择其善者而从之下一句

篇一:《广东省广州市2015届高三1月模拟调研语文试题X》

1.诗文默写

（1）__________，化作春泥更护花。

（2）__________，铜雀春深锁二乔。

（3）夫战，勇气也。__________，__________，。

（4）古老的砖石和清新的白雪__________，__________，像是一幅色彩对比强烈的版画。

（5）《过零丁洋》中表明作者以死明志的名句是“__________，

。”

（6）《山坡羊·潼关怀古》中以警句形式道出统治者剥削人民，压迫人民本质的句子是：“__________，。”

（7）《观刈麦》刻画了劳动人民在特定情况下独特矛盾心理的句子是：“__________，。”

1.（10分）

①白居易在《荔枝图序》中这样描述荔枝，说荔枝“若离本枝，一日而色变，二日而香变，三日而味变，四日五日色香味尽去矣”。这样看来，“红颜易逝”似乎是荔枝的宿命了。 ②为何荔枝的色香味会在很短的时间内变化呢？这还要从荔枝果实的结构说起。别看荔枝壳就像一身铠甲，其实那是不折不扣的“样子货”。这身“铠甲”不仅不能保护荔枝，还会带来不少麻烦。荔枝外果皮上那些“护心镜”模样的裂片突起，不仅很薄，内部组织之间还有很多空隙，很多宝贵的水分会从这些空隙跑出去，留下干巴巴的荔枝果实。

③不过，与干旱孤军奋战，还不是荔枝所要面对最糟糕的问题。荔枝壳还含有多酚氧化酶和过氧化物酶，这些酶会把很多无色的多酚类物质都加工成为黑色素，这就是会使荔枝颜色变深的褐变作用。这些酶的加工速度很快，“一日而色变”足以说明它们的工作效率。

④虽然荔枝在采摘一日之后，果肉还会保持相对良好的状态，但是用不了多久，它也会步果壳的后尘，而衰老的原因出在它自己身上。植物的果实（比如苹果、梨等）同我们人类一样，也需要喘气呼吸，在这个过程中，果实内的糖类物质会被逐渐消耗。只不过，这个过程进行得很缓慢，我们听不见它们的喘气声罢了。

⑤不过，荔枝的呼吸强度可以达到苹果或梨的4倍，不仅如此，从树上摘下来的那一刻起，荔枝的呼吸作用还会不断加强。其结果是果肉中的糖类物质被迅速消耗，维生素C也会迅速下降，同时还会产生一些气味不佳的醇醛类物质。荔枝在采摘二三日之后香味尽失，在很大程度上是他们“大喘气”的结果。

⑥除了本身“体质”的大缺陷，荔枝还有个不利于“美容养颜”的坏毛病，那就是释放乙烯。乙烯和我们常吃的香蕉有着不解之缘。为了便于运输，蕉农一般会在成熟前把青色的香蕉采收下来，等送到目的地之后，只要用乙烯一喷，在很短时间内青色的果实就会变成看起来黄澄澄的大香蕉了，这可能是北方吃到的香蕉总是淡而无味的一个原因。

⑦但乙烯不仅可以把青果催熟，而且可以把熟果催败。荔枝的危险之处正在于此，它们不但会释放乙烯，而且会越放越多。直到把自己催得“人老珠黄”，流水变味，释放量才会下降，可一切为时已晚。

⑧总之，种种自身缺陷注定荔枝在脱离大树之后，不用多久就会“香消玉殒”。

（有删改）

【小题1】下面对荔枝“红颜易逝”的说法不正确的一项是（）（3分）A．荔枝壳裂片突起，像铠甲；它很薄，内部组织之前还有很空隙，但可以阻止宝贵的水分从这些空隙跑出去。B．荔枝壳还含有多酚氧化酶和过氧化物酶，会使荔枝颜色变深。C．荔枝的“大喘气”会使果肉中的糖类物质被迅速消耗，维生素C含量也会迅速下降，同时还会产生一些气味不佳的醇醛类物质。D．荔枝会释放乙烯把自己催得“人老珠黄”，流水变味。【小题2】下面对文章内容理解不正确的一项是（）（3分）A．文章开头引用了白居易对荔枝的描述，引出本文的说明对

