写项羽虞姬的高中作文

篇一:《高二作文：关于虞姬 (2000字)》

高二作文：关于虞姬

高二作文：关于虞姬

高二（9）班马娜

霸王的光环锁住了太多的目光，而关于虞姬，人们把她浓缩成手握长剑幽雅自刎的那一幕，甚至没有人注意到她眼角那颗滑落的泪滴。

力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何？听着项羽的沉吟，虞姬的心如针扎般疼痛。她看着她的英雄，依然那么魁梧与挺拔，不过眉宇间少了往日的霸气，多了几丝悲愁与无奈。是她，亲眼看着她的英雄由辉煌走向衰败。项羽不看她，独自吟着他的诗，却分明在问她。她突然明白一个英雄的失败意味了什么，嘲讽、唾弃、无地自容她望向窗外那片漆黑的夜，回忆着似水的流年。

他外出打仗，她守在营帐中，高悬着一颗心，她也渴望宁静、安定的生活啊！一间小屋，一群鸡，一块田，一个他，她就很满足了。可每次见他外出征战时的那股兴奋劲儿和嘴角溢出的自信的笑，她到嘴边的那个请求又咽了回去。她明白，作为英雄的红粉知己她是要付出代价的，男人们有他们的事业，她不能纤拌他。于是，她心甘情愿的守着帐中的那盆碳火，像是守着她的幸福。夜里，她也不敢睡，怕一闭眼，他就永远的消失了。真不知她爱上一位英雄是幸福还是悲哀。

终于在那一天，她看见刘邦了，从他对她不怀好意的目光中，她隐约预测到了今天的结局。有时候，女人的直觉比军师、谋士的深思熟虑准确的多。可她不能说什么，因为他不喜欢她参与政事。她知道项羽的弱点，比任何后来的史学家了解的更清楚，他善良，听不进劝谏，又真诚的像个孩子，这一切都决定了他会是英雄而不可能成为帝王。

四面的楚歌唤回她漫天纷飞的思绪，虞，他们攻占楚地了么？项羽手中的酒杯坠地，发出清脆的破碎声，可她分明听见他的心破碎时发出的轰鸣。她看着项羽慌乱的眼神，她的心跟着碎了一地。她轻轻将他拥住，拍拍他的背：别怕，那只是士兵们在唱

家乡的歌，他们想家了，你要带他们回去，一定要！她像在安抚一个小孩子，项羽终于静下来，有开始借酒浇愁。

虞姬舞剑助兴，但她的思想全然不在这上面，看着面前憔悴、落寞的项羽，她想她该做点什么了，可她又能做什么呢？她一个女人！那个想法如闪电闪过她的脑海死？她被自己的想法惊了一个寒颤，项羽又吞进一口酒，死！眼泪瞬时涌出眼眶，泪眼朦胧中，她专注的看着她的英雄，依然那么伟岸，即使此刻有些颓废也削减不了他的王者风范。她多想与他相守一生啊！可她知道他办不到，如果他真办到，他就不再是她所崇敬的英雄了。项羽又猛吞了一杯酒，她拔剑，完成了历史上最最优美又最最催人泪下的动作，历史在那一动作完成后画下句点。她以她独特的方式来就项羽，不这样又能怎样呢？在那个兵荒马乱的年代，她一个女子，除了生命，一无所有。宝剑坠地的声音惊了项羽，他定

睛一看，大惊失色。他抱起气若游丝的虞姬，唤着她，那声音显得如此无助，虞姬的嘴角有一丝复杂的笑，她努力的睁开眼，缓缓吐气：王你你要好好活着，回回家乡窗外漆黑的夜幕上一颗流星划落，结束了它耀眼而短暂的一生。 项羽终于警醒，抱着虞姬，英雄无泪。他的愤怒，他的失落，他的悔恨凝成一股力，斩杀敌兵数百，突出重围。他终于没有过乌江，后人说他是因为无颜见江东父老。我则妄自揣测，他是否为了自己的红颜知己而殉情，是否已无活下去的动力，是否明白了虞姬的愿望而到天堂去圆她的梦

