美丽的校园区100字

【第一篇】美丽的校园区100字

小学生日记100字大全

小学生日记100字大全日记
帮妈妈擦桌子

帮妈妈擦桌子
今天是母亲节，我想送妈妈一个特别的礼物。我去爸爸妈妈的房间看了看，发现妈妈的书桌很脏，就跑过去自言自语地说：“妈妈的书桌这么脏了，我帮她擦干净，妈妈一定会很高兴的。”
一开始，我提了一桶水，然后，我把白色的抹布拿了过来放在水桶里，就拧干，甩了甩，抹布就干了。阳光照在抹布上雪白雪白的，我把抹布放在书桌上，像雪白的地毯铺在地上。

过了一会儿，我开始抹桌子了。先把手放在抹布上，然后手轻轻挪动，那个时候我觉得擦桌子实在是太简单了，太好玩了，我慢慢的快擦到中间了，马上就可以擦完了。
突然，出现了一只“拦路虎”，让我擦不到另外一边了，我心里很着急，可是，这只“拦路虎”好像很开心，像在说我：这下你擦不到我了吧。我心想：“我可不能放弃，我东看看，西看看，看到了一个小凳子，我小心翼翼的站了上去。终于把桌子擦完了。

妈妈回来了，直夸我长大了。
我下次还要擦桌子。

绿豆芽的生长过程

绿豆芽的生长过程
我很喜欢吃绿豆芽，可有一天，我对绿豆芽的生长过程引发了好奇，我打算买绿豆来观察它是如何变成豆芽的。
星期五放学后，我怀着期待的心情冲向家门，放好书包，立刻拿着钱跑向超市。我在超市里到处逛，明亮的小眼睛左看看右看看，仔细地寻找着绿豆，突然，我看见一堆豆子摆在货架上，我连忙跑过去，扯了一个袋子，抓起一把绿豆放进袋子里，付了钱，我就蹦蹦跳跳地回家了。
在家里，我把绿豆拿出来，绿豆们穿着绿色的“外套”，中间有着一条雪白的“拉链”，它们小小的，形状为椭圆形，而且硬硬的，我把它们倒在一个已经洗干净了的盒子里，再在盒子里放水，把它放在一张桌子上。绿豆们在水里自由地游泳，它们不停地喝水，喝啊！喝呀！好像一只只小馋猫。
晚上，我睡觉时，仍然想着绿豆，多希望它能早日发芽呀！
第二天一早，我起了床，第一件事就是去看绿豆，绿豆正静静地躺在水中，个个都明显胖了一大圈，而且一颗小绿豆实在太胖了，那绿色的外套穿不下了，就脱下了外套，露出白白的大肚皮。另外，我还发现绿豆脱衣服时是先脱中间一圈的，像系上了一条腰带。
中午，吃完午饭，我又来看望绿豆了，突然，我看见一颗绿豆上有一个白白的、尖尖的小东西，看上去好像发芽了。我兴奋地叫起来，拼命地拉着爸爸妈妈过来看，我们欢喜了一阵，我打算去观察绿豆的小苗。“呀！”我很失望地叫着，原来这颗绿豆是坏的，有一面已经没有了，真是太让人扫兴呀！
晚上，我又来到绿豆旁边，发现有一些绿豆上长出了一个弯弯的，像月牙形一样娇嫩的小苗，我还以为我眼花了呢，就揉了揉眼睛，眯起眼睛仔细看，真的尖尖的小苗长在绿豆上，爸爸妈妈也跟我一起看，一家人欢天喜地的。
我期待明天绿豆的变化。
星期日的早上，我从睡梦中醒来，发现绿豆大部分都长出了小小的苗。我从床上爬下来，准备给绿豆换水。突然我想到：如果放那么多水，绿豆苗会不会淹死呢？我跑去问妈妈，妈妈说：“首先把水倒了，接着把坏的绿豆扔掉，最后给绿豆苗盖上暖和的小棉被。”我按照妈妈说的去做，先倒掉水，再把坏绿豆扔掉，找来一张沙布盖上，而且盖得严严实实，就像给小宝宝盖被子，生怕凉着了。
晚上，爸爸正好买来豆芽，我就取出一根来观察，它长长的，粗粗的，特别强壮，好像一个小士兵。我又看看我的小芽，它正舒服地躺着，才探出一个尖尖的小脑袋，在温暖的“被子”中沉睡着。我想像以后小绿豆芽的样子：小精灵把它们唤醒了之后，它们一天一天在长高，最后长成高高壮壮的豆芽，而且长得比我现在看到的豆芽还要棒。
我多么希望小豆芽能快快长大呀！

下午放学后，我就迫不及待地来到豆芽身边。“哇！”我一边拍手一边高兴地蹦蹦跳跳着说。因为我盼望已久的日子已经来临了，它们已经开始长高了！它们穿着一件洁白的小裙子，闪闪发亮，很引人注目。特别是那苗条的身材，细细长长，就像一位美丽的姑娘。它们有的在说笑，有的在跳舞，也有的在比美，还有的在玩耍……看着“小姑娘”们快活的样子，把我自己也逗乐了。
我去给它们喝水，我紧紧地抱住豆芽们的“小房子”，一步一步小心翼翼地走着，就像一位母亲抱着正在甜睡的小宝宝一样。我用一只手托着“小房子”，另一只手接着水，洒在小芽们那温暖的小被子上。洒完了水，我又看看小芽，它们身子上流动着一滴滴晶莹的水球，而且在原地翩翩起舞，大概尝到那水球的甜味吧，看着它们那可爱的样子，乐得我哈哈大笑。
小豆芽终于开始长大了，它们和我一起成长，一起生活，太好了！