象，概括了荔枝“红颜易逝”的特点，同时吸引了读者的兴趣。B．第⑤段用了作比较的说明方法，突出了荔枝的呼吸强度大。C．第⑥段划线句子是一个过渡句，强调荔枝释放乙烯，是它不易保存的主要原因。D．本文在语言方面除了准确、科学外，还体现了语言的生动性。【小题3】阅读下面的文字，借助文章中的相关知识，说说材料中的方法可以使荔枝保鲜的原因。（4分）

【材料】唐朝的杨贵妃爱吃荔枝，皇帝曾派人从四川派马疾驰到长安，只为把荔枝送给她吃。为了博得贵妃那难得的一笑，众多能工巧匠都得开动脑筋来使荔枝保鲜。据蔡襄的《荔枝谱》记载，在竹林里砍下一棵大竹子，凿开一个洞做成竹筒，把鲜红色的荔枝放在水分充足的竹筒里头，然后用泥或蜡密封。这样一来，荔枝能保藏到次年的冬天，依然保持着新鲜和美味。

2.阅读下文，完成下题（20分）

墙角，那个吮手指的男生

①我在讲台上正做板书时，一回头，又一次发现了那个男生，正低着头，在吮着自己的手指，透过他的表情和眉目，我知道，他肯定是又走神了。我一直很纳闷，偌大一个男孩了，竟然还会做出这么幼稚的举动，这次，我决计给他点颜色看看，要不然，这帮“淘孩子”肯定以为我这个新来的老师没脾气。

②我把那个男孩儿喊到了讲台上，当着全班同学的面纠正他说，你知道不知道，一个男生已经12岁了，还吮手指是很幼稚的行为？

③男孩涨红了脸，默不作声，头也耷拉着，像个被拧折了腰的向日葵。

④台下也一阵哄笑。我当即制止了大家的嘲笑声，继续对男孩开导道，我才代你的课一个星期，这已经是我第五次发现你吮手指了，手指对于我们来说，经常要拿笔，摊开书本，甚至是搬动课桌„„手指上多多少少会带有细菌的，你这样做也是很不卫生的。

⑤男孩的头俯得更低了，仿佛要躲进那件掉了只纽扣的衣衫里。

⑥下次别这样做了，好好听课，别再走神，好吗？我继续开导男孩。

男孩礼貌地点了点头，在他抬头的那一瞬间，我发现他的眼角溢满了泪水。那一瞬间，我突然间意识到了什么，赶紧把男孩请回了座位，并替他解围说，其实，今天的事情不能全怪他，主要原因是由于我造成的，我的课讲得太枯燥了，不生动，这才致使大家走神，今后，我一定要花大力气备课，和同学们一道，把我们的语文课上得更圆满。

⑦紧接着，下课铃响了，我顺势走出了教室。然而，坐在办公室里的我却再也不能平静，我在想着刚才男孩眼睛里的泪水，我那样做会不会太伤男孩的自尊了呢？不行，我还得瞅机会找男孩好好谈谈。

