2017年牡丹江市二中多少人参加高考

第一篇 2017年牡丹江市二中多少人参加高考
《2016党员自传范文》

第1事业单位党员个人自传范文

我叫赵小帅，1989年7月14日出生，2016年毕业于河北衡水学院，现在是********工作人员。我是沐浴着党的阳光,在党的教育下成长起来的.在成长的历程中,我深深感受到在党的领导下,在全国人民的共同的努力下,祖国所谱写出的一曲曲绚丽的华章。我的父亲是***，母亲***，哥哥***，从小我就在父母的细心呵护下健康的成长。

1995年我就开始了我的小学生涯，小学的时候，开始朦胧地感到要为四个现代化奋斗，要为人民服务，虽然不知道真实的含义，但是我也努力学习，参加劳动，同时也为父母分忧解难，心想，他们支撑着一个家是多么不容易，有机会念书是很幸运的，要珍惜。在小学二年级的时候我光荣的成为一名少先队员。2001年我以较好的成绩考进了**中学，在这里，我真正了解了中国共青团，知道了共青团是党是联系青年的桥梁和纽带，是广大青年的一面旗帜，还是党的助手和后备军。我渴望加入这样的一个组织，可以让我更好地为大家服务，所以我更加应该严格要求自己：学习上,一丝不苟；生活中，和同学们打成一片,成为他们的知心朋友，互帮互助，共同进步；工作中，认真负责，是老师的好助手。在初中二年级终于盼来了期待已久的入团宣誓！从此我时时处处严格要求自己，在各方面起模范带头作用，曾多次被评为三好学生和优秀团员。

2016年我参加中考，由于我学习一直比较认真，考上了县里面的重点高中——**中学。从初中成为一名光荣的共青团员到后来的我以优异的成绩考进了重点中学，我一直严格要求自己，在各个方面都力求起到先锋模范作用。特别在高中的时候，我接受了党组织的更加全面的教育，对中国共产党的认识更加深刻了。我还关心国家大事和国内外形势，养成了经常看新闻报道，报纸的习惯。我深深感受到了党领导的重要性，祖国的强大,人民的团结。我多么渴望加入党组织，就像我所看到的事迹一样，走在服务人民的最前线。

2016年6月参加了高考，我的成绩出来后，令我很意外，我发挥失常，从第一志愿滑落，被衡水学院录取了。8月份收到了大学录取通知书，心里有点失落的同时，也感到高兴！我翻开了我人生征程崭新的一页，我对着新的目标开始了新的奋斗和跋涉。大学时期，经过对马列主义学说的进一步学习，我对马列主义学说以及共产主义有个更进一步的认识。从此，我抱着为共产主义事业奋斗终身的决心，时时处处用党员的标准严格要求自己，我没有辜负老师和同学的希望，踏踏实实工作学习，经常为同学做一些力所能及的事，关心同学们的学习和生活，在各方面起到表率作用。发挥自己的特长为集体争光，为集体获得了足球联赛第二名。我还在思想上积极进取,努力向党组织靠拢，认真学习党的章程，对党的认识逐渐清晰，同时我也认识到，我对党的认识仍较肤浅，需要不断学习与锻炼来提高自己。这样，我的政治理论水平得到进一步的巩固，对党的认识又有进一步提高。

2016年6月，我从衡水学院毕业。毕业之后，我回到了自己的家乡——**。并且立志服务家乡，建设家乡，让家乡更加美好。怀着这个梦想，我毕业之后开始积极的找工作。2016年8月，我来到了**县人民检察院，被聘为渝西预防职务犯罪警示教育基地的一名讲解员，并负责维护设备。在这里，我认真工作，勤勤恳恳，得到了许多领导和同事们的好评。在此期间，我也学习到了腐败对自己，对家人，对社会的危害，并且立志做一个清廉的人。2016年12月，我成功的考上了****市政监察文秘岗，并被分配到党政办工作。我感到非常的荣幸，初到乡镇党政办工作，由于完全没有基层经验，这让我有过不适应。但接着我发现基层工作虽然复杂、艰苦，但是内容丰富生动，是真正提升自身理论素质、工作能力的大课堂。在领导、同事们的指导帮助下，我熟悉了工作，并很快进入了工作角色，并且也下定了加入中国共产党的决心。

回顾我的成长过程，除了自身努力，主要是学校、同事们对我的熏陶：不仅在思想上启发提高我的政治觉悟，还给我压担子，创造各种有利我成长的机会，使我在政治上日趋成熟，在组织的关心教育下，不断的学习，不断的提高，不断的实践，不断的收获。长时间的学习和深刻的思考以及广泛的社会实践，使我入党的愿望更加强烈，信念更加坚定。我要积极向党组织靠拢，忠诚党的事业，不断加强政治修养，努力学习，勤奋工作，干好每一项上级交与的任务，用行动向当组织证明自己的思想，用行动向党组织表示自己加入党组织的决心，使自身完成从团员到党员的质变！现在的我正处在人生中最美好的时刻，我会把最多的精力用在加入到中国共产党中来，我会做好我自己，将我的思想，理论、学习水平全部提高，我想我凭借自己的努力，是能够符合党组织对党员的要求的，我会做的更好！

请党组织在实践中考验我！

第2教师党员自传范文

我叫李某某，女，汉族，1968年8月20日出生于吉林省龙井县的一个农村家庭，家中一共三口人，爱人王书彦，儿子王子腾。政治面貌都为群众。自懂事以来，从长辈们的谈论中，从街头巷尾流传的歌谣中，共产党的名字就一直出现在我面前，沐浴着共产党的春风，我充分享受着党给我们带来的幸福生活，并一直心存感激，一曲“没有共产党就没有新中国”深深烙在我幼小的心灵。

在小学一年级的时候，戴上鲜红的红领巾，我庄严地举起了右手，成为一名少先队员，“我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着为共产主义事业贡献力量！”的誓言一直在我耳边回响，并激励着我不断进步。初中我光荣地加入了中国共产主义青年团这个党的后备组织，当我再次举起右手宣读誓词的时候，我意识到自己身上的责任，团员的身份时刻提醒着我严格要求自己，在生活学习中起模范带头作用。我看到了中国共产党这个神圣的组织所具有的特殊的领导魄力，并为之所吸引，将日后成为其中的一员作为奋斗的方向。大学入校不久，得知自己有机会向党组织靠拢，怀着激动的心情

，我毫不犹豫向组织递交了我的第一份入党申请书，并得到上级的批准，第一次真正意义上如饥似渴地吮吸着党组织的养分，第一次认真学习马列主义毛泽东思想，党的章程，对党的认识逐渐清晰。1991年牡丹江大学毕业后。当年参加工作，近二十年来，我一直辛勤地工作在教育教学与管理第一线，处处严格要求自己，事事发挥带头作用，尽到了共产党员的应有职责，以较强的业务能力、良好的师风师德和突出的工作业绩赢得了领导的信任、同事的称赞和学生的尊敬。多次获得“海林市级优秀教师”，“海林市英语学科教学能手”，“牡丹江市优秀班主任”，“全国科研工作先进个人”“牡丹江市优秀教师”等光荣称号。

作为一名从事初中英语教学工作兼教导干事的教师，我一直注重理论学习，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党和国家的方针、政策和法律法规，不断提高自己的理论素养。在我的办公电脑的桌面上有这样一句话，“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是人民教育家陶行知的一句话，它高度的概括了崇高的师德。我常用国学大师翟鸿燊教授的理论：人的思考力决定表达力，更决定执行力。如果没有思考力，没有理想与信仰，就谈不上教育。我坚定不移信仰马列主义和中国共产党，并从事着为党服务的教育工作，我常想到的是为人民服务这几个字眼，常想到的是面对今天的海南中学，我能做些什么？我常对自己说：“如果为教育我们都能重新审视自己的岗位，我们都能象陶行知那样，捧着一颗心来，一颗爱岗敬业的心，一颗无私奉献的心，不带半根草去。那么海南中学教育的天宇定会光华满天！”所以多年来，我就用这种思想境界不断努力，用这颗火红的心捧起教育的一串串思想的珍珠，一直努力前行，这就是我的理想，我的追求！

从1991年到2016年我一直做班主任工作，关注每一个学生的全面发展，在海南一中时就用飞扬的青春，在老榆树下，清水河边与我的学生们一同飞扬着年青的梦。1994年4月10日，当我带班的全体学生出现在我的婚礼上，送来全班的问候，送来全班同学一大束鲜花时，这对于一个乡村女教师来说，让所有参加婚礼的亲朋好友们很是感动。那个时刻，我的心里充满了幸福，眼睛是潮湿的；那时的我就用与众不同的精力和我的班级打成了一片。班级在纪律，卫生，学习风气上都在全校首掘一指。我常常家访，每个学生的家庭情况了然于心，常常是万家灯火时，我才回家。常常给学生义务补课。哪怕是病了也没有耽误。关心学生，解决学生学习上、生活上困难，我相信：用爱的和弦，会奏出美的乐章.

崔东旭是班里的学生，父母离异后，跟父亲一同生活。因为缺少双亲的关爱，他行为离群，经常迟到、旷课，常因一点小事就向同学大打出手。看到这一切，我没有因他违犯纪律而训斥、挖苦他，而是以母亲般的爱心关心他、爱护他。在一个秋风萧瑟的早晨，我在教室里见到崔东旭，却见他只穿了一件薄薄的衬衣，小脸冻得煞白，不停地哆嗦，我感到一阵揪心的痛。急忙脱下自己的绒衣给他穿上。这个倔强的孩子轻轻说了声：“我不冷。”了解到因为爸爸昨晚没回家，他没能进去家门，在邻居家借宿一夜时，我又领他去吃饭。父母的漠视、老师的关爱，使得这个孩子控制不住自己的情感，泪水夺眶而出。

面对这个可怜的孩子，我感觉到仅仅是给他洗衣、买饭、谈心、补课还是不够的，最关键的是要让他有一个温暖的家。我把崔东旭领回自己家，同时，我想方设法联系他的爸爸、妈妈，要求他们关心这个孩子，给孩子应有的爱。在我的劝说下，崔东旭住进了疼爱他的姨妈家。得到了温暖的崔东旭从此像变了一个人似的，性格开朗活泼起来，能严格要求自己了，学习也努力了。

98届有一位学生王强，家境贫困，性格内向。开学时，别的同学都来报名，他却来整理东西，不辞而别，原因是父亲拿不出相应学习费用。我闻讯后，即上门家访，并向学校申请相关费用，发动学生捐助，以解决他后顾之忧。平时经常关心他，后来他终于树立信心，努力读书，最后考上海林高中。

