篇一:《人生易老天难老》
人生易老天难老,岁岁重阳。
今又重阳,战地黄花分外香。 一年一度秋风劲,不似春光, 胜似春光,寥廓江天万里霜
篇二:《高二语文天天练(一)》
高二语文天天练(一)
选编:高玉强 2010-03-1
1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是( )
A.场(chǎng)所 逮(dài)捕 疾风劲(jìng)草 场(cháng)院 ....
B.应(yìng)届 贿赂(lù) 飒(sà)爽英姿 应(yīng)声 ....
C.功绩(jì) 星宿(sù) 揆情度(duï)理 宿(sù)仇 ....
D.谈吐(tù) 麇(qún)集 短小精悍(hàn) 髯(rán)口 ....
2.下列词语书写没有错别字的一项是( )
A.首屈一指 毛骨耸然 义愤填膺 劳动锻练
B.励行节约 一枕黄梁 妄费心机 通宵达旦
C.堰苗助长 结局园满 不可思议 一劳永逸
D. 记忆犹新 乔装打扮 顷刻之间 罄竹难书
3. 在下句中横线上应填入的词语最恰当的一项是( )
①我们初上船的时候,天色还未断黑,那漾漾的柔波是这样_________,委婉,使我们一面产生水阔天空之想,一面又_________着纸醉金迷之境了。
②今天的一晚,且默了_________的言说,且舒了_________的情怀,暂且学着,姑且学着我们平时认为在醉里梦里的他们的憨痴笑语。
A. 安静 憧憬 侃侃 恻隐
B.安静 向往 滔滔 隐秘
C.恬静 憧憬 滔滔 恻恻
D. 恬静 神往 夸夸 隐隐
4. 下列各句中加点成语使用不正确的是( )
A.犯了错误,不要讳疾忌医,应当虚心听取群众意见,认真检查,坚决改正。 ....
B. 他既已认错,就不为已甚,给他一个改正的机会吧。 ....
C.我们这些十七八岁的中学生,正值豆蔻年华,要努力学习才是。 ....
D.“各人自扫门前雪,休管他人瓦上霜”,这也是一种明哲保身的错误想法。 ....
5. 下列各句中没有语病的一句是( )
A.上海文艺出版社出版的《生存》,出自一位蛰居海外二十多年的加拿大籍华裔之手。
B.孔繁森的名字已家喻户晓,对大家都不陌生
C. 日子长了,老王一家对他们的感情越来越深厚,就像自己家里人一样。
D.无论老师和学生,毫无例外,都必须遵守学校的规章制度。
6.从文后的选项中,选出最适合的一项作为该语段的结尾。( )
被细雨浸润、滋养的苏堤苏醒了。新柳夹道,枝头舒展,一片鲜嫩的绿色。这可爱的年轻的垂柳,像妩媚倩巧的少女,温柔轻盈;____________。
A.像垂披纷散秀发的古代美人,婆娑起舞;万般风流,像凌波微步的仙子。
B.婆娑起舞,像垂披纷散秀发的古代美人;万般风流,像凌波微步的仙子。
C.婆娑起舞,像垂披纷散秀发的古代美人;像凌波微步的仙子,万般风流。
D.像垂披纷散秀发的古代美人,婆娑起舞;像凌波微步的仙子,万般风流。
7.每日诵读
《沁园春长沙》毛泽东
独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。
看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。
鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。
怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?
携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。
指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。
曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?
《采桑子重阳》毛泽东
人生易老天难老,岁岁重阳。今又重阳,战地黄花分外香。
一年一度秋风劲,不似春光。胜似春光,寥廓江天万里霜。
高二语文天天练(二)
选编:高玉强 2010-03-1
1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是( )
A. 扼(ã)要 游弋(yì) 风驰电掣(châ) ...
B. 娱(yú)乐 伺(cì)候 强(qiáng)人所难 ...
C. 蓓蕾(lěi) 犒(kào)赏 锲(qiâ)而不舍 ...
D. 讹(ã)诈 口供(gōng) 行若狗彘(zhì) ...
2.下列词语没有错别字的一项是( )
A. 真知灼见 高瞻远瞩 怨天忧人 鼓噪而进
B. 雅俗共赏 招摇撞骗 喧宾夺主 杀一敬百
C. 到处传诵 梳装打扮 心劳日拙 计划缜密
D. 改弦更张 当仁不让 恶意诅咒 墨守成规
3.依次填入下列各句横线上词语最恰当的一项是( )
①艺术的价值________实现在人与人的对话过程中——虽然这种对话,未必总需要用有声语言或文字来进行。
②除了他以外,没有任何人在此画上动一个指头,整幅画由他________完成。
③由于他多次________劳动纪律,最近受到了公司的警告处分。
④退伍军人张伟________参加今年的抗洪抢险战斗,被评为抗洪模范。
A.必需 独立 违反 志愿
B.必须 独立 违犯 志愿
C.必需 独力 违犯 自愿
D.必须 独力 违反 自愿
4.下列各句加点成语使用恰当的一项是( )
A.受到称赞不应趾高气扬,受到批评也不能俯首贴耳。 ....