虞姬用自己的生命成就了英雄的威名，她躲在霸王的光环下，幸福的微笑着。

[简评]我站在凛冽风中，看天下谁是英雄。力拔山兮气盖世的项羽在垓下与虞姬惜别的情景惊天地、泣鬼神。作者从虞姬雾剑娓娓叙开，用平实的语言，真挚的情感铸造了生死离别的无奈和伟大，足见作者厚实的文化积淀。[责任编辑]樊振祥

篇二:《高二作文：关于虞姬》

高二作文：关于虞姬

高二作文：关于虞姬

高二（9）班马娜

霸王的光环锁住了太多的目光，而关于虞姬，人们把她浓缩成手握长剑幽雅自刎的那一幕，甚至没有人注意到她眼角那颗滑落的泪滴。

力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何？听着项羽的沉吟，虞姬的心如针扎般疼痛。她看着她的英雄，依然那么魁梧与挺拔，不过眉宇间少了往日的霸气，多了几丝悲愁与无奈。是她，亲眼看着她的英雄由辉煌走向衰败。项羽不看她，独自吟着他的诗，却分明在问她。她突然明白一个英雄的失败意味了什么，嘲讽、唾弃、无地自容她望向窗外那片漆黑的夜，回忆着似水的流年。

他外出打仗，她守在营帐中，高悬着一颗心，她也渴望宁静、安定的生活啊！一间小屋，一群鸡，一块田，一个他，她就很满足了。可每次见他外出征战时的那股兴奋劲儿和嘴角溢出的自信的笑，她到嘴边的那个请求又咽了回去。她明白，作为英雄的红粉知己她是要付出代价的，男人们有他们的事业，她不能纤拌他。于是，她心甘情愿的守着帐中的那盆碳火，像是守着她的幸福。夜里，她也不敢睡，怕一闭眼，他就永远的消失了。真不知她爱上一位英雄是幸福还是悲哀。

终于在那一天，她看见刘邦了，从他对她不怀好意的目光中，她隐约预测到了今天的结局。有时候，女人的直觉比军师、谋士的深思熟虑准确的多。可她不能说什么，因为他不喜欢她参与政事。她知道项羽的弱点，比任何后来的史学家了解的更清楚，他善良，听不进劝谏，又真诚的像个孩子，这一切都决定了他会是英雄而不可能成为帝王。

四面的楚歌唤回她漫天纷飞的思绪，虞，他们攻占楚地了么？项羽手中的酒杯坠地，发出清脆的破碎声，可她分明听见他的心破碎时发出的轰鸣。她看着项羽慌乱的眼神，她的心跟着碎了一地。她轻轻将他拥住，拍拍他的背：别怕，那只是士兵们在唱家乡的歌，他们想家了，你要带他们回去，一定要！她像在安抚一个小孩子，项羽终于静下来，有开始借酒浇愁。

虞姬舞剑助兴，但她的思想全然不在这上面，看着面前憔悴、落寞的项羽，她想她该做点什么了，可她又能做什么呢？她一个女人！那个想法如闪电闪过她的脑海死？她被自己的想法惊了一个寒颤，项羽又吞进一口酒，死！眼泪瞬时涌出眼眶，泪眼朦胧中，她专注的看着她的英雄，依然那么伟岸，即使此刻有些颓废也削减不了他的王者风范。她多想与他相守一生啊！可她知道他办不到，如果他真办到，他就不再是她所崇敬的英雄了。项羽又猛吞了一杯酒，她拔剑，完成了历史上最最优美又最最催人泪下的动作，历史在那一动作完成后画下句点。她以她独特的方式来就项羽，不这样又能怎样呢？在那个兵荒马乱的年代，她一个女子，除了生命，一无所有。宝剑坠地的声音惊了项羽，他定