2002年9月海南汉族中心校校长宁吉春在教育局全市工作会议上接受汤漾jú长的表扬：“海南中学中考放了一颗卫星”；————那一年是我送走一届毕业生。这颗卫星指的是我班的学生林士博，他中考获得全市第5名的好成绩！这是海林市所有乡镇中学考生考进前十名的唯一！这是海林高中建校史上的唯一，更是海南中学建校史的唯一，几年后，也就是2016年这名学生高考全市第一，成为海林理科高考状元！为了这一届学生，同事们都知我付出的太多了，在事业和家庭的天平面前，我选择的是前者.那三年，我把才入小学的7岁的儿子送到了红旗村父亲那里，只有祖孙两个在一起生活，我的父亲的是个地道的农民，自己要种三垧地，要照顾外孙，老人没有精力给孩子洗衣服，孩子常常是脏兮兮的，更没有能力管孩子的学习，儿子的学习是掉队的，我很难过，虽然他比谁都清楚孩子的启蒙教育是多么重要，但是我咬着牙没有接回儿子，自己却全身心投入到班级。我住在学校吃在学校，和学生一同生活，晚上，我总是给学生补课，然后认真查寝，这一点，没有一个教师能做到。而我做到了。我的嗓子哑了，说不出话了。我仍在讲台上讲着，我关心着班上每一个学生的学习，生活，却忘记了关心自己。

我的母亲在山东生活，检查出乳腺癌，病情很重，很急，全家得知要做手术，都很着急，让她尽快手术，医生也说手术要越快越好.农民出身的母亲认为就只有艳凤这个孩子有出息，可以看明白医院的医生会不会打错针(因为我的姥姥就是因为赤脚医生打错的一针而去逝的).再加上因为她做过了一次大手术，胆子小，一定坚持要我在身边才做手术，医院都找好了是青島401海军医院.我如果不回去，母亲就不做手术.我想了又想，多想回去，马上就走，但是，最后还是咬着牙给母亲打了电话，说一定要等毕业班送走，这一届毕业班是全体老师们三年的努力啊，不能因为我自己而让象林士博这样优秀的学生在学业上受损失，而且我的班级更不能没有我，就这样，我决定不请假了，不但没有走，更没有和领导和同事任何一个人说，而是把伤痛压在心底，没有影响一点工作，一心想着班级管理和教学工作，直到署期才回去，而母亲就这样等了一个学期，等我回去才做了手术，在母亲的病床前，看着母亲满身的针管，和缝了40多针的刀口，我再也控制不住了，大声的哭了出来——

在我教师专业成长档案袋中，有一叠厚厚的学生来信，这是做班主任工作十几年如一日最好的见证，有人说：“一流的老师就是把三流的学生培养成一流的学生。”我很赞同，我不但要把一流的学生培养成为了一流的学生，更会把三流的学生培养成一流的学生。在学生来信中不仅有在大连外国语学院当博士生的吴艳；有中国科技大学的就读的林士博，更有开理发店的当年的羞涩小女生而今生意却相当棒的于鹏，当年淘气的男生李金龙而今成为小老板的.我关注的是学生的全面发展.

04年我接了初三一个分流班，努力工作一个学年过去后，学生毕业了，任课教师说：“从来没有这样纪律好又仁义的分流班，从来没有讲完所有的课程，只有李艳凤的分流班讲完了初三所有的课程”；校长说：“李艳凤做班任，很棒！”全班43人无一人辍学，入海林职业高中23人，成为全海林市11个乡镇榜首，主管此项工作的教育局领导付奎全主任惊讶的握着我的手说：“小老师，你不简单啊！”

自02年担任学校教导干事工作以来，工作量超负荷，我全面主抓学校的艺体工作，学生和老师的学生流动等学籍管理工作，教师科研及教研工作，档案的收集整理归类装订工作，承担一个学年的英语教学工作，及全校的音乐教学工作，我除了要象普通老师一样精心备课认真上课，还要跨学科跨学年，对英语专业的我来说，音乐仅是我的爱好，我深怕自己不称职，认真学习音乐课标，看优秀音乐教师的录相课，从来没对付过一节课，甚至音乐课上的比英语课还好，<走近日喀则>一课在海林市多媒体资源整合课的评选上，获得校长及同事们一致好评，并获得一等奖好。好钻研的精神让同行们刮目相看.

我始终按照科学发展观的要求，坚持“服务青年教师成长，服务学校发展”的宗旨，立足学校实际，统筹各种资源，大力开展促进教师专业成长教育教学活动，为促进学校的可持续发展献计献策。经常与英语组成员一同组织英语会话表演赛；和音体美组成员一同组织每年一次的校园艺术节；多次带队与语文组成员参加市爱国主义读书教育活动并获得优异成绩；负责日常教学常规工作；事务性的工作杂而多，负责学习的档案材料的收发用归类整理装订工作方面，在每一次上级工作检查中，我整理的档案材料都能得到上级部门认可，成为校长的得利助手；当别的老师下班回家休息上网种菜游戏时，我的案前却是要写的材料和教学设计.夜深人静时，我仍在为一节课的情境导入很在苦想；仍在为如何创造性的开展自己负责的教学管理工作而思考.我和姬主任在一个办公室，7年来，每天都是我一个人打扫办公室，有人说，做一件好事容易，但能7年如一日一个人打扫两人的办公室，这也不容易.为了响应海林市三年艺体工作规划，我一个人组建了学校口琴初级班和葫芦丝初级班课外兴趣活动小组以及小天使合唱团，每天中午牺牲休息时间进行教学，从不间断。三个班的记实材料全，工作实，出现了张志涵，翟雪，程斌，李兴东，柳玮等优秀的学生学员。繁荣了校园文化。为创办特色学校用了心思，动了脑子，想尽办法。呕心沥血.

我常想：做教师的心态很重要，心态决定成败。我总是象魏书生说的“松、静、匀、乐”的面对每一天的工作和生活，总是站在教育一定的高度钻研自己的业务。这些年来先后参与了五个英语科研课题研究，一个音乐科研课题独立承担一个英语学科的科研课题，积极参与教研活动，有20多不仅要教给学生科学的知识，培养创新的思维，也要教会学生学会做人，学会生活，要为学生未来的发展奠定基础。为此，我教学中倡导“愉快教学法”，轻松幽默，增强课堂的吸引力，一改英语课枯燥刻板的印象（www.suibi8.com），深受学生喜爱；在讲课中，注重启发式，探究式教学方法，深入浅出，善于突破重难点，做到有效教学；不仅积极探索科学、有效的教学方法，而且进一步解放思想，树立正确的学生观。尊重学生的主体地位，理解学生的个性，与学生相处，没有架子，关心学生的生活，倾听学生的心声，做学生的朋友，当学生的知音，构建起平等、民主、和谐的师生关系。

“给学生一杯水，教师要有源源不断的活水。”为了更好的教书育人，开阔视野，作为教师，一桶水已远远不够了，愿做源头活水，我深深知道现在已经是学生选择老师的时代了，深深牢记董玉华校长在全校教师校本研修讲座上讲的《名星，球星，名师》的区别时说到名师就是靠教学留住学生的的理论。所以多年来，我不断为自己充电，不但自觉复习了大学里学过的心理学，教育学理论，又补充了二轮的继续教育培训学习，班主任远程培训，新课程培训，计算机培训，普通话培训学习等，只要是上级相关部门组织的培训她从没有落下过的。而且很好的把所学知识运用于教育教学实践中去；为了能有源头活水，我还完成了牡丹江师范学院英语本科专业的学习，迈克尔外语学院对英语教师的培训。我对英语学科教学的基础理论和专业知识掌握的系统而坚实，在全国中学英语教师教学技能大赛中她获牡丹江赛区一等奖；在学习本专业的同时，不忘学习相关学科，进行学科知识整合，博学其他。在辅导读初三儿子的同时，也重新复习了初中全部的语文，历史，地理，生物，政治，数学，物理及化学教程，这样，在从事教导处管理工作时，给各科教师教研评课时都能说到位，从英语到语文到数理化，成了老师尊敬的全才。大大加强了教导处的教育教学管理工作。多年来，我坚持写作，曾在《牡丹江日报》《晨报》和《黑龙江日报》等报纸电台上发表多预备党员个人自传范文

本人***，性别男，汉族，1989年10月8日出生，籍贯：***省**市，在读大学本科，现就读于***大学。现担任班级组织委员。家庭成员：父亲：***，群众，***省***市,经商；母亲：****，群众，**省**市,经商。

我出生在一个普通的农村家庭。我的父母都是最普通的个体工商户，就在这样一个普通而又温暖的家庭，我健康、幸福地成长。

**年九月我进入小学，开始了学习生涯，临学前父亲教育我，鲜艳的红领巾是先辈的鲜血染红的，是少先先锋队的标志，只有像解放军战士那样不怕苦，最勇敢的人才配戴上它。我牢记父亲的话并在小学二年级光荣地加入了中国少年先锋队,四年级时担任过大队长一职。学习上，我一直努力刻苦，争当先进；劳动中，不怕脏，不怕累。我认真学习知识，听从老师的安排，团结同学，帮助他人，在班上学习成绩一直名列前茅,并且担任过学习委员等职务以及多次获得“三好学生”荣誉称号。

爷爷曾告诉我：我们今天的幸福生活来之不易，是无数的先烈用生命换来的。中国共产党领导人民推翻三座大山，建立了新中国，帮助灾区人民重建家园，领导人民走向富强，“没有共产党就没有新中国”。又加上在我成长的这么多年里，亲眼目睹了农村发展得越来越好，全村百姓住上了新楼房，亲身感受到了共产党为人民构造的新农村生活，使我对中国共产党有了由浅至深的认识，这过程中逐步形成了共产主义的世界观、人生观，价值观，立下了为共产主义伟大事业奋斗终生的志愿。

**年*月小学毕业，我考入安徽省五河县长淮中学,意味着我开始了独立生活，我决心不辜负父母的期望和自己曾付出的努力，学会独立生活照顾好自己并且学习好。随着知识的积累和年龄的增长，我在思想上逐渐懂得了，青年人要成长进步必须靠近团组织，主动接受团组织的教育和培养。老师教导我们怎样做人，怎样树立人生观、世界观、价值观，在老师的指导下，我的思想有了很大的变化，又向前迈进一步。从此，我认真学习团的知识，懂得了共青团是广大青年的组织，是中国共产党的助手和后备军。从此，我自觉地用团员的标准，严格要求自己，积极争取加入团组织，通过自己的努力，于**年*月我光荣地加入了中国共青团，迎来了人生的另一次重要的跨越。当我在团旗下举起右手庄严地宣誓时，心潮澎湃！我暗下决心：一定要好好学习，全面发展，在各方面都要起模范带头作用，把自己培养成为跨世纪的社会主义建设者和接班人，为我国的社会主义现代化建设贡献自己的全部力量。

