篇一:《上海市十二校2013届高三上学期12月联考语文试题(含解析)》
2012-2013学年第一学期上海市十二校联考语文试卷
命题人:莘庄中学 吴燕
(答题时间150分钟,试题满分150分)
一 阅读 80分
(一)阅读下文,完成1-6题。(16分)
悠着点,慢着点
—–‚贫富‛与‚欲望‛漫谈
莫 言
①中国古代有个大贤人司马迁说过:‚天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往。‛中国的圣人孔夫子说过:‚富与贵,人之所欲也;贫与贱,人之所恶也。‛中国的老百姓说:‚穷在大街无人问,富在深山有远亲。‛无论是圣人还是百姓,无论是知识分子还是文盲,都对贫困和富贵的关系有清醒的认识。
②贫困者羡慕并希望得到富贵,这是人之常情,也是正当的欲望,这一点孔夫子也给予肯定,但孔夫子说:尽管希望富贵是人的正当欲望,但不用正当的方法得到的富贵是不应该享受的。贫困是人人厌恶的,但不用正当的手段摆脱贫困是不可取的。时至今日,圣人二千多年前的教导,早已变成了老百姓的常识,但现实生活中,用不正当的方式脱贫致富的人比比皆是,用不正当的方式脱贫致富但没受到惩罚的人比比皆是,虽然痛骂着那些用不正当的方式脱贫致富了的人,但只要自己有了机会也会那样做的人更是比比皆是,这就是所谓的世风日下,人心不古。
③人类的欲望是填不满的黑洞。渔夫的老婆起初的欲望只是想要一只新木盆,但得到了新木盆后,她马上就要木房子……她甚至让那条能满足她欲望的金鱼做她的奴仆,这就越过了界限,如同吹肥皂泡,吹得过大,必然爆破。凡事总有限度,一旦过度,必受惩罚,这是朴素的人生哲学,也是自然界诸多事物的规律。民间流传的许多具有劝诫意义的故事都在提醒人们克制自己的欲望。据说印度人为捕捉猴子,制作一种木笼,笼中放着食物。猴子伸进手去,抓住食物,手就拿不出来。要想拿出手来,必须放下食物,但猴子绝对不肯放下食物。猴子没有‚放下‛的智慧。人有‚放下‛的智慧吗?有的人能抵挡金钱的诱惑但未必能抵挡..
美女的诱惑,有的人能抵挡金钱美女的诱惑,但未必能抵挡权力的诱惑,人总是会有一些舍不得放下的东西,这就是人的弱点,也是人的丰富性所在。 ④要控制人类的贪欲,最直接最有效的手段还是法律,法律如同笼子,欲望如同猛兽。人类社会千百年来所做的事,也就是法律、宗教、道德、文学与人的贪欲的搏斗。尽管不时有猛兽冲出牢笼伤人的事件,但基本上还是保持了一种相对的平衡。人与人之间的友好关系,需要克制欲望才能实现;国与国之间的和平关系,也只有克制欲望才能实现。一个人的欲望失控,可能酿成凶杀;一个国家的欲望失控,那就会酿成战争。由此可见,国家控制自己的欲望,比每个人控制自己的欲望还要重要
⑤一百多年前,中国的先进知识分子曾提出科技救国的口号,三十多年前,中国的政治家提出科技兴国的口号。但时至今日,我感到人类面临着的最大危险,就是日益先进的科技与日益膨胀的人类贪欲的结合。在人类贪婪欲望的刺激下,科技的发展已经背离了为人的健康需求服务的正常轨道,而是在利润的驱动下疯狂发展以满足人类的的病态需求。我们把地