⑧那天放学就已经将近六点了，我正在收拾教具时，我所授课的那个班的班长敲开了我办公室的门，看到就我一人在，他就仔细地给我说起了那个吮手指的男孩的家境。

⑨班长告诉我，他与那个吮手指的男孩是邻居，也是最好的朋友。男孩六岁时，母亲就离他而去了，他的母亲是村里唯一的高中生，向来就对他要求得十分严格，即使是在病重的时候，也没有忘记监督儿子学习，他的家里很穷困，男孩自幼连一整罐蜂蜜都没见过，他又爱吃甜品，母亲就用买药的钱给他买了一罐蜂蜜，困的时候，母亲就会用小刷子在他的手上一刷，供他吮吸，这样，他就不会犯困了，后来，这一招屡试不爽，再后来，条件反射似的，即使不抹蜂蜜，只要吮吸一下手指，他也就不困了。他的成绩一直在班里名列前茅，但是，母亲的离世对他的影响很大，为了挣学杂费，他不得不在课余时间在垃圾堆里淘些饮料瓶以贴补家用，所以，他经常在路灯下一淘就是半夜，能不困吗？老师，请您一定要原谅他„„ ⑩班长的话没有讲完，我的泪就簌簌地落满了前襟。那天晚上，我特意到超市买了两大罐蜂蜜，还有一些文具，但我并没有直接给他，而是借着月色，把男孩约到了操场上„„

⑾那晚，男孩说了一段足以让我铭记一生的话，他说，妈妈告诉他，一个心里装着蜂蜜的人，在青春的路上是永远不会犯困的，他会甜蜜地走过苦涩！

【小题1】试用简练的语言概括文章叙写了一件什么事情。（3分）

【小题2】结合具体语境，赏析下面句子的妙处。（4分）

男孩涨红了脸，默不作声，头也耷拉着，像个被拧折了腰的向日葵。

【小题3】你觉得那个爱吮手指的男孩儿是个怎么样的人？请结合文章分析（4分）

【小题4】第10段“班长的话没有讲完，我的泪就簌簌地落满了前襟”，说说我为什么流泪？（4分）

【小题5】结合生活实际，谈谈你对“一个心里装着蜂蜜的人，在青春的路上是永远不会犯困的，他会甜蜜地走过苦涩！”这句话的理解。（80字左右）（5分）

1.阅读《刻舟求剑》一文，完成第后面的题。（14分）

楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎！

【小题1】根据要求，完成下列两小题。(6分)

（1）解释下列句中加点词的意思。(4分)

①楚人有涉江者（）②其剑自舟中坠于水（）

③遽契其舟（）④是吾剑之所从坠（）

（2）下列各句与例句中“而”的用法相同的一项是（）（2分）

例句：而剑不行

A．舌一吐而二虫尽为所吞 B．拔山倒树而来 C．而忘操之

【小题2】用“／”标出下面句子的朗读停顿（只标一处）。（2分）

从其所契者入水求之

【小题3】翻译下列句子。（4分）

（1）求剑若此，不亦惑乎！（2分）

（2）心之所向，则或千或百果真鹤也。（2分）

【小题4】文章借助议论的方式嘲笑了楚人的愚蠢，你能说出楚人的愚蠢之处吗？（2分）

2.阅读《义田记》，完成第后面的题。

范文正公①，苏人也。平生好施与，择其亲而贫、疏而贤者，咸施之。

方贵显时，置负郭②常稔之田③千亩，号曰“义田”，以养济群族之人。日有食，岁有衣，嫁娶凶葬皆有赡。择族之长而贤者主其计，而时共出纳焉。日食，人一升；岁衣，人一缣④；嫁女者五十千⑤，再嫁者三十千；娶妇者三十千；再娶者十五千；葬者如再嫁之数，葬幼者

十千。族之聚者九十口，岁入给稻八百斛⑥。以其所入，给其所聚，沛然有馀而无穷。屏⑧而家居俟代者与焉，仕而居官者罢莫给。此其大较也。

初，公之未贵显也，尝有志于是矣，而力未逮者二十年。既而为西帅，及参大政⑨，于是始有禄赐之人，而终其志。公既殁，后世子孙修其业⑩，承其志，如公之存也。公虽位充禄厚而贫终其身。殁之日，身无以为敛，子无以为丧。惟以施贫活族之义，遗其子而已。

