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再见我的,,作文

admin 高二作文 2020-04-23 00:02:18 再见作文

篇一:《2015朝阳期末作文例文“再见,我的2014”》

2015朝阳期末作文例文“再见,我的2014”

2015朝阳期末作文例文“再见,我的2014”

2014年结束了。这一年,有人过得平淡安然,有人经历坎坷挫折。这一年,或许有欢喜,或许有悲伤,或许有付出,或许有收获。这一年,可能在生命里留下特别的印记,也可能在成长中匆匆掠过,不留痕迹。

回顾2014年,你有哪些经历、感受、领悟?请以“再见,我的2014”作为题目,写一篇不少于700字的文章。文体不限。

【例文】{再见我的,,作文}.

再见,我的2014

我的2014一开始过得不太开心,不过其间有个大转折,请听我与你细细道来。

我,一名高三的学生,家里工薪阶层,所以我的生活虽算不上“锦衣玉食”,可也算是“衣食无忧”。唉,不知是否因为人的基本需求被满足后,就会有更高层面的需求?我的生活总是充满抱怨:“生活好无聊”、“大好时光都浪费了”„„作为祖国花朵的我一点也不欣欣向荣,我跟大多数同龄人一样,过着两点一线的生活。

直到年中,我看了一本书,叫做《沉默的大多数》,是王小波写的。我的生活开始发生了变化。

我从书中感知到的王小波,对写作有着无法言语的热忱。尽管在创作初期他的作品不被人熟知,随后他的作品又引来争议,但他从未抱怨过。王小波经历了文化大革命,那是一段不堪回首的往事,可他并没有被困难打倒,而是将这次经历作为了写作素材,我才看到今天的《沉默的大多数》。

所以,正在上学的我,相比之下是多么的幸福!至少拥有获取知识的权利!

那么为何会有先前的抱怨?

因为我不愿吃苦,不愿去克服困难,我只想随心所欲,无忧无虑„„所以书本上的知识都变成了绊脚石,鲁迅的世界太枯燥,背岳阳楼记无用又浪费时间,做化学实验得出结论与我毫无关系„„

我对自己说,我要停止这无病呻吟的矫情!我要让我的2014变得有意义!

谁都想过好的生活,人之所以痛苦就是因为需要的不多而想要的太多,但是太多的人过

于懒惰,总是会忘记“想到”与“得到”之间差一个“做到。”我不要做梦想的守望者,而要做个行动派。对于那些无病呻吟的矫情,我要坚决舍弃。

于是,下半年我给自己制定了目标,我相信只要有目标,一路便不会觉得辛苦,也没有时间矫情。果然,每当我遇到困难的时候,只要想到那个目标,就像在茫茫大海中遇见了灯塔,它指引着我,一路向前!

至于这个目标是什么,我先卖个关子,暂时保密!{再见我的,,作文}.

因为2015,我将继续为它奋斗!

再见,我的2014!

篇二:《再见了,初二的我(800字)作文》

精选作文:再见了,初二的我(800字)作文

命运的航船载着我在时间的大河中前行,背后,初二这片大陆渐行渐远,前方,初三这个小岛愈来愈近。我想要返航,可汹涌的水势让我不得不随着它向前进。回首望去,初二的码头上,有个模糊的身影在向我挥手告别,于是心中默念:再见了,初二的我! 再见了,初二的我,那个在茶前饭后悠闲地坐在沙发上看美文的我。初三十分紧张,我们应把全部精力都投入到学习中,当然,拿高分也是我们的终极目标之一,所以,你们应该抓紧时间,努力学习,课外那些书本不要求的书你们就留着在初三后的暑假看吧,好,拿起课本,现在开始上课&&语文老师上课前的第一句话,就让我觉得初二的我已经不复存在了,曾经,一篇篇优美的文章陪着我度过了空闲的时光,可现在我只能捧着《xxx阅读辅导》、《xxx文言文全解》&&努力钻研,争取在中考时能够多拿几分。为了分数,我们不分昼夜,从前读书是为了增长见识的理念已站不住了,我们都成了得分机器,眼中只有那血红的数字。 再见了,初二的我,那个什么都敢想的我。曾经那一个个伟大但不实际的想法在中考这个大关中无处匿形,一个个都被不留情面的消灭了。做人要实际,就像做数学证明题一样,没有理论的步骤是不能得分的,所以做什么事都要有根据,不能想当然。数学老师这么告诫我们,而初三,把这句话解释得淋漓尽致,我们幻想着在中考时的高分,顺利进入重点高中,可没有努力,这种假设是不成立的,没有实际行动,幻想也只是空想。 再见了,初二的我,那个兴奋的拿着网去池塘边捞蝌蚪的我。池塘中无忧无虑的蝌蚪依然会落入网中,可我的网却不会再捞到蝌蚪。网上已经布满了灰尘,可初二的那个我已不会回来将它擦拭干净。一个个的英文单词就像一只又一只的蝌蚪,我得跟紧,一只都不能放过。 再见了,初二的我,初三的我,变得很实在,不会再看毫无意义的书,不会再做那黄粱美梦,不会再玩低级幼稚的游戏,这是成长,还是悲哀,我不知道。 再见了,初二的我。初二:110409971 篇一:作文:再见了,初二的我

