篇一:《2016广一模作文讲评及“任务驱动型”作文写作训练》
时间:2016年3月25日
地点:高三(16)班
授课老师:陈志昌
学习目标:
1.熟悉“任务驱动型”材料作文的特点并掌握其审题立意的方法。
2.通过观摩并修改例文,学习“任务驱动型”材料作文的写作思路。
3.通过写作实践,进一步深入巩固写作理论。
学生任务
一、比一比:看看下面两道作文题有哪些相似之处?(口头回答)
(一)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。
小李,笃学敏思,矢志创新,为破解生命科学之谜作出重大贡献,率领团队一举跻身为国际学术最前沿。
老王,爱岗敬业,练就一手绝活,变普通技术为完美艺术,走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路。
小刘,酷爱摄影,跋山涉水捕捉时间美景,他的博客赢得网友一片赞叹:“你带我们品位大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。
这三个人中,你认为谁更具风采?请综合材料内容及含义作文,体现你的思考权衡与选择。 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
(二)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
某报为了发掘有温度和人情味的新闻,引导读者以温暖的视角看待社会,开设了《暖闻》专栏。编辑部收到三则新闻:
一位卖油条的青年多年坚持不用有害的“复炸油”炸油条,给顾客提供新鲜健康的油条,被网友称赞为最帅的良心“油条哥”。
一位老父亲从外地来医院看望儿子,看到儿子正在坐诊,忙得抬不起头,根本说不上话。老人家等了两个多小时后,只好挂了个号,和儿子见了一面。
某地举办珍品画展,一位男孩在探身观赏时不慎跌倒,损坏一幅珍贵名画。主办方认为男孩只有12岁,又不是故意的,因此仅备案而未报案,希望男孩的心理不要受到影响。 从以上新闻中选择一则刊登在《暖闻》专栏上,你认为哪一则更合适?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
二、判一判:广一模的作文题,以下立意行不行?(行的打√,不行的打×,不确定的打?)
1.我谈“温暖” (什么是温暖,为什么要温暖,怎么才有温暖)______
2.论新闻的人情味(什么是新闻的人情味,新闻为什么要人情味,什么样的新闻才有人情味)______
3.世界是精彩多样的,不同人有不同的选择(上升到马克思主义哲学层次)______
4.不同的选择,相同的温暖(三个都认可,三个都写一写)______
5.这根本就没有温暖!(三个都不认可,而且对其逐一抨击)______
6.从“油条哥”不用复炸油谈我国的饮食健康(深度拓展)______
7.从“老父亲挂号探儿”谈我国的医疗改革(深度拓展)______
8.从“画展主办方不罚男孩”谈小孩的心理保护(深度拓展)______
9.百行孝为先——我心目中的“温暖” (三个都不认可,独辟蹊径)______
10.最大的温暖来自内心的温暖(上升到心学的哲学层次)______
三、写一写:这样一类“任务驱动型”材料作文该怎么写?即如何进行谋篇布局?把你的构思写下来。
开头段:_________________________________________________________
第二段:__________________________________________________________
中间段:__________________________________________________________
_________________________________________________________________
倒数第二段:______________________________________________________
