作文····不要错过···

篇一:《有关《假如》的作文(作文10篇)》

有关《假如》的作文（作文10篇）

有关《假如》的作文（作文10篇）

假如我只有蚂蚁这么大

金孙滢

一天早晨，毒辣辣的阳光透过窗户射进来，把我照醒了。

啊！周围的变化让我震惊，天花板上面的电灯忽然变得像地球那么大，往常只有包子那么大呀，难道我在宇宙，离开大气层了？我好闷，好闷！怎么回事？原来毛毯般重的被子已经变成一座五指山，而我好像是孙悟空。我爬出五指山的压迫，爬到床边，天哪！这本来只有80厘米高的床已经变成了万丈深渊。但我灵机一动，从枕头里拔出了一根羽毛，当作降落伞，降到地面，太好了，安全着陆。

接着，我准备去卫生间洗漱。原来只有几步远，现在却是千里之遥。我三步并作两步地跑到卫生间，发现洗手池好像一个大巨人。我左顾右盼，终于发现了一根水管，我小心翼翼地顺着水管上了洗手台。

首先，我从牙刷中拔出了一根毛，又惊喜的发现我昨天没盖牙膏，真是天助我也。我沾了一点儿牙膏，一会儿后，刷牙完毕。接着，我准备洗脸，我好像磨豆腐一样使劲推动水龙头，一股清澈的自来水从我身边跑过，我又将水龙头关了起来！我跳进游泳池，不仅洗了脸还洗了个澡。

然后，我要去上学。我迈起步子奔向公交车站，没想到后面响起了一阵响声，呀！有人来了，可别踩到我。我左躲右藏，终于躲过了一劫。我又跑到公交站上，车来了，可我怎么上去呢？“山从水复疑无路，柳暗花明又一村”我又想到了一个好办法：我连忙抓住一个人的鞋带，被他带上了车，没想到我是不幸中的万幸，不用投币了。

正当我正悠闲时，司机一个急刹车，我从车头滚到车尾，原来到站了。幸好我的同桌也坐在公交车上，而且他正准备下车呢，我又抓住她的头发，跟他到了教室。

教室里上课了，老师就点个名。突然老师叫了我的名字，“到！到！”可不管我怎么喊，同学和老师丝毫听不见。

“他怎么没来？”，“可能······”，“可能······”同学们只能呱啦地猜测起来，“啪——”老师的教鞭重重地打在讲台上······

“还睡！起了床”妈妈大声催我起床，原来是一个梦，如果是真的，可真是坏事连连。

指导老师：张老师

点评：首先小作者写了这篇充满想象力的文章，结合实际，想象合情合理，而且文章情节描写特别精彩，棒极了！

假如我只有蚂蚁那么大 十阶下 张淑杰

“叮铃铃”该起床了，我睁开眼睛，模模糊糊看见一个庞然大物。定睛一看，原来是我家的闹钟。咦？我家闹钟怎么变得那么大了。他吃的什么牌子的变大剂啊！

我转了个身，看见一片汪洋大海，我站在那上面了。这时，我才意识到，原来我变小了。

我站在那就像汪洋大海的被子上，着急起来，心想：我得快点了，不然上学迟到了，班主任就用那金属棒子会打死我的，我得快点了。

我跑到了床边，看着地面到床上的距离，就像悬崖一样。我只好顺着床单滚了下去。

“啊呀！”我尖叫了一声后掉进了一个黑不溜秋的山洞里，那里面是手不见五指。最后，我在山洞走了好久，才凭着一丝光走了出来。原来那是我的鞋子。

我跑到了门边。轻而易举地从门缝里钻了出去。我跑进了厕所。我在高高的浴盆和水龙头前发了愁。过了好一会儿，我才凭着水管，爬到了水盆旁。

我走到刷牙和杯子前，先刷牙。可是杯子太大了，只好去洗脸。我爬到了水龙头的上面，打开它，一股洪水般的水流从龙头里喷了出来，我立马关掉水龙头。用刚才留下的水的洗了个脸，漱口洗完了，我又是谁干拔了下来。