**年进入安徽省五河县第二中学学习，在高中的学习过程中，我学到了更多党和团的知识，那时我就坚定将来我要加入优秀的共产党，成为一名优秀的共产党员，更好的为人民服务。此期间，我学到了更多的知识学会了独立生活和处理各种问题，在担任卫生委员和学习委员等职务期间我更多的为老师分忧和服务同学，同时积累了经验和教训,在这一思想指导下，我刻苦学习政治理论和科学文化知识，学习成绩优秀。

**年*月参加高考，考进了安徽大学江淮学院。这是我人生又一个重大的转折点，翻开了我人生征程崭新的一页，面对新的环境与新的角色，我对着新的目标开始了新的奋斗和跋涉。通过努力竞选为班级生活委员，为同学们服务。大一下学期，竞选为班级团支书。我于XX年慎重地递交了我的入党申请书，并于XX年9月参加大学党校第48期党课的学习，并顺利结业。

经过两年的学习，我获得了学院的“优秀学员”、院团委“优秀团员”、“先进个人”的荣誉称号，并且获得了文体活动奖学金和实践奖学金。取得的成绩除了我自身的努力外，更与党组织和团组织的培养分不开，没有各级组织对我的栽培，就没有我的今天。

在集体活动中，我都积极参与，和大家积极配合完成集体任务。思想上,我努力学习党团精神；学习上,我勤奋努力；生活中，团结同学，作一些力所能及的事情帮助和关心同学。担任学生干部，这是组织对我的信任，也是培养为人民服务思想，增长才干，锻炼提高自己的极好机会。在担任学生干部期间，我认真履行自己的职责，而且工作和学习分开。作为一个积极争取入党的人，我不仅要做一名合格的大学生，还应该是对党的路线方针、政策的关心者和拥护者。在日常生活中我积极关心时事政治，尤其是关于党制定的纲领路线、方针政策的消息和评论。利用业余时间学习了《党的基本知识》，积极参加党课学习小组的讨论活动，阅读了《共产党宣言》、《毛泽东文选》、科学发展观等书籍和文章，并密切关注当前国内外的重大形势问题和党的大政、方针、政策，很大地加深了对共产主义的认识与理解，提高了自身的理论素养和正确的理论知识。现作为一名入党积极分子，我明白以实际行动争取入党，必须持之以恒，从申请入党的那天起，就以正确的态度和真诚的努力争取早日成为一名名副其实的共产党员。

通过学习，我对党的性质、纲领、宗旨、指导思想、组织原则和纪律、党员条件等党的基本知识有了比较系统的了解，提高了对党的认识，懂得了怎样争取做一名共产党员。同时，我有了更多的时间和机会接触到身边的党员，政治视野也得到了扩充，希望自己能加入到党组织，做一名优秀的党员，重新确定党的形象。通过自己的学习和思考让自己的真正的入党动机在心里成形。我觉得我必须把思想的转变和行动相宜地结合起来，让自己把每一点思考和每一次实践对应起来，学要学得有进步，做要做得有体会，实实在在的向要求一名党员那样来要求自己。我渴望成为一名光荣的中国共产党员，绝不是为了凭借执政党的地位为自己谋私利，我深深地懂得共产党员意味着拼搏，奋斗甚至意味着牺牲，我之所以要加入中国共产党，是因为我要全身心地投入到共产主义的事业中，为中国的胜利腾飞、为中华民族的强大出一份微薄而坚强的力量。为共产主义事业奋斗！

XX年奋斗的历史证明，中国共产党能够担负起实现中华民族伟大复兴的神圣使命。感到祖国的强大.中国共产党的90年历史，既是一部逐步探索和忠实实践“三个代表”的历史，也是为实现中华民族的伟大复兴奋斗不息的历史，两者之间存在着历史的和逻辑的内在联系。中国共产党始终以工人阶级作为自己的阶级基础，始终把马克思主义写在自己的旗帜上，始终把中国人民的根本利益放在首位。坚持和实践“三个代表”是实现中华民族伟大复兴的根本保证，而实现中华民族的伟大复兴是“三个代表”的最终落脚点———中国最广大人民根本利益的集中体现。

理想是远大的，但还要从实处着手，时刻谨记党的教诲，时刻以党员的行为准则来约束自己，在以后的学习生活中自觉的加强自己的学习，争取早日成为一名优秀合格的中国共产党员！

第4党员自传范文

我叫某某，男，汉族，1987年11月7日出生于湖南省湘潭县一个农村家庭，现为湖南省邵阳学院中文系07级汉语言文学专业1班学生。

家中一共四口人，年过八旬的奶奶徐顺如，父亲洪海文和母亲曾毛利都是勤劳、朴实的农民，政治面貌都为群众。2017年牡丹江市二中多少人参加高考

自懂事以来，从长辈们的谈论中，从街头巷尾流传的歌谣中，的名字就一直出现在我面前，沐浴着的春风，我充分享受着党给我们带来的幸福生活，并一直心存感激，一曲“没有就没有新中国”深深烙在我幼小的心灵。

1993年9月，未满7岁的我进入了湖南省湘潭县响塘乡中心小学，走进了知识的殿堂，迈出了人生学习的第一步，在小学7年的时间里，我接受了正规的教育，不但跟老师们学习了很多的文化知识，也开始与人交往，开始与人相处，而且在各种各样的素质教育中，我初步接触到了中国这个伟大的名字，知道在家乡毛爷爷的带领下有了今天的幸福生活，知道了在中国的领导下香港、澳门的回到了祖国的怀抱，并且励志要成为对社会有用的人，为建设祖国的明天而奋斗。伴随着“我们是社会主义的接班人……”的歌声，二年级的时候，戴上鲜红的红领巾，我庄严地举起了右手，成为一名少先队员，“我热爱中国，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着为共产主义事业贡献力量！”的誓言一直在我耳边回响，并激励着我不断进步。在小学7年的时间里，我一直担任这班干部，积极参加学校的各项活动，勤奋学习，和同学们和睦相处，在欢声笑语中度过自己快乐

的童年，最终以优异的成绩完成了小学的学习。

随着“九年义务教育”的普及，XX年9月，我进入湖南省湘潭县响塘乡南谷中学开始了初中3年的学习。面对新的环境和新的面孔，我积极调整自己的状态，尽快使自己适应新的生活方式。同时，随着年龄的增长，我幼小的心灵有了些许的成熟，对于自己的将来有了一丝责任感，所以，在初中三年的生活中，我不断完善自己：学习上，我勤勤恳恳，一丝不苟，在各类考试中频频获得喜人的成绩；生活上，我和同学相处融洽，互帮互助，得到了同学们的好评；工作中，我一直担任班长，团支书等职务，在各类活动中积极表现，成为老师的帮手，同学的榜样。正因为如此，在初中一年级，XX年1月1日我光荣地加入了中国共产主义青年团这个党的后备组织，当我再次举起右手宣读誓词的时候，我意识到自己身上的责任，团员的身份时刻提醒着我严格要求自己，在生活学习中起模范带头作用，同时，我接受了来自团的洗礼，参加团组织的各类业余活动，不但使自己对于组织有了进一步的认识，还在活动中让自己的能力得到提高。在团的影响下，我学会了关注身边一切关乎中国这个伟大的集体的一切，在此期间，神舟系列飞船成功着陆，北京申奥成功，让我看到了中国这个神圣的组织所具有的特殊的领导魄力，并为之所吸引，将日后成为其中的一员作为奋斗的方向。

2017年牡丹江市二中多少人参加高考

XX年9月，我以优异的成绩考入湖南省重点中学——湖南省湘潭县一中。第一次出远门到县城，又是一个陌生的环境，一种崭新的生活方式，特别是第一次走出乡村到了一个崭新的城市，面对着纷繁复杂的一切，我看到了城乡之间的那种无形的差距，同样，这也更坚定了我努力学习，励志为建设家乡做贡献的决心。在接下来3年的学习生活中，我积极主动和老师同学交流，既保持乡村孩子的那份淳朴，又乐于接受新鲜的事物，让我在生活中重新找回了那份自信。特别是进入高三以来，面对高考的压力，我深深感到自己身上来自家长和老师的期望，以及自己多年来努力的艰辛，所以，我全力以赴。尽管有沉重的学习压力，我总坚持在空闲时间翻开教室的报纸去追寻那些党走过的足迹，在这3年里，我看到了在不断成长的痕迹，从保持员先进性教育，到《反分裂国家法》的实施，到神舟六号的成功发射，再到人大代表对“三农”问题的关注，我再一次感到了这个集体“为人民服务”宗旨的伟大，从而更加坚定了要成为其中一员，履行“为人民服务”职责的信念。

XX年高考过后，因为发挥失常，高考落榜的我毅然选择了进入湖南省湘潭县晨光高考补习学校开始复读的道路。此时的我心中只有一个为自己的以后创造一个新平台的念头——考入一所理想的高等学府。为此，我将自己全身心投入紧张的学习之中，同时还在班上担任班干部的职责，因为“为人民服务”的信念一直存在于我内心深处，尽管是一些平常的小事，却也做得心满意足，即使有时并没有得到大家的肯定。因为学习课程的需要，我更加关注窗外世界发生的一切，更由于学习的深入，我理解了构建和谐社会，提倡科学发展观的深层意义，我理解了“八荣八耻”口号的用心良苦，我感受到了费俊龙、聂海胜两位英雄幕后的艰辛，这些都最终归结于中国这个伟大组织的领导，此时在我眼里不再是“没有就没有新中国”，而是“没有就没有新型的中国”。党组织精明的领导才能，员们忘我的奉献精神，无一不让我内心深深颤动。尽管有沉重的学习压力，但是磨灭不了我心中对于加入的那份热情，为此，我时刻关注着身边的先进人物，把他们当作学习的榜样，让自己在日常生活中尽量向他们靠拢，学习他们在工作中一丝不苟，兢兢业业，在生活中本本分分的优良作风。

