿，希望同学们有时间再就这个问题跟我们组的同学交流。（下）

生：（热烈鼓掌）

师：（鼓掌）赖桂清同学的发言非常清晰、精要。“格调清新、妩媚秀丽、细腻婉转”准确概括词作风格正如刚才她讲到的，李清照早年的作品虽然也抒发一些离愁别绪，但总体上仍是一种清新明快的风格。那么，她的后期词作的风格又有了怎样的变化呢？是什么原因造成的呢？我们请第三小组的发言人来为我们介绍一下。

3、李清照后期词作简介

龙敬开：（快速地）我先来说说李清照词风变化的原因。1127年，金兵入关，爆发了靖康之变，李清照被迫离开故乡，流落南方。1129年，她的丈夫赵明诚病逝，她精神上失去了依靠，受到很大的打击，可以说是家破人亡。后来，她孤身一人从建康到越州、四明、温州，最后到临安，颠沛流离，受了很多苦。所以，她的后期作品一反前期的清新明快，呈现出另一种风格。

师：不错，李清照词风的变化可以说是社会和家庭的双重悲剧造成的。那么，她的后期作品有什么情感特点呢？

龙敬开：李清照她后期的代表作大致有《声声慢.寻寻觅觅，冷冷清清》、《永遇乐.落日熔金，暮云合璧》、《武陵春.风住尘香花已尽》、《添字采桑子.窗前谁种芭蕉树》、《渔家傲.天接云涛连晓雾》等。（屏幕显示这几首词及相同意境的图片）经过我们小组成员的讨论，她后期词作的风格可以用凄清哀婉、忧愤深沉、苍凉悲楚来形容。（屏幕显示：凄清深沉、苍凉悲楚）

篇三:《中考满分作文：《李清照 心中的美神》》

《李清照，心中的美神》中考满分作文 每个人都有自己爱恋的美神，我心中的美神，就是你——

从没人见过你的照片，那个年代的你没有留下一张照片，但在我心中，你却美于沉鱼落雁的西施与昭君，美于闭月羞花的貂蝉与贵妃。你的美独一无二，无人替代!你的美，令我陶醉，是我永远的追求!

伴着晨曦，越过千年，我走近了你„„

我走过“惜春春去，几点催花雨”的寂寞，走过“露浓花瘦，薄汗轻衣透”的青涩，走过“绣面芙蓉一笑开，斜飞宝鸭衬香腮”的风情万种，走过“寒日萧萧上锁窗，梧桐应恨夜来霜”的孤独惆怅，走过“不如随分前醉，莫负东篱菊蕊黄”的清冷无奈„„维纳斯因断臂而美丽，贝多芬因失聪而伟大，而你却因才气而孤独。你学富五车、词动京华却情无所托，学无所传，在那个年代，你无疑是枝头的一朵奇花，凛冽的秋风摧残着你，你却不甘落在地上，依然倔强地挺立枝头，尽情绽放，溢出特有的清香，不曾萎靡凋谢。你的才气、倔强铸就了你的孤独，你那绝世的孤独又成就了你冰冷凝绝的美丽!

你乘一叶扁舟，载着浓浓的愁绪，忧郁的眼神，莫道不消魂，人比黄花瘦，向我们走来。千年的风雨淡退了琉璃繁华，沉淀了，你的泪光柔弱中带着忧伤。家，已不能回;心，已无处归;夜太漫长，凝成霜，惨白的弯月勾住了过往，使得这孤独融入了淡酒，令你最难将息，直到“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”。你的一生被这漫天的愁绪所包围，闺愁、家愁、情愁、国愁，又怎一个“愁”字了得?!