结尾段:__________________________________________________________
四、改一改:下面的这篇例文,你给它打多少分?还有哪些地方需要修改或补充? 敬业医生暖人心
前有贪图不义之利的黑心商家,今有诚信经营的油条小哥;一个是忙得无暇顾及父亲的医生,一个是挂号只为见儿子的老父亲;这边是贪玩不慎损坏名画的男孩,那边是怀着宽容之心、伸出友善之手的画展主办单位。三则新闻都带着浓浓的暖意震撼了读者的心灵,但若只能选其一刊于《暖闻》专栏,我认为第二则更佳。
多年坚持不用有汗的“复炸油”来炸油条的最帅“油条哥”固然可敬,但食品制作者为顾客提供新鲜健康的食品难道不是理所当然的吗?主办方对12岁的男孩的宽容确实温暖人心,只是其背后的动机或许并不是我们看到的那么高尚。之所以要为医生点赞,是因为我在他身上看到了习总书记提出的社会主义核心价值观中不容忽视的一条:敬业!敬业更能暖人心。 乍一看,老父亲等了两个多小时还能和坐诊的儿子说上一句话,迫不得已只能通过挂号来和儿子见一面的事不免有些心酸和无奈的味道。可仔细一想,从这样的心酸无奈折射出来的,正是浓浓的人情味和丝丝暖意。
敬业的医生,暖的是社会。不知道当患者听到老父亲的无奈时,是否还会在无休止地抱怨就医等待的时间过长?我所知道的,有医生连续工作一天滴水不沾,一个接一个地诊病。我所知道的,有医生为患者做手术,连续奋战了20多个小时,最终病人救活了,医生却累倒在手术台上。再如这则新闻上的医生,作为儿子,把父亲“冷落”在一边确实不该,但我相信,他一定不后悔这样做,因为他是一个医生,救死扶伤就是他的责任。在私情与工作中,他选择了后者,他的行为,就是对社会主义核心价值观的最好践行!这是一阵暖风,带来正能量! 敬业的医生,暖的是患者。医疗问题向来是头等重要的民生问题,也不知怎么,处于文明社会的我们,谈起医患关系都变了脸色。患者怒,医者惧。曾在网上看过一则新闻,某医院一早发生了医患纠纷,一男子因其子不治身亡而在医院叫嚣,一医生给其交班的医生留下一张纸条,叮嘱其一定要照顾好怀孕的女医生,以防意外。生老病死,人之常情,有些病医生也是回天乏术,只能尽力而为,谁能想到一场激烈的和死神搏斗的战争过后,医生们居然还要担心自身的安全?而这则“暖闻”恰好缓和了医生和患者的尴尬的关系,不知这则“暖闻”是否能让患者有所触动、以理解的心态看待医生?
诚然,中国现今存在的医疗制度不合理,医疗保障不到位,药物收费不明确等问题,这是激化医患关系的导火索。但芸芸众生并不能改变这些问题,制度上的改革也非一日可成,你我只是普通人,大可尝试以一个温暖的视角看待社会,多一分包容,多一点换位思考。 至少在我看来,老父亲的无奈折射了儿子的敬业,透着温暖的情怀和浓浓的人情味。
五、练一练:阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
几个同学聚在一起谈论传家宝。小张说,他家的传家宝是一个青花罐,有年头有故事。小杜说,他家的传家宝是爷爷留下的几枚勋章。小程说,她家把“忠厚传家久,诗书继世长”的祖训当传家宝。
你认为什么样的传家宝更有价值?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
下面为课件截图:
[转载]《2016广一模作文讲评及“任务驱动型”作文写作训练》学案
[转载]《2016广一模作文讲评及“任务驱动型”作文写作训练》学案
[转载]《2016广一模作文讲评及“任务驱动型”作文写作训练》学案
[转载]《2016广一模作文讲评及“任务驱动型”作文写作训练》学案
[转载]《2016广一模作文讲评及“任务驱动型”作文写作训练》学案
[转载]《2016广一模作文讲评及“任务驱动型”作文写作训练》学案
[转载]《2016广一模作文讲评及“任务驱动型”作文写作训练》学案{关于油条哥的任务驱动性作文范文}.