第二篇 2017年牡丹江市二中多少人参加高考
《2016高中语文教师事迹材料》

事迹材料一

xx ，生于1970年，1989年参加工作，高中语文教师，20年来，一直从事语文教学并担任多年班主任工作。

本人热爱社会主义，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，忠诚于党的教育事业，积极贯彻党的教育方针，认真学习和贯彻落实“三个代表”重要思想, 遵守国家法律法规，热爱本职工作，有强烈的事业心和责任感，教书育人，勇挑重担，勇于探索，服从工作安排，从不计较个人的恩怨得失，学校安排的工作从不推三阻四，尽心尽力，想办法完成，一心扑在教育事业上。2016年3月，由于长期的超负荷工作，我得了肺结核，但是口袋里装着医生开的病假条，我又走了讲台。只到高考结束，才不得不住院。2016年春，同行有病，学校让我跨年级代课，我毫无怨言，把两项工作都做得很好。除此之外，每年的高考报名信息管理工作也由我承担，工作责任大，没有任何酬劳，尤其是暑假的时候，还不能休息，征补志愿进从早到晚都要在办公室守着，其他时间还不时有学生打电话或者直接来询问上学的有关事情，我总是耐心地予以解说。

多年来，我始终坚持备好每一节课，坚守“不备课不上课”的信条，每次教学检查，我都是优;坚持上好每一节课，力求让学生每节课都有收获，不浪费有限的教学时间，提高学习效率;认真进行作业批发和自习辅导，保证学生学习知识的落实，从而举一反三，融会贯通;收集学生的反馈意见，不断反思，不断提高。教师的教学态度决定了学生对其的尊重程度，所以我的语文课始终深受学生欢迎。20年来，正是我有着这样的教学态度，这样的敬业精神，无论期中、期末还是其他各级各类考试，我所带班级的语文成绩一直居校同年级前列，2016-2016年高考连续三届所带班级语文成绩平均分、过线率均居全校第一。 2016年所带两个美术班，语文平均成绩超过80分，和文理科成绩不相上下。

作为班主任，我一直实行科学民主管理，优化管理过程，想方设法调动学生的积极能动性，营造“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，全面调控。每天早中晚都坚持跟班，抽出时间来和同学们交流，及时了解学生学习生活状况，及时做好细致的思想工作，做到“春风化雨，润物无声”。班级各项工作均出色完成，多次被评为校级“优秀班集体”“文明班级”。

2016、2016年，我教的班2016年高考过本科线人数占全校过线人数的一半，2016年我所带美术班49人参加高考，其中过一、二类线32人，三类8人，本科过线率达到81.6%。

社会是进步的，时候是发展的，一个老师要适应社会的发展，要想取得更大的成绩，要不但地提高自己的水平。“问渠那得清如许，为有源头活水来”，我一直积极参加省、市、县等各级组织的培训。2000年，我校转制，由原来的中专改办高中，为了能尽快地适应高中的教学工作，整整一个暑假我都在家里学习。在参加区组织的高中老师综合能力测试中，我取得了很好的成绩。在高中教学中，我也很快地适应了新的教学方式。我不断追踪教育科研信息，及时了解本学科的教育教学动态，潜心钻研教材教法，虚心请教，业务水平不断提高。两次参加高考阅卷，更是让我受益匪浅，我把在阅卷中获得的信息运用到教学中，使自己不断进步。

从教20年来，在语文教学实践中，刻苦钻研教育理论，积极探索教育方法，先后多次受到表彰：

2002年参加区优质课竞赛，获二等奖，

2016年被区委区政府授予“十佳班主任”称号，

2016年被区教体局授予“优秀备课组长”，是市2016-2016年骨干教师。

教科研究成绩突出，有多

2016年参加了实验课题《xx》，

2016年撰写《xx》获中语会、中国教育学会三等奖，，

2016年《xx》获中语会语感教研专题组二等奖，

2016年论文《xx》获市教研室三等奖，

2016年论文《xx》获区教体局二等奖，

2016年论文《xx》获《学苑新报》一等奖，并在该报纸上发表。

事迹材料二

姜天宇，女，1982年11月出生，20XX年毕业于牡丹江师范学院中文系汉语言文学专业，文学学士学位。认真努力的工作、踏踏实实的为人，从教三年，送走一届毕业生。现任大庆市第十七中学高中语文教师，高一•二班班主任。

20XX年，姜天宇大学毕业，通过大庆市的教师招聘考试考入油田教育中心，分配到十七中。她工作积极负责，富有激情，为人谦虚进取，虚心向每一位同事请教，和备课组长结成帮教对子，以师父的标准来要求自己，带出了个性鲜明的班级，赢得了学生的喜爱，领导同事的认可。在专业方面她不断的学习、钻研;在教学方面她虚心勤恳、不断进步;对待学生，她全心付出、深情投入。逐渐形成了个性鲜明的教学及管理方法。

一、 “先做人再作文”的语文教学理念

姜天宇坚持用课文的真善美去培养学生的人生境界，丰富学生的美好心灵，塑造学生健全的人格。在语文教学中引导学生根植于传统文化土壤之中，以正义和正气塑造挺拔的人格，涵养深沉、耿直的思想素质。她的课堂生动活泼，深受学生喜爱。20XX年的高考，她的学生闵娜，入学成绩大庆市七千多名，以513分被二表本科录取，孩子选择了她的母校——牡丹江师范学院。

二、真心真情的感动

身为班主任，她处处起到示范作用，处处以身作则，让学生感受到榜样的力量，注重言传身教的力量，先正己再正人，处处给学生做示范，真正的用人格力量感染学生。她的班级处处洋溢着浓浓的人情味。

三、 她让顽石落泪

初中辗转多所学校，带着全校学生罢课、打架，把学校老师气走，学校停办的被很多老师视为顽石一块的学生，好不容易自费上了高中，成了她的学生。她了解了她的生活经历，在课上多提问他，对他的回答给予鼓励;让他担任体委，参与管理班级;他生病时带他打针;运动会一千五百米，他累到虚脱只跑了第七，气得把新买的跑鞋扔了，她捡回来收好，告诉他从今天起她收集他的点点滴滴，陪他一起学习、成长。他带着十一个同学旷课打篮球，与她发生争执，眩晕发作一头栽倒在地。他得知她为了找他们急的犯病，边打自己边喊对不起……

他的成绩慢慢提高，人也变得安稳了，期末考试表彰会，她把他妈妈请来，当面表扬他，自称“刀枪不入”的他，第一次当着的面流下了滚烫的泪。

四、 一声妈妈的份量

班里一个漂亮女孩来自单亲家庭，刚出生就被父亲抛弃了，妈妈是个抑郁症患者，常年住院，年迈的姥姥抚养她，经济上靠舅舅接济，妈妈觉得对不起孩子，没给过孩子母爱，孩子回家说在班主任老师身上感觉到了母爱，给姜老师打电话：“姜老师，我很感激您，如果有一天我不在了，您能照顾这孩子么?”她和孩子聊天的过程中感受到了她的自卑和脆弱，说从老师身上感受到的母爱，说着情不自禁的叫了她一声“妈妈” 。她关注单亲学生群体，虽然她还没有孩子，但是她是43个孩子的妈妈!

五、 她亲自冒雪做家访

班上的学生因为心理问题一度出现自杀倾向的行为，大雪天她亲自打车送学生回家，从二厂去卧里屯，在学生家做家长和学生的工作做了四个多小时，安慰学生和家长，回到单位已经是晚上七点多了。在她的努力下，孩子的问题得到了很好的解决。

2017年牡丹江市二中多少人参加高考

六、 帮助孩子找回生活的勇气和尊严

班里一个孩子父亲在监狱服刑，母亲改嫁后来又争夺他的抚养权，孩子仇视所有人、认为所有的人都虚伪，在她的班级里，慢慢的学会了关系他人、相信朋友，和母亲关系也有所缓和，孩子眼睛里的敌意和恐惧在消退……

虽然在事业上取得了一点成绩，但姜天宇老师不曾满足，她说：“献身教育是我无悔的选择，追求更好是我一生的目标。我希望我的每一个学生都真正如我们十七中校训所言——成人成才”!

第三篇 2017年牡丹江市二中多少人参加高考
《2015校园足球基础工作检查评估情况汇报》

关于2015-2015年度牡丹江市校园足球基础工作检查评估情况汇报

为了全面促进我市校园足球工作稳固发展；全面推进全市青少年足球运动登上新台阶；全面掌握我市校园足球发展现状和前行走势；全面准确地了解我市校园足球2015年工作基本情况，为2015年校园足球工作开展提供科学、客观、实用的决策依据，经校园足球领导小组决定，自2015年 10月10日至2015年11月4日止，校足办组成专门评估小组，对所有定点学校的基础保障工作情况进行全面的评估。这次评估遵循了公平、公正、公开的基本准则，采用了听汇报、看材料、查记录、走场地的基本方式，采取了地毯式检查，不留死角，逐校评估不走过场，表格式积分累加的评查方式，换人核对不开口子的基本手段。从六个方面、34项评估内容作为切入点，共检查评估46所学校，听取了各个定点学校的工作汇报，收集了优秀定点学校的材料，核实各种数据，检查了所有工作记录，基本上掌握了牡丹江市校园足球2015年工作的基本概况和发展走势。现将检查评估情况汇报如下：

一、工作基本评价

从检查评估的整体情况看，牡丹江市校园足球的发展是健康的、稳定的、科学的、有序的，主要的特点是：领导重视、基础牢固、组织有序、保障有力、训练规范、宣传得当、培训及时、竞赛活动，多式多样，主要表现是：材料充实、队伍完整、汇报客观，表现突出的学校是朝鲜小学、大团逸夫、水泥小学、东华小学、兴隆中心校、海林朝小、四中、五中、海林一中、海林朝中、海林二中等学校。

二、工作存在的问题

在肯定成绩的前提下，我们应看到，我市校园足球工作也存在一些不容忽视的问题。

（1） 个别学校领导不重视。主要领导不参与这项工作指挥、不保障经费，组织上不严密，至使校园足球工作开展的缓慢、效果不明显，校园足球的精神没有得到真正的贯彻，普及的措施没有得到真正落实。

（2）老师不负责。强调困难多、想方设法少，至使工作陷于被动，工作推诿、消极应付，甚至有的老师讲该项活动是在帮助体育局来做，至使校园足球工作开展的不够积极和均衡，影响了全市校园足球健康发展的平衡局面。

（3）家长不支持。孩子没有办理身份证，家长不帮助孩子办理身份证，认为此活动对孩子的将来无任何意义，参加田径等项目升学时有加分优势，至使校园足球基础工作无法完善，影响全市校园足球工作的整体注册、保险、登记工作，给校园足球联赛工作带来不必要的麻烦。

（4）基础工作薄弱。个别学校对基础工作不重视，基础材料不完整，工作落实不到位，达不到基本要求，其中有铁岭中心校、阳明小学、兴中小学、二十一中、五林镇中心校、五林镇五星小学等学校。