作文

再见了,初二的我 命运的航船载着我在时间的大河中前行,背后,初二这片大陆渐行渐远,前方,初三这个小岛愈来愈近。我想要返航,可汹涌的水势让我不得不随着它向前进。回首望去,初二的码头上,有个模糊的身影在向我挥手告别,于是心中默念:再见了,初二的我!

再见了,初二的我,那个在茶前饭后悠闲地坐在沙发上看美文的我。“初三十分紧张,我们应把全部精力都投入到学习中,当然,拿高分也是我们的终极目标之一,所以,你们应该抓紧时间,努力学习,课外那些书本不要求的书你们就留着在初三后的暑假看吧,好,拿起课本,现在开始上课??”语文老师上课前的篇二:《再见了,我的初一》

岁月如歌,那是青春初萌芽

——再见了,我的初一

初一(5)班 李霭淇 512

轻狂的少年,温润的少女,记忆凸现,平静的傍晚,啼血的黄昏,世间漫溢暖金色的光调,云和霞戏谑着永恒的暧昧的游戏,夕阳猩红着脸眷恋不舍,他们在光晕的映照下,一齐走过了初一年纪的漫长而又短暂的岁月,那是萌芽。(开头优美婉转+点明中心){再见我的,,作文}.

(一)初始回眸(小标题的运用)

那一年,那一个夏天,一群又一群的少年少女相约在“教堂”,这里所有的事物都全崭新的,他们满怀期待,赤热的心无一次不描绘着属于自己的彩虹弧线,她遇见了一张张陌生的面孔,白皙而干净的脸,亮黑而清澈的眼瞳,散发着无数青春靓丽的光芒,照的她心惶惶“噗挞噗挞”的;每一人似乎都紧张兴奋,脸上的细小皱纹都紧地凝固在了一起,脸庞上稚嫩的肌肉松弛着却又抖动着,似乎不敢高声语。(外貌描写+心理描写)她终于鼓起了勇气,绷着小红脸,“嗨!很高兴认识你们!”僵持的右手努力挥舞,几乎所有人都回过头来,停下了喧嚣,他们放松下来,用自己最轻盈、最温柔、最动人的微笑给予了她,然而又听见了各种各样,七嘴八舌的答复:“hello!”…….。(语言描写+设置悬念)噢忘了告诉你,呐她,就是我。

(二)再续和谐(小标题的运用)

那一年,那一个秋天,开始迎接了崭新的,关于我们的

(四)眼酸着,结束了(小标题的运用)

猛地又到了一个夏天,这个夏天是黑白的,因为它真真实实的意味着这一年初一的结束,哎是要说拜拜了么?做梦也没想到,曾经被我盼着吵着闹着想要快点结束的日子,此刻竟是那么的让我怀念。蓦地在眼前上演幻觉:走廊旁面面墙挂着厚厚的优秀文集;质量不咋地的广播上,还残留着带着许多指纹印的粉笔灰;讲台一叠叠凌乱的试卷教案散乱着姓名处空空如也的作业本。(举例说明+怀念从前)那些飞扬而不败的初一萌芽,曾带给我太多奢侈的欢愉,岁月如歌修饰着人生的平凡与落寞。这一次,好像真的真的要跟它说再见了。过往,都是太真实的画面,如今,却只能在梦境重现,想到这儿,曾经大笑着我们的眼泪,却在拐弯处的回头,涕泗横流,我的初一,再见。(抒情议论+点题中心)

再见了,我的初一,我们的初一。岁月如歌,这一刻,也会被时光记录下来吧,成为某缕扯开白纱的微光,成为最耀眼的存在,成为最遥远的过去,也会成为最青春的萌芽。(优美抒情+扣题全文)

我们必须要向下一个黄昏出发了。再见了,我的初一。该继续出发了。我深深地吸了一口气,再缓缓地呼出。(扣题点题+总结全文)