注释：①范文正公：范仲淹，字希文，卒谥文正。②负郭：靠近城郭。负，背倚。③常稔[rěn ]之田：常熟之田，良田。稔，庄稼成熟。④缣[jiān ]：细密之绢。⑤千：一千钱为一贯。⑥斛[hú ]：古代量器，以十斗为一斛。⑦沛然：充裕的样子。⑧屏：指罢官或离职。⑨参大政：指导范仲淹任枢密副使、参知政事。⑩修其业：指主持义田之事。

【小题1】（1）解释下列句中加点的词。（4分）

①平生好施与 ( )②日食 ( )

③尝有志于是矣( )④及参大政( )

（2）下列句中加点词的用法与意义不相同的一项是（2分） ( ) A．①既而为西帅②及为相

B．①以其所入②以衾拥覆C．①而终其志②择其善者而从之D．①此其大较也②常蹲其身【小题2】用“”标出下面句子的两处朗读停顿。（2分）

公 虽 位 充 禄 厚 而 贫 终 其 身。

【小题3】翻译句子。（4分）

（1）择其亲而贫、疏而贤者，咸施之。

（2）燕雀安知鸿鹄之志哉？（《陈涉世家》）

【小题4】 本文是钱公辅为范仲淹立的碑，主要讲述了什么内容？（2分）

1.阅读下面这首小令，回答问题。(3分)

天净沙秋思

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

简要分析“夕阳西下”一句的表达作用。(3分)

2.阅读下面一首词。（4分）

春光好(欧阳炯)

天初暖，日初长，好春光。万汇此时皆得意，竞芬芳。笋迸苔钱嫩绿，花偎雪坞浓香。谁把金丝裁剪却，挂斜阳？

【注释】雪坞：背阳处尚未消融的雪坡。

【小题1】“花偎雪坞浓香”中“偎”字用得极好，你认为好在哪里？（2分）

【小题2】 这首诗抒发了作者怎样的感情？（2分）

3.清平乐·独宿博山王氏庵

1.题目：我，依然拥有一颗童心

一个人长大成熟后，是不是还对一切充满着好奇？是不是还能体会到简单的快乐？是不是依然相信彼此的真诚？是不是一直拥有纯洁而无邪的心灵？

?-?-流逝的时光也许可以带走美好的童年，然而我们依然可以拥有一颗童心，依然相信一切美好，依然怀抱着梦想?-?-

要求：（1）写一篇600字左右、以记叙为主的文章。

（2）不得透露个人相关信息

（3）不得抄袭

篇二:《国学达人初赛笔试测试题目》

新兴中学国学小达人检测题目

（每题1分，共50分）

1、先秦时代，教育内容以“六艺”为主，下列不属于“六艺”的是（ ）。

A、射 B、御 C、礼 D、武

2、经魏晋多名士，有著名的竹林七贤，《与山巨源绝交书》是竹林七贤中的谁写给山涛的（ ）。

A、阮籍 B、嵇康 C、刘伶 D、向秀

3、科举制在中国影响深远，乡试录取者称为“举人”，会试录取者称为“贡生”，那么殿试录取者称为（ ）。

A、“大元” B、“解元” C、“进士” D、“榜眼”

4、“金声玉振”这个成语是说哪位才德兼备的名人（ ）

A.孟子 B.孔子 C.庄子 D.老子

5、厦门大学校训“自强不息，止于至善”中的“止于至善”出自（ ） A《论语》 B《诗经》 C《礼记》 D《太平经》

6、民间有个习俗：过年时,把“福”字倒贴在门上；在春节联欢晚会上,也时有倒写“福”字的舞台背景。虽然我们都知道这是借“福倒了”的谐音“福到了”以图吉利,但从何时起倒贴“福”字？（ ）

