安国市人

篇一:《2013届高三语文二轮强化突破练习：文言文阅读之人物传记类15]》

2013届语文二轮强化突破练习：文言文阅读之人物传记类15

限时训练时间：40分钟

二、文言文阅读

阅读下面文字，完成小题

（一）御史大夫韩安国者，梁成安人也。事梁孝王为中大夫。吴楚反时，孝王使安国为将，安国持重，以故吴不能过梁。吴楚已破，安国名由此显。安国坐法抵罪，蒙狱吏田甲辱安国。安国曰：“死灰独不复然乎?”田甲曰：“然即溺之。”居无何，梁内史缺，汉使使者拜安国为梁内史，起徒中为二千石。田甲亡走。安国曰：“甲不就官，我灭而宗。”甲因肉袒谢。安国笑曰：“可溺矣!公等足与治乎?”卒善遇之。

建元六年，安国为御史大夫。匈奴来请和亲，天子下议。大行王恢议曰：“汉与匈奴和亲，率不过数岁即复倍约。”安国曰：“今匈奴负戎马之足，怀禽兽之心，迁徙鸟举，难得而制也。得其地不足以为广，有其众不足以为强，自上古不属为人。汉数千里争利，则人马罢，虏以全制其敝。且强弩之极，矢不能穿鲁缟，击之不便，不如和亲。”于是上许和亲。

元光元年，雁门马邑豪聂翁壹因大行王恢言上曰：“匈奴初和亲，亲信边，可诱以利。”阴使聂翁壹为间，亡入匈奴，谓单于曰：“吾能斩马邑令丞吏，以城降，财物可尽得。”单于爱信之，以为然，许聂翁壹。聂翁壹乃还，诈斩死罪囚，县其头马邑城，示单于使者为信。曰：“马邑长吏已死，可急来。”于是单于穿塞将十余万骑，入武州塞。当是时，汉伏兵三十余万，匿马邑旁谷中。御史大夫韩安国为护军将军，诸将皆属护军。约单于入马邑而汉兵纵发。王恢从代主击其辎重。未至马邑百余里，行掠卤，徒见畜牧于野，不见一人。单于怪之，攻烽燧，得武州尉史，欲刺问尉史。尉史曰：“汉兵数十万伏马邑下。”单于顾谓左右曰：“几为汉所卖!”乃引兵还。

安国为人多大略，智足以当世取合，而出于忠厚焉。所推举皆廉士，贤于己者也。于梁举壶遂、臧固、郅他，皆天下名士。士亦以此称慕之，唯天子以为国器。安国以元朔二年卒。(节选自《史记·韩长孺列传》)

1．对下列句子中划线的词的解释，不正确的一项是

A 罢：疲惫 B不复然乎 独：难道 C掠卤 行：进行 D 卖：欺骗 2．下列各项中划线词用法相同的一项是

A间 奚以之九万里而南为B宗 而征一国者 C元朔二年卒 但以刘日薄西山 D野 覆杯水于坳堂之上 3．下列对原文的叙述和分析，正确的一项是

A．韩安国因犯法被判罪，在狱中遭到狱吏的侮辱，但他怀有宽容之心，在他东山再起后对狱吏田甲施以报复。

B．在匈奴请求和亲的问题上，大行王恢和韩安国的意见不同。韩安国主张和亲的理由比较

充分，所以皇上便同意与匈奴和亲。

C．雁门郡马邑城的豪绅聂翁壹受派遣做间谍，逃到匈奴，后来为取得单于使者的信任，斩杀马邑城的县令县丞，悬头于马邑城上，向单于诈降，最终却功败垂成。

D．为突袭匈奴单于，汉军在马邑城旁边的山谷中伏兵三十余万，王恢担任护军将军，并统领各路兵马。

【答案】

1．C

2．D

【小题1】B

【解析】

1． 行：将要

2．D “于”都是介词，在。

3．A “在他东山再起后对狱吏田甲施以报复”错，原文是“卒善遇之”。 C斩杀马邑城的县令县丞错误，杀的是一个囚犯．D．应是“御史大夫韩安国担任护军将军”。

阅读下面文字，完成小题

郭生，邑之东山人。少嗜读，但山村无所就正，年二十余，字画多讹。先是，家中患狐，服食器用，辄多亡失，深患苦之。一夜读，卷置案头，狐涂鸦甚，狼藉不辨行墨。因择其稍洁者辑读之，仅得六七十首，心恚愤而无如何。又积窗课二十余篇，待质名流。晨起，见翻摊案上，墨汁浓泚殆尽。恨甚。

会王生者，以故至山，素与郭善，登门造访。见污本，问之。郭具言所苦，且出残课示王。王谛玩之，其所涂留，似有春秋。又复视涴①卷，类冗杂可删。讶曰：“狐似有意。不惟勿患，当即以为师。”过数月，回视旧作，顿觉所涂良确。于是改作两题，置案上，以观其异。比晓，又涂之。积年余，不复涂，但以浓墨洒作巨点，淋漓满纸。郭异之，持以白王。王阅之曰：“狐真尔师也，佳幅可售矣。”是岁，果入邑庠。郭以是德狐，恒置鸡黍，备狐啖饮。每市房书名稿，不自选择，但决于狐。由是两试俱列前名，入闱中副车。