我走到了客厅，想去理书包。吃早饭刚坐下，才记起，就凭我这么小的身子怎么理书包。吃早饭后，我只好两手空空地走。

刚走出家门，一个黑影从我身后跳了出来。仔细一看，原来是我家的猫小咪呀。我吓了一跳，小咪走了过来，看了看我就走了。

我看着小咪走远了，就以百米冲刺的速度跑到马路上，心想：差点就完蛋了。说完，一双大脚从我头上跨过，我顿时吓坏了。抬头一看，原来是一个叔叔，从我头上经过。

突来，一双高跟鞋踩了下来，吓得我屁滚尿流，急忙逃走了。好不容易来到了一个车站，我心想“这次我就坐车去学校吧。”

为了这次搭车，我爬到了一鞋子上。车来了，我坐在一个人的鞋子里。在公交车上，司

机突然来一个急刹车，我从他鞋子上滚了下来，滚到了座位下面，我胆战心惊了很久。

终于到达了学校，这时铃声响了。我连忙跑进了教室，爬到了我的座位上，心想：这次我还好没有迟到，不然就要挨打了。

这时，班主任走了过来，开始点名，报到我时，我大叫了一声，可是老师一点也没有听见。我真想在他过来时叫一声“到”啊！

这时，从远处传来***叫声，我被惊醒了。哎呀！原来只是个梦啊！吓死我了，我还以为这是真的了。如果以后我真的变成了蚂蚁

那么大，我该怎么办呀。

指导老师：周老师

点评：为小作者丰富的想象力鼓掌，文中小作者展开丰富的联想，语句动作神态，心理描写，完美配合，使得文章语句生动流畅，棒！

假如我和蚂蚁一般大 六阶上 马卿涵

一天早晨，我睡眼朦胧地从睡梦中醒来。

啊！什么？我变小了，我小的和蚂蚁般大。我又好奇又恐惧，而我连被子都翻不起来了，那被子像成千上万的云朵一样，盖在我身上，压得我喘不过气来。我心想：我该下床了吧。我惊讶地发现，根本下不了床，我只好顺着床单慢慢地滑了下去。

下了床，我晕头转向，根本找不到东南西北了。我一看：咦！我的衣服呢？我看到我身边，恍然大悟，原来那就是我的衣服啊。我想到，难······难道我是光着身子的。我立马大叫起来：“天呐！天呐！天呐！我是光着身子的。”

我只好从床单上撕下一点布料，围在身上当做衣服，我想我应该去洗脸刷牙了。

可是，我这么小，怎么去洗手间。我只好迈着步子，吃力地走向洗手间。刚到洗手间内，更头痛的事发生了：进了洗手间，可怎么去洗手台呢？我只好爬呀爬，爬呀爬，但是，爬到一半我就摔了下来，我也彻底放弃了。

我猛然想到，妈妈在这洗过脸，肯定会有一滴水滴在地板上的。果然如我所料，那就有一滴水在那里，对我来说，那滴水就如汪洋大海，不仅洗了个脸，而且洗了个露天澡。

但是我还没刷牙呢，我只好踏上了拿牙刷的旅途。我用了九牛二虎之力，才到了洗头台

上，一扛起那巨大的牙刷，就让我脸涨得通红。最终，我放弃了，我灵机一动，把牙刷的其中一根毛给拔了下来，就这么一根就已经够我刷牙了。

我忙完了这件事，但是我还没吃早饭。我这一次再来回走动，就像走了二万五千米长征一样，我像离弦的箭一样，冲到客厅。

但麻烦又来了，我怎样爬到餐桌上？我还没做这件事，我就已经放弃了。我已经绝望时，一小点面包渣出现在我面前，我狼吞虎咽地吃起来，立刻就填饱了我的肚子。

我先想了一想，今天有木有什么事情。“哈哈哈，今天没有事情！”