[转载]《2016广一模作文讲评及“任务驱动型”作文写作训练》学案
[转载]《2016广一模作文讲评及“任务驱动型”作文写作训练》学案
[转载]《2016广一模作文讲评及“任务驱动型”作文写作训练》学案
篇二:《任务驱动型作文范文2》
任务驱动型作文范文
题目:
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
某报为了发掘有温度和人情味的新闻,引导读者以温暖的视角看待社会,开设了《暖闻》专栏。编辑部收到三则新闻:
一位卖油条的青年多年坚持不用有害的“复炸油”炸油条,给顾客提供新鲜健康的油条,被网友称赞为最帅的良心“油条哥”。
一位老父亲从外地来医院看望儿子,看到儿子正在坐诊,忙得抬不起头,根本说不上话;老人家等了两个多小时后,只好挂了个号,和儿子见了一面。
某地举办珍品画展,一位男孩在探身观赏时不慎跌倒,损害一副珍贵名画;主办方认为男孩只有12岁,又不是故意的,因此仅备案而未报案,希望男孩的心理不要受到影响。 从以上三则新闻中选择一则刊登在《暖闻》专栏上,你认为哪一则更合适?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭。
守望良知 方为温暖之壤
喧嚣世事,匆匆疾行的人群于淡漠的面容背后的一颗柔软之心,似乎渐变冰冷,这不是我们所期望的社会,亦不是社会原有的模样;所以一则温暖的新闻对融化心中冷冷的防备,催生爱与善的花蕾,是何等重要。
一个因儿子太忙而挂号等候的老人,一次画展上贴心而关怀的对孩童无心之过的处理方式,都如一缕春风动人;但,总觉得无法再撼动内心深处的冰层。只有“油条哥”的新闻放在面前时,才觉不但温暖,而且有一丝辛辣令我们心中一跳,以“反思”为名的力量正凿开坚硬的心房。
因为它不似其他两则新闻一般仅是充盈人情温暖,如同悬于半空的扑面柔雾,而是直接叩问沉寂已久的道德底线,从最基本处亦最深处唤醒内心的另一只眼睛。
我们已缺失感知温暖的能力久矣,更别说以温暖的视角看待社会。迟钝间,竟已不知连最基本的良心都在被浮华日益噬灭。那位炸油条的青年,实际上极普通,但是这样一个普通的小人物却仍坚守着内心的道德底线,无异于给混沌麻木的我们一记警响。我们看着他,他便如良心之塔上的小小守望者,点亮自己的那份火把,不大,却足够明亮,足够给蛰伏于黑暗中的心房最直接的温暖。最强烈的破土冲动,方可打开以温暖看待世间的眼睛。
若连对基本的良知与道德底线都仍麻木的人,又怎能期待他们有感知其他人情温暖的能力?悲哀的是,当今社会在一次又一次道德的考验中尴尬地下调良知的底线,培育温暖人情的土壤——良知与道德,都已渐渐封存了,难道不需要“油条哥”这样坚守良知、走出黑暗的人物来打开麻木淡漠已久的心房吗?在食品安全事件层出不穷的今日,他并无抱着“随波逐流”之意,也无贪图小利之念,纵使自己只是普通的小贩,仍知良心之可贵、待人之真诚,难道不是给了我们莫大的信心与鼓励么?
熊培云有言:“心地温暖者,亦身体力行,脚踏实地。”温暖与善意从不会凭空而生,这位守望着良知底线的油条哥,便是身体力行地为我们空荡的心房铺上肥沃的土壤。保住岌岌可危的底线,以一点光明烛照破土的希望,方终有生长出善意温暖的可能,方终能重拾内心温暖,亦以温暖待人待世。
德不孤,必有邻。其人之守望,终相信并不孤单,而是美好的先曲,温暖滋生之土壤,睁开我们另一只充满温暖的眼,看见一个更美好的世界。
【点评】文章的标题“守望良知,方为温暖之壤”统摄全篇,表达了对良知的渴望和良知对温暖的影响。第一段写令人忧虑的社会现状,凸显新闻中温暖的力量,紧扣“任务型写作”
的“任务”要求,落笔不凡;第二、三段用形象的语言比较了三则材料中温暖力量的差异,写出“油条哥”良知的重量;第四段分析在最基本的良心亦可能被浮华日益噬灭的背景下,“油条哥”所彰显出来的极普通却足够明亮的光芒;第五段联系当下培养良知的土壤渐冻的社会现实,再次论证“油条哥”良知温暖的力量;第六段又以熊培云的名言引出“油条哥”对现实巨大的影响;结尾引用孔子的名言展望未来,给文章增添亮色。
文章切合题意,思考深入,体现出考生较高的思想水平;论证层层推进,渐次显现出逻辑的力量;语言洗练形象,具有很强的表现力。
愿阳光温暖你的眼睛