球钻得千疮百孔,我们污染了河流、海洋和空气,我们拥挤在一起,用钢筋和水泥筑起稀奇古怪的建筑,将这样的场所美其名曰城市,我们在这样的城市里放纵着自己的欲望,制造着永难消解的垃圾。
⑥在这样的时代,我们的文学其实担当着重大责任,这就是拯救地球拯救人类的责任,我们要用我们的作品告诉人们,尤其是那些用不正当手段获得了财富和权势的富贵者们,他们是罪人,神灵是不会保佑他们的。我们要用我们的作品告诉那些有一千条裙子,一万双鞋子的女人们,她们是有罪的;我们要用我们的作品告诉那些有十几辆豪华轿车的男人们,他们是有罪的;我们要告诉那些臵买了私人飞机私人游艇的人,他们是有罪的,尽管在这个世界上有了钱就可以为所欲为,但他们的为所欲为是对人类的犯罪,即便他们的钱是用合法的手段挣来的。
⑦我们应该用我们的文学作品向人们传达许多最基本的道理:譬如房子是盖了住的,不是用来炒的。我们要让人们记起来,在人类没有发明电灯前,近视眼远比现在少。在没有电视前,人们的业余时间照样很丰富。我们要通过文学作品让人们知道,交通的便捷使人们失去了旅游的快乐,通讯的快捷使人们失去了通信的幸福,食物的过剩使人们失去了吃的滋味。我们要通过文学作品告诉人们,没有必要用那么快的速度发展,没有必要让动物和植物长得那么快,因为动物和植物长得快了就不好吃,就没有营养,就含有激素和其它毒药。我们要通过文学作品告诉人们,在资本、贪欲、权势刺激下的科学的病态发展,已经使人类生活丧失了许多情趣且充满了危机,我们要通过文学作品告诉人们,悠着点,慢着点,十分聪明用五分,留下五分给子孙。
⑧我们的文学真能使人类的贪欲,尤其是国家的贪欲有所收敛吗?结论是悲观的,尽管结论是悲观的,但我们不能放弃努力,因为,这不仅仅是救他人,同时也是救自己。 (在东亚文学论坛上的演讲——2010年12月4日)(有删节)
(4)根据文意,理解第③段中加点词“放下”的含义。(2分)
(5)根据文意,简析第④段划线句的表达效果。(2分)
(6)根据文意,分析第④段在文中的作用。(2分)
4.根据文意,选出下列说法不正确的一项:(2分)( )
A.第①段中作者引用的主要目的是为了引出论证的话题。
B.第②段连续使用三个“比比皆是”,既揭示了现实生活中在欲望的驱使下世风日下的现实,又表现出作者对这几类人的鄙视和痛恨。
C.无论是渔夫的老婆还是那个不肯放下食物的猴子,最终都因欲望无限扩大而受到惩罚。
D.想要控制人类的贪欲,既要通过人们克制自己的欲望,也要通过法律手段加以约束。
5.第⑥⑦两段,都在阐述文学对于改变现实的意义和作用,但是角度不同,请根据作者的阐述加以概括。(4分)
(1)文学肩负的责任是:
(2)文学传达的道理是: 6.文章结尾,作者深感文学对拯救人类的贪欲,尤其是一个国家的贪欲力不从心,但是仍抱有坚定的信念。请根据文章内容,结合自己的阅读体会,举例谈谈你对文学改造人的精神
世界、净化人的心灵的认识。(4分)
(二)阅读下文,完成第7-12题。(20分)
静夜功课
张承志
(1)子夜清时,匀如池水的夜静谧地等待着,悄悄拍了拍,知道小女儿这回真地睡熟了。