睛一看，大惊失色。他抱起气若游丝的虞姬，唤着她，那声音显得如此无助，虞姬的嘴角有一丝复杂的笑，她努力的睁开眼，缓缓吐气：王你你要好好活着，回回家乡窗外漆黑的夜幕上一颗流星划落，结束了它耀眼而短暂的一生。 项羽终于警醒，抱着虞姬，英雄无泪。他的愤怒，他的失落，他的悔恨凝成一股力，斩杀敌兵数百，突出重围。他终于没有过乌江，后人说他是因为无颜见江东父老。我则妄自揣测，他是否为了自己的红颜知己而殉情，是否已无活下去的动力，是否明白了虞姬的愿望而到天堂去圆她的梦

虞姬用自己的生命成就了英雄的威名，她躲在霸王的光环下，幸福的微笑着。

[简评]我站在凛冽风中，看天下谁是英雄。力拔山兮气盖世的项羽在垓下与虞姬惜别的情景惊天地、泣鬼神。作者从虞姬雾剑娓娓叙开，用平实的语言，真挚的情感铸造了生死离别的无奈和伟大，足见作者厚实的文化积淀。[责任编辑]樊振祥

篇三:《项羽满分作文》

2008年广东高考满分作文《不要轻易说“不” 》

不要轻易说“不”，还因为它需要我们付出代价，有时候，甚至是血的代价，生命的代价。

败兵垓下的项羽对乌江亭长说“不”，放弃东山再起的机会，自刎乌江，从此霸王别姬成为一曲绝唱，而韩信不对漂母说“不”，不拒绝她的帮助，忍辱负重，终成一代名将。究其原因项羽太在乎他的英雄气概，殊不知大丈夫能屈能伸，像韩信。假如项羽不轻易说“不”，那历史恐怕就要改写，项羽或许就是一个真正的英雄了。

2005年福建高考满分作文《棱角》

项羽在《垓下歌》中流露出了几分哀愁，几分无奈。在我看来，他是充满棱角的多边形，纵使有豪迈之气概，称霸之壮志，却最终只能在四面楚歌之时放纵形骸，苍凉之歌颂只能让滚滚之乌江为之伴奏，又有何颜面见江东父老？他的锐气，他的突兀，他的彰显，让历史也惧怕三分。“序八州而朝同列，吞二州而亡诸侯”的始皇已将天下扰得惶惶不得终日，哪又容得项羽之“力拔山兮气盖世”？于是古人渐渐觉悟，磨平了自己的棱角方能成就大业，包举宇内。 （话题“棱角”）

2004年重庆高考满分作文《菊花飘香的时节》

“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何，虞姬虞姬奈若何”,面对滔滔江水，面对彼岸的乡亲父老，一代霸王也不由泪湿衣襟，是乘船逃走，重整旗鼓，还是投身乌江，“死亦为鬼雄”？ 留得青山在，不怕没柴烧。 江东父老也期望项王能够忍辱负重。然而项王最终选择自刎乌江，他认为应该死得有尊严， 那才是他的英雄本色。一枝菊花的生命形态枯萎了，但花香永世留香。或许这就是生命的真谛，不管他人如何期望，自己认为是对的就要不懈追求，追求生命的尊严，追求英雄本色，抛开他人的期望，抛开他人的劝阻，向着自己的认识迈进。

（话题： “自己的认知和他人的期望” ）

但对于有将才而无帝王之才的项羽来说，选择一个与自己性格不相适应的角色必然会走向悲剧。何况他的对手是刘邦这个虽没将才但有大将韩信、军师张良的工于心计的市井无赖。最终一个缺乏心计的英雄被一个工于心计的无赖给打败了。不是输在真刀真枪上，而是输在了大智大慧上。因此，最终的结局验证了那句话，性格决定命运。