时叶公文章，风雅绝丽，家弦而户诵之。郭有抄本，爱惜臻至。忽被倾浓墨碗许于上，污荫几无余字，又拟题构作，自觉快意，悉浪涂之：于是渐不信狐。无何，叶公以正文体被收，又稍稍服其先见。然每作一文，经营惨淡，辄被涂污。自以屡拔前茅，心气颇高，以是益疑狐妄，乃录向之洒点烦多者试之，狐又尽泚之。乃笑曰：“是真妄矣！何前是而今非也？”遂不为狐设馔，取读本锁箱簏中。旦见封锢俨然，启视则卷面涂四画，粗于指，第一章画五，二章亦画五，后即无有矣。自是狐竟寂然。后郭一次四等，两次五等，始知其兆已寓意于画也。

异史氏曰：“满招损,谦受益,天道也。名小立遂自以为是，执叶公之余习，狃②而不变，势不至大败涂地不止也。满之为害如是夫!” (选自《聊斋志异·郭生》，有改动) 注：①涴：wò，弄脏。②狃：因袭。

4．对下列句子中划线词的解释，不正确的一项是 （ ）

A．又积窗课二十余篇，待质名流 质：询问 B．素与郭善，登门造访 善：友好 C．王谛玩之，其所涂留，似有春秋 玩：玩味 D．乃录向之洒点烦多者试之 录：记载 5．下列各组句子中，划线词的意义和用法都不相同的一组是 （ ）

A．心恚愤而无如何 何前是而今非也

B．会王生者，以故至山 以是益疑狐妄 C．郭具言所苦 其所涂留，似有春秋 D.不自选择，但决于狐 始知其兆已寓意于画也 6．下列选项中不属于表现郭生虚心和骄傲态度的一组是 （ ）

A．又积窗课二十余篇，待质名流 自以屡拔前茅，心气颇高

B.又复视涴卷，类冗杂可删 于是渐不信孤

C.回视旧作，顿觉所涂良确 是真妄矣!何前是而今非也

D.每市房书名稿，不自选择，但决于狐 遂不为狐设馔，取读本锁箱簏中

7．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 （ ）

A．郭生家中经常闹狐患，丢失了许多东西，不少习作也被弄得污浊不堪，难以阅读，因此他非常怨恨狐狸。

B．老友王生前来拜访，郭生向他倾诉了自己的烦恼。王生觉得狐狸不仅无恶意，而且还可以当郭生的老师。

C．叶公名气很大，郭生珍藏了他的文章抄本，但狐狸却在抄本上泼墨，郭生便明白了叶公的文章并不出色。

D．郭生屡拔前茅之后，狐狸还是涂抹他的文章。郭生很不以为然，就不再为狐狸设馔，并将读本锁在箱子里。

8．翻译文中划线的句子。（10分）

①但以浓墨洒作巨点，淋漓满纸。郭异之，持以白王。

②郭以是德狐，恒置鸡黍，备狐啖饮。

【答案】

4．D

5．D

6．B

7．C

8．①只是用浓墨洒洒点点，弄得满卷都是。郭生感到奇怪，拿去告诉王生。

②他从此感激狐狸，常常买些鸡肉黍米，准备给狐狸吃。

【解析】

4．录：抄录。

5．A、“而”：但、却，表转折；B、“以”：因为，表原因；C、“所”：助词，与动词构成名词性结构。D、“于”，前句“向、对”之意，表对象；后句作“在”之意，表处所。

6．“又复视涴卷，类冗杂可删”的是王生的认识，而非郭生的谦虚。

7． “狐狸在抄本上泼墨，郭生便明白了叶公的文章并不出色”有误，应为“于是渐不信狐”。

8．(1) 但、以、异、白各1分，句意通顺1分（2）以是、德、恒置、啖饮各1分，句意通顺1分

阅读下面的文言文，完成小题。（每题3分，共9分）

方苞，字灵皋，江南桐城人①。笃学修内行，治古文，自为诸生，已有声于时。康熙三十八年，单人。四十五年，会试中试，将应殿试，闻母病，归刁侍。五十年，副都御史赵申乔刻编修戴名世·所著《南山集》《孑遗录》有悖逆语，辞连苞族祖孝标。名世与苞同县，亦工为古文，苞为序其集，并逮下狱。五十二年，狱成，名世坐斩。孝标已前死，戍其子登峄等。苞及诸与是狱有干连者，皆免罪入旗②。圣祖夙知苞文学，大学士李光地亦荐苞，乃召苞直南书房。未几，改直蒙养斋，编校御制乐律、算法诸书。六十一年，命充武英殿修书总裁。