(2)蹑脚摸索,漆黑不见门壁。摸索着突然踢了椅子一下,轰隆砰然的炸响惊得自己晕眩了刹那。屏息听听,暗幕中流响着母亲、女儿的细微鼾息——心中松了一下。
(3)摸至椅子坐下,先静静停了一停。
(4)读书么?没有一个读的方向。
(5)写么?不。
(6)清冷四合。肌肤上滑着一丝触觉,清晰而神秘。我突然觉察到今夜的心境,浮凸微明的窗棂上星光如霜粉。
(7)我悄悄坐下了,点燃一支莫合烟。
(8)黑暗中晃闪着的一星红点,仿佛是一个异外的谁。或者那才是我。窗外阴云,室内沉夜;黑暗充斥般流溢着,不知是乌云正在浸入,还是浓夜正在 。其中那一点红灼是我的魂么,我觉得双目之下的自己的肉躯,已经半溶在这暗寂中了。
(9)我觉得那红亮静止了,仿佛不愿扰乱此界的消溶。于是我坐得牢些,不再去想书籍或纸笔。
(10)这样,有生以来第一次看见了真正的夜。我惊奇一半、感叹一半地看着,黑色在不透明的视野中撕絮般无声裂开,浪头泛潮般淹没。黑的粒子像溶了但未溶匀的染料,趁夜深下着暗力染晕着。溶散有致,潮伏规矩,我看见这死寂中的一种沉默的躁力,如一场无声无影的角斗。
(11)手痉挛了一下,触着的硬硬边缘是昨夜读着的书,高渐离的故事。
(12)远处窗外,遥遥有汽笛凄厉地撕裂黑布般的夜,绝叫着又隐入窗外沉夜。高渐离的盲眼里,不知那永恒黑暗比这一个怎样;而那杀人呼救似的汽笛嘶叫,为什么竟像是高渐离的筑声呢。
(13)我视界中的黑暗慢慢涌来,在我注视中闭合着这一抹余空——若是王侯根本不懂音乐呢——黑潮涨满了。思路断了。
(14)我在暗影里再辨不出来,满眼丰富变幻的黑色里,没有一支古雅的筑。
(15)那筑是凶器……
(16)我决心这样任意遐想一回。应该有这样的夜:独自一人闭锁黑暗中思索的夜。如墨终于染透了、晕匀了六合的纸,我觉得神清目明,四体休憩了。我静静地顺从地等着,任墨般的黑夜一寸寸浸透我这一具肉躯。
(17)墨书者,我冥冥中信任的只有鲁迅。
(18)但这夜阵中不见他,不见他的笔。渐离毁筑,先生失笔,黑夜把一切利器都吞掉了。是的,我睁大双眼辨了许久,黑色的形形色色中并不见那支笔,只有墨,读不破的混沌溶墨。春秋王公显然是会欣赏音乐的,而到了民国官僚们便读不懂鲁迅的墨书。古之士子奏雅乐而行刺,选的是一种美丽的武道;近之士子咯热血而著书,上的是一种壮烈的文途——但毕竟是丈夫气弱了。
(19)因为乌云般的黑暗在浸漫淹没,路被黑夜掩蔽得毕竟窄了。
(20)我心中残存着一丝惊异,仍然默默坐在黑暗的闭室之中。黑暗温暖,柔曼轻抚,如墨的清黑涤过心肺,渐渐淹上来,悄然地没了我的顶。
(21)近日爱读两部书,一是《史记〃刺客列传》,一是《野草》。可能是因为已经轻薄为文,又盼添一分正气弥补吧,读得很细。今夜暗里冥坐,好像在复习功课。黑暗正中,只感到黑分十色,暗有三重,心中十分丰富。秦王毁人眼目,尚要夺人音乐,这不知怎么使我想着觉得战栗。高渐离举起灌铅的筑扑向秦王时,他两眼中的黑暗是怎样的呢?鲁迅一部《野草》,仿佛全是在黑影下写成,他沉吟抒发时直面的黑暗,又是怎样的呢?