《再见了,我的初一》文章点评

1结构大纲:开头优美抒情开门见山→利用小标题运用进行时间顺序叙述事情→运用抒情议论手法、排比手法比喻手法抒发感受→最后两段点题扣题,总结全文中心

2 写法:开头通过抒情进行议论,个性鲜明;中间通过小标题运用进行叙述,事情顺序是由时间顺序,条理更清晰明了;中间感受鲜明深刻,通过抒情议论手法、排比等修辞进行感受,最后中心点题法,扣题点题。

3 细节好文段:白皙而干净的脸,亮黑而清澈的眼瞳,散发着无数青春靓丽的光芒,照的她心惶惶“噗挞噗挞”的;每一人似乎都紧张兴奋,脸上的细小皱纹都紧地凝固在了一起,脸庞上稚嫩的肌肉松弛着却又抖动着,似乎不敢高声语。{再见我的,,作文}.

4 写法好文段:嗨同学,谢谢你帮我找回遗失的文件;谢谢你在病痛的时候递来一盒药片;谢谢你在生日的时候特意留给我一块蛋糕;谢谢你在我一个人的时候,悄悄地走过来,笑着把微小的幸福传给我,安静地听我低声说些零碎的呓语。

5 哲理好文段:岁月如歌修饰着人生的平凡与落寞。这一次,好像真的真的要跟它说再见了。过往,都是太真实的画面,如今,却只能在梦境重现,想到这儿,曾经大笑着我们的眼泪,却在拐弯处的回头,涕泗横流,我的初一,再见。

6 优点:整篇文章结构清晰,自然明了,全文扣紧主题“再见初一”,表达自己忧伤却乐观的情感;全文是一篇比较优美抒情的记叙文,通过运用抒情、议论、

设置悬念、前后对比等写作手法,还运用多种修辞,使文章更生动感人,真实,感情真挚,语言时而朴实无华,时而优美伤感。

7 问题:这篇文章虽然优美抒情,但对主题“再见了,我的初一”描写稍有欠缺,文章扣题没有较好的修改,主题不够明确。

8 修改提高意见:添加对主题的描写:初一,是个感伤的季节,她好似春风,温暖柔和,它轻轻地拂过我们的脸颊,把我们的心都偷走,飘向了远方,可她有脚,会走,会离开,我们始终还是要说再见的。

9 联想应用的作文题:《初一,再见》

《出发了,却告别》

篇三:《小学作文:再见了,我的五年级生活(2)》

再见了,我的五年级生活(2)

流年似水、转瞬即逝,纯真的童年时代就在这快乐的嬉戏中逝去,童年就在这一次次的离别与重逢中成为记忆,再一次说:“再见了,我多彩的五年级生活;再见了,我美好而宝贵的童年!”

周忠慰,你是我们班的笑星,是你使我们这个班集体每天都有着欢声笑语,虽然,在老师眼中你很调皮,但在同学们看来,正是你的调皮才得到那么多同学的喜爱,你的一言一行,一举一动都使同学们笑个不停。我们班正是有了你这样的笑料,才更加融洽,更加欢乐! 你和周忠慰一样,同是笑星,不过,你比他轻松,你没有老师安排的任何任务。你的学习不好,但你依旧快乐;你经常受的批评,但你不会伤心,你会去改正,当你再一次出现时,展现在老师、同学们面前的,是一个崭新的你!希望你能保持你特有的风格,快乐、勇于面对……

你在我们班扮演着两种角色,一种是笑星,给我们带来快乐,一种是书呆子,让我们敬佩。的确,你的故事每一个都可以给大家带来快乐,可你从不放松学习,每次考试都是名列前茅。我成了你眼中的敌人,也许是因为你不愿意让任何人抢了你第一的宝座吧!

从我们二年级同学到现在,我们的关系从来都是紧张的,你经常和女生作对,是我很讨厌你,你甚至给我起了个外号“大青叶”。可到现在,我才发觉,我的生活中没有你也就没有了快乐。

再见了,我的同学们,谢谢你们给我带来的快乐,我的生活,因你们而精彩!

篇四:《再见——作文》{再见我的,,作文}.

真不知道为什么,最近“再见”几个字经常映入我的脑海。我不知道如何表达我对此的情感,好似推翻了五味瓶,无以言说。

在校园的樱花树下,还会听见属于我们的欢声笑语,看见我们一张张童稚的笑脸吗?在纷纷扬扬的樱花树下,我们彼此拍照,时不时扮出满意的鬼脸,搞怪的动作。金剪刀广场上,烈日当头,可我们依旧对着镜头笑得阳光灿烂,天真烂漫„„可不知道在何时,这些都会成纸上的回忆?