苞屡上疏言事，尝论：“常平仓谷例定存七粜三。南省卑湿，存粜多寡，应因地制宜，不必囿成例。年饥米贵，有司请于大吏，定值开粜，未奉檄不敢擅。 自后各州县遇谷贵，应即令定值开粜，仍详报大吏。谷存仓有鼠耗，盘量有折减，移动有运费，粜籴守局有人工食用。春粜值有馀，即留充诸费。廉能之吏遇秋籴值贱得谷较多应令详明别贮备歉岁发赈。”下部议行③。又言民生日匮，请禁烧酒，禁种烟草，禁米谷出洋，并议令佐贰官督民树畜，士绅相度浚水道。又请矫积习，兴人才，谓：“上当以时延见廷臣，别邪正，示好恶。内九卿、外督抚，深信其忠诚无私意者，命各举所知。先试以事，破瞻徇，绳赃私，厚俸而久任著声绩者，赐金帛，进爵秩。尤以六部各有其职，必慎简卿贰，使训厉其僚属，以时进退之，则中材咸处矜奋。”

乾隆初，疏谓：“救荒宜豫。夏末秋初，水旱丰歉，十已见八九。旧例报灾必待八九月后，灾民朝不待夕，上奏得旨，动经旬月。请自后遇水旱，五六月即以实奏报。”下部议，以五六月报灾虑浮冒，不可行。 (节选自《清史稿·方苞列传》)

注：①今安徽桐城人。②给旗人做奴仆。③皇上把此事交给相关部门商量去办。

9．对下列句子中加点的词语解释，不正确的——项是 ( )

A．狱成，名世坐斩 坐：定罪，入罪 B．应因地制宜，不必囿成例 囿：局限，拘泥 ．．

C．又请矫积习，兴人才 矫：纠正 D．深信其忠诚无私意者，命各举所知 举：举例，．．

说出

10．下列各组句中，划线词的意义和用法相同的一组是 ( )

A．年饥米贵，有司请于大吏 此非孟德之困于周郎者乎 B．先试以事，破瞻徇，绳赃私 以其乃华山之阳名之也 C．自为诸生，已有声于时 不者，若属皆且为所虏 D．乃召苞直南书房 乃使蒙恬北筑长城而守藩篱 11．下列对原文有关内容理解，不正确的一项是 ( )

A．方苞本来要参加殿试的，可是因为母亲生病，便回家侍奉，后来因替戴名世的书作序而受到牵连下狱。

B．关于国家粮仓存粮的问题，方苞认为应当因地制宜，遇到米价上涨，应及时开仓卖米，然后再上报。

C．在兴人才方面，方苞提出，皇上应定时在朝廷上接见大臣，当面奖善罚恶，提拔有才的臣子，对六部的官员就要奖赏。

D．方苞的屡次上书言事，他的很多意见都被皇上采纳了，但是他要求五六月即报水旱之灾的建议并未被采纳实行。

12．把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

（1）东隅已逝，桑榆非晚。(3分)

（2）名世与苞同县，亦工为古文，苞为序其集，并逮下狱。（3分）

（3） 臣欲奉诏奔驰，则以刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许。臣之进退，实为狼狈。（4分）

【答案】

9．D

10．D

【小题1】C

11．

(1)早年时光虽已消逝，珍惜将来的岁月，还为时不晚。{安国市人}.

（2）答案：戴名世和方苞是一个县的人，也擅长古文，方苞曾为他的文集作序，因此一并被逮捕入狱。

（3）我想奉命急速上路，但祖母刘氏的病一天比一天严重，想暂时迁就自己的私情（奉养祖母），向朝廷申诉又得不到允许，我的处境进退两难，实在是十分狼狈。

【解析】

9．举：推举，推荐。

10．A介词，引出对象；介词，表示被动。B介词，用；介词，因为。C动词，是；介词，替。D于是，就。

11．“当面奖善罚恶，提拔有才的臣子，对六部的官员应要奖赏”错。

12．本题考查翻译能力。关键词为：(1) 注意东隅和桑榆的指代义。（2）工、序、逮（3）奔驰、日、不许。本句中有许多词古今异义，所以翻译时要注意语境意。

【参考译文】

方苞，字灵皋，是江南桐城人。知识渊博，修身谨行，攻读古文，从他还是诸生时，就已经闻名于时了。康熙三十八年，中举人。康熙四十五年时，会试考中，准备参加殿试，听说母亲病了，就回家侍奉。康熙五十年，副都御史赵申乔弹劾戴名世所著的《南山集》、《孑遗录》里有大逆不道的话，弹劾的奏章里涉及到方苞的族祖父方孝标。戴名世和方苞是一个县的人，也擅长古文，方苞曾为他的文集作序，因此一并被逮捕入狱。康熙五十二年，案件审结，戴名世判斩首。方孝标已经在此之前死了，就把他的儿子方登峄等人远戍边疆。方苞以及那些和这个案子有牵连的，都免除死罪，判入旗藉。康熙向来就知道方苞的文采学识，大学士李光地也举荐方苞，康熙就把方苞调到南书房。不久，改任蒙养斋，编校御制乐律、算法等书。康熙六十一年，命令他担任武英殿修书总裁。