珍贵名画被人损坏,习惯阴谋的心灵会为它自动补全索要赔偿对簿公堂的结局。然而,我们本可以拥有另一种思维。主办方的体谅与宽恕,驱散我们习以为常的暴躁与冷漠,像一缕阳光,温暖了所有曾习惯阴冷的眼睛。
我愿将它刊登于《暖闻》专栏,因为我愿阳光温暖你的眼睛。
最温暖的目光,是宽恕的目光。“有一言而可以终身行之者乎?”“其恕乎!”早在千年以前,孔子便阐释了宽恕的重要。因为我们都会犯错,所以原谅他人就是原谅可能犯错的自己;社会生活满是摩擦,收起下意识的指责,便会温暖一颗局促的心灵,于是,主办方不予追究的宽恕格外温暖,他们是受损方,他们占据了道德的制高点,但面对畏缩惶恐的少年,他们仍选择了理解与原谅。这不仅省去了针锋相对时双方共受的折磨,更重要的是,小小少年的心头将不再有阴霾。不难想象,当他长大后,当他面临同样的抉择,他同样也会选择宽恕,选择温暖一颗心灵。“伟大的人有两颗心灵,一颗用来流血,一颗用来宽恕”,纪伯伦如是言。宽恕,它是如此温暖,既拔除了自己心中的荆棘,也让他人感受到世界的善意。愿它温暖你的眼睛,让你的眼角捕捉到一幅受损的画时,流露出温暖的宽恕。
最温暖的视角,是带有善意的视角。主办方对少年行为的理解没有沾上一丝恶意。善意或恶意的视角,让你眼中的世界大有不同。主办方认为男孩是认真看画无意为之,在他们眼中所有的游客便都一般善良;但若恶意揣度,那所有游客便都是潜在的危险因子。要警戒,要防卫,也许为画作加上厚罩,也许再不敢办展。从此戴上怀疑的眼镜,逢人便分享世风日下、人心险恶„„这防备的眼神多么熟悉,在无数次欺诈碰瓷、背信弃德的“冰闻”后,多少人无师自通,又有多少人用这恶意污染另一双眼眸?所以,我愿这束阳光温暖你的眼睛,让你再次用带有温度的眼光看待这个世界。
如今我们常叹息世事艰辛。有人不恕:车主被开罚单后痛骂交警全家不依不饶;路上一点碰擦便怒火大发誓要你死我活。有人怀疑:他们用最大的恶意看待世界,孝子是装的,好人是为了博出名;他们甚至赞颂恶人至少“真实”。我们的社会,急速发展的同时又有多少人习惯了冷漠与暴躁?我看见许多人对他人满是防备,我看见许多人对世界满是怀疑,我看见许多人的眼角挂满冰霜。
所以,我想让这幅破损的画登于《暖闻》,尽管它不曲折不刺激,但我想用这样的宽容与善良温暖许多冰冻的心灵。我想让暖流在人心之间流淌,我想让这样的事有一天,不再成为新闻。
愿阳光温暖你的眼睛,让一幅破损的画绽放美丽。{关于油条哥的任务驱动性作文范文}.
【点评】文章标题“愿阳光温暖你的眼睛”,形象生动,既紧扣材料,又统领全文。第一段,运用对比,巧妙地引述材料。第二段,表明自己的选择并提出观点。第三、四段由宽恕和善意两个并列层次展开,运用诗意化的语言阐述了宽恕和善意给人们带来的暖意。第五、六段联系现实,从反面进一步论证宽恕和善意的可贵。结尾再次强调了作者的观点。
文章切合题意,思考深刻,灵活运用演绎说理、假设说理等多种方法,体现作者的独立思考;语言富有意蕴,处处体现作者丰厚的积淀。美中不足的是三则新闻之间的权衡体现得尚不够充分。
篇三:《任务驱动型作文范例》
任务驱动型作文范文阅读
“任务驱动型材料作文”是“通过增加任务型指令,着力发挥试题引导写作的功能,增强写作的针对性,使考生在真实的情境中辨析关键概念,在多维度的比较中说理论证”。
一、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
某报为了发掘有温度和人情味的新闻,引导读者以温暖的视角看待社会,开设了《暖闻》专栏。编辑部收到三则新闻:
一位卖油条的青年多年坚持不用有害的“复炸油”炸油条,给顾客提供新鲜健康的油条,被网友称赞为最帅的良心“油条哥”。
一位老父亲从外地来医院看望儿子,看到儿子正在坐诊,忙得抬不起头,根本说不上话。老人家等了两个多小时后,只好挂了个号,和儿子见了一面。 某地举办珍品画展,一位男孩在探身观赏时不慎跌倒,损害一副珍贵名画,主办方认为男孩只有12岁,又不是故意的,因此仅备案而未报案,希望男孩的心理不要受到影响。
从以上新闻中选择一则刊登在《暖闻》专栏中,你认为哪一则更合适?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。 优秀例文
得饶人处且饶人