A.宋 B.明 C.清 D.民国

7、关于《诗经》有“四始”之说，《关雎》为《风》始，《文王》为《大雅》始，《清庙》为《颂》始，那么请问，《小雅》之始为下列哪一项：（ ）

A 《采薇》 B《节南山》 C《鹿鸣》 D《雨无正》

8、三纲五常即：君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲，那么它是由谁提出的（ ）

A 孔子 B孟子 C朱熹 D董仲舒

9、下面哪个文学家被称为“太康之英”：（ ）

A 左思 B潘岳 C阮籍 D陆机

10、《史记》属于什么体史书 （ ）

A断代体 B编年体 C记传体 D以上答案都不对

11. 王先生的QQ签名档最近改成了“庆祝弄璋之喜”，王先生近来的喜事是：

A、新婚 B、搬家 C、妻子生了个男孩 D、考试通过

12. “爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，这里的“屠苏”指的是：

A、苏州 B、房屋 C、酒 D、庄稼 4.

13.“拱手而立”表示对长者的尊敬，一般来说，男子行拱手礼时应该：

A、 左手在外 B、右手在外

14. 我国的京剧脸谱色彩含义丰富，红色一般表示忠勇侠义，白色一般表示阴险奸诈，那么黑色一般表示：

A、 忠耿正直 B、刚愎自用

15 下面哪个字常用作表示顺序的第五位？

A、戊 B、 戍 C、 戌

16. 诸子百家中名家的特点是注重逻辑辩证，以下哪个典故能体现名家的这一特点？

A、“白马非马” B、 “指鹿为马”

19. 古人的婚礼在什么时间举行？

A、早上 B、中午 C、 傍晚

20. “近朱者赤，近墨者黑”所蕴含的道理和下列哪句话最相似？

A、青出于蓝，而胜于蓝 B、 蓬生麻中，不扶而直

21、下列哪个不是北京的别称？

A、大都 B、中都 C 、上都 D、 南京

22、“讳疾忌医”典故中的君王是：

A、齐桓公 B、蔡桓公

23、“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”诗中的“我”指的是谁？

A、杜甫 B 、李白

24、我们熟悉的《百家姓》是按照什么方式排列的？

A、人口数量 B 政治地位

25、“三更半夜”中的“三更”指的是几点？

A、21点至23点 B、23点至凌晨1点

C、凌晨1点至3点

26、明朝永乐年间，从西洋归来的郑和船队带回了一只西方异域兽“麒麟”，就是现在我们所知的：

A、狮子 B、金钱豹

C、河马 D、长颈鹿

27、下列古代名曲哪一首是琵琶曲？

A、十面埋伏 B、高山流水

28、“老吾老以及人之老”是中华民族的传统美德，这句话是谁最早提出的？

A、孔子 B、 孟子

29、成语“咫尺天涯”中“咫”、“尺”都是古代计量单位，其中“咫”和“尺”哪个更长？

A、咫 B、 尺

30、草书、行书、楷书、隶书四种字体当中哪一种是其余三种的起源？

A、草书 B、行书 C、楷书 D、隶书

31、“态生两靥之愁，娇袭一身之病”玉对黛玉的第一印象，其中“靥”是指：（ ）

A、酒窝 B、眼睛 C 、嘴角 D 、腮帮

32、“弱冠”指的是男子多少岁？（ ）

A、十五岁 B、二十岁

33、“入木三分”这个成语原本是用来形容什么的？（ ）

A、文章 B、书法

34、“远上寒山石径斜，白云深处有人家”这句话出自（ ）的《山行》

A、杜牧 B、杜甫 C、李商隐

D、曾岑（《全唐诗》、中）

35、“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的作者白居易是（ ）人

A、宋代 B、唐代 C、清代

D、元代（《全唐诗》、中）

36、“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”出自（ ）的名句。

A、李白 B、王维 C、王昌龄

D、杜牧（《全唐诗》、中）

37、“三人行，必有我师焉。”的下一句是（ ）

A．择其善者而从之，其不善者而改之。

B．B.择其好者而从之，其不好者而改之。

C．C.选其善者而跟之，其不善者而更之。

D.择其善者而学之，其不善者而更之。（《论语》、中）

38、“学而不思则罔，思而不学则殆”的思想出自( )