篇四:《高中作文素材积累——项羽篇》

高中作文素材积累——项羽篇

一、 人物简介

项籍，字羽，下相（今江苏宿迁西）人，秦末重要的反秦领袖之一。楚国将门后裔，楚亡后，他随叔父项梁流亡吴中（今江苏苏州）。秦二世元年（前二0九），陈胜、吴广在大泽乡振臂一呼，揭竿而起，项羽随项梁在吴中举兵响应。二十四岁的项羽，被人民起义的急风暴雨推上了历史舞台。曾领导起义军消灭秦军主力，自立为西楚霸王。后被刘邦打败，突围至乌江（在今安徽和县），自刎而死。与之有关的成语故事有：取而代之、先发制人、破釜沉舟、以一当十、项庄舞剑，意在沛公、沐猴而冠、四面楚歌等。

（一）、性格特点：

1、少怀壮志，志向远大，不甘为人下

（1）少时聪明，但学写字和剑法都没能坚持。结果被叔父项梁责备，就满不在乎地说出了：“书足以记名姓而已；剑，一人敌，不足学；——学万人敌。” （念书识字有什么用处？学会了，不过记记自己的名字；剑学好了，也只能跟几个人对杀，没什么了不起。要学，就要学打大仗和万人对敌的本领。）的豪言，令项梁很高兴，遂教其兵法。从其豪言中可以看出，项羽并不甘为人下，要一鸣惊人。

（2）秦始皇巡游会，项羽与父同去观看，发出“彼可取而代也” （那个人我可以取代他！）的惊人之语。吓得项梁忙掩其口，警告他不要乱说话。此即成语取而代之的故事由来。他年纪轻轻就可以说出这样的话，而项羽最终尽管统治地位不长久，但也的确带领起义军灭了秦朝。他在摧毁秦王朝暴虐统治的斗争中，立下不可磨灭的功绩。

（3）当会稽守通向项梁表达了希望先发制人揭竿反秦，以免后人受制于人的时候，不甘为人下的项梁和项羽就马上把他杀了，接收了他的部下，自己登上领导者的地位，组织反秦。

2、率直爽朗，坦荡淳朴，以诚待人。（1）在攻占黄城后，他听取了外黄城十二三岁小孩子关于收取民心的建议；

（2）鸿门宴上，对樊哙的“闯宴”大度且容忍，只因欣赏樊哙的英武气质；

（3）在与刘邦的争斗中，对于刘邦划分鸿沟，约定中分天下的和解条约都信以为真并努力维持。

3、勇猛无敌（英勇善战）

（1）身材魁梧，又有才能勇气，吴中的年青人，都很敬畏他。

（2）项羽“身长八尺，力能扛鼎”，有拔山盖世的勇力（“力拔山兮气盖世”）。正是由于这一点，使它在追随叔父项梁的反秦斗争中屡建奇功。项羽正是靠着他所向披靡的勇力在秦末农民起义中节节取胜，夺得了西楚霸王的统治地位，最终登上了权力的顶峰。

（3）（项羽与敌将对阵，经常只要嗔目视之，就令敌将闻风丧胆。）楚汉双方在广武对峙时，项羽派出三名壮士向刘邦挑战，结果都被刘邦的射手楼烦射死。项羽一怒之下拍马出阵，“嗔目叱之”，竟吓得楼凡“目不敢视，手不敢发”，拔马逃回军中。

（4）救赵是最好的体现。巨鹿之战，置之死地而后生，九战九捷，大破秦军，秦将苏角被毙，王离被活捉，涉间不降，自焚身亡，章邯向南溃逃，项羽取得了巨大胜利，奠定了项羽在反秦历史上的地位。也充分体现了项羽的骁勇善战。 秦二世二年冬十月，楚王派卿子冠军率军援赵，宋义行军至安阳，便安营扎寨，

整四十天按兵不动，项羽请战，宋义拒绝并说：“夫披肩执锐，义不如公；坐而连策，功不如义。”之后仍旧“饮酒高会”而不顾“天寒大雨，士卒冻饥。”项羽怒不可遏，便于“晨朝上将军宋义，即其帐中斩宋义头”。随后派英布，蒲将军率两万兵救巨鹿，但“战少利”“项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甄，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。”这即是历史上有名的巨鹿之战。