在诚信缺失的社会里,坚持不用“复炸油”的“油条哥”,赢得了网友极大的赞誉。在医患矛盾层出不穷的当下,老父亲挂号与儿子见面的举动,让大家深深感受到老人家的善意。在我看来,“油条哥”是“3.15”打假之下的一丝春风,而老父亲则是信任缺失下的一股暖流。
可是,倘若要问我谁更具温度和人情味,那非主办方莫属。较之于失信下良心的坚持和矛盾中的善解人意,宽容小男孩的主办方则更具温暖,更显一种得饶人处且饶人的情怀。
我们且看,主办方举办珍品画展。然而,小男孩却不慎损害了其中一幅珍贵的名画。主办方在处理这件事情的方式上,让我感受到了一种深沉的暖意。他们只备案而未报案,并且希望男孩的心理不要受到影响。他们给出了两个理由:第一,男孩只有12岁,从法理上来说,还不具有承担法律责任的能力;第二,男孩不是故意的,主观上没有错误,于情可以得到原谅。在此,我看到了主办方对孩子成长的关怀和宽容。
本来,举办画展就是对世人进行美育,引导大家关注艺术,进而走向更高的精神世界。在处理小男孩的事情上,想不到主办方还是把育人、人放在首要位置。这正应合着康德的追求:“人是目的而非手段。”我们需要的正是这样的大社会。男孩虽说还小,主办方可以不追究他的责任,但完全可以追究监护人的责任。倘若真的追究起来,普通的家庭即便倾家荡产,恐怕也没有几个能赔偿起这样的名画。我们不难想象,这将对小男孩的成长带来多大的压力和困扰。但主办方没有这样做。这不仅给男孩带去了温暖,也给我们带来了启示。
显然,这是颇具温度的事。同时,这温度还是深沉的。为什么说是深沉的?因为主办方的宽容不是没有底线和原则的。他们已经明确地告诉我们,得到原谅和宽容是需要条件的,那规则并不说因你小就不存在。这样做无疑晓瑜了成长中的孩子,成人的世界是充满着宽容和善意的,同时这个社会又是讲究责任、原则
的。如果,我们的孩子能在这样的环境里成长起来,相信他们也会有着一颗宽容之心,同时做人做事又有着自己的准则。我们应该向主办方一样营造这样环境,建立这样的社会,为了孩子,为了我们的孩子。
所以说,从头到尾,主办方都让我们感受到一种更怡人的温度,一种更美好的情怀。 二、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
2016年初,80后博士副县长吴奇凌辞职上了热搜,毕竟他有着双学历高学位、多个基层领导岗位锻炼、“三好(工作能力好,口才好,口碑好)县长”、当地政坛新星等众多光环。有人支持,说在遵义市凤冈县这样的穷县抛弃“金饭碗”更需要勇气,而选择的多元表明时代在进步;当官员辞职不再是新闻,才是更大的进步。有人理解,认为可以体验不同的人生,获得丰富的人生经验。有人不解,都是博士了还要充电?难道不能在工作中边干边学?有人遗憾,如果体制内能更好地解决人才流动,吴奇凌就不必因父母远在武汉年迈重病,自己要“报跪乳之恩,行反哺之义”而辞职。有人不屑,还不是有民营企业给他开出了上百万的年薪……
这则材料引发了你怎样的思考?请自选角度,自定立意,自选文体(诗歌除外),自拟标题,写一篇不少于800字的文章。
优秀作文示例
时代发展,呼唤多元
今年年初,一80后博士副县长辞职新闻登上热搜,一时间各方声音沸沸扬扬。这件事如一颗石子,击破了平静的水面,圈圈涟漪扯起了一场选择观的大讨论,人们或支持理解,或遗憾不屑。而我却肯定此副县长的做法,这种敢弃“金饭碗”的行为彰显了选择的多元与时代的进步。
正如春木的生长呼唤细雨,正如丰美的鲜花呼唤蝶蜂,发展进步着的时代呼唤多元的价值选择。追本溯源,为什么副县长辞职一事引起如此多的关注?有两个关键词“官员”、“主动辞职”。这显然打破了人们的传统价值观念——有人抛弃了“金饭碗”。这显现了当今年轻人的选择思量,拒绝安逸与平庸,突破稳定与封闭,去追寻多元的选择与生活方式,这的确令人仰慕,也从中窥视出时代的进步激发的丰富与多元。
时代如潮,波澜起伏,能够做出多元选择的智者勇士是时代的领潮人。正如放弃状元身份,毅然从商,实业救国的张骞;如同游历半个欧洲、学贯中西却不求半张文凭的陈寅恪;又如拒绝英女王邀请,固守心灵自由园地的钱钟书;又如心具情怀,渴望去看世界的辞职女教师。这些人突破了时代的束缚与枷锁,打破了社会的单色视野,为社会时代挑出几抹亮色。{关于油条哥的任务驱动性作文范文}.
