好的心态,,,作文500

篇一:《作文的心态》

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作文的心态

作者：李文成

来源：《语文教学与研究(教研天地)》2005年第06期

篇二:《高二作文：态度决定命运 (500字)》

高二作文：态度决定命运{好的心态,,,作文500}.

高二作文：态度决定命运{好的心态,,,作文500}.

为长者折枝,语人曰:我不能.是不为也,非不能也.孟老夫子这句精辟的论述告诉我们,真不能与假不能全决定于一个人的态度.

态度往往直接决定了一件事的后果.大学里的一堂数学课上,教授在临下课时将一道数学题抄在了黑板上.这是一道他多年解不出的难题.他告诉学生,做不出就不要勉强.恰巧有一个学生迟到了,没听见他的话.只以为黑板上的题目是作业,就抄了下来.出乎大家的意料,这位成绩并不是很优异的学生第二天竟是全班唯一做出这道题的学生.是态度创造出了这位学生和其他同学的差异,这件事值得我们每个人深思.

正确的态度与坚强,自信,智慧一样,是一个人心中贮存的一种品质.为长者折枝时,不为与不能之间看出一个人敬老的态度,老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼.可以看出孟老夫子做人处世的态度,齐宣王虚心向孟老夫子求教治国方略,可以看出他治国的态度.

正确的态度既然是一种品质,它就不能靠一时兴起的冲动,更不能急于求成.它应渗透在我们生活的每一点一滴当中,成为我们日常生活的一部分.

正确的态度是一个人成功所必备的一种品质.成功的人大多经历过一段瓶颈期,所谓瓶颈期就是一段看似无所作为,实际上却是准备就绪,等待时机的非常关键的过程.瓶颈期最要命的地方就是它不知何时是头.其实许多人都经历过这种时期,可只有那些成功的人在这种时期中总保持着勤奋向上的态度,酝酿着自己的实力,也酝酿着未来.而相反有些人在这段时期中,习惯了安逸的生活,追求与进取的精神被逐渐磨去,过去所掌握的技巧与学识也慢慢退化待一直寻觅的机会从天而降时,他已无力去迎接他,把握他了.

态度决定命运.如果我们苦苦追寻的目标是一座导航灯,那么态度就是我们的交通工具.只有靠他,我们才能冲破重重困难,抵达我们心中的伊甸园.

篇三:《心态与命运作文：心态决定命运》{好的心态,,,作文500}.

为什么我们的生活中会有富与贵，贫与贱之分呢?而决定一个人长大之后将会成为怎样的一个人的关键又是什么呢?其实，这决定一个人的命运的关键就是心态。

一们伟人说过：要么你去驾驭生命，要么是生命驾驭你。你的心态决定谁是坐骑，谁是骑师。 一个人能否成功，就要看他的心态了。如果你能够用正确的心态来面对事物，那么你的命运将是美好的;可如果你用错误的心态，对每一件事都采取回避的态度，你的命运将会是残酷的。 在这开学初期，每个同学的心态都还未摆正，大都沉浸在暑假里开心的玩闹中，因此，我们要谨慎对待，应该摆正它，把心思都放在学习上，这样，才能为升学考试奠定一个良好的基础。

篇四:《写作文心态》

写作文心态{好的心态,,,作文500}.

昨天去买菠萝去了，看着卖菠萝的师傅，熟练的削去菠萝皮，我忽然想到，你说刚开始人们吃菠萝的时候是怎么削皮的，我想第一个吃菠萝的人肯定不是这样的，他费了很大的劲才把菠萝吃到嘴里，味道非常的鲜美，但是每次吃的时候都非常的困难，即使现在给你一把刀让你自己去削皮，你也肯定要浪费很多。他是人们在一个漫长的积累过程中，对菠萝的不断认识和工具的改进。当然还有技术的掌握才达到现在这个效果。在这个过程中我想到了。一切看似先进的科学技术和生产力。都是从过期经验中总结出来的。所以，有经验才会有创新，才会有高科技的生产力。而经验是时间积累的结果。

大家想明白了这样一个道理，我觉得家长应该不会发愁怎样教孩子写作文了吧。时间是经验的来源，前提是你肯在教孩子写作文这件事情上花时间，同时必须用心，你要不用心做事，花再多时间都是再浪费时间。接着说，你在花时间，用心做的基础之上，就是经验的积累，不断的改进自己的不足，这其中涉及到一个总结，每天总结当天做的事情，不足的地方有哪些，怎么改进，成功的地方{好的心态,,,作文500}.

我不知道大家有没有这样的一个经历，一次性看过一个班级孩子写的相同主题所有作文，估计语文老师应该会有这样的感受，发现孩子写的作文没有什么特点，千篇一律，看不出什么个性。有时候更像是作文书上的作品，为什么会有这种感觉呢？因为大家都是参考优秀作文中的作品，每次老师要是布置什么作文题目，大家就翻开优秀作文词典，开始在其中找出一些相类的题目，开始拼揍，结果肯定差不多。我前面有一篇文章写的是如何把优秀作文据为己有。是让大家参考学习被人的写作方法，但是最终要从别人的写作方法中跳出来。要写出自己的风格。

写作文要写出自己的风格，这就是我今天想要说的东西，怎样教孩子写作文，是让家长帮助孩子打通孩子前行路上的困难，不是让家长改变孩子前行的路线。这样说起来比较形象，大家也容易理解，但是具体家长在教孩子写作文的时候，往往把孩子的作文全盘否定，基本上是家长完整的辅导出一篇作文，其实孩子刚开始写出来的作文是他最真是的想法，虽然幼稚，但是很有个性，将来会慢慢成熟的。家长要做的是在其基础之上进行润色和一些语法的修改。但是有的孩子可能例文看多了。没有自己的主观能动性

篇五:《当前中学生作文心态调查论文》{好的心态,,,作文500}.

当前中学生作文心态的调查与思考

[摘要] 作文心态决定作文效果。作文教学要关注学生心理现象分析与研究，加强对其行为趋向的引导，并给予积极正确的反馈，以促进其作文能力的健康发展。

[关键词] 作文；心态；调查；思考

【中图分类号】g424 【文献标识码】a 【文章编号】 作文教学是一门技巧性、实践性很强的学科，既没有系统的、成熟的理论，又很少有操作性强、可资借鉴的模式，教与学操作起来都存在一定困难。中学生由于家庭背景、社会阅历、性格气质、兴趣爱好、能力层次等各不相同，这就使得他们的作文心态呈现出复杂性、一致性和多变性。作文教学的过程是建立在学生心理、思维、品质、能力等基础上的，而学生心理素质的优劣，又是决定其思维、品质、能力能否健康发展的关键。这就要求我们在教学中注重各种心理现象的分析与研究，加强对其行为趋向的引导，并给予积极正确的反馈，以促进其思维、品质、能力的健康发展。

一、中学生作文心态面面观

“没有调查，就没有发言权。”作文教学的重要一环是深入、广泛、细致地了解学生的作文心态。只有真正掌握了学生心态规律，才能使作文教学有章可循、有的放矢。经过对我校及附近几所中学300多名中学生就写作兴趣、命题方式、批改评讲、训练频度、素材积累、技巧指导、范文研读等16个问题进行问卷调查发现，中学生作文心态可谓千人千面，但又不乏一致性，归纳起来大致有以下几