（5）项羽在乌江自刎前的逃亡途中，汉将杨喜穷追不舍，项羽勒马回首，竟吓得杨喜人仰马翻，兵退数里。

（6）垓下失败后，他引兵东向逃到东城时，只剩二十八骑，而汉兵有数千人之多。项羽将仅有的二十八骑分为四队，鼓动余部做最后拼杀，向四面突围。他身先士卒，率先冲向汉军，斩杀将军数十百人。最后，项羽退至乌江，江上有一船可渡河而逃，但他因当年率西击秦军的江东八千子弟没有一人生还，竟不肯渡江。赠出乌骓马后又与汉军展开搏斗，相继杀死数百人。最终身负重伤，对乌江自刎而死。这突出他勇猛刚毅的英雄气概，不愧为一代豪杰，李清照有诗云：“生当做人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”这是对项羽最好的评价，垓下之战，即使项羽后来只剩下二十八骑，面对汉军几千骑，仍毫不畏惧，只丢失两骑，就把对方杀了几百人。

4、重情重义（有恭敬慈爱仁者之心）

（1）垓下之围中，项羽“夜闻汉军四面楚歌”大为惶恐，项羽面对其随军宠妾虞姬和心爱的乌骓马，不禁感慨悲歌“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝；骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”呜喑悲慨，凄凉动人，这是项羽本人面对自己经历和面对失败的心路写照，英雄气短，儿女情长，千古有心人莫不下涕。歌声在铁马寒风，夜月刁斗的军营中回荡，令人伤感唏嘘！情不深无以至此！从中我们可以看出项羽在战场勇猛杀人如麻以外深情至切的另外一面。此时的项羽不再是杀人不眨眼的暴君，也不是意气风发的英雄，他只是一个真情流露的男儿。他用情之深之真，在他英雄的身份之上更让人唏嘘不已。他和虞姬的爱情也传唱至今。英雄末路的悲凉和爱情的凄美共同造就了这千古姻缘，让人难以忘怀！{写项羽虞姬的高中作文}.

（2）项羽也 “项羽为人，恭敬爱人，士之廉节好礼者多归之”“项羽见人恭敬慈爱，言语呕呕，人有疾病，涕泣分饮食。”他不杀刘邦，也不杀其父亲和妻儿。

（3）在垓下之围中，他悲歌辞美人，意气慷慨；{写项羽虞姬的高中作文}.

（4）在乌江畔，他马赠亭长，情调悲凉，

（5）自刎而死，为仇者成“德”。

5、侠骨柔情、优柔寡断（妇人之仁）

（1)对于谋士范增，虽尊为亚父，但是屡屡不采纳他的意见，气得范增说“竖子不足与谋”。

鸿门宴中，项羽私自改变向刘邦进攻的决定，同时对范增在席间屡次劝他杀死刘邦的暗示不表态（“默然不应”），致使刘邦最后逃离鸿门，丧失除掉自己这一劲敌的机会。

（2)当断不断，反受其乱。开始他接受范增的建议要“击破沛公军”，可是听了项伯的三言两语就打消了这个念头，还同意刘邦前来谢罪。堂堂一军统帅，做事却“风吹墙头草”别人说什么就是什么，这不能说不是项羽的个人悲哀。而项庄舞剑,项伯以“身翼蔽沛公”时，项羽却一味地姑息纵容，范增的计划因此再度落空，后来樊哙闯了进来，将项羽大骂了一通，按理说樊哙没有资格进会场，况且还带兵器，项羽应对他的擅闯宴会应予制止，但项羽并未将樊哙逐出。不料项羽非但没有发怒，反以欣赏口气连呼“壮士”，对他赐酒赐肉，礼待有加，使得后来刘邦有