方苞常常上书言事，曾说：“平常官仓的米谷按定例储存七成，卖出三成。南方各省地势低，多潮湿，存粮卖粮多少，应当因地制宜，不一定拘泥定例。年成不好，米价昂贵，有关部门请示上级，按既定价格卖米，没有上级命令，不敢擅自行动。从此之后，各州各县遇到粮价贵时，应当立即下令按既定价格卖米，然后再详细地汇报上级。粮食存在仓库里会因老鼠偷吃而消耗，数量会有减少，运送粮食要花运费，卖米买米看守粮仓要支付人工伙食费用。春天粮价高时卖粮，（多出来的钱）就留下来充当以上各种费用。廉洁有能力的官吏，在秋天买进的粮食价格低，得到的谷物多，应当让他们详细注明另外存放，以备荒年开仓赈灾。”皇上把方苞的意见交给有关部门商议实行。方苞又曾说老百姓生活日益匮乏，请求禁止酿酒，禁止种烟草，禁止粮食出洋，并且让州县的副职官员督促老百姓种植养殖，当地士绅帮忙疏浚河道。又请求改变积久的陋习，举荐人才，（上书）说：“皇上应当按时接见大臣，分辨忠奸好坏。那些忠诚无私的朝内九卿大臣，朝外封疆大吏，让他们各自举荐了解的人。先让那些人做事，破除照顾（亲近之人）和徇情之事，制裁贪赃枉法，对那些任职很久有好名声政绩的，赐给他黄金布帛，加官晋爵。尤其是因为六部各有职责，必须谨慎选用州县长官和副职，让他们能教导好下属，按时进退，那么普通官员都会努力勤奋的。”

乾隆初年，上书说：“救荒工作应该预先准备。夏末秋初之时，是发大水还是干旱，已经能看到十分之八九了。按照旧有惯例，上报灾情必须等到八九月之后，受灾百姓从早晨已经等不到晚上了，可官员上奏再得到救灾命令，动不动就要经历十天一个月。请求今后遇到水灾旱灾，五六月份就按实情上报。”皇上发到有关部门商议，因为五六月份报灾考虑到虚浮不真实，不能实行。

阅读下面的文言文，完成小题。

徐邈字景山，燕国蓟人也。太祖平河朔，召为丞相军谋掾，试守奉高令，入为东曹议令史。

篇二:《安国市人民政府法制办公室关于落实省政府对保定市2011年度依法行政考核测评大会会议精神的情况报告》

安国市人民政府法制办公室关于落实省政府对保定市2011

年度依法行政考核测评大会会议精神的情况报告

保定市人民政府法制办公室：

按照保定市人民政府法制办公室通知要求，我市政府法制办认真组织，开展调研，总结

分析我市依法行政工作及机构建设情况。现将会议落实情况作如下报告：

一、学习贯彻会议精神情况

2月27日，我市法制办参加保定市依法行政考核测评大会，将此次会议内容报给政

府办主要领导，领导对此非常重视，专门召开会议，深入学习，积极采取多种措施，认

真传达贯彻会议精神。一是坚持把依法行政工作纳入政府工作重心， 健全组织机构,大力学习、宣传依法行政的知识，强化各部门对依法行政工作的认识。

二是抓好规划、督促、检查，将依法行政工作落实到政府工作的各个方面，各个环节；加大培训工作力度，制定工作培训方案，提高政府工作人员法律素质。三是结合我市法

制工作实际，对行政领导小组成员进行了调整，切实加强对依法行政工作的领导，不断

完善机制体制。

二、法制机构建设和人员配备等情况

我市政府法制机构原来为市政府办公室法制科，现名称为市政府法制办公室，规格为股级，与办公室合署办公。市政府一直对法制工作高度重视，在经费上给予一定保障，根据市政府主要领导意见，每年财政预算都安排1万元行政复议专项经费，作为行政复议机构开展行政复议工作的必要经费保障。并且积极向领导献言献策，请市政府支持和重视法制机构建设，想方设法充实和调整人员，努力改善法制机构力量薄弱的现状，以适应工作的需要。

三、制度抓落实

一是以“四项制度”为重点，强化学习宣传抓落实，采取召开培训班的形式，对有

关领导干部和工作人员进行了法制培训。同时利用信息公开平台对“四项制度”进行了广泛宣传，营造了有利于依法行政的良好氛围。二是扎实开展规范性文件合法性审查制度，确保法制统一和政令畅通。抓好落实规范性文件工作，更好的发挥规范性文件服务发展、服务社会的作用；加强行政执法证件管理，完善行政执法责任制，进一步规范行政执法行为。三是强化行政监督和问责，努力提高行政依法水平，解决行政纠纷。在全面落实依法行政“四项制度”的基础上，积极完善监督制度，拓宽监督渠道，积极开展行政执法问责工作。注重加强法制、审计、监察等部门监督，更加注重加强警示教育及责任追究。

二0一二年三月二十一日

篇三:《保定安国市公开招聘事业单位工作人员公告》

经研究，我市决定招聘政府系统部分事业单位工作人员。根据《河北省事业单位公开招聘工作人员暂行办法》和《安国市事业单位工作人员公开招聘实施方案》，现公告如下：

一、拟招聘人数和岗位、应聘条件、相关待遇

(一)招聘岗位、人数：

招聘人数共77名。

具体岗位详见《安国市事业单位公开招聘岗位条件设置一览表》。

(二)应聘条件：

1、具有中华人民共和国国籍;

2、遵守宪法和法律，具有良好的品行;

3、身体健康、心理健康，无传染性疾病和精神病史;