快乐的上午

快乐的上午
今天上午，我、爸爸和妈妈一起去山姆会员超市买东西。我一进去，就有许多的架子摆在我面前。超市里面有许多的人，每个人都推着一辆购物车，我也不甘示弱，也去了门口推了一辆购物车。我们到每个架子上都逛了一圈，爸爸、妈妈都买到了自己想买的东西，我什么也没有买，我等着去二楼再买。
过了好一阵子，他们都买完了，我终于可以去二楼了。你知道我为什么这么想去二楼吗？看完以下内容你就明白了。
我推着购物车和爸爸妈妈上了手扶梯，手扶梯一上到顶端，我便三步并作两步的跑过去。二楼有许多好吃的，我都一一品尝了，我一看到有试吃的我都跑过去吃，吃到好吃的，我就把它买回家，我吃了很多的东西，肚子都圆鼓鼓的。那里有面包、火腿肠、鸡翅、糖炒栗子等等试吃品。我们购物完后，就去三楼吃台湾刷刷锅。台湾刷刷锅其实只不过是火锅和自助餐而已。
我一进去，就浓浓的蛋糕味，我急忙夹了几块。忽然，我又看见了巧克力喷泉，许多的菜，雪糕和许多种果汁。我像中了兴奋剂一样兴奋，拿起盘子东夹夹，西夹夹，夹了满满一盘东西和一杯雪糕才肯回到座位上吃。爸爸也点了许多东西吃，我们吃完后就回家了。
这个上午我过得十分快乐！

小池喂鱼记

小池喂鱼记
我家楼下有一个小小的水池，水池里的鱼儿总是成群结队地游来游去。每当天气晴朗时，我都会跑到楼下去喂鱼。
鱼儿有红色的、黑色的、花斑蚊的，三五成群地追逐嬉戏，看起来无比悠闲自在。我蹲在水池边，把面包渣从远到近地抛进水里，一些面包渣浮在水面上，一些却沉下去了。鱼儿们看见了，摇着蒲扇般的大尾巴，划着鳍游了过来。大个的金鱼一口就吃掉了面包渣，小的金鱼抢到面包渣后，却把食物迅速地拖到水下，然后再慢慢享用起来。我发现它们在抢食物时，总是嘴巴一合，身子就灵巧地向后扭开了，真是警惕极了。
树影横斜，鱼儿们穿梭其中，构成了这个午后最美丽的衣服图画。

今天我没有丢失诚信

今天我没有丢失诚信
每当我听到诚信一词，便会想到我身边的一件事。
记得那是在一节音乐课上我和张祺瑄约定下课一起回班级。可谁知一不小心踹了他一脚，他顿时大怒，我见情况不妙赶紧向前移了移凳子，不一会儿下课铃响了，张祺瑄在一眨眼间就从音乐教室消失了。我想：“如果我从前门出去他一定会突然推开门吓我一大跳。”于是我又想：“可以从后门出去。”于是我便轻手轻脚的打开了后门、眼睛往外一瞄看见张祺瑄眼睛还紧盯着前门时刻在等着我出来。我便见机行事一溜烟地跑了出去，可是我刚到班级心里便为之一振，因为我失去了一个人最重要的品格那就是诚信。于是我心想我一定要挽回我刚才丢失的诚信，然后我便冲下楼看见张祺瑄还站在音乐教室的前门等我，我便又再次神不知鬼不觉地走了过去，轻轻的拍了拍张祺瑄，张祺瑄便转过头来一脸茫然地望着我，我跟他说我们要一起回班级时、他才回过神来，我们便一路轻松的回到了教室。
我心想人就算是失去再多金银财宝……也不能失去诚信。今天我没有丢失诚信真开心啊！

生存训练日记

生存训练日记(一）10月21日
我们怀着兴奋的心情走向游泳馆。
蔡老师给我们上了安全知识课，告诉了我们遇到自然灾害该怎么避免。
之后，我们大步走向游泳池，我换完了泳衣，飞快地向游泳池奔去。
教练员把我们分成两队，一队是会游的，还有一队是不会游的。
我是会游的。
我激动地跳下水。不会游泳的人非常紧张，一直站在岸上看着别人；会游泳的高兴极了，挤着下水，在水里游来游去，向大家炫耀自己游泳的能力有多强。
老师让我们一个一个游。轮到我了，我一蹬脚，轻松地浮在水中，在水中吐着泡泡，抬起头，张大嘴巴，吸了一口气，再往外使劲一划手，趴到水中，用力蹬一下腿，飞快地向前进，超过前面的人了！我无比地激动，像是套上了逃命牌的衣服似的，更快地游向前，最后猛地一蹬脚，到头了！我迅速一转身。
“耿逸嘉加油！”在对岸，蒋云琦对我大叫，脸上充满了急切的心情，我也游到对岸了，和蒋云琦拥抱了一下。
“哎，你好棒啊！加油！好快哦！”她对我说，像中了彩票大奖一样。
我也好快乐。
冲完了浴，我们拎着袋子回学校了。

生存训练日记（二）10月22日
今天，我们又来到了哇哈哈小学学游泳。
我在更衣室里换上了泳衣，跳着奔向泳池。
啊，亲爱的游泳池，我们又见面了！
可是，当我的脚碰到水时，不禁打了寒颤，妈呀，水怎么冰得像北冰洋呀！像针扎似的。
“啊！”后面的同学不耐烦地把我推了下去。
救命，冷死了，无数的针扎着我呀！
“哎！胆小鬼，冷什么？一点都不冷！”蒋云琦笑嘻嘻地看着我，在水中轻快地荡来荡去，哎。
一声哨响把我们吸引了过去，教练严肃地看着我们：“吵什么吵，快点儿排好队伍，男生一列女生一列！”
同学们叽叽喳喳地挤着排好了两列。
“第一个，预备—开始！”两个孩子飞快地冲了过去。
第二个是我个孙君宜，这一次是要测成绩的，决定谁去参加比赛。
我有点紧张，双手贴紧放在胸前，盯着前面，满脸的严肃。
而孙君宜很冷静，眼睛盯着自己的双手，像在想什么。
“开始！”
“呀—”我叫了一声，跳起来浮在水面上，两手一划，头仰了起来，吸了口气，迅速扑进水里，猛地一蹬脚，轻松极了。
我死命地划手蹬脚，头扎进水里不到一秒就抬了起来。
孙君宜也不甘示弱，在后面拼命地追我，对自己充满了信心。
加油呀，到头了，游回去，我伸手一碰墙，猛地一转身，来了个冲刺，气都快喘不过来了，孙君宜也紧跟在我后面。
哎，终于游到头了！
“1分15,1分16！”教练看着表，摇摇晃晃地说。
“加油！”我和孙君宜击了一下掌，“你也不赖么！”
说完，我靠着墙，等待着别人的比赛。