三、评估学校排序

排名

学校名称

评估成绩

注册人数

1

海林朝鲜族小学

195分

27人

2

海林朝鲜族中学

159分

33人

3

海林市第二中学

128分

31人

4

朝鲜族小学

122.5分

23人

5

东华小学

118分

27人

6

柴河镇中心校

117分

24人

7

大团逸夫学校

113分

17人

8

先锋小学

108.5分

15人

9

第五中学

106分

20人

10

长安小学

106分

27人

10

海林第一小学

106分

11人

10

第一中学

106分

12人

10

朝鲜族中学

106分

23人

14

火炬小学

103.5分

23人

15

第九中学

102分

16

江滨小学

101分

13人

16

新安镇中心校

101分

24人

18

第十五中学

100.5分

20人

19

第四中学

100分

28人

20

桦林中心校

96分

3人

21

清福小学

94.5分

18人

22

立新小学

93.5分

28人

23

水泥小学

92分

29人

24

海林市第一中学

91分

24人

25

兴隆镇中心校

90.5分

26

海林子荣小学

90分

27

奋强小学

89分

30人

28

海林市第二小学

88.5分

8人

29

第二十二中学

88分

17人

30

第二十四中学

87分

16人

31

第三中学

86分

16人

32

紫云小学

83分

15人

33

第八中学

81.5分

9人

34

兴中小学

78分

35

五林镇中心校

75.5分

36

第二十一中学

74.5分

10人

37

阳明小学

65分

11人

38

铁岭中心校

7人

39

少林武术学校

15人

19所学校达到优秀，17所学校合格，4所未达标学校。少林武术学校、磨刀石小学、横道河镇中心校、光华小学是新增补的定点学校，开展活动不到半年可不参加评估，实验中学因校舍搬迁无法参加评估。第一次注册人数是654人次，一星期以后进行二次注册。

四、下步工作建议：

（1）继续提高对校园足球工作的认识，加强定点学校主管领导重视程度，特别是一把手要高度重视的同时，提高体育老师责任意识，强化个人责任制，强化与家长沟通，实现相融相通，创建校园足球发展的良好环境，创造校园足球发展的机遇。

（2）继续强化基本建设工作，在现有基础上完善评估规则，要逐步落实、逐项达标，实现基础工作规范化。

（3）进行创造性工作。建议教育局制定出台对促进校园足球工作更为有利的措施。把学习、训练、成绩、奖励与升学相挂钩，把校园足球评估纳入教育系统评估体系，形成机制，以促进各学校领导、老师、学生、家长对校园足球的重视。

开展评估工作是推进我市校园足球工作发展的一项创造性机制，是将抽象工作具体化、计量化，科学化的一种创新模式，通过评估检查，我们不仅发现校园足球活动中的好做法、好经验、好模式，也找到了校园足球活动开展不好的原因和薄弱环节，为工作推进提供有效决策依据。因此这项工作要继续推进下去，不断完善、不断加强、常抓不懈，形成有利机制。

牡丹江市青少年校园足球办公室

二〇一三年十一月五日

第四篇 2017年牡丹江市二中多少人参加高考
《2017年黑龙江省牡丹江第二中学高一英语上学期第四次月考(文科)试卷》

2017年黑龙江省牡丹江第二中学高一英语上学期第四次月考

（文科）试卷

英 语

本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷1至12页。第Ⅱ卷13至14页。考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷

注意事项：

1. 答题前，考生在答题卡上务必用黑色签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚，并贴好条形码。请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。

2. 每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，在试题卷上作答无效。

第一部分 听力(共两节，满分30分)

做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上答案转涂到答题卡上。

第一节（共5小题;每小题1.5分，满分7.5分）

听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。

1.What will the man probably do next?

A. Drive the woman to the store. B. Move the woman’s car.

C. Get his car out of the woman’s way.

2.What does the man ask the woman to do?

A. To play football. B. To watch a football match. C. To meet some football players.

3.Where does the conversation possibly take place?

A. In a college. B. At a middle school.C. In an office.

4.What will the woman probably do?

A. Turn up the volume. B. Stop talking so loudly.C. Play the music more softly.

5.What present has been given to the woman?

A. A book. B. A box of flowers.C. A bunch of flowers.

第二节(共15小题;每小题1.5分，满分22.5分)

听下面5段对话。每段对话后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话读两遍。

听第6段材料，回答第6、7题。

6.What flight ticket does the man agree to take?

A. Flight Number 210 to Paris at 10:50 p.m. B. Flight Number 335 to Paris at 11:50 p.m.

C. Flight Number 355 to Paris at 11:50 p.m.

7.What can be inferred about Dan?

A. He had a doctor examine his injuries. B. He was supposed to meet the woman yesterday.

C. He asked the woman to take him to the clinic.

听第7段材料，回答第8、9题。

8.What does the man imply about the man?

A. He should do more. B. She’d be glad to help him.C. He should be paid.

9.Where and when will they meet?

A. At 2:15 in front of the hall. B. At 2:15 at the stop of South Kensington.

C. At 2:50 at the bus stop of Chelsea.

听第8段材料，回答第10至12题。

10.Where does the conversation probably take place?

A. At a restaurant. B. At a hotel.C. At a market.

11.What does the man imply?

A. He lives near the woman. B. The woman should come to his house.

C. The woman should take a day off.

12.Who will do some cooking for the dinner party?

A. The man’s brother. B. The man himself.C. The man’s parents.

听第9段材料，回答第13至16题。

13.What does the man mean?

A. He has to leave since it’s almost one o’clock. B. There are dozens of classes to choose from.

C. It doesn’t matter which class the woman takes.

14.What does the woman imply?

A. She wanted the man to read the book. B. She no longer needed the book.

C. She had been looking for the book.

15.What’s the probable relatio0nship between the two speakers?

A. Insurance agent and insurance buyer. B. Insurance manager and insurance clerk.

C. Insurance clerk and doctor.

16.What does the woman mean?

A.The office has already mailed the man’s birth certificate (证书).

B.The man doesn’t have sufficient identification (充分的身份证明) for his request.

C.The man will have to apply for his birth certificate in writing.

听第10段材料，回答第17至20题。

17.What’s the weather like in Key West next week?

A. The temperature will be around the mid-eighties. B. The temperature will go below 75.

C. The lowest temperature will be 75.

18.What will the woman probably do?

A. Go to the beach with her friends. B. Postpone (延迟) her meeting with Professor Jones.

C. See Professor Jones after class.

19.How long had the man booked the room for?

A. A fortnight. B. Twelve weekdays.C. A score days.

20.How does the man like the game?

A. A boring game. B. A well-watched game.C. One-side game.

第一部分 英语知识运用（共两节，满分45分）

第一节 单项填空(共15小题;每小题1分，满分15分)

从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。

21. regular exercise is very importan, it’s never a good idea to exercise too

close to bed room.

A.If B.As C.Although D. Unless

22. It was John who broke the window. Why are you talking to me as if I____ it?

A. had done B. have done

C. did D. am doing

23. —George and Lucy got married last week . Did you go to their wedding ? —No , I . Did they have a big wedding ?

A．was not invited B．have not been invited

C．hadn’t been invited D．didn’t invite

24. She working nights and it took her a few months to it.

A. was not used to; used to B. used to; was not used to

C.did not used to;get used to D.was not used to;get used to

25. He kept looking at her , wondering whether he her somewhere .

A．saw B．has seen C．sees D．had seen

26. There are two buildings , stands nearly a hundred feet high .

A．the larger B．the larger of them

C．the larger one that D．the larger of which

27. —May I borrow your car?

—Sorry,it is at the moment.

A.in use B.out of use C.of use D.of no use

29. There’s a in our office that when it’s somebody’s birthday, they bring in a cake for us all to share.

A. relationship B. balance C. concern D. tradition

30. He rose,his eyes still on the piece of paper.

A.fasten B.fastening C.fastened D.fastens

31. There was time I hated to go to school .

A．a; that B．a; when C．the; that D．the ; when

32. A smile costs ____ .but gives much.

A. anything B. something

C. nothing D. everything

33. —Excuse me . Is this the right way to the Summer Palace ?

—Sorry , I am not sure . But it be .

A．might B．will C．must D．can

34. The party will be held in the garden, weather .

A. permitting B. to permit C. permitted D. permit

35. — I spent two weeks in London last summer.

— Then you must have visited the British Museum during your stay, ____ you?

A. mustn’t B. haven’t

C. didn’t D. hadn’t

第二节 完形填空(共20小题;每小题1.5分，满分30分)

阅读下面短文，从短文后所给各题的四个选项(A、B、C和D)中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。

“Oops.” I fell flat on my face and my books scattered (散落) on the ground. I muttered (咕哝) through closed teeth,” I forgot about that stupid bump (不平的路面). I’ve got to remember it tomorrow.”

Today there was a reason I was 1 . This was the day we had to 2 a poem in class. Although I had only lived in France for a few months, I still had to do all the homework from my classes in school.

Memorizing the poem had taken me hours, but I still wasn’t 3 if I would remember it when I stood up in front of class.

This 4 walk to school was always full of 5 . Every day I 6 pass a dog that lived by a church. The huge black animal with long teeth and a loud bark was my 7 . He had once taken me so completely by 8 that I had jumped in front of a car and was nearly 9 .