面对着物是人非，面对着断香残酒，面对着绿肥红瘦，没有同道，没有相知，只有一杯浊酒洗清愁。那愁情深深深几许?蚱蜢舟也无能为力。既然载不动，那就和着孤独化作咸咸的泪，滴在对赵明诚的追忆里，滴在对国仇家恨的绵绵思绪里。

李清照，我心中的美神，心中永远的追求。你站在山顶，吮天地之锐气，吸日月之精华。你不会孤独。你带着周身的光芒，穿越时空，向我们走来。我坚信，在新的时代，仍有在你的精神感召下的蕙质兰心的女子。爱玲继承了你的坚定与毅然决然，三毛继承了你的豪放与洒脱，张小娴继承了你的锐利与透彻，舒婷继承了你的甜蜜而独立的爱情„„

李清照，我心中的美神，我永远的追求，你擎起了一盏孤独的灯，照亮了一段孤独的历程，用那绝世的孤独跳了一曲完美的独舞，如一朵摇曳的花，守护着中华史上那一座盛世空城。

篇四:《有关李清照的作文》

李家有女初长成

潇潇烟雨迷蒙，秋已暮，伊人独撑一把油纸伞，于那旧巷姗姗走来，穿越时光，漫过岁月，画般的清冷月华如初。

易安，你的名号，这并不婉约，一如你于乌江边所言“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”这凛然的诗句隐蕴着多少悲壮，于宋王朝、于丈夫的多少暗讽？这凛然正气，充斥于天地之间，足让鬼神色饶。

“李家有女初长成”幼时的你便才华横溢，博古通今。“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅”在那个清晨，露浓花瘦，你蹴罢秋千，慵整纤纤手，乍见来客，你来不及穿鞋，金钗于发上掉落，你倚门回首，嗅青梅，少女娇憨矜持之态婉然眼前。“此情无计可消除，才下眉头，又上心头”在那个清秋时节，荷已残，花已消，你轻解罗裳，独上兰舟，天端云层舒卷，雁群南归，皎洁的月光洒满西楼。相思、闲愁，被飘零的花、漂流的水牵动，心里牵挂着丈夫赵明诚，这相思，这离愁，才刚刚从紧蹙的眉落下，又紧紧缠绕心头，少妇心底的寂寥、无奈，于词中表现的淋漓尽致。

到后来，国破，家灭，夫亡。你的词，已不负少女时代的那般清新可人，浅斟低唱，在那乍暖还寒之秋，你独饮酒，却驱不散心中的凄凉。孤雁于天际飞过，哀鸣直划天际，亦划破了你心中尚未愈合的伤口，这孤雁，多么像当年与亡夫通信传情的那只雁。无可奈何花落去，似曾相识燕归来。如今，传信的雁还在，可那收信人却已不复。望那满地落花，枝上残花已如自己一般憔悴，已没有了当年“东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖”的雅致，只奈窗外细雨打在梧桐叶上，如同打在心上般疼痛，心中的思绪纷茫，怎一个愁字了得？

在那乱世王朝，你携着诗词的引光，带着孤独，舞着一段倾城的舞蹈，照亮了词的古城。你——易安居士，亦是李清照。

By:恒兴中学 黄心怡

（不定期更的日常 ，非常感谢怡儿）

篇五:《关于李清照的作文》

聆听李清照

曾经，溪水清，荷花红；少女的欢笑，水鸟的惊起。一幅鲜艳， 汲璇璇 富有生机，蓬勃的画面，你陶醉在新的自然美景的发现中。

曾经，“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”金人的入侵毁了你本该幸福美满的生活。国破，家毁，夫亡“玉壶颁金”之巫，你只身奔亡，颠沛流离，最终，你怀着对亲人的思念，对故土难归的失望，离开了这人世。

曾经，你有着“九万里风鹏正举，风休住，蓬舟吹取三山去。”的宏伟志向，在那个男女有别的年代里，身为一个女子能有如此豪迈气概，我由衷的佩服你。

曾经，你过着高洁平静的生活，与丈夫“食去重肉，衣去重彩，首无珠翡翠之饰，室无涂金刺绣之具。”把省下来的钱购买书画名器，然而你苦心经营的文物却一股脑的云烟散尽；惟独你病时偶尔把玩的数箧书画“岿然独存”。

曾经，“欲将血泪寄山河，去洒东山一抔土。”寄托着你对祖国河山深厚的感情，气贯长虹的民族豪气；“至今思项羽，不肯过江东。”的千古绝唱有力地鞭挞了南宋的苟且偷生主义。