卢梭曾说,真正的自由就是你不想做什么就不做什么。吴奇凌拒绝了政治上的发展,不想再继续担任官职,于是自由进步的时代为他提供了拒绝的权利,而他所做出的多元选择也推动了时代的进步与发展。
在当今提倡自由、追求进步的社会环境中,我们在面对别人的勇敢选择时,不妨少几分局限与固执,多几分赞赏与支持;当我们也面对人生的选择时,不妨抛开世俗顾虑,勇敢地追求自己内心的声音。唯有此,人们的视野与思想才会不断拓展与更新,社会的风气才会更加开放,时代的潮流才会一浪一浪奔涌前进。 让我们去做滋养时代进步的春雨,让时代如初春草木繁荣茂盛;让我们去做采撷时代精华的蜂蝶,用自己的实际行动去培育进步的硕果。多元的选择,多元的时代,时代发展,呼唤多元。
篇四:《任务驱动型材料作文》
关于材料作文题型
一、材料+写作要求。事件型材料,基本属于客观的叙述,没有明显的倾向性导语。引出的要求有四个:自选角度、立意、标题、不要脱离材料的内容及范围等。
例如:阅读下面的文字,根据要求作文。
有一个人白手起家,成了富翁。他为人慷慨,热心于慈善事业。
一天,他了解到有三个贫困家庭,生活难以为继。他同情这几个家庭的处境,决定向他们提供捐助。
一家十分感激,高兴地接受了他的帮助。
一家犹豫着接受了,但声明一定会偿还。
一家谢谢他的好意,但认为这是一种施舍,拒绝了。
要求:①自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。
②不要脱离材料内容及含意的范围。
③不少于800字。
二、材料+写作范围+要求
材料有两段文字,第1段文字是汤因比曾 经说过的话;第2段文字是居里夫人在写给外 甥女的信中说过的话。{关于油条哥的任务驱动性作文范文}.
引出的写作范围有两方面,其一是“上面 的材料引发了你怎样的思考? ”其二是“结合自 己的体验与感悟,写一篇文章”。
例如:阅读下面的文字,根据要求作文。(60分) 醉心于古文化研究的英国历史学家汤因比曾经说过,如果可以选择出生的时代与地点,他愿意出生在公元一世纪的中国新疆,因为当时那里处于佛教文化、印度文化、希腊文化、波斯文化和中国文化等多种文化的交汇地带。
居里夫人在写给外甥女涵娜的信上说:“你写信对我说,你愿意生在一世纪以前……伊雷娜则对我肯定地说过,她宁可生得晚些,生在未来的世纪里。我以为,人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。”
上面的材料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验与感悟,写一篇文章。 要求:①自选角度,自拟标题,自定问题。②不少于800字。③不得套作,不得抄袭。
三、材料+写作任务+要求
材料是三个人的成功原因及成就,引出写作任务:“这三人中,你认为谁更具风采?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。”
例如: 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人:大李,笃学敏思,矢志创新,为破解生命科学之谜作出重大贡献,率领团队一举跻身国际学术最前沿。老王,爱岗敬业,练就一手绝活,变普通技术为完美艺术,走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路。小刘,酷爱摄影,跋山涉水捕捉世间美景,他的博客赢得网友一片赞叹:“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。
这三人中,你认为谁更具风采?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
(范文见后面)
任务型作文的思维流程
1、首先紧紧抓住“任务”:“从以上新闻中选择一则刊登在《暖闻》专栏中,你认为哪一则更合适?”