A.《学记》 B.《大学》C.《论语》

39、孔子在（ ）方面提出“有教无类”，“因材施教”等主张。

A.教育 B.政治C.经济

D.军事（《论语》、中）

40、孔子在（ ）上主张“仁者爱国”，“克己复礼”。

A.教育 B.政治 C.经济

41“但愿人长久，千里共婵娟”，苏东坡借此表达了对谁的思念之情？（ ）

A.妻子 B.兄弟 C.朋友 D.父亲

42、宋代词曲之盛起于宋仁宗时。一些词人致力于尝试新曲，以新的词风来推动新的乐曲的流行，这主要是 ()。

A.晏殊 B.欧阳修 C.柳永 D.张先

43、“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，这里的“屠苏”指的是： （ ）

A.苏州 B.房屋 C.酒 D.庄稼

44、“海上升明月，天涯共此时”是谁的名句？ （ ）

A、王勃 B、张九龄 C、张若虚 D、卢照邻

45、唐朝诗人贾岛在“鸟宿池边树，僧( )月下门”这句诗中最终是选了( )

A、推 B、敲 C、扣 D、拉

46、“床前明月光”是李白的千古名句，其中 “床”指的是什么?( )

A、窗户 B、卧具 C、井上的围栏 D、门

47、如果按照流传至今的作品计算，我国历史上写诗最多的是?( )

A、陆游 B、李白 C、杜甫 D、王勃

48、唐朝是一个诗人辈出群星璀璨的时代，下列诗人生活在晚唐的是 ( )。

A、王维 B、陈子昂 C、李白 D、李商隐

49、孝经中首次将孝和（）联系起来

A、礼 B、义 C、忠 D、信

50、“归去来兮，吾归何处?”是苏轼所发出的哀叹之音，似有归隐田园之意。东晋一田园诗人曾有《归去来兮辞》文章，其诗人是

A、谢灵运 B、谢眺 C、陶渊明 D、韦应物

答题卡

1-5 6-10

11-15 16-20

21-25 26-30

31-35 36-40

41-45 46-50

篇三:《国学达人知识竞赛题目》

一、选择题

（一）、单选题 1、中国历史上被誉为“药王“的是（ C ）

A、扁鹊 B、华佗 C、孙思邈 D、李时珍

3、（ C ）是我国先秦时期教育思想的概括和总结。

A.《大学》 B.《论语》 C.《学记》 D.《中庸》

5.“不愤不启,不悱不发”的思想最早出自( A )

A.《论语》 B.《学记》 C.《四书集注》 D.《孟子》

6.《学记》上说:“不陵节而施。”这句话体现了( A )