可能在樊哙等人的保护下金蝉脱壳、逃之夭夭。放过了一个绝妙的机会。尤其是樊哙借项羽“复能饮乎”的发问，指责项羽席间舞剑“欲诛有功之人”，项羽“未有以应”，而且非但不怪罪樊哙的放肆无礼，反而赐坐。（仁慈软弱，缺乏原则性）

（3)鸿门宴上，根本没把刘邦视为主要对手，以为杀之无益；而刘邦亲自来请罪又注意维护他的尊严，使他动了“不忍”之心，认为杀之不武。

（4)鸿门宴上沛公逃席却安然接受刘邦的礼物（“置之坐上”）。（与范增对比：“置之地，把见撞而破之”）

（5)项庄舞剑意图寻机杀刘邦时，项伯不奏请，亦擅自舞剑，并暗中保护刘邦。项羽对此睁只眼闭只眼，未对项伯的行为加以制止。{写项羽虞姬的高中作文}.

 6、自矜功伐（骄傲自大）

（1）项羽一听说刘邦“欲王关中”，触犯了他的尊严，所以决定进攻。

（2）宴会上的座次安排，违犯了宾为尊，主为次的原则，项王、项伯最上位，范增第二，刘邦再次，张良侍坐。（“项王、项伯东向坐；亚父南向坐，——亚父者，范增也；沛公西向坐；张良西向侍。”）

7、不善用人

（1）在用人原则上，苛礼唯亲，项庄、项伯都是他的族亲。

（2) 在用人态度上，刚愎自用，多疑嫉才，所以很多原来是项羽麾下的将领后来都投向刘邦。如陈平、韩信，尽管他们有惊世之才，但项羽不把他们放在眼里，只将他们分配到地方做小角色，大材小用，最后两人都投奔刘邦，成为刘邦的重臣谋士，夺取天下的有力棋子。

他看不起出身无赖的韩信，当韩信投奔他时，只给他做了个肩戟侍卫的郎中。韩信曾“数以策干项羽，羽不用”。无奈之下，韩信投奔刘邦，并在萧何的竭力推荐下达到重用，成为三杰之一。

陈平也是这样，他出身寒门，既无资力可凭，又无声望可恃，仅是一个“好读书”的穷书生，当他往归项羽时，项羽并没有把他放在眼里，尽管他有“救纷纠之难，振国家之患”的奇才，项羽却不能用，也尽管他有“击降殷王”之功，项羽不仅不予重用，反而“将诛定殷者将吏”（《史记•陈丞相世家》）这就使得陈平在项羽麾下不仅不能谋得存身立命之地，还有丢掉脑袋的危险，“陈平惧诛”只有偷偷地逃走投奔了能用人的刘邦，并成为刘邦的重要谋臣。纵观他为刘邦出的六计：一是捐金行反间计，离间项羽和锺离昧；二是用恶劣菜蔬进食楚使，离间项羽和范增；三是夜出妇女，解荥阳围，实是帮刘邦逃出荥阳；四是潜蹑帝足，请封韩信为齐王，以安定天下；五是伪游云梦，抓韩信；六是救出白登，让刘邦脱离匈奴人之手。从中我们可以看出陈平的奇才，如此贤良，项羽却因其偏见和高傲而不能用，败局已经很明显了。

一个成功的帝王他可以没有卓越的才干，但一定要有识人用人的才华。刘邦之所以得天下，而项羽之所以失天下，究其原因，刘邦说：“天运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房；镇国家，抚百姓，给饷餽 ，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之众，战必胜，攻必取，吾不如韩信；三者皆人杰，吾能用之，此吾所以取天下者也。项羽有一范增而不能用，此所以为我擒也。”（《汉书•高祖本纪》）这足见一个帝王能否用人，善于让人才尽其所用，是十分重要的。

能否正确用人，根本原因在于他对世界的认识，对个人关系的认识，在于他的时间经验和策略思想，同时，还在于他的心胸之广