充满欢笑的一节课

充满欢笑的一节课
今天的文化快车课上，陈老师带着神秘的微笑走进教室。我立刻有种奇怪的感觉：陈老师说不定又要和我们玩什么新“花招”了！
陈老师说：“今天我们要玩个游戏。我先请一位同学上台来，再告诉他一个成语，他要根据成语做动作，让同学们来猜。”大部分同学一言不发，大大的教室里只有几只手犹犹豫豫地举了起来。首先，周慧敏上场了。陈老师不知对她说了一个什么咒语，搞得周慧敏一会儿挠头，一会儿托着下巴冥思苦想。过了一会儿，她好像有了主意，渐渐地笑逐颜开，嘴角微微上扬，仿佛刚听了个好笑的笑语。又过了一会儿，她手脚乱摇，好像跳着什么不知名的舞。
同学们哄堂大笑。有的边笑边揉肚子，有的忍俊不禁、眉飞色舞，还有的一边笑一边举手，嘴里还说着：“手舞足蹈！手舞足蹈！”
这节课就在一次又一次的欢笑中结束了。

我帮妈妈做家务日记

我帮妈妈做家务日记
今天，妈妈下班回来的时候，我的作业已经完成了。妈妈一回家放下书马上就去叠衣服，我觉得妈妈很累，就去倒一杯水给妈妈喝，让妈妈休息一下。然后我帮妈妈叠衣服。但是怎么叠呢？我还是第一次叠衣服呢。我想了想就去找奶奶教我，奶奶教我一次我就学会了。我按照奶奶教我的方法，果然一下子就叠好了自己的一件衣服，而且叠得很整齐。妈妈和奶奶都表扬了我。我很高兴。

看来要多负担一些家务呀！不得可以让妈妈少点负担，还可以锻炼我自己。真是一举两得呀！

神奇的圆

神奇的圆
今天，上语文课，语文老师在黑板上画了一个圆，问我们这是什么，我们争先恐后的说：“这不就是一个圆吗？”黄伟说：“这是月亮，玲珑剔透的。”胡恩奇说：“这是小狗，我们家小狗睡觉也卷成一团！”班长说：“这是眼睛，是它让我们充满光明。”

上数学课了，数学老师说：“这是零，如果考试考了零分，回去就会被妈妈打小屁屁。”

放学回家，照顾我们的阿姨说：“这不是我的珍珠项链吗？”阿姨不对，这应该是我们正吃的棒棒糖呢！

老师说：“你们都说得对，因为圆是神奇的，可以变出各种各样的东西，比如说，我们的小脑袋。”

我喜欢圆，因为圆可以变出非常多的东西。

激烈的亲子运动会

激烈的亲子运动会
今天是我们学校的家长开放日，这个开放日里，我们要举行一场亲子运动会。
下午，亲子运动会就开始了。一点左右，同学们搬着椅子，陆陆续续的来到大操场。看，操场南边，三年级的同学们正在进行“和谐跨越”的项目。“快看，快看！我们班的秦锦怡上场啦！”不知哪位同学喊出一句。我们的目光都齐刷刷地投向比赛的场地，只见她们一听见哨响，就迅速跳了起来。我们大声喊着：“加油，加油！”下一个项目是“共筑长城”。我也是参加这个项目的，于是我竖起耳朵仔细听广播，听到提示就马上到红色跑道上排队准备。我们先练了几次。比赛开始了，我全神贯注地等待绳子，“预备，齐。”我们马上跳起来，按照节奏“哒哒”。到了后面，我们体力不支了，可听见同学们的加油声，我们继续努力跳，最后以46个的成绩告终。让后就是团体项目“‘8’字长绳”。轮到我们了，我们按顺序排成一排，一个接着一个跳过去，班里的家长和老师都在大声地给我们数数，为我们打气，听着这些，我浑身充满了力量，所有类都转换成动力了。最后，我们一共跳了190个，全班都在高兴地欢呼。比赛比完了，我们都回班了。
今天虽然很累，但是能为班级争夺荣誉，花费再多时间和精力也值得。

好玩的秋游

好玩的秋游
今天，我们去秋游。
我们坐上车，不一会儿，来到植物园，植物园真美呀!一走进去，只见到处是绿树。有松树、有枫树、还有许多棕榈树……树的叶子下面是黄的,上面带着一点绿斑，可能是没有完全脱下夏天的衣服吧!我们又走了几步，来到韩美林艺术馆。我们在韩美林艺术馆里看到了战争与和平、母与子等一系列铜雕。来到二楼我们参观了紫砂厅，看到了许多美观的紫砂水壶。

参观完韩美林艺术馆，我们一起拍集体照，然后我们坐在草地上吃午饭。吃完午饭，我去采访路人。他们准确地答了我提出的几个问题。
采访完路人，我们一起游了桃花园、林峰探梅等景点。这次秋游真好玩！