聆听李清照，听到了她满腹悲苦无人诉的情感。

聆听李清照，听到了她那激越昂扬的爱国主义调子。

聆听李清照，听到了她作为一个妇人对幸福生活的向往。

聆听李清照，听到了她对侵略者的无限控诉。

因为战争，你失去了很多，但你得到的更多。留下来的作品像

鲜花一样芳香，我知道那是你生命的沿续。流芳百世，不就是生命价值的所在吗？

篇六:《山东省曲阜师范大学附属中学八年级语文 我眼中的李清照作文素材》

我眼中的李清照

岁月，是因为她词作里存在的欢乐，是因为她任情豪放，是因她的无拘无束。几个年少的女子是封建社会的叛逆者，不深居闺房，竟是畅饮美酒，荡舟溪亭。澄澈的流水倒映着她澄澈的眼眸。纤手轻轻碰触，便是划过指尖的温柔。日暮时分，也许是嬉戏太过陶醉了，竟忘记了归途。风过荷举，莲障千重——在花海中寻路，却无意惊起栖息于绿汀中的水鸟。同样是身处倚门回首嗅青梅的年华，而她却与众不同，零星几笔便挥出“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”的烂漫，让人对她悠闲自在的生活很是向往和憧憬。的确，词如其人，清新秀丽；人如其词。宛若芙蕖。不论是蹴罢秋千，还是舟入莲丛，在我眼中这时的李清照是美丽的，是快乐的，有明媚的微笑，一如盛夏里盎然绽放的荷花。

我眼中的李清照是一池一池的残败。

秋风里，枯黄也灿烂着。

初冬时，衰败也傲岸着。

这是褪去夏日芳华的荷，空空地不载着水分，像是被烟熏黑的花瓣、像蜘蛛网般的莲叶矗立在冷风中，倒映于清冷池水上。即使昔日光鲜全无，也是一身的桀骜不驯之气，一如忧愁的李清照。“知否？知否？绿肥红瘦”，她担忧红颜易逝；“才下眉头却上心头”，她感叹相思之愁；“物是人非事事休，欲语泪先流”，她饱尝隔世思念。从与相爱之人相隔两地的忧愁到“才藻非女子事也”的打击，“寻寻觅觅，凄凄惨惨戚戚”便是暮年李清照漂泊处境的真实写照。李清照赞颂菊，所以曾想以李词里的“黄花”来赞美她。可是思来想去，还是这满池衰败中的美更像是李清照——纵使孤寂如影随形，她的根仍然深扎于她所生活的淤泥之下。丧夫之痛让她悲苦不堪，脆弱的王朝面对金兵入侵、民族存亡的忧患却依旧歌舞升平，更使她有难以排解的忧愁和难以掩饰的悲伤。依然记得她当初面对浩浩江水时“生当作人杰，死亦为鬼雄”的浩然正气，作为一个女子在儿女情长之上的爱国热忱和坚韧不屈的人格实在令人钦佩。李商隐曾留残荷听雨，我想借清照读宋。透过她的诗词，品读她的一缕忧愁，一腔豪情，一颗炽热的爱国之心，便更深刻认识到那个表面繁华实则危机四伏的王朝，便更深刻体会到那个金戈铁马年代里百姓水深火热的生活。 李清照，就是一个如花的人。她貌美，嫣然一笑如艳阳下娇艳的芙蓉；她才华美，笔下文字如南风里弥漫的幽香。然而在我眼中她的人格更美——即使孑然一身的她眼前都是苍白，她也有秋末冬初残荷的傲骨。不论是清水芙蓉，还是听雨残荷，不论是一池花开，还是一池惨败，在我眼中都有着李清照在不同时期独特的美。至今回首，已是千年。捧一手书卷，阅读熟悉的文字，可以嗅到枝头青梅的清香味，看到流水之上的落花舞，听到战火纷飞的马蹄声，触摸到清照国恨家仇的辛酸泪。易安的动人词作如渺远的荷香慢慢浸润过千年时光，而她，依旧以一朵花的姿态绽放于词坛。