4、学历条件：《安国市事业单位公开招聘岗位条件设置一览表》

5、其他条件：《安国市事业单位公开招聘岗位条件设置一览表》

下列人员不具备报考条件：

1、受到党政纪处分没有解除的;

2、正在接受调查的;

3、曾因犯罪受过刑事处罚的;

4、曾被开除公职的;

5、未与原工作单位解除(终止)聘用(劳动)合同和自动离职的;

6、具有法律规定不得聘用为事业单位工作人员的其他情形。

另：本次招聘不受理2016年(含)以后毕业者报名。

(三)相关待遇

聘用人员纳入事业编制，试用期满后经考核合格予以聘用，不合格的予以辞退。聘用人员五年内不准跨单位流动和调出，否则用人单位予以解聘。

二、招聘方式及原则

采取统一招聘的方式。坚持公平、公正、公开的原则，根据用人单位需要，按照招聘条件和招聘程序，采取笔试、面试、考核和体检相结合的办法。

为加强此次招聘活动的组织领导，根据《河北省事业单位公开招聘工作人员暂行办法》，成立“安国市政府系统事业单位工作人员公开招聘工作领导小组”(简称市招聘领导小组)，办公室设在市人力资源和社会保障局(简称市招聘办)。

公开招聘各环节在领导小组的组织领导下，由市招聘办组织实施。

三、组织实施

(一)报名

1、报名采取现场报名方式。每人限报1个岗位。

报名地点：市社保就业服务中心(行政服务中心)院内

地址：安国市汽车站十字路口南行20米路西

联系电话：0312-3510558

2、报名时间：2015年9月22日(周二)至9月24日(周四)

8：30-12：00 13：30-17：30

3、报名要求：

①报名时须持《毕业证》、《就业报到证》(民政A除外)、《身份证》的原件、复印件，交验原件，留复印件。

★已经参加工作的需要提交现工作单位《同意报考介绍信》。

②持近期免冠同底一寸彩色照片2张(背面书写本人姓名)。

③实际报名人数与岗位拟招聘人数比例应达2：1以上方可开考。报名人数达不到比例，将缩减招聘人数或取消该招聘职位。

4、报名费及考务费：根据冀价行费字[2013]40号文件标准，每人100元。

5、报名审核

报名初审由招聘事业单位主管部门负责，复核由市人力资源和社会保障局负责。资格审查贯穿招聘全过程，无论在那个环节发现资格不合格者，均取消资格。

6、报名的基本程序

①应聘人员填写《安国市事业单位公开招聘工作人员报名资格审查表》(应聘人员可到报名地点填写，也可在邮箱(agxpjs@163.com， 密码3510558)下载打印自行填写)。

②应聘人员到所报考岗位初审处进行资格初审。

③初审合格人员到复审处进行资格复审。

④资格复审合格后，持《安国市事业单位公开招聘工作人员报名资格审查表》到收费处缴纳报名费。

⑤凭缴费收据将《安国市事业单位公开招聘工作人员报名资格审查表》交信息登统处后报名结束。请继续关注有关网站上公告的有关考试信息。

(二)考试

考试设置笔试、面试两项内容，两项内容均按100分设置评分要素。

1、笔试。

笔试形式为闭卷。

考试内容：

(1)教育系统岗位：《公共基础知识》和《专业基础知识》，《专业基础知识》侧重于教育理论综合知识，两项内容各占50%，两项内容合并为1张试卷。

(2)其他系统岗位：《公共基础知识》和《职业能力测验》，两项内容各占50%，两项内容合并为1张试卷。

根据笔试成绩，按与招聘岗位拟招聘人数2：1的比例从高分到低分确定面试人选。如比例内末位成绩并列，成绩并列者全部进入面试。

笔试成绩及进入面试人员名单3日内在安国市人力资源和社会保障局门户网站和安国市人民政府门户网站予以公告。

2、面试

(1)面试形式

①教育系统岗位

面试形式：说课

测评教学达标情况、重点难点把握、教学方法选择、口语表达技能、板书技能、教学体态仪表及时间掌握等方面。通过说课主要看应聘教师的仪表仪态，形象气质，反应能力，应聘教师把握教材的能力和驾驭课堂的能力。应聘者准备时间为20分钟，20分钟后正式说课，每位应聘者说课时间共计10分钟。面试时只许报抽签顺序号，不得报姓名及其他个人信息，否则取消其面试资格或面试成绩。

说课内容在现行教材(有关教材版本在网站预先公告)中由评委抽取选定。应聘考生面试除教材外均不得将备课资料及乐器、体育器材等教辅工具带入考场。

②其他系统岗位

面试形式：结构化面试，每位应聘者面试2个问题，面试时间5分钟。面试时只许报抽签顺序号，不得报姓名及其他个人信息，否则取消其面试资格或面试成绩。

(2)面试评分

记分方法采用体操打分法，设评委7人，其中1人担任主考。根据各评委打分分别去掉1个最高分和最低分，然后汇总各位评委所给成绩，除以有效分评委人数，得出应聘者成绩。

(3)成绩公布

成绩公布：面试完成后当天公布成绩，公布地点在面试考点显著位置。

3、综合成绩

笔试、面试两项成绩各以50%的比例相加计算总成绩。依据总成绩从高分到低分的顺序，分别按照职位招聘人数与总成绩排名1：1的比例确定参加考核人选。若出现综合成绩排名末位并列的，按面试成绩高者，学历高者，相同学历毕业时间早者的顺序优先确定进入考核人选。