突然，一只大脚踩到了我的身上，我的人已经不见了。

“叮铃铃”闹钟响了，我大叫一声：“救命啊！”我醒来发现，原来是一场梦。

指导老师：王老师

点评：小作者展开丰富的联想和想象，把自己做蚂蚁的一天经历详细地描写下来，过程丰富，想象合理。

假如我只有蚂蚁那么大 赵妍霏

在一个冬天的早晨，我迷迷糊糊地睁开了双眼。

忽然，我看见了天空中有许许多多的白云，和一个又大又圆的月亮。我吓了一大跳，急忙喊着叫“妈妈”。可我又感觉不对劲了，背上好像坐着一个胖胖的如来佛祖，在上面迟迟不肯离去。我大惊失色，急忙向床边奔去，以便逃离如来佛祖这个大胖子。

我又往床底下看了一眼，这可真是不看不知道，一看吓一跳，这么高！我跳下去这条小命不就没有了吗？我心里越想越害怕，终于鼓起勇气跳了下去。还好，我并没有想象中摔得那么可怜，反而还来到了一块软绵绵的地毯上。我心里暗暗地庆幸着。

原来起床后还要洗脸刷牙的，可我是一只小懒猪，十分不愿意干这些力气活。于是，我来到了餐厅里，这一把椅子已经可以和大山比高了。我费了九牛二虎之力才爬上了椅子，我又开始爬桌子，我躺在了桌子上喘着气。我用令人惊奇的速度吃早餐中的一小部分，谁叫我人缩小了，胃也跟着人一块儿缩小了。

我走出家门，慢吞吞地走向学校。可就在一瞬间，一只超大号的狗向我冲来，我以飞快的速度扑向路边的小树，草丛。

就在这一刻，我睁开眼睛醒了，被吓出了一声冷汗。

指导老师：范老师

点评：文中小作者的想象力真是丰富奇特，奇妙地运用了夸张的修辞手法，把自己做了一个梦描绘得那么神奇有趣。

假如我只有豌豆一般大

李向婕

“啊！不要！”我从睡梦中惊醒，看见了一床巨大无比的棉被，他压着我仿佛有千斤重，让我喘不过气来。

接着，我该起床了，因为今天得跟同学去玩。我来到窗边往下望，原来只有那么高的床，如今在我的眼里像一望无垠的深渊一样。我着急地脑袋直冒火。

突然，看见我的被子掉在了地上，无奈之下，只好灵机一动顺着被子像玩滑滑梯一样往下滑。不料，竟滑进了一个黑洞里。我钻出黑洞，原来是昨晚吃剩下的零食袋呀。

我来到衣架旁，看着那庞大的衣服目瞪口呆，只好走到墙角，剪了一点纸片当衣服。虽然纸片很薄，但是总比裸身好。

我来到洗手间，看着那大山一般的洗手台，我摇摇头，只能一点一点爬上去。可是每当我爬到一半时，又摔了下来，反反复复试了上万次，自我彻底放弃了。无奈之下，我左看看，右看看，看见了妈妈早上洗漱时掉下来的水滴，便一下子扑了上去。可是它像游泳池一样，我顺便洗了一个澡浴。

接着我来到大厅的餐桌前，望着那如同高山一样的椅子，苦恼了半天，又想了起来在洗手间用过的那招，我左看看，右看看，看见妈妈掉在地上的面包渣，我大口大口地吃了起来。没想到，这一点小小的面包渣，也能让我饱餐一顿啊。