试想，找一片宁静而寥廓的夜空，没有月亮的皎洁，只有群星闪烁。那么，天边那颗滴落的星子是否是清照你滑过脸颊的泪珠？

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篇七:《走近李清照》

踏着她幽怨的字字珠玑，探索她的内心世界„„李清照新婚不久后，金兵来犯我国边疆，她的夫君赵明诚应诏参加军队，却传来了战死沙场的噩耗。李清照再嫁，却又发觉原来自己的丈夫只为图自己的嫁妆，三天两头对她又打又骂。她再次离了婚，在一片孤独与寂寞中默默逝去„„李清照的一生是苦难的，人生的种种悲欢离合，她也是一一尝尽了，这便注定了她的多愁善感。李清照的一生也是多变的：幸福——悲痛——坚强——快乐——悲伤——寂寞，何况在古代诗词的巨大艺术陶炉中，她的性格更是在变，在酝酿。婚前婚后，她是快乐而幸福的，她的词也就清新淡雅，字里行间流露出新婚抑制不住的欢愉和喜悦，她在《浣溪沙·绣面芙蓉一笑开》中写道：绣面芙蓉一笑开，斜飞宝鸭衬香腮，眼波才动被人猜。一面风情深有韵，半笺娇恨寄幽怀，月移花影约重来。其中的女子不就是李清照本人么？寥寥几笔，便勾画出一个女子满心的欢愉，仿佛清照心中已经溢满了快乐，只微微流淌了一点在词中，便流动起了欢快。只可惜，她的幸福并不长，只仅此一首。当她再婚时，她是无奈、幽怨的，词也悲伤忧愁。“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”人怎能比黄花瘦？虽李清照用的是夸张的手法，却真真切切地写出了她的憔悴与愁苦的心情。“玉枕纱厨，半夜凉初透。”尽管有厚厚的棉絮盖在身上，盖得住身体上的寒冷，却盖不住内心的寒冷。今天，她的夫君又对她又打又骂，她心寒！离异后，她的词更多变起来。时而豪迈：“九万里风篷正举，风休住，篷山吹取三山去。”她恨！她恨那些金兵抢走了她的夫君的生命，抢走了她的幸福生活；时而忧愁：“昨夜雨疏风骤。浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道“海棠依旧”。知否，知否？应是绿肥红瘦！ ”好个绿肥红瘦，如此清丽而贴切的词语，既表达了作者此时的心情，又勾画出了海棠的凋零；时而寂寞：“寻寻觅觅冷冷清清，戚戚惨惨凄凄。”面对着绵绵的细雨和空洞孤独的房子，内心的空虚感强烈地涌上心头，确是怎一个愁字了得？诸位读过李词的人，不难发现，李清照的数词中都写到了花，以此来寄托心事。末了，还需体会：李清照惜花，为花悲喜，为花醉醒，为花恨风恨雨，何以然者乎？花如美人，花如欢喜，花如芳华，世间一切美好的事物，都在这一悲痛惋惜中。若不然，何来古代文词闺秀李易安？何来古代文词的悠久流长？

篇八:《初中作文》

1 距离

梦想的距离是一条路，一条漫长且艰辛的路，道路的尽头是我那闪光的梦想。为了缩短距离，那澄澈的梦想降临在我的肩上，成为了我隐形的翅膀，激励着我努力奋斗。

小时候，天真的心中就藏着许多小小的愿望。长大后，这些心愿就成了我心中坚定的梦想。我置身过苍茫的海上，问大海如何才能博大而虚怀，缄默又深邃；我仰望过高大的银杏，问银杏如何才能坚韧而刚毅，挺拔又顽强；我看到过污浊不堪的河流，问河流愿不愿意重回清澈洁净的碧波；我拜访过巍峨的高山，问高山信不信晚辈在这里为人类的发展挖掘矿藏。梦想的翅膀厚重而雄健，使我的前进脚步更加轻盈。梦想出现了，我与梦想的距离也出现了。

有了远大的梦想，就日日夜夜蓄积着自己的力量。不是赞叹于先人前辈的辉煌著作，而是翻开它，细心地圈点批注；不是惊讶于三棱镜的神奇折光，而是拿起笔，小心地计算红光的波长。渐渐地，翻开书本，我发现每一页都用心写得工工整整，每一道题都分析得透彻清晰，每一个笔画的痕迹都整洁清秀。将对梦想的渴望化作圆梦的积蓄，以对缩短距离的渴求化作一天天的积累。距离开始缩短。 有了强健的梦想，前进路上的一切困难不过是考验自己的对象，跋涉途中的种种艰险不过是步步稳健的台阶。一次考试中，我失利了。失败像一座横亘的高山阻滞了我缩短距离的脚步。我惶恐，但是我的心儿告诉我：这是到达梦想彼岸必须经历的过程。也许，翻过这座山，就会看到，前方，我的梦想在发光。于是，我重新拿起纸和笔，开始新的征程。刚开始时，我的成绩并未明显提高。但我依然努力学习，同时适当调整自己的学习方法。最终，我获得了好成绩。我与梦想的距离又缩短了许多。