第五篇 2017年牡丹江市二中多少人参加高考
《2017年黑龙江省牡丹江第二中学高一语文上学期阶段性(文)试卷》

2017年黑龙江省牡丹江第二中学高一语文上学期阶段性（文）试卷

语文8.26

本试卷，150分。考试时长120分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上

作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题共8小题，每小题5分，共40分。在每小题列出的四个选项中，选出符合题目

要求的一项。

1.下面词语中加括号的字的读音，全都不相同的一组是

A. 疏（浚）（逡）巡（唆）使崇山（峻）岭怙恶不（悛）

B.（侠）士脸（颊）海（峡）（狭）路相逢汗流（浃）背

C.（供）给（烘）托（哄）骗山（洪）暴发垂（拱）而治

D.（浪）涛（狼）藉酝（酿）书声琅（琅）豁然开（朗）

2. 下列各句中，没有语病的一句是

A．如果不重视网络道德建设，一些道德败坏现象及消极落后思想就可通过网络影响人们的身心健康，违反正常的社会秩序，损害改革发展的大局。

B．“蓝牙”是一种短距离无线传输技术，它能以内置的蓝牙芯片取代传统的线缆，让不同的设备在10米左右的距离之内，以无线的方式连接起来。

C．李局长在新学期工作动员会上特别强调，思想政治课要改革，要结合实际，讲求实效，应该把政治常识和培养学生良好的品德结合起来。

D．青年组的设计方案令人耳目一新，整座大桥横跨河面的部分，没有一个桥墩，桥身全靠铁索拉起，这在国内还是先例。

3.下列各句中，加点的熟语使用不恰当的一句是

A．对不起，这件事我可办不成，你知道，我是丫环带钥匙呀！还是等我们领导回来再说吧。

B．这里天气的恶劣是出了名的，这不，刚才还是一片晴空，现在竟飘起了沸沸扬扬的大雪。

C．这些歹徒居然在警察局附近抢劫，真是和尚打伞——无法无天。

D．他这个人可真是鸡肠小肚，别人提一点意见，他都记在心里，总要找个机会给人穿小鞋。

4.下列词语中加点的字的注音全都不相同的一组是

A坡度被覆偏颇推波助澜披星戴月

B枯竭髅蝼估计沽名钓誉怙恶不悛

C碑文牌匾裨益沁人心脾纵横捭阖

D矩形沮丧狙击踽踽独行前倨后恭

5.下列各句，标点符号使用有误的一项是（）

A．中午，她给我预备了一顿非常可口的家乡饭——煮红薯、玉茭饼子、杂面汤。

B．这是一个美丽幽静的小村庄，我在这个村庄里写了《钟》《藏》《碑》三篇小说。

C．这种怪模怪样的衣服，你穿着走在街上、去开会、去上班，就不怕别人笑话吗？

D．研究者指出：他所有的（在诗文及行为中表现的）民族主义思想，就以此为基础。

6. 下列加点的字的读音完全相同的一项是

A、濒危频繁颦蹙贫贱不移平步青云

B、绮丽期待亲戚漆黑一团七窍生烟

C、赡养禅让膳食擅离职守善罢甘休

D、赝品应酬英雄义愤填膺鹦鹉学舌

7. 下列词语没有错别字的一项是

A．名不副实礼上往来呕心沥血如愿以偿

B．淋漓尽致麻木不仁络绎不绝明察秋毫

C.流离迁徙奴颜婢膝气息奄奄迫不急待2017年牡丹江市二中多少人参加高考

D.轻歌曼舞凭白无故前仆后继盛气凌人

8. 依次填入下列各句中横线上的词语，最恰当的一组是（）

①（杨二嫂）显出的神色，仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑，美国人不知道华盛顿似的。 ②她从书本上结识新的朋友，了解新的生活，认识新的世界。

③人民英雄纪念碑基座上的浮雕，出了中华民族近代史上无私无畏的典型人物的性格。 ④娇生惯养，溺爱放纵，孩子的就可能变坏。

A．鄙薄盼望描绘品质 B．鄙夷渴望描画品性

C．鄙视期望描述品格 D．鄙弃希望描写品德

二、填空题共6小题，每小题5分，共30分。

9.下列各组词语中加点的字的读音，与所给注音全都相同的一组是:

A．号háo 号叫号丧号哭号淘大哭

B．强qiáng 强制强迫强化强词夺理

C．贴tiè字贴碑贴面贴俯首贴耳

D．累lěi 累计连累累赘危若累卵

10. 在下列文字横线上，填入恰当文句使之与上文衔接，最好的一句是

崇山峻岭，比起人来，总是高大雄伟的，人站在它面前不过是颗芝麻粒儿。但人们总是踏山于脚下，哪怕它是高山之王——珠穆朗玛峰。人为攀登而欣喜，_____________。

A. 因为，他们又一次用自己的坚实步履证明了人类的伟大，理想的崇高。

B. 山，却冥然不觉，没有灵性的高大，不过是一堆土石。

C. 同时，他们更深深地感谢：山，多亏您提供了大展雄姿的舞台！

D．山，却缄默不语——因为它知道，衬托别人，奉献自身是光荣的。

11. 依次填入下列各句中横线上的词语，最恰当的一组是（）

①（杨二嫂）显出的神色，仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑，美国人不知道华盛顿似的。 ②她从书本上结识新的朋友，了解新的生活，认识新的世界。

③人民英雄纪念碑基座上的浮雕，出了中华民族近代史上无私无畏的典型人物的性格。 ④娇生惯养，溺爱放纵，孩子的就可能变坏。

A．鄙薄盼望描绘品质 B．鄙夷渴望描画品性

C．鄙视期望描述品格 D．鄙弃希望描写品德

12. 句中加点的成语使用恰当的一句是（）

A．在迎接新世纪的晚会上，师生们济济一堂，心中升腾起振兴民族的使命感。

B．各民主党派代表畅所欲言，把心里话都说了出来，表达了与中国共产党肝胆相照、荣辱与共的信念。

C．米卢蒂诺维奇竟然把数十年一再受挫的中国队带进了世界杯足球赛的决赛圈，真令人刮目相看。

D．长期担任外交部长的陈毅元帅，或折冲尊俎，或纵横捭阖，在艰难中为新中国最初的外

交事业建立了不朽的功勋。

13.下列句子没有语病的一项是

A．印度军方负责人20日称，印度已向印巴边境地区派遣了数百辆坦克、装甲车和军用车辆。

B．从目前情况看，建筑业、房地产业的商业运作、立项与设计审批、施工监理等方面，是否都有一个健全法制、细化标准、严格执法的问题？

C．英国雷丁大学一位名叫朱利安?文森特的生物学家和一位复合材料专家领导的科研小组正在从事这项研究。

D．在印度软件工程师培训公司的帮助下，青岛软件开发公司培养、建设和储备了一批职业化技术人才和管理人才。

14.下列各句中，加点的熟语使用不恰当的一句是

A．对不起，这件事我可办不成，你知道，我是丫环带钥匙呀！还是等我们领导回来再说吧。

B．这里天气的恶劣是出了名的，这不，刚才还是一片晴空，现在竟飘起了沸沸扬扬的大雪。

C．这些歹徒居然在警察局附近抢劫，真是和尚打伞——无法无天。

D．他这个人可真是鸡肠小肚，别人提一点意见，他都记在心里，总要找个机会给人穿小鞋。

三、解答题共5小题，共20分。

15. （本小题满分4分）

请分析一下《家》中高老太爷的性格特征。(不超过40字)

16. （本小题满分4分）

试举几个贾王史薛四大家族贪赃枉法的事例。

17. （本小题满分4分）

《家》中觉慧说过这么一段话：“我是青年，我不是畸人，我不是愚人，我要给自己把幸福争过来。”觉慧为什么与家庭决裂？他最后是如何为自己争幸福的？请简述。

18. （本小题满分4分）

简述黛玉葬花的情节。

19. （本小题满分4分）

第六篇 2017年牡丹江市二中多少人参加高考
《黑龙江省牡丹江市2016_2017学年高二历史上学期开学检测试题》

黑龙江省牡丹江市2016-2017学年高二历史上学期开学检测试题

第Ⅰ卷（选择题 共60分）

一、选择题（本大题共40小题，每小题1.5分，共60分）

1．《孝经》记载：“„„故虽天子，必有尊也，言有父也；必有先也，言有兄也。宗庙致敬，不忘亲也；修身慎行，恐辱先也。”这种观念源于( )

A．分封制 B．宗法制 C．九品中正制 D．三省六部制

2、柏杨在《中国人史纲》中写道：“这是一个划时代的突破和最骇人听闻的政治结构，没有封国封爵，没有公侯伯子男。当时没有一个人敢于想像皇帝的儿子们竟会跟平民一样，竟没有拥有土地，更没有拥有奴隶“时代的突破”指的是

A．分封制的实行 B．郡县制的推行

C．科举制的创立 D．行省制度的创立

3. 唐代中枢机构中书省、尚书省、门下省得精细分工体现了

A、施政观念上的民主追求 B、提高相权的创新设计

C、行政运作程序的有效制衡 D、弱化君权的重要进步

4、《十二铜表法》规定：“期满，债务人不还债的，债权人得拘捕之，押其到长官前，申请执行”。由此可知《十二铜表法》

A.保证平民的民主权利 B.维护平民的利益

C.维护私有财产的神圣 D.是罗马法成熟的标志

5、在古代雅典的民主制下，下列事情可能发生的是

A．一个中亚成年男子为躲避国内政治迫害来到雅典，取得了各项民主权利

B．雅典公民帕德玛因为邻里纠纷而向公民大会申诉

C．古代雅典的民主制激发了每一个人建设国家的积极性

D．公民阿萨德和妻子一起参加了公民大会

6．托克维尔在《论美国的民主》中说：“在美国，多数虽然经常流露出暴君的嗜好和脾气，但还没有施行暴政的最完备手段。„„多数虽然越来越专制，但没有给中央政府增加特权，而一直把一切大权留给自己。”这反映出美国

A．名为民主共和，实为专制暴政 B．实行代议制，防止多数人的暴政

C．实行联邦制，各州保持一定独立D．采取三权分立，防止总统专制独裁

7、第一次鸦片战争打开了中国的大门。“打开大门”指的是

A．中国被迫开放五处通商口岸 B．中国失去了香港岛

C．外国人可以进入中国内地进行贸易活动 D．外国军舰可以出入中国沿海城市

8．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“„„后的几年中，西方大规模的、似乎不可抗拒的入

侵使中国的生存似乎都受到威胁，结果，愈来愈多的中国领导人被迫得出这样的结论：重大的变革

是生存所必不可少的，而且这种变革不能仅局限于军事和经济方面。”文中省略掉的“„„”应是 ：

（ ）

A.鸦片战争 B.甲午中日战争 C.戊戌变法 D.八国联军侵华

9、“武汉义旗天下应，推翻专制共和兴”。这一诗句颂扬的革命运动是

A、太平天国 B、戊戌变法 C、辛亥革命 D、五四运动

10、1922年，陈独秀在《造国论》一文中说：“在中国这样的殖民地状况之下„„无产阶级革命的

时期尚未成熟，只有两阶级（注：无产阶级和资产阶级）联合的国民革命的时期是已经成熟了„„

以国民革命解除国内国外的一切压迫„„组织真正的国民军，创造真正的中华民国。”这反映出陈

独秀

对辛亥革命的深刻反思 B、对救国道路的积极探索

C、确立了国共合作的政策 D、呼吁中国进行制度变革

11、列宁指出：“俄国当前形势的特点是从革命的第一阶段向革命的第二阶段过渡„„而要从下到

上由全国的工人、雇农和农民代表苏维埃组成的共和国„„”此段材料选自

A．《告工人、士兵和农民书》 B．《四月提纲》

C．《告俄国公民书》 D．《和平法令》

12.五四运动发生，北大教授梁漱溟反对以“国民公意”或事物本身的正义性为借口，走上背离法治、

任意采用非法手段的道路。他的让痛打“卖国贼”的学生接受法庭的审判的观点，在当时被人们视

之为冒天下大不韪的迂腐之见。这说明( )