我三步并作两步地走向公交站，N多只大脚板向我砸来。我左躲右躲，总算保住了这条小命。于是，我用全身力气跳到了这只大脚板上，紧紧抓住他的鞋带，总算是上了公交车。

不过，人山人海的人流无情地将我吞没了，师傅的一个急刹车时，我退后了两步之后又找转了个圈，总算是来到乐园了。

可是同学们根本找不着我，尽管我怎么大喊，也没有人应。我的周末毁了，我的心一下子跌入谷底。

篇二:《作文《那一次,······》》

那一次，陶醉在这春光里

春波澹澹处，会懂得一种美好。花鸟语，万里晴，是心中的天堂。哪里飘出一首歌？

蓝蓝的天，暖暖的阳，悠悠的歌。春天，配上这样一幅诗情的画面，再加上庭榭，假山，小池，花虫鸟语。哪怕人的心再浮躁，这时也会平和了许多。

蓝蓝的天，暖暖的阳，悠悠的歌。春天，镶嵌着这样明快的音之符，吟着：“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。”倏忽懂得境意，会心一笑。回首一瞥，欢声笑语的儿童；絮絮低语的少年；喃喃自语的老人，都享受着春天的恩惠。 蓝蓝的天，暖暖的阳，悠悠的歌。春天，褪去了昨日冬日萧瑟之图，随处可见人们忙碌的身影。“一年之计在于春。”人们都想趁这时奋斗一番。是春天，把冬天潦倒之气氛酝酿出磅礴之势，精神抖擞的干劲。

蓝蓝的天，暖暖的阳，悠悠的歌。春天，绘出一幅五彩斑斓的图画，百花吐蕾，草长莺飞，雨润如酥。独自徘徊在小园香径之中，嗅着这浓郁的花香，听着蝴蝶，蜜蜂翅膀扇动时的悸动，看着这盎然生机的景象,感受着春天特有的气息。心中对春天有了份真挚和喜爱。

春，四季之首，有着一颗爱心。它让万物复苏，百草丰茂，树木丛生，使世界万物都陶醉在它的春光里，有的只是精神的宁静和生的喜悦。

篇三:《作文···韩俊丽》

我的中国梦

初三六班 韩俊丽

梦想是人们藏在内心深处的渴望，也是人们努力奋斗的原动力。每个人都有自己的梦想；都有自己的渴望和追求，我们中国人的共同梦想是实现中华民族的伟大复兴，为了这个梦想，我们中国几代人共同努力奋斗，在历经磨难后执着奋起，以自强自立的雄姿屹立于世界民族之林。

中国未来的命运掌握在年轻人的手中，少年强，中国才会强。作为一名中学生，作为一名90后，我也有属于自己的梦想，我的梦想是一名教师，我也为之而努力奋斗着。我现在要一步一步走，如果我有幸能够成为一名教师，我将教导我的学生们都必须怀一个梦想，还要铭记历史，建设祖国 在我心中，教师是一个崇高的职业，教育学生是教师的职责，他们总是默默无闻的奉献着自己的青春，在三尺讲台上播撒知识的种子。尽管这是一个工资不高的职业，但传授的知识是无价的。

我知道，当老师这个梦想不是一朝一夕就能实现的，所以从现在开始，我只有努力学习，用心实现自己的梦想。成功的路上，可能有万丈深渊，可能有鲜花的诱惑，但想要成功，就必须拥有坚强不屈的意志，只要有付出就一定有回报。 我的梦就是中国梦，我们每个人的梦想与中国伟大复兴的梦是密不可分的。“天下兴亡，匹夫有责”。只有我们每个

人的梦连在一起，就可以为实现中华民族伟大复兴做出贡献。我们要用自己敏锐的眼光、聪明的大脑、炽热的情和真诚的心去体验生活，留下感动，为梦想而奋斗！

国无梦则不强，人无梦则无望。梦想是希望，只有蓬勃向上的心灵和坚定的梦，那么人才会活的有意义。我是中国人，我要为中国梦而奋斗。

实现中国梦，或许十年，或许几十年，但只要是炎黄子孙有着中国梦，他就会降临，中国上下五千年的历史，有光荣，也有屈辱，在过去的几百年如阴雨绵绵，乌云笼罩着大地，现在就是一道艳丽的彩虹在蔚蓝的蓝天下，蓝天下就有一群炎黄子孙欢呼雀跃。

站在2013的起点，放眼世界，观望未来，我们相信，只要我们努力拼搏，我们就能看到一个崭新的中国。中国人再也不用过着贫苦的生活。中国梦还在继续，我们的梦要更加坚定，为中国的富强要更加坚强有力。

中国梦，我的梦，放飞中国梦，开创新未来。

篇四:《我们·····作文》{作文····不要错过···}.