煎南瓜饼

煎南瓜饼
我很喜欢吃南瓜饼，它看起来金黄金黄的，吃起来又香又甜。以前一直是妈妈煎的，我看她煎得很轻松，也想来试试，妈妈爽快地答应了。我兴奋极了，心想：哈哈！大显身手的时刻到了。
我想从冰箱里拿出了速冻的南瓜饼，然后在妈妈的指导下倒入适量的油。等到油烧热了之后，关成小火，接下来就该放入南瓜饼了，我听妈妈说南瓜饼身上的冰屑碰到热油就会飞溅起来，很容易烫伤，所以心里有点紧张，怎么样才能保护自己呢？我往四周看了看，发现了一个躺在灶台上的锅盖，我灵机一动，这不就是一块天生的“盾牌”吗？我把“盾牌”放在胸前，以迅雷不及掩耳的速度把南瓜饼投进了锅里，然后赶紧把头缩到了“盾牌”后。只听见“盾牌”外一片“噼里啪啦”的飞溅声。过了一会儿，等油不溅了之后，我才小心地从“盾牌”后面探出头来，妈妈说：“赶快给它翻身，要不然就枯掉了。”我连忙拿起筷子把它们一个个翻过身来，隔几秒再翻一次……
过了一会，我终于把南瓜饼煎好了，然后放进嘴里津津有味地吃了起来，心想：南瓜饼真好吃，而且我自己煎的南瓜饼更好吃！

观察秋天的公园

观察秋天的公园
今天，我起了个大早来到公园，我边散步边观察，发现到了秋天，公园发生了许多变化。
一走进公园，一阵阵秋风吹来，还带着桂花的味道；小河的水没有夏天时那么暖了；再看看梧桐树，一片片的梧桐叶纷纷扬扬地告别树妈妈，像一只只翩翩起舞的蝴蝶一样落在土地妈妈怀里；看，那只喜鹊正衔着枯树枝在造房子呢！
听，是谁在唱歌？噢，原来是两只蟋蟀呀！你听它们的声音是不是很好听！“啾啾、叽叽”谁又在唱歌呢？啊，原来是一只小鸟在树枝上唱歌呢！
秋天的公园真是太有趣了，我一定会记住这可爱迷人的秋天的公园。

豆芽长大了

豆芽长大了
10月22日星期一晴
今天，老师布置了一个特殊的作业：种植豆芽，观察豆芽生长的过程。
我兴奋地找来一个杯子， 装了半杯泥土，再把十颗绿豆洒在泥土上面，然后盖上一层泥土，盖在绿豆上，浇了一些水。过了几个小时，我用尺子轻轻地拨开泥土，呀，我惊奇地发现，一颗绿 豆的皮裂开了，露出了白白的肚皮，好像在说：“好热好热，我要脱掉衣服透透气！”我马上把泥土盖上，对它说：“不要着急，明天，你一定能茁壮成长！”准备 睡觉了，我非常期待第二天绿豆会发芽、成长。晚上，我梦见豆芽不但没有长不大，而且还越长越高，变成了一棵参天大树！

10月23日星期二晴
早上，我从梦中醒迫不及待地跑向阳台，看看我钟的豆芽是不是长到天上去了。啊，真失望啊！豆芽的茎怎么只长出了一点点？难道是发育不良，营养不够？我赶紧又洒了一些水在泥土上面，等待豆芽继续发芽。

10月24日星期三晴
又是一个阳光明媚的早上。我一早起来，就赶紧去看豆芽，发现豆芽竟然长出了五、六厘米，它的身子弯弯的，像在热情地欢迎我们来到它们的豆子乐园。

10月25日星期四晴
今 天，我发现豆芽的根稳稳地扎进泥土里，豆芽完全脱掉了它的绿色衣服。它的身体又白又壮，它又长高了五、六厘米左右，像战士一样笔直地站在泥土上。豆芽上的 嫩叶慢慢地长出来了，嫩叶都向两边展开，它们有的挺着身子，有的像一个老公公弯着腰，还有的很害羞，躲在泥土里不敢出来见人。

种植豆芽真有趣！

神奇的3D打印笔

神奇的3D打印笔
今天，我们心光假日小队来到了省科技馆的3D体验馆。听了一位老师的讲解之后，女生们争先恐后地去玩彩陶了。我们男生先体验了3D打印笔。
3D打印笔是一支黑色的粗粗的笔，头上是尖尖的金属。在打印笔的末端，有一个小的插口。老师让我们每人选了一种颜色的塑料条子，然后帮我们把塑料条插进插口里。老师接着介绍：“这根塑料条子会在笔内部的高温下熔化。当你们按下笔身上的按钮时，柔软的细条就会从笔尖流出来。注意不要碰笔尖哦！”老师话音刚落，一股塑料烧焦的味道便扑鼻而来，我们只好用手捂住了鼻子。
我看了看自己的白色塑料条，按下了按钮——一条细长的软白色塑料条子就从笔尖吐了出来。我急忙控制住笔，让柔软的塑料细条一圈圈堆叠上去。过来一会儿，我将自己的作品反过来一看，发现它很像一阵龙卷风！
后来，我们还观看了神奇的3D打印机的工作过程，领回了烤箱中烤制的彩陶作品。大家收获满满地告别了体验馆！

游岳王庙心得

游岳王庙心得
今天，学校组织我们去岳王庙秋游。
一到岳王庙，我就迫不及待地想进去看一看民族英雄岳飞。时间像输液瓶里的药水一样慢慢地滴啊滴啊，终于，轮到我们班参观了。一尊威武的塑像赫然出现在我眼前，他金盔金甲，身披淡紫色战袍，手握宝剑，双眼炯炯有神，仿佛能洞穿外来的敌人。塑像上方高挂一块他亲笔题写的“还我河山”金匾，让人感到一往无前的决心和信心。匡老师告诉我们，岳飞小时候家里很穷，但他以“精忠报国”、“还我河山”为一生的心愿，持之以恒，英勇善战，用兵有方，成为南宋最厉害的将军。
怀着崇敬的心，我来到岳飞墓前，旁边还有他长子岳云之墓，这位年仅23岁就为光复国家立下汗马功劳，却被皇帝以“莫须有”罪名一并杀害。放在如今，他才是大学刚毕业的豆蔻年华……
墓的对面有两道栅栏围起来的四坨铁像，他们是奸臣秦桧夫妇、万俟卨和张俊，都是残害岳飞的罪魁祸首。五花大绑的秦桧夫妇，卖国求荣，陷害忠良。我们现在吃的油条，就是当年广大百姓用面粉捏成他们扭在一起，丢进油锅里煎炸，以解心中之恨而来。
伟大的民族英雄值得世代敬仰，伟大源于点滴积累，“不以善小而不为，不以恶小而为之”——秋游岳王庙，有所心得大家分享。