A．救亡图存仍是时代的主流

C．国内的阶级矛盾非常尖锐 B．运动爆发有广泛群众基础 D．中国人亟需接受启蒙思想

13、1937年，美国很有影响的《时代》杂志把蒋介石夫妇选为“1937年伉俪”。这一举动反映出美

国

A.在冷战后需要中国加入西方阵营 B.重视中国顽强抵抗日本侵略的行动

C.非常认可国民政府的经济政策 D.肯定蒋介石对北伐战争的贡献

14、建国初期，我国建立的新型政治民主制度不包括

A．全国人民代表大会制度 B．民族区域自治制度

C．基层民主选举制度 D．中共领导下的多党合作制度

15、我国于1982年重新修订的《中华人民共和国宪法》规定：“任何组织和个人不得侵占、买卖、

出租或者以其他形式非法转让土地”，“禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅”。下列表述正确

的是

A．宪法强调保护公民的财产及人身权利B．村民自治制度可以保障人民当家作主

C．我国民主法制建设历经曲折 D．我国公民的法治意识明显增强

16、二战后美苏由同盟关系到对立关系的主要原因是

A.美苏争霸的必然结果B.两极格局的实质决定的

C.意识形态和国家利益的冲突 D.苏联的壮大影响了美国争霸

17、周恩来总理曾说：“1954年日内瓦会议的结果表明，国际间的冲突是可以通过和平谈判解决的。”

能够体现这一精神的是

A.三个世界理论 B.和平共处五项原则

C.不结盟原则 D.国家主权理论

18、海地地震有8名遇难中国公民，他们是执行维和任务的维和警察。中国一直用自己的实际行动

展示中国热爱和平、积极履行国际法义务的负责任的大国形象。这体现了我国新时期外交政策的特

点是

A.奉行独立自主的和平外交政策

B.重视同世界大国建立不同类型的“伙伴关系

C.重视经济外交和不结盟外交

D.开展以联合国为中心的多边外交，维护世界和平与发展

19、21世纪出，有人在评论国际局势时说：“当今世界，巨人林立，日本是独脚的巨人，俄罗斯是

生病的巨人，欧洲是缺乏凝聚力的巨人，美国是萎缩的巨人，中国是潜在的巨人。”如果说这一评

论具有一定的针对性和概括性，那么该评论说明当今世界政治格局的基本特点是

A．当今世界是美、日、欧、俄、中共同主导的多极世界

B．众多“巨人”的出现，标志着世界多极化格局形成

C．两极格局结束后，经济区域集团化开始呈现多极化发展趋势

D．世界格局的多极化趋势正在发展，且将会经历一个漫长而复杂的过程

20、《汉书》上记载，西汉时每年农田亩产约一石半，而《昌言》上说，东汉时的农田平均亩产约

为“亩收三斛”，亩产量有了较大的增长。你认为造成当时粮食产量增长的最主要原因是

A.农民更加勤劳 B.牛耕犁具等劳动工具的进步和推广

C.农作物品种的改良 D.更加合理利用了土地资源

21．宋人吴处厚《青箱杂记》载：“岭南谓村市为虚，柳子厚《童区寄传》云：‘之虚所卖之。’„„盖市之所在，有人则满，无人则虚，而岭南村市满时少，虚时多，谓之为虚，不亦宜乎？”从中可以获悉当时

A．农村集市开始出现 B．农村集市贸易发展

C．草市经营有时空限制 D．商业市镇逐渐兴起

22． “大陆，在这里是尽头，大海，在这里才开头。”这是16世纪著名的葡萄牙诗人路易斯·德·卡蒙斯对其祖国的深情描绘，令诗人对他的祖国引以为豪的是（ ）

A．地处海陆交通要冲 B．垄断欧亚之间的贸易

C．占据欧洲商业中心地位 D．率先探索新航路

23英国工业革命后，大量的棉纺厂在城市中得以兴建，其关键因素是

A．城市拥有众多的劳动力 B．交通工具有了重大突破

C．城市居民市场潜力大 D．改良蒸汽机的投入使用

24、卡通画家David Low在20世30年代访问苏联时，曾画了一幅漫画：一名集体农场女工，“心不在焉地在给一台拖拉机挤奶”。（《极端的年代》）这幅漫画说明当时苏联

A.战时共产主义的拙劣性 B.新经济政策的急于求成

C.计划经济体制的粗糙性 D.赫鲁晓夫改革的速成性

25、对罗斯福新政的“新”，最确切的理解是：

A.提供了较完整的社会保障体系 B.改变了资本主义制度的性质

C.整顿了资本主义社会的银行业 D.采取了对经济全面干预的措施

26、1932年，美国总统罗斯福说：“什么是衡量进步的标准？那不是看已经拥有很多的人是否能获得更多，而是看那些几乎一无所有的人是否能够得到足够的保障！”为此，美国政府采取的措施有 ①保障存款，恢复银行信用 ②发起声势浩大的“蓝鹰运动”③建立社会保障体系 ④兴修田纳西水利工程

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

27．李鸿章说：“必先富而后能强，尤必富在民生而国本乃可益固。” 与上述思想相符合的洋务派活动是

A．创办江南制造总局 B．成立三支海军

C．创办开平煤矿 D．创设京师同文馆

28、下图是我国近代民族资本主义工业发展趋势示意图，图中横坐标表示其阶段特征。

下面是四名同学分别在2、3、5、6处填写的文字说明，正确的一组是 ( )

A.进一步发展、黄金时期、形势逆转、下降

B.初步发展、进一步发展、曲折发展、萎缩

C.进一步发展、迅猛发展、再创辉煌、下滑

D.艰难起步、进一步发展、萎缩、陷入绝境

29.家庭联产承包责任制的确切含义是：

A.农民拥有自己的土地和农具，自主经营 B.在土地集体所有的前提下，分户自主经营

C.农民个体经营和乡村联合经营相结合 D.在乡镇企业中建立严格的责任制

30、“二战”后资本主义世界经济体系的三大支柱是：

①世界银行 ②国际货基金组织 ③关贸总协定 ④联合国

A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④

31、1989年，亚太地区的发展中国家和地区建立了亚洲太平洋经济合作组织；1992年，美国、加拿大和墨西哥建立北美自由贸易区；1993年欧共体12国宣告欧洲联盟诞生。这些表明

A、世界经济全球一体化趋势加强 B、世界经济区域集团化趋势加强

C、世界政治格局多极化趋势加强 D、世界发展形势的总趋势走向缓和

32．他曾说“我象一只猎犬一样追寻真理的足迹。”为了追求真理，他不顾自己的利益、职业和家庭，他是个哲学的殉道者。他曾自问：什么是哲学？他回答：“认识你自己!”材料中的“他”是

A．普罗塔哥拉 B．苏格拉底 C．柏拉图 D．亚里士多德

33、陈衡哲评论某历史运动：“后来社会秩序渐定，人民渐有余暇去运用他们的思想和感情，他们对于教会的出世观念，不免就发生了一种反动。”这里的“反动”主要是指

A．享受现世人生 B．否认宗教神学 C．追求高雅精致 D．反对君主专制

34.“一场严肃的祷告，同样可以在草屋中或者猪圈里进行。„„有说话声音的地方，就是上帝的所在。„„只有在最后一个穷人得到照应后，才能考虑兴建教堂。至于教堂的建造、风格和装饰都无

第七篇 2017年牡丹江市二中多少人参加高考
《2017年高考语文模拟卷(1)黑龙江省牡丹江市第一中学2017届高三上学期开学摸底考试语文试题 Word版含答案》

2016-2017学年度牡一中8月份摸底测试卷

一、现代文阅读（每题3分，共9分）

阅读下面的文字，完成文后各题。

艺术品的接受在过去并不被看作是重要的美学问題，20世纪解释学兴起，一个名为 ‚接受美学‛的美学分支应运而生，于是研究艺术品的接受成为艺术美学中的显学。

过去，通常只是从艺术家的立场出发，将创作看作艺术家审美经验的结晶过程，作品完成就意味着创作完成。而从接受美学的角度来看，这一完成并不说明创作已经终结，它只说明创作的第一阶段告一段落，接下来是读者或现众、听众的再创作。由于未被阅读的作品的价值包括审美价值仅仅是一种可能的存在，只有通过阅读，它才转化为现实的存在，因此对作品的接受具有艺术本体的意义。也就是说，接受者也是艺术劍作的主体之一。

艺术文本即作品对于接受者来说具有什么意义呢？接受美学的创始人德国的伊瑟尔说艺术文本是一个‚召唤结构‛，因为文本有‚空白，‚空缺‛ ‚否定‛三个要素．所 谓‚空白‛是说它有一些东西没有表达出来，作者有意不写或不明写，要接受者用自己的生活经验与想象去补充；所谓‚空缺‛，是语言结构造成的各个图像间的空白，接受者在阅读文本时要把一个个句子表现的图像片断连接起来整合成一个有机的田像系统；所谓‚否定‛指文本对接受者生活的现实具有否定的功能，它能引导接受者对现实进行反思和批判，由此可见，文本的召唤性需要接受者呼应和配合，完成艺术品的第二次创作，正如中国古典美学中的含蓄与简洁，其有限的文字常常引发出读者脑海中的丰富意象。

接受者作为主体，他对文本的接受不是被动的，海德格尔提出‚前理解‛，即理解前的心理文化结构，这种结构影响着理解。理解不可能是文本意义的重现，而只能是文本与‚前理解‛的统一。这样，文本与接受犹呈现出一种相互作用的关系：一方面文本在相当度上规定了接受者理解的范围、方向，让理解朝它的本义靠拢；另一方面，文本不可能将接受者完全制约住、规范住，接受者必然会按照自己的方式去理解作品，于是不可避免地就会出现误读或创造。从某种意义上说，理解就是误读，创造也是误读，不要希望所有的接受者都持同样的理解，也不要希望所有的理解都与艺术家的本旨一致，那样并不意味着艺术作品的成功。

文本一经产生就成为历史，它所表达的思想感情、所反映的生活，都只能是过去的，而理解总是现在进行时，当我们接受历史上的艺术作品时，我们当然可以设身处地想象古人的生活，体验古人的思想感情，但我们毕竞是现代人，只能按照我们现在的心理文化结构去理解古人。当然，任何理解都只能是个体的理解，但个体毕竞是与群体相通的， 所以个体的理解中也有普遍性。理解作为