总成绩及进入考核环节人选名单在安国市人力资源和社会保障局门户网站和安国市人民政府门户网站予以公告。

4、考试流程

(1)领取《笔试准考证》。应聘人员通过报名审核后，在安国市人力资源和社会保障局网站、安国市人民政府网站公告通知时间持本人有效二代《居民身份证》(代领须持考生身份证及代领人身份证)到市人力资源和社会保障局干部科(祁州大路94号)领取《笔试准考证》。

(2)笔试时间、地点。笔试时间、地点见《笔试准考证》。

应聘人员按《笔试准考证》上指定的考试时间、地点、考场参加考试。参加考试时，必须同时携带《笔试准考证》和有效二代《居民身份证》。

(3)笔试成绩查询。进入面试人员名单，可于《笔试准考证》通知时间在市人力资源和社会保障局(祁州大路94号)榜上或安国市人力资源和社会保障局网站、安国市人民政府网站查询。

(4)领取《面试通知书》。进入面试的应聘人员，按照《笔试准考证》指定时间，或安国市人力资源和社会保障局网站、安国市人民政府网站公告时间，到市人力资源和社会保障局干部科，持本人有效二代《居民身份证》及《笔试准考证》领取《面试通知书》(代领须持考生身份证及代领人身份证)。

(5)面试时间、地点。见《面试通知书》。

(6)总成绩公布。于《面试通知书》指定时间在市人力资源和社会保障局(祁州大路94号)榜上或安国市人力资源和社会保障局网站、安国市人民政府网站查询。

(三)考核

根据公布的招聘岗位要求，由市人力资源和社会保障局会同用人单位主管部门对通过体检人员资格条件进行考核。考核形式主要是审核拟聘用人员档案、验证有关证件、政审等。通过考核，对拟聘用人员做出合格与否的评价。考核不合格，取消聘用资格。

(四)体检

体检须在安国市事业单位工作人员公开招聘工作领导小组指定医院进行。具体标准参照《国家公务员录用通用体检标准(试行)》执行。初次体检不合格者允许复检一次，复检仍不合格者，取消聘用资格。体检费用应聘人员自理。

(五)确定人员

根据应聘人员考试和体检结果，经市招聘领导小组审定后确定拟聘用人员。

(六)公示

市招聘领导小组对拟聘用人员名单及综合成绩在安国市人力资源和社会保障局网站、安国市人民政府网站进行公示，公示期为7个工作日。

公示期间，有人举报并经查实影响聘用的，取消其聘用资格，以及在体检、考核期间不合格或放弃聘用而出现的岗位空缺，按照考试总成绩由高到低依次在同组别中等额递补，递补只进行一次。成绩相同时，按优先进入体检的顺序依次递补。

(七)签订聘用合同，办理聘用手续

对公示无异议人员，经市招聘领导小组、市领导审批后，市人力资源和社会保障局办理调配手续，考生凭调配手续到用人单位主管部门报到并由用人单位主管部门分配到岗。

拟聘用人员到岗后，填写《安国市事业单位公开招聘工作人员审批表》，经用人单位和主管部门签章后，报市人力资源和社会保障局审批，审批通过人员与单位签订聘用合同，并按规定实行试用期制度。初次就业人员试用期为一年，其他人员试用期为六个月(试用期包括在聘用合同期限内)。试用期满经考核合格的，方可签订正式聘用合同。