【写作指导：中小学生作文如何做到语言流畅】
1、语言通畅的具体要求
语言要流畅。这是对作文语言最基本的要求，就是要求语言运用规范、准确、连贯、得体，读起来文从字顺，通畅流利。其次，语言要有文采。这是在“语言通顺”的基础上提出的高一层次的语言标准。或是词语生动，或是句式灵活，或是善于运用修辞手法，或是文句有意蕴，这些都是有文采的表现。
2、怎样做到语言通畅
第一、语言规范。
在写作中，要符合语言规范的要求要注意三个方面：一是用词要体会词义的轻重、词语适用范围的大小、词语的感情色彩，不能随自己心意生造词语；二是句子不能有成分残缺、搭配不当和误用关联词语等毛病；三是除了在记叙性文章中为了描写风土人情的需要可以适当使用方言、俚语外，一般不使用方言俚语。
第二、语言准确。
要符合语言准确的要求就要注意有些问题有些看法要表达得十分准确才行。“我认为”“大家都这样看”“从全局看是好的”“我愿意这样”等等，是全称还是特称，一定要搞清楚，千万不要以偏概全。有些说法还需要婉转。如：“发牢骚，是人们将内心积压的意见、见解、看法说出来，虽然有时态度或形式有些不太合适，但终究是一些真实的意见，当然里面不免有些偏激的成分，但是我们干部一定要认真地对待啊！”这段文字，考生掌握的分寸就比较好，“有些不太合适”，“里面不免有些偏激的成分”，两个“有些”马上界定了牢骚的特点，使人们更清楚地认识到了“牢骚”的弊端。这正是语言“准确”的集中体现。
第三、语言连贯。
要做到这点应注意以下几个方面：一是文章中的每一段文字，都要统一于一个话题，围绕着一个中心；二是一段话要按照各句与中心的关系以及各句之间的关系合理地组织起来，可以根据人们认识事物的客观规律，根据句子的意思和思路的展开依次排列，也可以凭借语法手段(关联词、方位词、数词、代词等)或修辞手段(排比、对偶、层递等)来组合各个句子；三是句子之间要有语言和语气上的联系，如用主语承前省略、利用代词呼应、使用关联词语、适当重复上下文的内容或语言等方法来确保语言呼应；四是增添必要的过渡性语言，避免由于思维的速度大大高于表达的速度而带来的中间环节被省略或淡化了的“跳跃”现象。
第四、语言得体。美丽的校园区100字
要达到语言得体的要求一要注意表达对象，“心中要有读者”是写作的重要原则，只要试题中规定了写作对象，语言的运用就要考虑到这一条件。二要注意区分不同的文体：记叙性文体要以情动人，以叙述、描写为主，语言形象生动；议论性文体要以理服人，以阐述、议论为主，语言严密概括。

【第二篇】美丽的校园区100字

高一写景作文100字：美丽的校园

【网络综合-高一写景作文100字：美丽的校园】这篇关于高一写景作文100字：美丽的校园，是无忧考网特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！春天来到了，春风吹着桃花，帮桃花扇风,桃花感觉很凉快，扇着扇着桃花就长大了。有的快要开花了,有的已经开花了还有的还是一个花苞。 春雨哗啦哗啦的下了起来。小草钻出头来，春雨给小草洗澡，洗着洗着，小草变绿了。 春雷轰隆隆把梧桐树震醒了，春雷帮梧桐树梳头发，梳着梳着，梧桐树发出了芽，小芽渐渐长大了。 下课了，同学们跟花、草和树一起玩。校园真美丽啊！

【第三篇】美丽的校园区100字

我的学校作文100字

我就读于一个美丽的校园，学校的名字叫周浦澧溪小学，校园的面积很大，还有几栋高大的教学楼，还有很多优秀的老师。学校的环境也很好，旁边种着许多花花草草，是学校变得更加美丽了，学校给了我那么好的环境，我一定要好好学习！ 我爱我的学校！周浦澧溪小学一年级:李媛媛

【第四篇】美丽的校园区100字

一年级作文：冬天的校园100字八篇

【篇一：冬天的校园】

一年有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我只喜欢冬天。

冬天的校园里的松树还是那么翠绿，就像站岗的士兵保卫着我们的校园。冬天的天空虽然没有夏天那么晴空万里，却有着自己的独特风格。

来到操场上，远远望去一片雪白，小草也经不住冬姑姑的一时到来，冻昏过去了。太阳公公也抗不住严寒，一会儿钻进云朵，一会又钻出来给同学们温暖，真有意思!

我爱冬天的校园。美丽的校园区100字

【篇二：冬天的校园】美丽的校园区100字

冬天的校园是美丽的。

北风呼呼吹，天空阴森森的，白白的云像铅一样的沉着。雪慢慢的下了起来，越下越大。我看到雪花在空中翩翩起舞。

下雪后，操场上，房顶山、地面上到处都是雪我们走出教室，来到时校园操场上，在玩打雪仗，同学们有的在堆雪人，有的在追逐打闹我们那些淘气的男生在那里打雪仗，女生们在那看我们玩，还不时地传来她们咯咯的笑声。还有同学故意摇动树上的雪，落下的雪掉到了站在树下的女生身上，脖子上。

冬天的校园真美，也给我们带了不尽的乐趣。

【篇三：冬天的校园作文】

冬天的一个下午，天气阴沉沉的，不一会儿，下起了雪。刚开始，只有星星点点的小雪粒落下来，可是没过多久，一朵一朵的雪花便从空中飘落下来，雪越下越大，大地穿上了洁白的外衣，花草树木躲在里面舒舒服服的睡大觉。