现实的行为具有通向实践的品格，艺术品正是通过理解走向现实，并在生活中发挥作用的，不是别的，正是理解擦亮了艺术品的生命之光。

（摘编自陈望衡《艺术是什么？》）

1．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是

A．在过去，艺术品的接受并不是美学的主要研究内容，而当接受美学诞生以后，关于艺术品的接受的研究就成为艺术美学中的一门显学．

B．通过读者、观众和听众的接受，艺术作品的价值才从一种可能的存在转化为现实的存在，从这个意义上说，接受也属于艺术创作的一部分。

C．接受美学认为，艺术品在艺术家手中产生出来，这只是艺术创作的第一阶段，读者、观众、听众对艺术品的接受是艺术创作的继续。

D．在接受美学诞生以前，人们都认为：整个创作过程就是艺术家的审美经验不断结晶的过程，艺术品一旦形成，创作也就大功告成。

2．下列理解和分析．不符合原文意思的一项是

A．文本之所以是一个“召唤结构”，一个原因就是它有一些内容有意不写或不明写，需要接受者用自己的生活经验与想象去补充。

B．文本的“否定”要素具有对接受者所生活的现实加以否定的功能。这种功能是通过接受者接受文本并对现实进行反思和批判而实现的。

C． “前理解”是接受者在理解文本以前的心理文化结构，由于接受者对文本的接受不是被动的，所以这种结构会影响接受者对文本的理解。

D．作品被艺术家创作出来以后就成为历史．作品是通过接受者的理解而存活于现 实，并发挥作用的，从这个意义上说．作品的生命力存在于理解之中．

3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是

A．理解就是误读，创造也是误读，理解距离艺术作品的本义越远，就越是具有创造性，正如《西厢记》之于《莺莺传》、《金瓶梅》之于《水浒传》。

B. 中国古典美学中强调的含蓄和简洁可以说是艺术作品召唤性的体现，含蓄的美在于从有限中表现无限，简洁的美在于以少胜多，以简驭繁。

C文本在一定程度上规定了接受者理解的范围和方向，所以即使我们今天阅读历史上的艺术作品，也可以在相当程度上了解古人的生活，体验古人的思想感情，

D作为接受者的个体毕竟生活在群体之中，其思维和观念与群体是相通的，因此接受者们对于同一文本的理解即使千姿百态，也不可能完全没有同—性。

二、古诗文阅读（36分）

（一）阅读下面的文言文，完成文后小题（19分）。 余阙，字廷心，世家河西武威。少丧父，授徒以养母，与吴澄弟子张恒游，文学日进。元统元年，赐进士及第，授同知泗州事，为政严明，宿吏皆惮之。俄召入，应奉翰林文字。以不阿权贵，弃官归。寻以修辽、金、宋三史召，复入翰林，为修撰。出为湖广行省左右司郎中。会莫徭蛮反，右丞沙班当帅师，坚不往，无敢让之者。阙曰：‚右丞当往，受天子命为重臣，不思执弓矢讨贼，乃欲自逸邪！‛沙班曰：‚郎中语固是，如刍饷不足何？‛阙曰：‚右丞第往，此不难致也。‛阙下令趣之，三日皆集，沙班行。至正十二年，改宣慰司为都元帅府，治淮西，起阙副使、佥都元帅府事，分兵守安庆。于时南北音问隔绝，兵食俱乏，抵官十日而寇至，拒却之。乃集有司与诸将议屯田战守计，环境筑堡寨，选精甲外捍，而耕稼于中。明年，春夏大饥，人相食，乃捐俸为粥以食之，得活者甚众。民失业者数万，咸安集之。升副元帅。十五年夏，大雨，江涨，屯田禾半没，城下水涌，有物吼声如雷，阙祠以少牢，水辄缩。秋稼登，得粮三万斛。俄升都元帅，守安庆。十月，贼薄城下。戊申，贼并军攻东西二门，西门势尤急，阙身当之，徒步提戈为士卒先。士卒号哭止之，挥戈愈力，斩首无算，而阙亦被十余创。日中城陷，城中火起，阙知不可为，引刀自刭，堕清水塘中。阙妻耶卜氏及子德生、女福童皆赴井死。城中民相率登城楼，自捐其梯曰：‚宁俱死此，誓不从贼。‛焚死者以千计。阙号令严信，与下同甘苦，然稍有违令，即斩以徇。当出战，矢石乱下如雨，士以盾蔽阙，阙却之曰：‚汝辈亦有命，何蔽我为！‛。稍暇即注《周易》帅诸生谒郡学会讲立军士门外以听使知尊君亲上之义有古良将风烈。卒时年五十六。

4．对文中加横线词相关内容的解说错误的一项是（ ）

A．年号是中国封建王朝用来纪年的一种名号，例如贞观、靖康、元统、至正、康熙等。

B．古代人们用天干地支来纪年、纪月、纪日和纪时，如文中的戊申就指至正十五年十月。

C．古代祭祀、宴会时，牛、羊、豕（猪）三牲具备为太牢，只有羊、豕（猪）则为少牢。

D．有司，指主管某部门的官吏，古代设官分职，各有专司，故称有司。后来泛指官吏

5．下面对文中句子的断句正确的一项是（ ）

A．稍暇／即注《周易》／帅诸生谒郡学会讲／立军士门外以听／使知尊君亲／上之义有古良将风烈

B．稍暇／即注《周易》／帅诸生谒郡学／会讲立军士门外／以听使知尊君亲／上之义有古良将风烈

C．稍暇／即注《周易》／帅诸生谒郡学会讲／立军士门外以听／使知尊君亲上之义／有古良将风烈

D．稍暇／即注《周易》／帅诸生谒郡学／会讲立军士门外／以听使知尊君亲上之义／有古良将风烈

6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

A．余阙与下属同甘苦。在战场上，余阙不理会士兵们的阻止，身先士卒，杀敌无数；余阙还拒绝士

兵们用盾牌为自己遮挡落下的箭矢和垒石。

B．余阙体恤民情。百姓遭遇饥荒，甚至人吃人的时候，余阙捐出俸禄赈济灾民；洪水淹没了屯田，他祭祀祈求洪水退去，当年秋天取得丰收。

C．余阙正直敢言。莫徭蛮反叛之时，右丞沙班以粮草不足为借口，不愿征讨叛军，官员们都让着他，只有余阙敢站出来，直言右丞应当出征。

D．余阙政令严明。余阙执政泗州时，即使是经验阅历丰富的官吏们都很怕他。余阙治军也很严明，如果有人违背军令，他就会将其斩首示众。

7．把文言文阅读材料中划线句子翻译成现代汉语。

（1）阙曰：“右丞第往，此不难致也。”阙下令趣之，三日皆集，沙班行。

（2）城中民相率登城楼，自捐其梯曰：“宁俱死此，誓不从贼。”

（二）阅读下面这首宋词，完成后面各题（11分）。

临江仙·再用韵送祐之弟归浮梁

辛弃疾

钟鼎山林都是梦，人间宠辱休惊。只消闲处过平生。酒杯秋吸露，诗句夜裁冰。

记取小窗风雨夜，对床灯火多情。问谁千里伴君行？晓山眉样翠，秋水镜般明。

【注释】

①祐之：辛祐之，辛弃疾的族弟。

②裁冰：比喻构思新颖精巧。

8．在辛弃疾看来怎样才能做到“闲处过平生”？请结合词的上片简要分析。

9．词的下片表达了什么情感？主要是通过哪一种手法来表达的？请简要分析。

（三）古诗文默写（6分）

10.（1）《春望》一诗中表现对家人的眷念之情的句子是 ， 。

（2）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，表达了诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神的句子是 ， 。

（3）《登飞来峰》中与“不识庐山真面目，只缘身在此山中”语义相反的诗句是 ， 。 ②①

选做题（第三题，第四题任选一题，把答案写在答题卡上）

三、文学类文本阅读（25分）

11.阅读下面文章，完成（1）-（4）题。

距 离

安晓斯

接到儿子从那座大城市打来的电话，张叔和张婶就没睡好过。

儿媳生了个大胖孙子，这在农家可是大事。

说啥也得去看看我们那大胖孙子。张叔和张婶没事就唠叨这话题。

儿子张晖真争气。大学毕业后，顺利在城市找到了一份不错的工作。听说那个城市很大，距离张叔和张婶有五百多公里。工作了一年多时间，儿子就报喜来了。说在那个城市找了个对象，叫楚雪，家里就她一个女儿，条件很不错。

张叔就说，那我和你妈去看看，替你把把关。张晖就说爸妈你们别来了，这么远的路，回头我带她回老家一趟。张叔和张婶就一直等啊等，到底没等来。

终于等来消息了。是儿子准备结婚的消息。张叔和张婶就告诉儿子准备去一趟。儿子说，爸妈你们别来了，回头我带她回老家一趟好了。还有，把咱家的旧房子拆了再盖一次，人家是城里的姑娘，回去也得有个干干净净的地方不是?

从此，张叔和张婶比以往起得更早，睡得更晚。张叔还一咬牙，卖了猪粜了粮食，就拆了旧房盖了新房，还更换了所有的家具。儿子电话来了，说结婚就不回去了，楚雪家把啥东西都准备好了，房子、车子也都买好了，不用咱家花钱。张叔不听，那咋行，咱必须得拿点钱。两天后儿子打来电话，楚雪家把在地下停车场买车位的事让给咱了，爸妈你们就寄五万元钱好了。后来，张叔和张婶才知道，他们花五万元购买的车位，实际上就是用白漆画的一个长方形框。

儿子终于打来电话，说结婚日子定下了。楚雪家里人说，路太远，爸妈你们就别过来了。结过婚，我抽时间带楚雪回去一趟。

张叔和张婶就在家里等。每天，老两口除了干农活儿，回到家就开始收拾房间，扫啊擦啊，虽然累点，可是心里很高兴。

儿子终于又来电话了。火车票儿子都给买好了。张叔和张婶就按儿子说的，怎么到车站去取票，怎么坐车，怎么出站，在哪等，都一一记下了。坐在火车上，张叔和张婶兴奋得没法说，张婶就提醒张叔，别忘了那俩红包，听着火车上来回吆喝的卖饭声，他们只是喝一口从家里带来的凉开水。

下了车，儿子已经在出站口等了。到了一家宾馆。张叔说，咱不住这里，我和你妈就在你那住一夜，看看孩子就走。儿子的双眼就湿湿的。

饭后，张叔和张婶就和儿子一起去看孙子。进了门，张叔和张婶就看见一个衣着讲究、戴着金边眼镜的女人。亲家，都来了。很亲热的声音。楚雪，快来，你爸妈来了。还是那个女人的声音。张叔和张婶就知道一定是亲家母了。换了拖鞋，儿子就拉着张叔和张婶在一个紫光灯下照了一会。

有了孩子，我们从外面回来都要照一会儿，杀菌效果很好的。还是那个女人亲热的声音。坐下