[我们·····作文]

也许，六年了谁也不能忘了谁 也许，六年了

谁也不习惯没有谁

也许，六年了大家慢慢成长

也许，六年了

我们共同看见对方进步

也许，六年了我们变成熟了

也许，六年了

我记得你们永远~~~~~！！！！！！！！！！！！！！！！

篇五:《淡淡的······(450字)作文》

精选作文:淡淡的······(450字)作文

雨点在叶子上沿着它的经脉跳下来，一片被雨浸洗过的世界变得那么透彻，那么明亮。 雨滴用她纯洁而透明的身躯，清洗着叶子上的污垢；用她细腻而温暖的细丝唤醒沉睡的大地。一点一点清洗着这个世界，在她纯洁的空灵的心灵里，用它弱小的身体来把残留在这个世界上所有的脏东西，全都吞进她的肚子里，换来整个世界的单纯与善良。世界一次又一次变得肮脏，她也一次又一次把世界洗的透亮。 雨滴用她调皮而温暖的手掌抚摸着花瓣；用她薄薄的嘴唇亲吻着泥土。把所有经过它冲洗的地方，它都要带走一样东西，他把花儿的香散播到了每个地方，让每个角落都能闻到淡淡的花香，他把草儿的色彩送给了大地，让每一处草地染了草儿的绿色。它调皮的在树叶间跳来跳去，让每一片接触到它的绿叶上重新弹奏一首新的旋律，它传播美好的东西，也留下美好的回忆。 雨是调皮的，是纯洁的，是善良的，是可爱的。雨就像上帝派来的天使。 淡淡的雨，淡淡的快乐。初一:李佳艺

篇一：淡淡日子也飘香

淡淡日子也飘香

教学过程： 一·释题

淡淡：平凡、平常；飘香：可以解读为幸福、快乐、温暖??

总起来理解就是：平平常常的日子里我也能感受到幸福、快乐和温暖。

这个题，有一点点飘，它不像《记一件难忘的事》那么实在，它有一点诗意在里面，所以在审题的时候，我们要提醒自己：要透过日子的表面去感知深层的美，来自生活的、自己的、家人的、学校的和家庭的；要有一双善于发现的眼睛和一颗善于感知的心。二·出示例文

1·它好在哪里？——它扣题紧；它选材真；它前后照应好

2·老师重点说选材。从她的材料处理上，可以让我们想到那些课文？我觉得《我的老师》比较接近。特别是那种有层次感的叙事，让人一下子就想到那些日子，那些生活里与蔡老师相处的温暖的点点滴滴；甚至，我们也可以想到《百草园》里的金黄的油菜花，肥胖的大黄蜂、光滑的石井栏和鲜红的覆盆子；还有于漪老师的依依往事??