下了一夜大雪，我们来到学校，大家放下书包，立刻跑到外面，有的在扫雪，有的堆雪人，有的打雪仗，还有的在滑雪，玩的高兴极了。

叮铃铃上课铃响了，同学们恋恋不舍的走进教室。校园又安静起来。

【篇四：冬天的校园】

我们的校园非常美丽，不信你就来看看。

走进我们学校的大门口就能看见被积雪压弯的树木，还有高大挺拔的松树就像一个卫士一样守卫着我们的校园。房檐上的积雪像晶莹透亮的小冰灯，看起来漂亮极了，再往后走就

看见雪白雪白的操场，同学们有的在打雪仗，有的在堆雪人，我迫不急待加入了打雪仗的行列中，我们玩的好开心好高兴。上课的时候同学们的小手小脸都冻的通红通红的，恨不得找一个火炉烤一烤手。

我爱这美丽的校园，我更爱冬天这个美丽的校园。

【篇五：冬天的校园】

我们学校冬天的校园真是美丽迷人，不信你就来看看。

漫步校园，只看见整座校园成了纯白色的世界——矗立着的大楼披上了洁白的礼服;小树苗的树枝变成了银条条;嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用词语形容。

瞧，我情不自禁的喊出声来，因为那实在是太美了，那可是冬姐姐的杰作——这时的大操场以不同往日了。

时间过得真快，东方易露出了鱼肚白，不一会儿，太阳公公就露出了笑脸。一瞬间，冬姐姐已悄然而退。这时，校园是如此温馨，如此的迷人。

啊!我真希望永远与这冬天的校园为伴。

【篇六：冬天的校园】

我爱热情奔放的夏天，我爱迷人的秋天，但我更爱冷酷的冬天。

清晨，绿叶上有一颗颗小露珠，轻轻碰它一下，小露珠就滚到了中间，变成了一颗大明珠，像一个活泼可爱的小精灵，这是上天赐给我的最好的礼物。

寒冷的风中，树枝在瑟瑟发抖，一根根活像老人枯干的手，微微地伸向晨空。松柏和冬青依然翠绿，给冬日的大地增添了一份生气。

中午，凛冽的狂风像发怒的雄狮，仰天长啸。不久，晶莹的雪花犹如翩翩起舞的玉蝶，纷纷扬扬。路边的树木，缀满银花;建筑物琼楼玉宇似的闪着耀眼的银辉;落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿，美极了!

啊，冬天的景色真美啊!

【篇七：冬天的校园】

一年有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我只喜欢冬天。

冬天的校园里的四季青还是那么翠绿，就像站岗的士兵保卫着我们的校园。冬天的天空虽然没有夏天那么晴空万里，却有着自己的独特风格。

来到操场上，远远望去一片洁净，小草也经不住冬姑姑的一时到来，冻昏过去了。太阳公公也抗不住严寒，一会儿钻进云朵，一会又钻出来给同学们温暖，真有意思!

我爱冬天的校园。

【篇八：冬天的校园】

冬天到了，校园里一片洁白，放眼望去，小路上，大树上，屋顶上都是白色的雪花，像厚厚的大衣披在了它们身上。

冬天的校园里松树姑娘还是那样绿，身上披着大白衣，一边抖动着她那雪白的大衣，还一边说别碰我，小心我身上的刺伤到你。

冬天的校园里，最可爱的还属孩子们了。下课了，同学们会飞快的跑出来玩，有的观风景、有的打雪仗、有的堆雪人、还有的跑着玩，看，他们玩的多开心呀!

【第五篇】美丽的校园区100字

美丽的校园作文

我们美丽的校园

我们的校园，不算大，但校园很美丽。

走进校门，是一条用一块块六边形的青砖铺成的小道通往教学楼，这幢唯一的教学楼就成了校园里的主要建筑。迎面望去，教学楼显得那样雄伟壮观。整座楼成倒写的“凹”字形，上下分三层，共十八间教室。清晨，你会听到从这里传出的朗朗读书声。

小道两旁一棵棵的松树、榆树、柳树们高高地挽起他们的手臂，给我们搭起了一条绿色通道。我们走在小道上，心情格外舒畅。

校园里最美的一角，莫过于教学楼前面的一片花草地。草地中心有一尊雕像，它的周围长满了许多鲜花，菊花、牵牛花、蒲公英……最引人注目的要算那娇艳的月季花了，看上去十分漂亮。

就是这些漂亮的花草树木把我们的校园打扮得像花园一样美丽。

最热闹的地方当然是操场了！下课了，同学们飞快地冲出了教室，跑到操场上，有的扔沙包，有的跳绳，有的打篮球，有的踢毽子，校园里一片欢乐的景象。

我们的学校像一个美丽的大花园，又像同学们的乐园，我爱我的校园，更爱辛勤哺育我们的园丁们。

【第六篇】美丽的校园区100字

五年级搞笑作文100字：我们的校园

【无忧考网-五年级搞笑作文100字：我们的校园】我们的校园可大了！我们学校有四栋教学楼、一栋办公楼、一栋科教楼、还有宽阔的大操场，那是一千多位聪明活泼的学生休息的好地方，还有许多好老师。我们的校园可美了！有花、有草、有树木。我们的校园不仅风景优美，而且是我们的童年生活的乐园。在升旗台的左边，也有一栋楼，那是老师的办公室。下面是一楼音乐室。办公室的旁边是科学楼，是我们上科学课的地方。升旗台的后面是我们的教学楼，我想：“我能在这样明亮的教室里读书，是多么美好的事情啊！我一定要好好学习。”最热闹的地方当然是操场了！下课了，同学们飞快地冲出了教室，跑到操场上。有的在玩耍，跑步，等活动。这个校园真是丰富多彩呀！我们的学校像一个美丽的大花园，又像同学们的游乐园，来到这间学校学习，是我最大的收获，我爱这美丽的校园。五年级:宋奕彤