B.“网上追逃”使那些潜逃犯在劫难逃,纷纷落入法网。 ....
C.面对二十年辉煌,回顾千年往事,二个刻骨铭心的难忘的教训就是,过去耽误的时间实在太多了! ....
D.他凭着一张假证件,堂而皇之地走进了展厅的大门。 ....
5.下列各句,没有语病、句意明确的一句是( )
A.天长日久,人们对报刊杂志上的错别字也就习以为常了。
B.下午放学后,几个班的干部正在教室里研究文艺会演的事呢。
C.目前,许多家长对孩子过于溺爱,这样做对孩子的成长很不利。
D.对于能不能一手抓物质文明,一手抓精神文明的问题,大家的回答是肯定的。
6.填在下面横线上与上下文衔接最恰当的一个句子是( )
仙人掌啊,_________你果真是有情有爱、有血有肉的生灵吗?可是,你又为何脉脉含情不语呢?我在你的身旁,久久凝望着,思忖着„„
A.你果真是带着绿色的梦,在遥远的海涯安家吗?
B.你果真是带着绿色的梦,在遥远的海涯安家了。
C.你难道不是带着绿色的梦,在遥远的海涯安家吗?
D.你难道是带着绿色的梦,在遥远的海涯安家吗?
7.每日诵读
《雨巷》戴望舒
撑着油纸伞,独自/彷徨在悠长、悠长/又寂寥的雨巷,/我希望逢着/一个丁香一样地/结着愁怨的姑娘。/她是有/丁香一样的颜色,/丁香一样的芬芳,/丁香一样的忧愁,/在雨中哀怨,/哀怨又彷徨;/她彷徨在这寂寥的雨巷,/撑着油纸伞/像我一样,/像我一样地/默默彳亍着/冷漠、凄清,又惆怅。/她默默地走近,/走
近,又投出/太息一般的眼光/她飘过/像梦一般地,/像梦一般地凄婉迷茫。/像梦中飘过/一枝丁香地,/我身旁飘过这个女郎;/她默默地远了,远了,/到了颓圮的篱墙,/走尽这雨巷。在雨的哀曲里,/消了她的颜色,/散了她的芬芳,/消散了,甚至她的/太息般的眼光/丁香般的惆怅。/撑着油纸伞,独自/彷徨在悠长、悠长/又寂寥的雨巷,/我希望飘过/一个丁香一样地/结着愁怨的姑娘。/
高二语文天天练(三)
选编:高玉强 2010-03-1
1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是( )
A. 哺(pǔ)育 对峙(zhì) 面面相觑(qù) ...
B. 模(mú)样 歼(qiān)灭 广袤(mào)无垠 ...
C.场(cháng)院 拓(tuî)片 一暴(pù)十寒 ...
D. 答(dā)应 症(zhēng)结 惝(tǎng)恍迷离 ...
2. 下列词语没有错别字的一项是( ){人生易老天难?}.
A.毕躬毕敬 按部就班 防患未然 雷霆万钧
B.不记其数 发奋图强 和盘托出 恍然大悟
C.荒谬绝伦 琅琅上口 滥竽充数 死心塌地
D. 故弄悬虚 东拼西凑 哄堂大笑 破釜沉舟
3. 依次填入句中横线上的词语,恰当的一组是( )
(1)他_________不决地伫立着,缓缓回顾四周的房屋和院中的景物。
(2)他们学习了《中国教育改革和发展纲要》,决心统筹安排,因地制宜,_________推进农村教育综合改革。
(3)为了躲避敌人的搜捕,她_________成一个阔太太。
A.迟疑 逐渐 化装
B.迟疑 逐渐 化妆
C.犹豫 逐步 化装
D.犹豫 逐步 化妆
4. 下列各句中加点成语使用正确的一项是( )
A.这座破旧的庙宇如今装修一新,看起来古朴庄严,气宇轩昂。 ....
B.关于李自成的传说,有不少地方是混和着穷苦百姓的感情和希望,真实的事情未必尽都被众人知道,而哄传的故事未必不含虚构的、添枝加叶的地方。 ....
C.他这样做自以为很稳妥,其实是如履薄冰,稍不注意就会出现错误。 ....
D.在表彰会上,本来巧舌如簧的他却紧张得一句话也说不出来了。 ....