这就是发现，这就是感知，这就是捕捉。，当然还有联想，你必须联系自己的生活。三·看看咱们的文章

1·存在问题一：扣题不紧，中心偏移

出示裴登的文章 2·存在问题二：材料处理不够恰当

出示杜健的文章 四·小结：

写记叙文要把握好中心。如蔡老师的“美丽”，她这种美丽就有一种张力，能发散开来，美到每一件事上，是由内到外的美；如龙应台说的幸福，她可以说到上学放学，说到书包和臭球鞋；像鲁迅的百草园，他可以是春夏秋冬的诗意。是的，淡淡的日子，那是一段难忘的岁月，静静地等在记忆

的小河，等待你去唤醒，等你去撷取几束清澈的涟漪。

最后请同学们记住这几句话：

注重观察多思考 选材真实最重要 点题扣题再照题 详写概写不可少 景物人物细刻画 仔细忖度布局巧 语言锤炼真功夫 天天积累本领高

篇六:《2015中考作文参考》

浦东二模2015

花开有时

残柳枯荷，梅如故。我独爱梅花清冷外表下那不灭的傲视风雨的坚韧勇敢，每当冬季梅花盛开时，嗅着若有时无的幽香，总会想起“花开有时”——那被我的泪水与坚强浇灌过的音乐梦想之花终是开了——

我的手抖着，抖着，抖着。评委嫌恶的看着拿起竹笛，不知所措的我，像在“欣赏”一直想飞的丑小鸭。“下一个！”他粗暴的打断了我的演奏，示意我出去。霎那间，悲伤不甘溢满心房，眼中有泪却努力不让它流出来，我紧握竹笛一步步向外挪，似乎只有手上的疼痛能让我心里好受些。我的音乐梦想之花在渐渐凋零。 天阴沉沉的，凛冽的东风吹过。下雨了，我不想打伞，就这样低头走着。忽然闻见一丝幽香，抬头一看，是小区中的几株梅花。它们深深浅浅的红是这萧索冬季中唯一的色彩而梅那清冷的幽香也让我很快宁静下来，如一双温暖的大手，抚摸了我的悲伤不甘。我想雨点、冷风毫不留情的打压着它们，应该变成落花了吧。然而，走进细看，却发现一个花骨朵仍婷婷傲立着，一滴雨珠将它砸的有些歪斜，它才不怕抖抖水珠，仰起头迎接新一轮的挑战，为我们送来幽香，点缀冬季的城市。看到这些，我深受感动：红梅不惧风雨，我又何惧失败？那梦想的花儿仿佛也收了鼓舞，积蓄力量，静待下一次盛开。

时间如白驹过隙。又一年冬季，我站在同一个考场，面对同一位评委，心境却完全不同。这一次的我，已学会了梅花的勇敢坚强，胸有成竹，泰然自若。一曲终了，当我和观众还沉静在音乐的世界中时，评委率先给了我赞美，随即掌声如潮。这一刻我激动、欣慰，那被坚韧勇敢浇灌过的音乐之花终于开了！

走出考场，满怀的阳光亲切地拥抱我。那红梅在阳光下笼上了一层光晕，更加挺拔娇艳，似在告诉我：花开有时，你要带着坚韧勇敢的芬芳一路向前……

花开有时

每朵花都有盛开的季节，当你看见别人已悄然开放而自己依旧默默无闻，不要仰慕，不要自卑，学会隐忍，学会坚持。

春天的第一堂书法课，我走到教室门口，经过一个寒冬的沉寂，这里又恢复了生机，我看见教室中橙黄色的灯光。听见老师和同学在课前谈笑的声音。最引人注目的当数教室门口的大红喜报，是各位同学在书法竞赛中获奖的喜报，喜气洋洋的踏春而来。我凑上前，想要寻找自己的名字，可是一行一行的看下来，始终没有找到。

心里陡然一凉，随即恢复平静，我安慰着自己，不要在乎这些东西，踏踏实实地学好本领才是重点，可是内心深处依然是难以抑制的悲伤。

我走进教室，上课后，老师表扬了获奖的同学，我麻木地鼓掌，恍惚地看见老师脸上的自豪和同学脸上的幸福的笑容。我无心再听课，渐渐想起自己的过往······

仔细算来学书法也有七八年了吧，我从刚学书法的时候开始就梦想当一个书法家，那时什么都不懂，就只是乖乖地跟着老师学习，我很用功，老师总是夸我能力强，说过的缺点一直能及时改正。