聘用合同签订后办理人事调配等相关手续，按国家有关规定落实有关待遇。

(八)整个招聘工作中，在规定报名、笔试、面试、考核、体检及其他通知事宜时限内，不按时到场办理手续者均视为自动放弃。

四、纪律与监督

(一)为确保整个招聘工作的公平、公开、公正，市招聘领导小组对各个环节严密组织，严格管理，对一切弄虚作假、徇私舞弊、贻误工作的将按有关规定查处。

(二)在组织过程中，市纪委监察局工作人员全程监督。

(三)为维护招聘工作的严肃性，应聘人员若在报名、笔试、面试、考核、体检以及聘用过程中有弄虚作假行为的，一经查实，即取消聘用资格。

五、本公告由“安国市政府系统事业单位工作人员公开招聘领导小组”负责解释。

六、特别提示

1、本公告之后各项公告均在安国市人力资源和社会保障局网站、安国市人民政府网站发布。

2、本次考试不指定考试辅导用书，不举办也不委托任何机构或个人举办考试辅导培训班。

七、咨询电话

市招聘办：0312-3510558

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附：《安国市事业单位公开招聘岗位条件设置一览表》

篇四:《河北安国市拆迁补偿不合理-强拆时致死》

河北安国市拆迁补偿不合理-强拆时致死

2013年9月3日 北京京平律师事务所

9月1日下午，河北省安国市东关街发生一起拆迁户死亡事件，个体户主许更武在与数名手持木棍人员发生争执后死亡。安国市称已立案调查。

交涉时开来挖土机

今年59岁的许更武是安国市东关街的个体户。当地正在拆迁，许家一直未与拆迁方谈拢拆迁补偿价格。

其女儿许伟燕昨日下午称，9月1日上午9点许，有三名拆迁方工作人员到她家商谈拆迁事宜。

在此过程中，他们突然发现挖土机向家的方向开过来，一名领头者带着七八个手拿木棍的年轻人走过来。许更武上前阻止，对方发出言语威胁。

许伟燕称，她把父亲拉回屋内，继而希望现场工作人员能够出面阻止。随后，拆迁方的人陆续离开。

家属称被入宅殴打

许伟燕称，当天下午两点左右，她被挖土机冲垮墙的声音吵醒。她跑出房间，发现房子的南墙被拆毁，七八个人拿着木棍朝大门走来。 她称，两三人闯入院内，殴打她和父亲，“爸爸想要保护我，最后我没有受伤，而他却被打倒在地。”

许更武被送往医院抢救，当天下午三点半左右死亡。

许伟燕称，其父亲死后腿上、左边胸口上都有血红的棍印。 相关部门证实存在此事

截至昨晚发稿，记者未能联系上相关开发公司。

昨日下午，安国市委宣传部的工作人员证实发生过此事，并称许更武已于9月1日死亡，相关部门正在积极处理这一案件，有信息会立刻向外界公布。安国市公安局相关负责人表示，此事件目前已立案调查，警方正在全力侦破中，不方便透露办案情况。

拆迁律师点评：

为什么每次拆迁补偿都达不到要求，是老百姓要的多，还是拆迁办给的太少，还是地方政策的因素，每次都是出现了命案以后才会去整顿，拆迁补偿真的就是那么难以达成一致吗？为什么每次被拆迁人都会以命相拼，到底是哪里不尽人意，还是地方拆迁就是采用非法手段呢！北京京平拆迁律师事务所相信，当地警方可以把这件事情严肃处理，如果有需要用法律武器的百姓可以免费咨询北京京平拆迁律师事务所。

篇五:《罗力被北京市西城区公安局以非法私藏爆炸物品的名义拘留15天。事后,罗力》

一、整体解读

试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。

1．回归教材，注重基础

试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。

2．适当设置题目难度与区分度

选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。

3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察

在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。

篇六:《2015年保定安国市公开选聘安国中学教师公告》

为引进高素质人才和岗位急需人才，促进我市高中教育事业均衡、快速发展，依据《河北省事业单位公开招聘工作人员暂行办法》，现决定公开选聘安国中学教师。现公告如下：

一、选聘原则

坚持德才兼备，民主、公开、竞争、择优，实行公开招聘，在资格审查、试讲与面试的基础上择优聘用。

二、选聘岗位及人数

1、语文教师2名;

2、数学教师3名;

3、英语教师1名;

4、物理教师1名;

5、化学教师1名;

6、生物教师2名;

7、政治教师2名;

8、历史教师2名;

9、地理教师2名。

合计16名。

三、选聘范围及资格条件

(一)具有中华人民共和国国籍，遵守宪法和法律;

(二)身体健康，热爱教育事业，具有良好的品德和职业道德;

(三)1985年1月1日以后出生，应往届本科一批以上毕业生。研究生学历的可放宽到1983年1月1日。所学专业与应聘岗位专业须一致。{安国市人}.

(四)有下列情况之一者不得应聘：

1、受过党纪、行政或刑事处分的;

2、其他按法律法规规定不符合应聘资格条件的。

四、选聘办法

选聘工作采取发布选聘公告方式寻聘，确定应聘人选。按照报名及资格审查、试讲与面试、体检、复审、聘用等步骤进行。

五、选聘程序

(一)应聘报名方式

1、报名方式：现场报名;电子邮件报名。

2、报名地点：

河北安国中学教务处

地址：河北省安国市药华大路221号。

3、联系电话：

田老师：13091261098 赵老师：13091260628

干部科：0312-3510558 (安国市人力资源和社会保障局)

4、电子邮箱：agzxjszhaopin @163.com

5、报名日期：2015年4月7日-2015年4月12日(上午8:30-12:00，下午2:30-17:00)

6、报名费及考务费：根据冀价行费字[2013]40号文件标准，每人100元。

(二)资格条件审查

通过对报名者《毕业证书》或“就业推荐材料等”审查的办法，对应聘人员资格条件进行初审。通过初审者可不受招聘名额与资格审查人员比例限制均进入试讲与面试环节。

(四)试讲与面试{安国市人}.