2、研究“更合适”的标准:有温度和人情味及温暖。
3、解释定位标准的内涵: 温暖:暖和;使人心里觉得暖和。 温度:冷热的程度;指热度。这里指热度。也指新闻的时效性、价值。 人情味:爱心;也指人们相互关怀鼓励。
4、分析三条新闻的各自不同的内容含意。以便比较、区分,清晰说明自己选择的理由。
5、依据这个标准及其含义,选择一条新闻。
6、确定思维模式:因果思维。思路是因为1、2、3,所以我认为——更合适。简单说就是800字的“因果复句”。这类作文的主要思维模式都如此。
7、安排文章结构,包括题目、开头、结尾,主体部分分几段等。主体部分最好分三段,每段的层次:理由1+分析说理(摆事实讲道理)+结论。“理由”应该是三个不同的角度。
2016年广州市高三一模考试作文立意初探 ——任务驱动型新材料作文怎么写
开设了《暖闻》专栏。编辑部收到三则新闻:
一位卖油条的青年多年坚持不用有害的“复炸油”炸油条,给顾客提供新鲜健康的油条,被网友称赞为最帅的良心“油条哥”。
一位老父亲从外地来医院看望儿子,看到儿子正在坐诊,忙得抬不起头,根本说不上话。老人家等了两个多小时后,只好挂了个号,和儿子见了一面。 某地举办珍品画展,一位男孩在探身观赏时不慎跌倒,损害一副珍贵名画,主办方认为男孩只有12岁,又不是故意的,因此仅备案而未报案,希望男孩的心理不要受到影响。
合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
一、材料及类型分析
本作文题是由三部分组成的,一是材料事件本身,二是写作提示语,三是写作要求。第一部分的材料事实就是从三则新闻中选择一则刊登在《暖闻》专栏,选入的新闻必须是有温度和人情味的新闻,能够引导读者以温暖的视角看待社会。第一个新闻是“油条哥”坚持不用“复炸油”,第二个新闻是老父排队挂号看望医生儿子,第三个新闻是名贵画展主办方宽容无意损坏名画的孩子。值得注意的是,三则新闻在地位上是平等的,没有主次之分,或者说三则新闻应该是“平行视角”。 材料的写作提示语就是倒数第二段。这个不起眼的、容易被广大教师与考生忽视的“提示语”,往往暗示着作文的立意方向与立意范围,甚至在无形中左右着写作者的写作姿态与写作体式。就拿这则材料来说,如果删掉倒数第二段,作文就变成了“多则材料作文”,从立意上讲,就应该寻找、发掘三则材料的共同点,
即体现温暖的人情味道,闪耀着人性的光辉,考生应该围绕“向他人或社会传递温暖和人情味”的观点展开,并且还要引用材料之外的事例和证据。但是有了作为“提示语”的第二段,立意的方向完全改变了。这个提示语隐含着如下几个要求:
一、考生必须在三则材料中选择一个,选择最能够体现社会温暖和人情味的一则,不能泛泛而谈,更不能完全抛开这三则材料。二、选择其中的一个,并非完全抛弃另外两个,因为提示语中要求“体现你的思考、权衡与选择”,所谓“权衡”就是要在三则材料的比较中体现自己的价值选择。三、“你认为哪一则更合适”,隐含的意思是哪一则新闻更有“温度和人情味”,更能引导读者“引导读者以温暖的视角看待社会”。
第三部分是写作要求。值得注意的是,昔日的“文体不限”的要求在本次考试中变成了“明确文体”,2015年全国1卷的作文要求中也没有“文体不限”的要求,而是用“完成写作任务”代替。这一点也很好理解,写作提示已经暗示了考生,必须写成议论文,这种文体是隐含在题目的要求中的。
按照教育部考试中心张开先生的命名,这类作文被称为“任务驱动型新材料作文”,所谓“任务驱动型”就是带有具体的写作任务的作文。实际上,所有的作文都是“任务”,但这里的“任务”指的是与材料及要求相关的具体的写作任务。在本则材料中,“从以上新闻中选择一则刊登在《暖闻》专栏中”就是一个非常明确的任务,如果考生不理解或者没有注意到这个要求,文章写成了“要有社会公德”“要有爱心”“关爱儿童”“善于选择”“理性权衡”之类的文章,就属于偏离题意。