我不轻言放弃，也没想过要放弃，可是为什么在这个时候心底隐隐冒出了放弃的念头呢？

不知不觉间下课了，我整理好东西，按照惯例帮老师拎东西，陪他下楼，再帮老师叫一辆出租车。

我默默走在老师身边，这么多年下来，感觉老师老了不少，满头的白发轻轻晃动着，还一直坚持着教我们写字。我忽然觉得心里一阵感伤，有些留恋这里。 走出教学楼，老师没有直接走到大街上，他说，太阳真好，我们在这里走一圈。花开的真好，满园都是姹紫嫣红。老师一边走，一边看，一边对我说：“这么多年你一直没有变，乖巧、努力，也许，你是一株梅花，没有关系，不要难过，谁不是这样过来的呢？”

是啊，满园春色中，谁会去在意一株未开的梅花呢，可是到了冬天它盛放于枝头时，确是一种如此不同的美丽。

一点一点，春意在我心中荡漾。

一点一点，墨韵在我心中溶化。

一点一点，梦想在我心中绽放。

在这以后，我重新找回了自信，我总是把自己当作一株不畏风雪的梅花，用一身傲骨挺立着，坚持着，努力着。次年的这个时候，我惊喜地看到喜报上出现了那个我向往已久的姓名。

花开有时，失落时，迷茫时，绝望时，仔细想想这句话，仔细想想人生的价值，仔细想想未来的路，相信终有一天会等到自己盛开的季节！

2015年中考二模作文（虹口区）：精彩的瞬间 作文题目：精彩的瞬间

范文：

如果，只是说如果——时间，能够永远停留在那些精彩的瞬间——该有多好？

1

“咔—嚓—”时间定格在了那一瞬间。

时间：某年某月某日某时某分某秒

地点：某中（小）学校门口

人物：孩子、家长

“乖啊！在学校里面要好好听老师的话啊！注意安全。”“好了，妈。我知道了，我进去了。”孩子笑着朝妈妈挥了挥手。

母亲那高高挥着的手，举了好久。直到那抹背影与地平线融为一体才放下。那挥着的手——散发着的，是母亲对孩子无尽的叮嘱与期望。

2

“咔—嚓—”时间定格在了那一瞬间。

时间：某年某月某日某时某分某秒

地点：教室内

人物：学生、老师

“两条直角边的平方等于第三遍的平方。勾股定理。懂了吗？”“懂

了！”“好，接下来。”讲台上，老师用心讲；讲台下，学生们用心听。一唱一和，一问一答，构成了课堂上一幅和谐美画。每个人脸上那一抹专注的神情。 学生，专心致志索取知识；老师，全身心投入付出知识。一个取，一个给。 3

“咔—嚓—”时间定格在了那一瞬间。

时间：某年某月某日某时某分某秒

地点：校园一角

人物：吉他热爱者{作文····不要错过···}.

上下拨动琴弦，音从手指间流露。给校园下午的金色的时光配上了一曲完美的配乐。夕阳给他们披上了一件橙色的演出服，更有几丝橙光调皮地在他们的发丝间伴随着欢快的吉他声起舞。

用相机让时间定格，定格在那一个个精彩的瞬间，让时间停留，停留在爱、感恩、美好的瞬间！

2015年中考二模（松江区）作文：是我心中的一缕阳光

范文：爸爸是我心中的一缕阳光

每当我在游泳馆内劈波斩浪的时候，我总是不由自主地望望窗外，总是想起爸爸站在窗外凝视我的目光，那目光好像严冬的一缕的阳光，时时温暖我，鼓励我。

第一次见到那一缕“阳光”，是在一个冬日阴沉的傍晚。天气冷极了，常年滴水的管道已经挂上好多尖锥似的冰柱，洒过水的地面也结上了一层光溜溜的冰。但是在游泳馆里面，我和队员们正游得热火朝天，都在努力备战下一次比赛。