1、时间：具体时间请关注安国市人力资源和社会保障局网。

2、内容设置

试讲：内容为高中课程,教材版本由安国中学确定。试讲章节现场抽取。同一学科试讲内容相同、准备时间相同，试讲结束后，直接进入面试环节。

试讲内容为教学达标情况、重点难点把握、教学方法选择、板书技能、教学体态仪表等。通过试讲主要考察应聘教师的仪表仪态，形象气质，反应能力，应聘教师把握教材的能力和驾驭课堂的能力。

面试：面试评委小组结合应聘教师的试讲内容、试讲情况及岗位要求、专业知识、专业技能等提出答辩问题。

试讲与面试合并打分，分值100分。其中最低分数线为70分，低于最低分数线者不得进入下一环节程序。

3、试讲形式

抽签决定试讲与面试顺序。

应聘者准备时间为20分钟，试讲时间为15分钟，面试时间为5分钟，试讲与面试时间转换由考生自行把握，但每个人总体不能超过20分钟。评委依据评分标准对应聘教师的试讲、面试进行打分，去掉1个最高分和最低分，然后汇总各位评委所给成绩，除以有效分评委人数，得出应聘者成绩。试讲与答辩时只许报抽签顺序号，不得报姓名。

4、评委组成

评委设7人。

5、试讲考场设置

河北安国中学。

6、试讲成绩公告

试讲与面试成绩于当天予以公示。

(五)体检

体检在选聘领导小组指定医院进行。体检标准参照现行的公务员录用体检通用标准和《河北省申请教师资格人员体检标准及办法》(试行)。

(六)复审

拟聘用人员进行综合复审，主要审阅毕业证件、调阅档案、政审考察。(2015届毕业生待毕业后进行)

(七)公示结果

招聘工作领导小组对拟聘人员的综合成绩和体检结果进行公示。公示期为一周。

(八)择优审批聘用

公示后无问题的人员经市领导审批后，(2015应届生签订就业协议，毕业后考察合格)纳入全额事业编制，由用人单位与聘用人员签订聘用合同。试用期一年，试用期满考核不合格者取消聘用资格。

六、组织领导与监督

为加强选聘工作的组织领导，特成立“安国市选聘安国中学教师领导小组”。选聘过程由市纪委监察局全程监督。

安国市人社局干部科

2015年3月20日

文章来源：更多信息请关注河北中公教育网

篇七:《走向安国、人道与和平——《孙子兵法》道德资源对现代世界文明的价值》

中华武德文化源远流长，初萌于炎黄氏族的融合，文明奠基于孙武。《孙子兵法》蕴含着

丰富的道德资源，闪烁着中华民族伦理智慧的光辉，对现代世界文明有其重要的价值，有待

于我们开发利用。从现代世界文明进步的总趋势的视角来看，开发《孙子兵法》道德资源的

价值意义主要有以下几个方面： 一、大国防安国战略的时代昭示 “安国”是《孙子兵

法》的伦理大旨。“五事七计”是其安国之大经。欲安国就不能不重视养兵用战，孙子在其兵

法首篇首句即指出：“兵者，国之大事也。死生之地，存亡之道，不可不察也。”这与《管子》

的“兵者尊主安国之经也”是一脉相承的。“兵”是“安国”的手段；“安国”是“兵”之目

的，是最终的价值目标。所以，“安国”之日，也就是军人价值实现之时；“安国”是衡量军

人价值的最高原则和最终标准。 那么，如何运用“兵”之手段实现“安国”之目的呢?

孙子的“五事七计”说提出了一个大国防安国战略的思路。所谓“庙算”，就是要求战争的指

导者把“五事七计”作为一个系统和整体，进而对“己”“彼”双方进行充分的理性分析，作

出实事求是的判断，作到“知彼知己”，而后才能确定战与不战。可见，战与不战，出于“安

国”；多胜少胜，定于对“五事七计”的“庙算”。但是，“五事七计”作为“庙算”的主要内

容，它首先是客观的，是存在的事实。因为只有作为这样的事实存在，才能进入“庙算”的

视野，成为“庙算”的对象，进而对其作出理性的分析和判断。由此可见，创造出优于“彼”

方的“五事七计”的客观存在，是赢得兵争之“胜”、从而实现“安国”的基本保障。 军

事力量既是综合国力的一个组成部分，同时又以综合国力为基础。孙子“五事七计”的“庙

算”，实质上是对综合国力的估量。“五事七计”有着丰富的内涵，包括政治、经济、军事、

人才、民意、天时、地利等诸多因素。这些因素概括起来主要是两个方面：即物质要素与精

神要素。因此要安邦定国，就要重视物质力和精神力的开发、建设和积累，创造出走在时代

前列的综合国力；否则，综合国力落后就会被动挨打。孙子“五事七计”的“庙算”说揭示

了一条具有现代价值意义的“安国”之道：这就是把国家的综合国力搞上去。由于这一安国

之道超越了狭义上的军事安国观念，所以可称之为大国防安国主义。 大国防安国主义的

道德内涵，即是大国防爱国主义，它所蕴含的现代价值意义就是：一个真正的爱国主义者，

应责无旁贷地承担起“安国”的历史责任和使命，为提高综合国力作出自己应有的贡献；一

个欲立于不败之地的国家和民族，就应重视物质文明建设和精神文明建设，使之都处于时代

的领先地位。 当今世界，是一个充满矛盾和激烈竞争的世界。国际间的竞争，说到底是

综合国力的竞争。每一个国家和民族，都致力于发展本国本民族的综合国力，尤其是经济实

力。但是，由于全球经济的一体化和多极化发展趋势，使一个国家的综合国力的发展被限定

在一体化的范围内，而且越来越受到一体化的制约。任何一个国家要想在一体化的范围内发