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又见花开的作文

admin 高二作文 2020-04-23 00:01:18 花开作文

篇一:《又见花开的作文》

鉴于大家对高中作文十分关注,我们编辑小组在此为大家搜集整理了又见花开的作文一文,供大家参考!

又见花开的作文

天空澄澈地如湖水一般,晶莹得令人屏息,略带着几分安详,仿佛正在沉睡。擦肩而过的岁月,融化成记忆的点滴,恍然,又见窗前花开。

一簇簇绽放着的樱花,似乎映着你明净的微笑,我猛然一惊,掉落了手里的花瓣。

你一脸忧伤,站在讲台上,许久未说出一句话,教室里一片沉寂。我握紧了双拳,手心微微冒着汗,一如既往地座位上望着你。终于,你从口中缓缓吐出:分班!随后是一片哗然,你默不作声地走出教室,留给我一个离去的背影。

而今,你的笑,却在我心中久久荡漾。记忆止不住地后退到了我们相识的起点。那时,我刚初二,还是个不懂事的孩子,结识了严肃的你,老师。你是班主任。我不得听从你的教导,课上,急促的节奏,让我停滞不前,几次我呆呆地坐在座位上,不知所措。目光,让你我的眼神交集,你虽然表面严肃,但是目光却十分关切。课上,同学们都踊跃地投入到你的课堂,纷纷举起了手。唯独我,终究未曾开口回答过一个问题,只是,默默地拿起笔,记下你讲的一个个要点。课后,你不止一次地叫我出去谈话,总是鼓励我,希望我能够像其他同学一样,积极举手发言。

那次,还是你的课,还是你站在讲台上,上着生动的课,我不知为何,竟然举起了手。等待着你叫我起来回答问题。目光,让你我的眼神交集。你微笑着示意我,我迅速地站了起来用并不响的声音,准确的拼出微笑的英语单词。那节课,我异常活跃,一次次高高地举起手。或许是因为你的微笑温暖了我。{又见花开的作文}.

此后,我们之间,不仅仅是师生,更是朋友。我常想,我们之间的情谊,应该可以延续到毕业,可从未想过会变得如此短暂,然而正因为如此,才是记忆因温暖而恒久。

夜凉如水,唤醒了沉睡的记忆,那么清晰,犹如一旁的樱花,明净,心上的花,不知何时,也静静地盛放在朦胧的夜中。

篇二:《范文:又见花开》{又见花开的作文}.

季节如故,花香如故,而斯人不在,音容难寻。{又见花开的作文}.

——–题记

“快了吗?”“快了!”时间从不会为谁停留,尽管那么舍不得,你还是走了。手中的日历不知不觉已被揉皱。偶抬头,瞥见窗外那含苞欲放的玉兰花,淡淡的紫,透着淡淡的忧伤,一如我的心情。

任纷乱的思绪将我带回到那个季节,那段时光,还有那个你„„

第一次见面,你一身艳丽的装束,嘴角永远保持着一抹上翘的弧度,孩子般的性格。那时的我,暗暗笑你:一个男孩子,如此打扮,好傻!上天就是这么爱捉弄人,刚走进新的教室,眼睛的余光又瞥见了那一抹高傲的弧度。“呵!不是吧,真倒霉!”心里怪叫一声,坐到离你不远的座位上,无奈的摇摇头。

以后的日子里,我们在学习和打闹中度过。正所谓“不打不相识”,可能天生就是冤家吧,我们总是吵闹,把班级搅得“鸡犬不宁”,而后相视一笑,偷偷溜走,把剩下的战场交给班长处理。于是,在打闹中我们成了好朋友。校园里,我们一起玩耍;教室里,我们一起读书、学习;操场上,我们一起打球。校园里,到处都留下了我们的身影。在那个玉兰花盛开的日子里,我们的友谊日渐深厚。 那天,玉兰树下,我们静静地坐着,谁也不说话,只有那一树玉兰花静静的绽放,散发着诱人的芳香。“呵,这花好美啊!”你突然开口,声音却怪怪的。“是啊,可再美的花也会凋谢的。”“花开就有花落,人生也是这样啊,聚聚散散,来了,去了,远了,淡了,却是你一辈子的知己和财富。世上没有不败的花,天下没有不散的宴席„„”静静地听你诉说,心中有一丝怅然。你告诉我,你要搬走了。强挤出一丝笑容,勉强道一声“珍重”,却再也无语,只呆呆地望着那一树紫色的玉兰花。

又是一年花开时,窗外,淡紫色的玉兰花悄然开放。季节如故,花开依旧,而你已去,音容难寻,留给我的,只有深深的思念„„

篇三:《又见花开》{又见花开的作文}.

又见花开{又见花开的作文}.

九年级(14)班 牛辰

再一次接过老师手中的稿费通知单时,窗边的一挂牵牛花正在发散出沁人心脾的香气。

小学时,由于喜欢写作,我特别想成为一名小作家,并发表几篇作文。我便从日常生活中写起,写真话,抒真情。几经努力后,我终于完成了一篇杰作,交由爸爸发给报社。经过漫长的等待后,终于有了回音,我的作文登上了报纸!爸爸不仅带回了刊登我作文的报纸,还带回了一张通知单,仔细一看,哇!原来是十元稿费!

我的心里乐开了花,原来当作家、挣稿费这么容易呀! 于是,我开始了第二次写作。马马虎虎交上去以后,最后等待的却是一封退稿信。打开退稿信后,我才知道是我的马虎铸成的错误:语句不通顺,语言不简练,文面又不整齐等问题。读完之后,我才发现我犯的错误太低级了。顿时,我后悔不已,后悔不该马虎,后悔自己太粗心大意,后悔态度不端正。

不敢怠慢,我又重新写作。首先端正态度,然后克服语句不通顺、语言啰嗦等问题,同时又选用优美的好词、好句,字体也工整起来。每当写作遇到瓶颈、难关时,我时而双眉紧锁,时而闭目凝思,时而借鉴资料。终于,又一篇佳作在

我手中应运而生,后来,我又找到老师,与老师一起探讨作文中出现的问题,并严加修改。

几天后,我信心满满地将信放入邮箱。接下来的几天中,我陷入了苦苦的等待中,终于,结果出来了,我的作文再次登上了报纸。老师拿着刊登我作文的报纸,直夸我写得很好。

接过老师手中的报纸和通知单,我的脸上露出了久违的微笑。窗边那株牵牛花正在举着喇叭似的花瓣向上茁壮生长着,散发出沁人心脾的香气。好像在为我的成功欢欣鼓舞。

指导老师:王莉老师

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