从此以后，我会依然努力前进，直到到达梦想的中转站。之后，我会向着下一个梦想站点前进。{初中作文；走近李清照}.

我与梦想的距离一直存在，但我也会一直努力地缩短距离。

2 懂你

满山的花朵知道春风对她们的轻拂；茂密的树林了解细雨对她的滋润；清凉的山泉明白月光对她的轻抚。在于你相处的岁月中，朋友，我读懂了你。

友谊是人类最美好的情感之一。它是真情的流露，并非利益的安排。它是心与心的桥梁。

你是我的朋友。你的眼中浓浓的是一层笑意，嘴角总是保持着上扬的样子，给我一种明朗、阳光的感觉。

一次聊天中，我偶然谈起我很喜欢一本书，但是一直未能买到。你当时说你会帮我去买，我只当是玩笑而已，没有在意。没想到，一周后，你竟然给我买来了。你手中拿着我喜欢的那本书，温柔地笑着，“你看，这是不是你一直想要的那本书？”看着你灿烂的笑容，一股暖意围绕着我。我懂了你的细心。

那时一个秋天，天气渐渐冷了，我忘记了多加一件衣服，冷得直打颤。你把你的衣服递给了我。我迟疑地看着你，你耸了一下肩，表示你不冷，又对我亲切

地笑了一下。我懂了你的关心。

有一次，政治课老师让我和你做一份手抄报。你把美工的任务交给了我。我有点担心自己做不好。你鼓励我说：“不要担心。我相信你的能力，你一定能做好的。”两天后，你把手抄报的半成品交给了我。你再鼓励我，“你可以尽情展示自己的才艺了。我相信你肯定能有很好的创意。”我为了不辜负你的信任，努力地做了起来。我们的手抄报很成功。我懂了你的信任。

老师要求每天都要练字，许多同学都很不认真地做这项作业。你不管周围的形势如何发展变化，依然一笔一画地练着字，沉醉在对字体的揣摩中，仿佛进入了另外一个世界。几周后，原来大小不一、毫无个性更无气派的字，早已是另一幅模样。我我懂了你的认真。

朋友，我懂了你的细心、关心、信任和认真。你在我心中，是一个可爱的人。

3 顽强成就美

——读《金色花》有感

“美，一旦与顽强结合，就是不可摧毁的。”

—–题记

一{初中作文；走近李清照}.

冬日里，几枝梅花在寒风中盛放。红艳的花瓣像霞、像火、又像血。在白雪的映衬下，愈发妩媚动人。流苏般柔软的花蕊点缀其间。走近前去，一股暗香沁人心脾。“一树梅前一放翁”便是诗人对梅花之美的赞美与喜爱。

她不仅美丽，而且顽强。“百花开败我独开”她傲然挺立在枝头。她耐得住风雪交加，经得起冬之摧残。文人墨客们用“只有梅花吹不尽，依然新日抱新红” “朔风飘夜香，繁霜滋晓白”来赞美梅花。

顽强成就了梅花凌寒开放的美名。

二

有一个人，她既不能说，也不能听；有一个人，她可以舞出优美的姿态。她，就是千千观音的表演者之一——邰丽华。

邰丽华刚开始跳舞的时候，她总是摔跤，身上经常摔得青一块、紫一块。最初，她只能在原地转几个圈儿，但她凭着不服输的精神，半个月后就能转二三百个圈了。

她唯一的方法就是记忆、重复、再记忆„„就是凭着这种执著的精神，凭着无数伤痛的磨砺，邰丽华始终于在众多舞者中脱颖而出。

顽强成就了邰丽华跳舞的美丽梦想。

三

一圈、两圈、三圈，烈日炙烤着大地，终点线还远在天边。汗水顺着额头流下，衣服早已湿透了。我的呼吸变得艰难，有时竟有喘不过气的感觉。腿像灌了铅似的，沉重得不愿再迈出一步。由于酸痛难耐，速度也慢了很多。我咬牙坚持着，眼睛死死盯着终点线，像是饿狼盯着肥肉。在心里不断地为自己喊加油。还差50米，还差40米„„再迈一步，我终于到达终点了！刚才还觉得十分毒辣的{初中作文；走近李清照}.