不曾忘在运动会、篮球节上,我们奋勇拼搏。汗水见证了我们一次次的成功,一次次的团结。在我们心中那朵友谊之花,也早已记录了失败时的检讨,成功时的欢呼雀跃„„

哪怕现在望见打闹嬉戏的男生,也不禁勾起淡淡的忧伤„„“不想说再见”几个字经常回荡在我的脑海,挥之不去。

„„

“小学毕业不是个新的转折点吗?”一语点醒梦中人!是啊,我光沉浸在分离的悲伤中了,我们难道不还要靠自己的努力绘出我们绚丽的人生图吗?这是小学的终点,但也是中学的起点,同样是人生的一个转折点。

陪伴我六年之久的同学们,祝你们用自己的彩笔在人生的画卷上绘出一道绚丽的风景!

篇五:《高中优秀作文——再见,我的游乐场》

睡了一整天的我,終於忍不住起床了,休假本應是美好的,可是,現在的我怎麼好像只能和電腦、電視、電話這些朋友過日子了。

姐姐!我回來了!木門無辜地被刮了一巴,嘭的一聲把我的呆滯敲醒。我的小祖宗啊,怎麼這麼早就回來了。我的心暗自抱怨著,一心,快幫弟弟抹一抹汗,不然等下著涼了媽媽說。 我擰乾了毛巾便召弟弟來,活潑好動的他一蹦一跳地來到我的跟前,習慣地閉上雙眼,等我為他抹汗。我小心翼翼地拭去他臉上的汗水,生怕把它弄痛。今天去遊樂場玩什麼了?我問。有滑浪飛船、過山車閉著眼睛的他一副沉思的模樣,就像一個飽讀詩書的書生。突然,他眨了眨眼,問:姐姐,你小時候都玩些什麼呢?會比我現在玩的東西更好玩嗎?那是當然,姐姐以前玩的東西可有趣了。我神奇十足地說道。他伸出小手問那有證據嗎?我想這動作肯定又是他從哪套電視劇裡學回來的。我拍了拍他的小手說:好!等下就給你瞧瞧。說畢,他便跑到客廳拿起平板電腦,左一擊右一點地玩了起來。

我走回房間,拉開抽屜,把我那份沉甸甸的童年回憶搬了出來,那一本本發黃的相冊,一件件精緻的玩具,一張張色彩暗淡的獎狀我隨手翻開一本相冊,看著那熟悉的面孔不斷轉變,而拍照的地方卻幾乎都是同一個地方,那是一個見證著我長大的地方奶奶家的院子。

一踏出院子,就感到微風習習吹來,泥土的清香撲鼻而來,使整個人都煥然一新,放心下來。還記得那時的春天,我和鄰家的孩子會一起拿起小鏟子,翻翻泥土,找水蘿蔔,每當我們挖到水蘿蔔的時候,我們總會驚呼:今晚有飯吃了!於是,我們便搬出家裡的碗碟刀叉,上演一場扮家家酒遊戲,真是不亦樂乎。夏天的早上,我們會帶上我們的武器羽毛球拍,來一場羽毛球大戰,那時候再怎麼瘋啊,鬧啊,大人們也不會管,在玩到滿頭大汗的時候,來上一兩條美味的冰棒,剎時,我們彷彿是全世界最幸福的人。秋天的夜晚,小伙伴們總會帶上小板凳,來到奶奶家的院子,圍成一圈,等鄰居陳阿姨來為我們講故事。這是,奶奶更會端上一盤自己種的水果,真是吃在口裡,甜在心裡。冬天的下午,我們又出動了,撿木柴,搬紅磚,一大堆孩子分工合作,不出一會兒,一個純天然燒烤爐便製成了。這是,大夥兒總會拿出自家種的番薯,燒一燒,烤一烤,看一看誰家的比較好吃。

姐姐!這就是你說的好玩的地方嗎?這時,我才從陶醉中醒來。是啊!這就奶奶家的院子。只不過是一塊空地罷了,那又有什麼好玩的呢?說畢,他又拿起他的遊戲機,走進了另一個世界。 這對於他來說的確是一塊空地,但對於我來說,它是我的遊樂場。記得那年媽媽告訴我,我們一家要移民去香港的事。我聽完,眼淚便掉下來了,我捨不得,捨不得奶奶,捨不得我的小伙伴,更捨不得我的遊樂場。

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