(22)这静夜中的功课,总是有始无终。
(23)慢慢地我习惯了这样黑夜悄坐。
(24)我觉得,我深深地喜爱这样。
(25)我爱这启示的黑暗。
(26)我宁静地坐着不动,心里不知为什么在久久地感动。
(27)黑暗依然温柔,涨满后的深夜再也没有远处闯来的汽笛声。我身心溶尽,神随浪摇,这黑暗和我已经出现了一种深深的默许和友谊。
(28)它不再是以前那种封闭的围困了。此刻,这凌晨的黑暗正像一个忠实的朋友,把我和我的明日默默地联系在一起。
【注】高渐离:秦统一天下,通缉太子丹、荆轲的门客,高渐离变名姓匿于民间。后秦始皇惜其善击筑,赦之,乃熏瞎其目,使击筑,未尝不称善。稍益近之,高渐离乃以铅置筑中,举筑扑秦皇帝,不中。
7.选择最恰当的词语填入第(8)段中划线句的空格处。(填入符号)(2分)( ) ‚ 黑暗充斥般流溢着,不知是乌云正在浸入,还是浓夜正在 。‛
A.升起 B.笼罩 C. 降临 D.漾出
8. 请赏析文章第(2)段划线句。(3分)
9.根据文意,指出第(18)段中划线句“黑夜把一切利器都吞掉了”的含义。(2分)
10.根据文章第(26)段,联系上下文,分析作者为什么会“久久地感动”。(3分)
11.选出对文意理解不正确的两项:(6分)( )( )
A. 第(12)段“那杀人呼救似的汽笛嘶叫,为什么竟像是高渐离的筑声呢”,这汽笛声与筑声的相似之处就在于它们都要撕裂那墨般的黑暗。
B. 具有象征意义的“黑夜”,作为线索贯穿全文始终。作者在黑夜中联想到两个身处黑暗社会却勇敢抗击黑恶势力的典范。
C. 作者独自一人静坐于黑夜之中,虽然目无所见,但是却心眼洞开,思绪飞扬,在静思中获得精神上的慰藉与激励。
D. 通过静夜沉思,作者体悟到用生命与热血与“黑暗”进行搏杀,无论“武道”与“文途”,虽然过程是艰难的,但其行为都是可敬的。
E.作者在静夜中想到了高渐离和鲁迅,只是因为作者最近细心阅读了《史记·刺客列传》和《野草》。
F. 顾城说“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明”,张承志却说“有生以来第一次看见了真正的夜”,他们都是在一种同样的境界里思考着的思想者。
12.请联系全文内容,简析文章最后一段的内涵。(4分)
(三)默写。(6分) 【任选6空,超过6空,按前6空评分】
13.(1)三山半落青天外, 。(《登金陵凤凰台》李白)
(2) ,阴晴众壑殊。 (《终南山》王维)
(3) ,清辉玉臂寒。 (《月夜》杜甫)
(4)转朱阁, ,照无眠。 (《水调歌头》苏轼)
(5)念去去,千里烟波, 。 (《雨霖铃》柳永)
(6)采菊东篱下, 。 (《饮酒》陶渊明)
(7)项庄舞剑, 。 (《史记〃项羽本纪》司马迁)
(8)君子使物, 。 (《管子》)
3. 阅读下面的作品,完成第14-16题。(8分)
闻乐天授江州司马
元稹
残灯无焰影幢幢,此夕闻君谪九江。
垂死病中惊坐起,暗风吹雨入寒窗。
14.“闻乐天授江州司马”中的“乐天”是指 (人名)。(1分)
15. 对本诗分析不正确的一项是( )(3分)
篇二:《一个人,一支烟》
天气有点阴惨!太阳被朝云遮蔽的够受,才透明,又被后来的云层填补了这缝隙,朝雾也还没有散,在后来竟变成准备要落雨的云。村庄里,老屋前,老人拄着拐杖颤颤巍巍地走出,来到歪歪斜斜的栅栏前张望,过了好久叹了口气;“唉!这娃儿已经半年多没回家了!”一个人,点了一支烟!