A.循序渐进的教学原则 B.启发性教学原则

C.因材施教的教学原则 D.巩固性教学原则

7、朱熹的学派被称为考亭学派，其学被称为：（ D ）

A、洛学 B、关学 C、象数学 D、闽学

9.提出“建国君民，教学为先”主张的著作是（ C ）

A.《大学》 B.《论语》 C.《学记》 D.《中庸》

13.“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。”一句出自（ C ）

A.《论语》 B.《师说》 C.《学记》 D.《孟子》

14、一琴一鹤”所形容的是： （ A ）

A、为政清简 B、平安长春 C、淡泊名利 D、与世长辞

15.“要在问题开头启发学生思考，但不提供现成的答案”就是《学记》强调的（ B ）。

A.博学于文 B.开而弗达 C.强而弗抑 D.道而弗牵

16.孟子认为人皆有恻隐之心、羞恶之心、辞让之心和（ A ）

A.是非之心 B.进退之心 C.悲喜之心 D.善恶之心

17、《学记》是（ C ）四十九篇中的一篇。

A.《大学》 B.《论语》 C.《礼记》 D.《中庸》

23.孔子提出的“因材施教”符合个体身心发展的（ B ）

A.不平衡性要求 B.个别差异性要求

C.顺序性要求 D.互补性要求

24.荀子以（ A ）作比喻，说明通过学习，后学可以超过前人，学生可以超过老师。

A.青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。

B.吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。

C.不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

D.锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

25.“建国君民，教学为先”这句话反映了教育与（ B ）的关系。

A.经济 B.政治 C.军事 D.文化

26.荀子把教学或学习过程具体化为闻、见、知、行四个环节，并把（ D ）看作是最终目标。

A.闻 B.见 C.知 D.行

27.孟子曰：“博学而详说之，将以反说约也。”此话意在说明广博地学习，详尽地解说，目的在于融会贯通后返归到（A ）上去。

A.简约 B.复杂 C.炫耀 D.文化

28.（ D ）在中国教育史上开创了与教育“内发说”截然相反的教育“外铄论”。

A.孔子 B.孟子 C.墨子 D.荀子

29.子贡问政。子曰：“足食，足兵，民信之矣。”这个回答体现出孔子（取信于民）的治国思想。

A.取信于民 .B.为政以德 C.讲究礼节 D、.因材施教

30.孟子以（ B 人性善）为教育思想的理论基础。

A.人性恶 B.人性善 C.人性无善恶 D.人性有善恶

31.2000多年前，孔子就提出了与“教育机会均等”相类似的朴素主张，他的“有教无类”的观点体现了（ A ）

A.教育起点机会均等 B.教育过程机会均等

C.教育条件机会均等 D.教育结果机会均等

32.先秦思想的集大成者是（荀子 C ）。

A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.墨子

33.孟子认为（ A ）是社会伦常秩序得以建立的基础和基石。

A.教育 B.政治 C.经济 D.军事

34.孔子在（ B ）上主张“仁者爱国”，“克己复礼”。

A.教育 B.政治 C.经济 D.军事

35.“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”反映了教学的( D )。

A.因材施教原则 B.巩固性原则

C.启发性原则D.教学相长原则

36.宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其家人曰：“今日病矣，予助苗长矣！”其子趋而往视之，苗则槁矣。孟子以这则“揠苗助长”的寓言说明了（ C ）的重要性。

A.巩固性 B.启发性 C.循序渐进 D.因材施教

38.在对人性的看法上，荀子主张（ B ）

A.人性善 B.人性恶 C.人性无善恶 D.人性有善恶

39.“要严格要求学生，但决不使学生感到压抑”就是《学记》强调的（ C ）。

A.博学于文 B.开而弗达 C.强而弗抑 D.道而弗牵

40.孟子认为恻隐之心是（ B ）

A.智之端B.仁之端 C.义之端 D.礼之端{择其善者而从之下一句}.

41.荀子以（ B ）作比喻，说明人借助学习，可以有很大的进步。

A.蚓无爪牙之利、筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。

B.登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。

C.不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

D.锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

42.《论语》中可以看出，孔子认为治国治民，最根本的是（ A ）。

A.教育 B.政治 C.经济 D.军事

44.“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”孟子此话意在强调成大事者，应该（ B ）{择其善者而从之下一句}.

A.专心致志B.磨练意志 C.持之以恒 D.深造自得

45.荀子认为，在学习过程中人们的思想方法容易片面，妨碍认识事物的全貌。因此，他提出了（ C ）的思维方法。

A.注重“积”“渐” B.闻、见、知、行结合

C.解蔽救偏、兼陈中衡 D.“虚壹而静”，专心有恒

46.下列名言属于孔子说的是（ A ）

A.志士仁人，无求生以害人，有杀生以成仁。

B.百工居肆以成其事，君子学以致其道。

C.士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎！

D.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。

47.下列语句，哪一句体现了环境对人的影响（ D ）

A.躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 B.博学于文，约之以礼。

C.三人行，必有我师焉。 D.性相近也，习相远也。

48.“温故而知新，可以为师矣。”的思想出自( B )

A.《学记》 B.《论语》 C.《四书集注》 D.《孟子》