渐渐的，外面开始飘雪花了。一片片的雪花飘落在窗户上，形成了一层薄雾，在灯光的照耀下，散发出银色的光芒。突然，我听见同伴们说：“看，窗户那儿好多人看我们游泳呢！”顺着他手指的方向看去，可不是吗，窗户外面，好多家长都站在台阶上，聚精会神地看着我们训练呢。我暗自想，爸爸今天肯定不会在那儿，天气这么冷，而他这两天身体也不太好。

一会儿，雪下大了，成片成片的雪花飘下来。很多家长都离开了窗户，估计都去休息室聊天了，只有一个身影固执地站在那里。我仔细一看，心头不由得一震：那不是爸爸吗？原来他一直注视着我。爸爸看见我，对我打着只有我一个人看得懂的手势。他告诉我，应该注意动作协调，练习每次转身的翻滚……我的眼睛湿润了，便加快了摆臂的频率，游得更快了。爸爸在窗外，似乎也投来了赞赏的目光。{作文····不要错过···}.

雪越来越大，爸爸的眉毛上、帽子上、大衣上都覆盖着白色的雪花，但他依然站在那里，用手势提醒我。我浑身像拧紧了发条，终于游出一个自己训练中的最好成绩。训练总结时，教练表扬了我，可是他哪里知道，这个成绩，要归功于一直站在窗外提醒我的爸爸呢。

回到家，爸爸就倒在床上，得了重感冒。我心痛极了。爸爸为了我能在比赛中取得好成绩，冒着严寒，他深沉的目光，恰似严冬温暖的一缕阳光，在我训练时给我鼓励，也将在我人生中每一个寒夜，为我照亮前进的路。

2015年中考二模作文（徐汇区）：选择

范文：

佛曰：“佛与魔皆在一念之间，一念成佛，一念成魔。”人无时无刻不在选择不同的选择有不同的结果，关键时刻的选择人生只有那么几次。明智的选择，会让我们的生活更美好，让人生更无悔。

面对朋友，我选择信任

“嗨，等等我，我有事要告诉你。”我回头一看，是我的一位同学。“你知道吗？小A曾在你背后说你坏话，她说坐在你后面简直糟透了。谁都知道你是我们班脾气最好的人了，她肯定是嫉妒你。”我不免有些惊讶，小A是我的好朋友，她怎么会呢？我对那位同学说：“是吗？可能是谁谣传的吧，就算是她说的，也可能真的是我做的不够好。”面对朋友，我选择信任。在这以后，我和小A通过沟通交流，在学习上互帮互助，成为挚友。

面对挑战，我选择迎接

一直稳坐第一名宝座的我在上一次期末考试中被排名第二的小B超过这对于我是一种挑战。面对挑战，我选择迎接。在日后的学习中，我更加注意全面发展，更加注重在跛腿学科下功夫，及时总结经验教训。功夫不负有心人，在这次中考中，我又超越了小B。我深刻体会到，只有敢于迎接挑战，才有成功的可能。

面对逆境，我选择感恩

随着年龄的增长，攀比之心悄悄爬上心头。当听到别人说家里如何富有，如何从小接受良好教育，生在城市的孩子多么幸福时，我的心里总是有一点埋怨和惆怅。但是，面对逆境，我选择感恩。虽然我家没有那么优裕的条件，但是她给予我的信念、幸福感毫不逊色。在逆境中，我学会了吃苦耐劳，学会了如何做人，学会了靠自己的打拼赢得一切。逆境教会我另样的人生体验，坚定我的意志、信念、勇气、技能和经验。人生不是坦途，逆境能锤炼人生存的本领。面对逆境，我不会气馁，我会以感恩之心直面人生。

篇七:《作文集》

六年级：

1.团结的蚂蚁······································1

2.家乡的千灯湖····································1

3.未来的家乡······································2

4.小鸭历险记······································2

5.我与书法·························