二、“暖”的正面分析
在材料中,“暖”是一个核心概念。所谓“暖”就是温暖,能够体现浓浓的人情味,能够展现人与人之间的温情。这则材料依然充满正能量,引导考生树立正确的价值观。专家认为:体现大国风范,过滤提炼媒体、网络、亲人等多信息渠道形成对社会的认识,形成源于生活、高于生活的人生态度,传递对主流价值观,这也是历年高考的主导方向。也就是说,“暖”不仅是一个生活话题,同时也是一个社会话题。
第一则材料中,“油条哥”坚持不用有害的“复炸油”,体现了生意人的社会良知。在商业利益与他人的身体健康中,他选择了他人的健康,即使是利益暂时受到损害,也在所不惜。“复炸油”并不是“地沟油”,国家并没有明令禁止不准用“复炸油”,因为判断的标准不易把握,事实上,市面上的油条大多是用“复炸油”炸成的,商家不认为这是伤天害理,顾客也渐渐接受了现实。明知是复炸油,但依然吃得香,这就是商家与顾客的某种无奈的“契约”。在这种情况下,“油条哥”不用“复炸油”,其情怀、其精神更难能可贵,这就是一种社会的温度,一种人性的温度。
第二则材料,作为医生的儿子,工作太忙,简直可以说是席不暇暖,甚至连喝水上厕所的时间都没有,面对着排成长龙的患者,医生自然无暇顾及前来看望自己的老父,甚至他都没有注意到父亲的到来。而作为父亲,看到如此繁忙的儿子,看到排队的患者,他也不忍心占用儿子的工作时间,居然在没病的情况下,自己挂号,为的就是和儿子说上几句话。这种精神也很感人,也能体现人心的温度。
第三则材料,作为名贵画展的主办方,面对12岁孩子的无心之过,在利益与孩子的心理健康之间,他们做出了理性的选择,没有报案,希望孩子的心理不要受到影响。其实,主办方即使报案,在情理上也无可厚非,毕竟是价值连城的
名画,孩子没有赔偿的能力,至少作为监护人的父母,是可以进行适当赔偿的。但主办方没有这样做,他们思考的出发点不是画本身,不是画体现的商业价值,而是孩子的心灵。这也是能够体现社会关怀的温度的。
三、“暖”的反面分析
既然题目要求考生要在“权衡”之中做出“选择”,那就不能一味从“暖”的正面进行分析,而是要在三则“暖闻”之间进行比较。考生选择其中一个的理由无非有二:一是这则新闻更能体现“暖”的人情味,二是其他两则新闻在体现“暖”方面不如选定的那则。这其实也要求考生能够辩证分析,用思辨的观点对三则新闻进行理性分析。也就是说,题目意在引导考生树立正确的价值观,意在体现社会主流价值观念,但并不意味着考生只能选择无条件的认同,只能写出“歌功颂德”的文章,甚至对材料进行“泛道德化”的分析。专家提示:“作文要想得到理想成绩,一定要有自己的独特而深入的生活体验或人生认识,引起阅卷老师的共鸣,才能„小中见大,细处感人‟。”也就是说,考生不能泛泛而谈,而应该有自己细致的分析,要具体问题具体分析,体现自己独特的思考,这其实就是一种思辨精神。
首先来看第一则,需要辨析的第一个问题就是“复炸油”,其判断标准是什么?也就是说,炸油条的油用多少次才被称为“复炸油”,如果只用一次或者只炸一遍,就被称为“复炸油”的话,那“油条哥”难道每天还要换一次油,这样的话,估计连成本都收不回来,难道他的行为完全是在奉献?如果只是比
版权声明
本站文章收集于互联网,仅代表原作者观点,不代表本站立场,文章仅供学习观摩,请勿用于任何商业用途。
如有侵权请联系邮箱tuxing@rediffmail.com,我们将及时处理。本文地址:http://www.15033.cn/gaozhong/gszw/215265.html