阳光一下子变得温暖可亲。

顽强，令我拥有了成功后的美丽心情。

生命的旅途中有许许多多的失意，也许有李清照的“冷冷清清，凄凄惨惨戚戚” 也许有李白的“大道如青天，我独不得出” 。 朋友，不要忧郁，不要悲伤，顽强拼搏，你就会看到闪烁着宫殿般灿烂的光芒的金色花！

4 陶醉

清晨，我陶醉于那露珠折射出的一道光芒；黄昏，我陶醉于那天边飘忽着的一抹夕阳；夜晚，我陶醉于那星空中悬挂着的一轮圆月„„此时此刻，我陶醉于那古老的《诗经》中，它恰如那一杯清茶，使人回味无穷„„

桃之夭夭，灼灼其华

她腮上的那一抹嫣红映着粉红的桃花，恐怕只有“灼灼”二字可以形容了吧。枝头的桃花为她而红，枝上的叶儿为她而绿，默默地为她祝福：“之子于归，宜其室家。”哦，这一刻，天地间的万物都陶醉了，陶醉在那娇艳的桃花，那妩媚的姑娘中，陶醉在那美丽的《桃夭》中。

所谓伊人，在水一方

她，宛若那缤纷花丛中绝世而独立的那朵白兰，深秋的某一天，她立在水边。他想逆流而上寻她，道路却是那样的漫长；他想顺流而下寻她，哦，她仿佛就在那水中央。哦，这一刻，天地间的万物都陶醉了，陶醉在那茂密的蒹葭丛，那水边的伊人中，陶醉在那可望而不可即的《蒹葭》中。

执子之手，与子偕老

战争开始了，他和她被迫分开了，哦，还记的我们的诺言吗？我愿牵着你的手，同你慢慢老去。其实生死并不是人所能左右的，他只愿实现他们的誓言：“死生契阔，与子成说，执子之手，与子偕老。”哦，这一刻，天地间的万物都陶醉了，陶醉在那坚定的誓言，那相依的人儿中，陶醉在那坚定的《击鼓》中。

千百年后，当一个幼童摇头晃脑地背诵道“关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑”时，他便陶醉了，陶醉在那古老的《诗经》中，陶醉在那五千年的中华文明的精髓中！

其实，《诗经》离我们并不遥远，也许，她是我们前世的前世所吟唱的歌谣吧。哦，我深深地陶醉了，陶醉在那遥远而又亲近的《诗经》中。

5 又见枝头吐新芽{初中作文；走近李清照}.

春回大地，万物复苏。

当早春第一缕阳光生出地平线，照耀大地的时候，封冻在山川上、覆盖在枝头的冰雪开始缓慢地融化，凝结在枝头上的坚冰也开始化成水顺着枝干悄悄地退出人们的视野。和风吹拂，细雨滋润，原本光秃秃的枝头开始冒尖，爱美的大地也悄悄地换上新装。你看，原野上、道路旁、房前屋后，那一颗颗、一排排的树，

都又悄悄地吐出了新芽，嫩嫩的、翠翠的、或浅黄、或浅绿、或微微露出点粉色„„ 就是那在冰雪中被压弯、压折、压倒，被凛冽寒风刮得一叶不剩的秃枝，也不甘示弱，都吐出嫩嫩的新芽，一切都显得那么迫不及待，显得那么生机勃勃。 “我要紧紧扼住命运的咽喉” 莱茵河畔，贝多芬正发出雄狮般的怒吼。世人的嘲讽，如烈火般烧得他唇焦舌燥，面容枯槁；双耳失聪，似魔音般撩得他愁肠尽断，撕心裂肺。贝多芬，