【第七篇】美丽的校园区100字

校园通讯稿范文100字美丽的校园区100字

四人四载四枝花 一室一生一颗心

——记人文科协“宿舍文化节”答辩活动

10月23日下午，备受期待的“宿舍文化节”答辩活动在三江楼17楼报告厅如火如荼地展开。本次活动由人文科协主办，数十个宿舍积极参加了这次温馨之聚。

随着活动的开展，各宿舍竞相上台展示自己的作品，并进行答辩。精美的演示文稿，精致的手工绘图，精彩的生活特写，让人眼花缭乱；诙谐的“睡神”，幽默的“食神”，搞笑的“盟主”，令人捧腹大笑。无论是诙谐幽默，还是古色古香，抑或朝气蓬勃，风格各异的作品无一不展示着宿舍四人的和睦共处。一起生活的画面在银屏上一幕幕演过，也在四个人的心底一遍遍回放。活动掀起的阵阵高潮、不断的掌声与欢笑，便是对这次活动最高的评价。 宿舍是大学生联系最密切，交流最频繁的场所之一。本次活动展现的不仅仅是一个宿舍的风采，更是当代大学生的精神面貌；凝聚的不仅是一个宿舍的友情，也是整个班级乃至学院的同学友情。 人文学院学生科协

2010年10月23日

棋场风云硝烟四起两军对垒斗智斗勇

——记四院联合棋类争霸赛 为丰富大学生课余生活，增进同学间的友谊，10月23日下午，人文、汽车、能动与药学院四院联合棋类争霸赛在三江楼909和911两教室拉开战幕。 人文学院学生科协 2010年10月23日

三字描韵骨 一话添风采

——记人文科协成功举办第四届“三字一话”活动

为提高在校大学生的语言文字功底，11月20日上午，江苏大学人文学院科协在三江楼成功举办第四届“三字一话”大赛活动。人文学院众多参赛选手与评委老师、学生参与了此次盛宴。

活动前期征集的毛笔字与钢笔字作品将被委托于中文系专业老师评点，粉笔字、普通话这两个现场活动双管齐下，分别于117和119两教室进行。粉笔字比赛中，选手经抽签分组后，先后在5分钟内板书了规定内容。选手们字迹有的龙飞凤舞，一气呵成；有的行云流水，整洁大方；有的精雕细琢，婉转娟秀。经评委们认真评分后，赵永源老师给予选手及本次活动中肯的评价，并提出宝贵建议。普通话比赛流程大体相当，选手们分别上台字正腔圆而又声情并茂地朗读了ppt上的字词及短文，贺建国老师对选手们进行了评分和点评。

作为人文学院的品牌活动，此次“三字一话”比赛不负重望，终于圆满闭幕。它对于学生们的影响却深远而持久，不仅提高中文系的学生对汉语言的重视，更是将汉语言文字的魅力发扬光大。在以理工科为主的江苏大学，在英语高调突起的社会，让汉语不输昔日光彩。 人文学院学生科协

2010年11月20日

谱职场前奏展面试风采

——记人文学院科协“模拟面试”大赛 10月23日上午，人文学院科协首届“模拟面试”大赛在人文学院报告厅拉开帷幕，本次活动主要针对08级学生，堵晓东、乔芳和徐惠红三位老师受邀担任评委。

模拟面试针对人文学院学生所学专业，分为教师、文秘和对外汉语教学三大职业方向。赛程主要由自我介绍，选答论述题，实战演练三部分组成，并接受评委老师的提问，活动最后徐惠红老师对选手及本次活动进行点评，提出选手着装、自我介绍中存在的不足，并给出建议。同时活动中穿插的观众互动环节将气氛逐步推向高潮。比赛中选手们落落大方，沉着应对，时而沉思，时而巧辩，职场中激烈的竞争在这曲前奏中初现端倪。比赛最终有8名选手晋级，他们将于30日参加复赛，在此预祝他们发挥出色！

在激烈的竞争职场，面试是通往成功的奠基石。在今后的工作中如何推销自己、展示自

我，此次活动无疑给学生们提供了锻炼的契机；同时本活动跳出校园，引导大学生向前看，引发了他们更多对自己出路的思考，在接下来的学习工作中不断开拓进取。

人文学院学生科协 2010年10月23日

水火无心人有心 安全意识常驻心

——记人文学院科协社区宣传消防知识活动 随着11·9消防日的临近，安全再次成为一个炽热的话题。人文学院科协于11月7日就提前把安全带进了镇江市红光社区，向市民宣传消防安全知识。

活动的选择对象为红光社区心语轩的小学生，主要有四个环节：在与小朋友们短暂的交流融合后，部门成员首先向孩子们介绍如何防范火灾及火灾突发时的应变方法，并进行有奖问答；接着大学生们表演了消防知识小品，声形兼具地将消防知识灌输到孩子们的心中；然后大学生和小朋友共同为“消防知识”的宣传漫画染色；最后由社区一名小朋友向大家展示了一套武术，作为对哥哥姐姐们的回馈。与孩子打交道总是最快乐的，他们懂得感恩，懂得回报。他们争先恐后、踊跃竞答的劲头让活动氛围节节高涨，观看小品时入神的表情和肆无忌惮的大笑感染了每一个人。活动最终在大家的意犹未尽中落幕。 本次活动不仅在孩子们心中种下安全意识的种子，加深他们对消防知识的了解，更提升了当代学生的责任意识，激励他们为构建和谐社会而努力奋斗。

人文学院学生科协

2010年11月7日篇二：校园通讯稿范文2

理性应对核辐射 人文关注亚健康

——记校团委、科协联合举办学术大讲堂活动

近日，日本核泄露问题闹得人心惶惶。为提高广大学生对辐射的认识，4月27日下午，由人文、机械、理学院和法学院联合举办的以“用理性和人文思维应对核辐射”为主题的学术大讲堂活动在10415顺利拉开帷幕，邹圣强教授受邀担任主讲。