5. 下列各句,没有语病、句意明确的一句是( )
A. 中国人民自从接受了马克思主义之后,中国的革命就在毛泽东同志的领导下从胜利走向胜利。
B.我们要改革和完善符合科学技术发展客观规律的、与社会主义市场经济相适应的、科技同经济有机结合相互促进的科技新体制。
C. 乍得总统哈布雷十四日说,乍得政府希望与利比亚谈判,以寻求解决两国间的矛盾。
D. 我们历来主张向外国先进的科学文化学习和借鉴,而且已经这样做了;但我们也历来反对盲目照搬外国,全盘西化,事实证明,那样做是极端错误的。
6.在下列文字横线上,填入恰当文句使之与上文衔接,最好的一句是( )
崇山峻岭,比起人来,总是高大雄伟的,人站在它面前不过是颗芝麻粒儿。但人们总是踏山于脚下,哪怕它是高山之王——珠穆朗玛峰。人为攀登而欣喜,___________。
A. 因为,他们又一次用自己的坚实步履证明了人类的伟大,理想的崇高。
B. 山,却冥然不觉,没有灵性的高大,不过是一堆土石。
C. 同时,他们更深深地感谢:山,多亏您提供了大展雄姿的舞台!
D.山,却缄默不语——因为它知道,衬托别人,奉献自身是光荣的。
7.每日诵读
《再别康桥》徐志摩
轻轻的我走了,正如我轻轻的来;寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯,我轻轻的招手,作别西天
的云彩。满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫;波光里的艳影,在我的心头荡漾。夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥。软泥上的青荇,油油的在水底招摇;悄悄的我走了,正如我悄悄的来;在康河的柔波里,我甘心做一条水草!我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。那榆荫下的一潭,不是清泉,是天上虹揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。
高二语文天天练(四)
选编:高玉强 2010-03-1
1.下列各组词语中加点的字的读音,与所给注音全都相同的一组是( )
A.号háo 号叫 号丧 号哭 号淘大哭 ....
B.强qiáng 强制 强迫 强化 强词夺理 ....
C.贴tiâ 字贴 碑贴 面贴 俯首贴耳 ....
D.累lěi 累计 连累 累赘 危若累卵 ....
2.下列词语没有错别字的一项是( )
A.名不副实 礼上往来 呕心沥血 如愿以偿
B.淋漓尽致 麻木不仁 络绎不绝 明察秋毫
C. 流离迁徙 奴颜婢膝 气息奄奄 迫不急待{人生易老天难?}.
D. 轻歌曼舞 凭白无故 前仆后继 盛气凌人
3.依次填入句中横线上的词语,恰当的一组是( )
(1)各级党组织要从我国社会主义现代化建设的实际出发,认真________和识别干部。
(2)一条新修建的道路,供水部门挖开路面,安装水管;刚刚填平,煤气公司又挖开安装煤气管;不久,环卫系统又来修理污水管„„如果几个部门________一下,可以节省多少劳动力和资金啊!
(3)一连几天,他高烧不退,________不清。
A. 考查 协调 神智 B.考察 协调 神志
C.考察 谐调 神志 D.考查 谐调 神智
4.下列各句中加点成语使用不正确的一项是( )
A.朋友在头一天对我说,他明天要送我一个意想不到的礼物。当时我不以为意,第二天接到礼物,我着....
实大吃一惊。
B.朱先生小时候经常蹲在教室窗下听父亲讲课,父亲无意间发现,便让他登堂入室成为最年幼的学生。 ....
C.过去,我国能赶上世界水平的运动员寥若晨星;现在,几乎每一项运动都有一大批世界级运动员。 ....
D.出了问题,讳莫如深,觉得家丑不可外扬,到最后往往不可收拾。 ....
5.下列各句,没有语病,句意明确的一句是
A.现在,许多青年男女不再以财产多寡和门第高低为条件,而以能劳动,有科学文化知识为标准去选择自己的伴侣。
B.这个村今年水稻获得了大丰收,不但向国家交售了六万斤谷子,而且不吃国家的供应粮了。
C.厂长采纳了两个工人的合理化建议,这大大激发了全厂职工出谋献策的积极性。
D.鉴于动物有上述特点,我们可以预测,随着信息时代的到来,科学技术的不断发展,在未来的战争舞台上,将有越来越多的“动物兵”出现。
6. 与上文衔接最恰当的一项是( )
圆月慢慢地翻过山坡,把它的光芒射到了河边。___________
A.在山脚下,有条小河横卧在那里,一受到月光,小河便悄悄活跃起来。
B.这条小河横卧在山脚下的黑暗里,一受到月光,就微微地颤动起来。
C.这条小河横卧于山脚下的黑暗中,月光一照,则娇媚地欢跳不已。
D.这条小河横卧在山脚下的银光里,月光一照,就静静地动摇起来。
7.每日诵读
《烛之武退秦师》(《左传》)
晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军氾南。
佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉!”
许之。夜缒而出。见秦伯曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若余郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣;许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑、又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。子犯请击之。公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整不武。吾其还也。”亦去之。
高二语文天天练(五)
选编:高玉强 2010-03-1
1.下列各组词语中加点的字的读音,与所给注音全都相同的一组是( )
A.角jiǎo 号角 角落 头角 群雄角逐 ....
B.笼lïng 笼子 牢笼 笼屉 烟笼雾锁 ....
C.量liáng 思量 打量 测量 量体裁衣 ....
D.削xuē 剥削 削减 瘦削 日削月割 ....
2.下列词语没有错别字的一项是( )
A.和蔼可亲 并行不悖 举一反三 唉声叹气
B.撤消处分
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