城市里,工地上,年轻人拿起毛巾擦了擦脸上浓密的汗珠,叹了口气:“唉,已有半年多没回家了,不知爹的身体好点没?”一个人,点了一支烟。
老屋外,天气仍旧阴暗,老人来到窗边,看着窗外淅淅沥沥的小雨,点了一支烟,小声嘟囔着:“这天越来越冷,这娃儿也该添衣服了!”拢了拢自己单薄的外衣,老人坐在椅子上,拿起已泛黄的老照片,看着他已去世多年的老伴和在城里辛苦打拼的儿子,看了看老屋,老人笑了,不禁紧紧握住了老照片,然后眼里泛起了波澜„„
这是个温暖、阴暗的日子,整个天空仿佛是浅蓝色的铝铸成的,地平线上是一片镶着紫色毛皮遍的仔羊皮似的云彩。老屋内,老人专注的守在电话旁,“叮铃铃”电话响了,老人心中一喜,急忙按下了接听键,“喂!”电话那头传来了老人日思夜想的声音“爹,是我!”“哎,儿子,你„„你啥时候回家啊!爹„„爹想你了!”此时的老人就像孩子一样充满了期待,“爹,在城里不容易,工期耽误了是要扣钱的,今年,恐怕回不去了!”老人停顿了一会儿,支支吾吾地说:“没关系,你干活要紧,爹„„爹一切都好!”说完,老人便挂断了电话,转过身,一个人坐在老屋前的台阶上,默默的点了一支烟„„城市里,儿子无奈的叹了口气,看了看尚未建好的工程,一个人默默的点了一支烟„„
须臾,浓云密布。一阵大雨过了,那黑云边上镶着白云,渐渐散去,透出一派日光来。老人一个人走出老屋,来到了村边的溪水旁,一个人在这里驻足停留,看着水面上成群结队的鸭子玩耍嬉戏,老人笑着笑着然后掩面痛哭,一个人默默的点了一支烟。城市里,工地上的年轻人拿着刚发下来的几百块钱,愁眉紧锁,想着爹的病,想着城里生活的艰辛,一个人抹了把眼泪,默默地点了一支烟„„
深深地注视着老屋,繁星满天,老人一个人默默的抽着烟„„抬头仰望着尚未建成的高楼,手里紧紧地握着微薄的工资,年轻人一个人默默的抽着烟„„
篇三:《2012——2013八上语文期中测试卷、答题卷及答案》
2012——2013第一学期八年级期中检测试题卷
语 文
注意事项:
1.你拿到的试卷满分为100分(其中卷面书写占3分)。考试时间为120分钟。
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”
上答题是无效的。{一个人,一支烟静静地看着窗外}.
一、语文积累与综合运用(25分)
1.默写古诗文中的名句名篇。(8分)
(1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中6句)
①少壮不努力 ,_____________。
② _____________,徙倚欲何依 。
③ 气蒸云梦泽,_____________。
④_____________,孤帆天际看 。
⑤此地一为别 ,_____________。
⑥_____________,各具情态 。
⑦荡胸生曾云,_____________ 。
⑧____________ ,恨别鸟惊心 。
(2)默写出《黄鹤楼》一诗的颈联。(2分)
___________________________, ____________________________。
2.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。(7分)
合上语文课本,那一个个鲜活的场景浮现在眼前:那套粗zhuō却凝聚着关爱的《山海经》
仍在辉映着少年鲁迅灿烂的笑脸,那堆橙黄却承载着父爱的甜橘仍在散发着父子之间亲情的光
芒,_______________________________。是啊,回味着这些普通人的故事,感受着“爱”这种搏大的感情,我们禁不住感叹:爱,是生命的火焰,没有它,一切将变成黑暗。
(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。(2分)
粗zhuō( ) 承载( ) .
(2)文中有错别字的一个词是“______”,这个词的正确写法是“_______”。 (2分)
(3)请结合第二单元课文内容,在文中横线处续写一句话,要求句式相似,语意连贯。(2分)
(4)划线句子运用的修辞方法是__________ 。(1分)
3.运用你课外阅读积累的知识,完成(1)~(2)题。(3分)
(1) 在《朝花夕拾》中,揭示了封建孝道的虚伪和残酷的文章是_________,写出了作者对猫
的厌恶和仇恨的文章是___________。
(2)在老舍写的《骆驼祥子》中,祥子最大的梦想不过是想_________________________。
4.综合性学习(7分)
“从梦中醒来的那天早上,弹片填满了盛着你童年的池塘;天空里不见了布谷鸟的欢唱,是
魔鬼的翅膀遮住了太阳,母亲的眼眸里只剩下忧伤;
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