本次讲座吸引了大批同学前来观听，场下座无虚席。邹教授在简短的开场白后，首先介绍了灾难医学和核辐射的概念，继而引申到生活中如手机、电脑等核辐射问题，让同学们倍加关注解决途径；随后，邹老师以一组震撼人心的图片向大家展示了核辐射所引发的灾难祸乱，场下唏嘘不已；最后，同学们认真聆听了核辐射的预防问题，邹教授诙谐幽默的语言和抑扬顿挫的语调掀起阵阵掌声，赢得满堂喝彩。活动最终在师生互动答疑声中圆满落幕，并受到同学们的一致好评。

本次学术大讲堂活动不仅紧扣时事，向学生们灌输了健康知识，而且教会同学们以健康的心态应对生活中的突变，做到灾难面前不恐慌。这不仅有助于大学生的身体健康发展，对心理健康发展也是大有裨益。

人文学院学生科协

二〇一一年四月二十七日

废药进小箱 健康住万家

——记人文等六院科协合办“我‘药’行动”社区活动 为普及“安全饮食、健康生活”的科学生活理念，江苏大学人文、能动、食品、医技、医学、药学六院学生科协于4月17日上午携手走进京口闸社区，开展科普周末第一期之我“药”行动主题活动。

本次活动共分为四大环节：同学们首先将事先制作的《安全用药知识宣传》的知识小报分发给附近路人，并向他们讲解药品禁忌等用药知识；接着，临床医学院的学生义务为社区居民测量血压，并嘱咐有关注意事项；随后，受邀前来的药监局工作人员也热情地向居民介绍如何辨别天麻、羚羊角等药材的真伪情况，充分调动了民众的积极性；最后，在了解废旧药品的危害后，社区居民纷纷将家中过期或将要过期的药品投入废药回收箱，并免费领取环保购物袋作为回报。整个活动现场，同学们与居民其乐融融，互助互利，镇江电视台和报社

记者对此次活动也做了相应采访。

本次活动不仅使居民认识到废药对家庭、人体的危害，更让他们树立健康生活的理念，同时也提高了当代大学生与社会沟通的能力以及服务群众的责任意识，有利于个人、社会的健康发展。

人文学院学生科协

二〇一一年四月十七日

讲台三尺尽展知识魅力师风万丈续写人文传奇 ——记人文科协成功举办第十二届“三尺讲台”讲课大赛 为提升广大学生适应教师岗位及涉足社会的能力，人文学院科协于4月9日上午，在10605和10607教室举办了“三尺讲台”讲课大赛，共有20多位选手参赛。为公平起见，师范和非师范分组双管齐下，同时举行。

本次活动虽说针对人文学院学生开展，但也吸引了其他学院的学生和老师。在主持人简明扼要的开场白后，选手根据抽签得到的顺序依次上台，有的以ppt的形式讲述，有的凭借板书说明，更有甚者单凭风趣的口才便赢得满堂喝彩。讲课内容贯穿文史哲多方面，包罗万象。声情并茂的讲解，得体大方的举止都彰显了当代大学生激情四溢的风采，现场不时爆发出热烈的掌声。最后，评委老师就选手们的表现和本次活动的意义做出总结，并表达了自己的殷切希望。

人文学院学生科协

二〇一一年四月九日

德才兼备怀鸿鹄之志 身心俱佳做社会栋梁——记人文科协举办“大学生心理知识竞赛”活动 为了普及心理知识以营造积极健康的校园氛围，人文学院科协特于5月20日晚在10701教室举行一场主题为“和谐社会 文明校园 健康心理”的心理健康知识竞赛活动。人文学院大一各班级积极参加了此次活动。

主持人简短地介绍完比赛规则后，同学们便开始紧张而又激动地备战。首先是必答题环节，参赛选手在与后援团商讨和自己独立思考后给出答案，各组比分基本相持；随后进入抢答题环节，这也考验了参赛选手的反应能力；最后是激动人心的风险题答题，难度和分数成正比的题目在一定程度上暗示同学们在生活中收获和付出也是成正比的。经过紧张的角逐，文秘一班最终夺冠，活动圆满落幕。观看完知识竞赛，对外一班的曾明子同学说道：“这次比赛让我学到了不少心理健康方面的知识，希望主办方以后能够多举办此类活动。”

这次心理知识竞赛活动不仅提高了同学们对心理健康问题的重视，而且让他们更深一层地去了解自己的心理以改善自身心理素质，同时有利于营造积极健康向上的校园学习生活氛围，为社会输送身心健康的青年人才。

人文学院学生科协

二〇一一年五月二十日

植树造林功在当代 保护环境利在千秋

——记人文科协活动部开展植树节社区宣传活动

春日融融，陌上花开，植树节又一次如约将至。为进一步提高镇江群众环保意识，人文学院科协活动部十余人于3月9日下午走进镇江润州区金山街道，将植树春风带入黑桥社区。 据了解，本次活动由大学生与数名社区少先队员联合开展。在社区工作人员的协助下，活动取得巨大成功。本次活动共分为三大环节：首先，孩子们在哥哥姐姐的指导下，利用废旧报纸和硬纸板完成了松树和苹果树模型的制作；随后，大学生向孩子们讲述与植树节有关的故事，并不时提问，孩子们如麻雀般争相竞答；最后，志愿者教孩子们画下柳树、梧桐、枫树和迎客松四张图，同时向他们讲解树木在一年四季中的变化，孩子们一笔一划地描画，津津有味地聆听，整个活动春意盎然，精彩纷呈。

十年树木，百年树人。与其教孩子们种树，不如将环保思想植入他们心中。此次活动不

仅教会了孩子们植树造林的环保观念，更教给了他们生活的责任感和使命感，让他们成为环保大队最有潜力的支持者，为祖国未来的环保事业做贡献。