以读书为话题的演讲稿

篇一:《以读书为话题的演讲稿》

以读书为主题的演讲稿

尊敬的评委老师，亲爱的同学们，大家好！我是来自高一六班的申玉亭，今天我想就“读

书”这个话题，进行一次简短但真挚的演讲。 常常思考，究竟书籍是什么，而读书对生命来说又意味着什么？为什么它能够成为高尔

基进步的阶梯；为什么它能使杜甫下笔如有神；而为什么它能够锻造余秋雨生命的质量？ 透过现象看本质吧!

首先，读书并不能改变人生的长度，但它可以改变人生的宽度。阅读让人生在有限的长

度内，宽广辽远，波澜壮阔，奔腾汹涌，浩荡激越，以有限之时造无限精彩。 其次，读书不能改变人生的物相，但它可以改变人生的气象。外在的形貌基于遗传而难

于改变，但人的精神可以因阅读而蓬勃、葱茏、气象万千，更添一份气质。 当然了，读书不能改变人生的起点，但它可以改变人生的终点。读书让人生永不听任命

运的摆布，把握自己，执着地走向梦想的极地。不论出身境地优裕或是贫寒，阅读都可以改

变人生的坐标和轨迹，奏响优美的，人生的乐章。 清晰的记得，福楼拜曾说，阅读是为了

活着。既然读书可以改变命运，那读书就不单是为了活着，而是为了更好的活着！ 我想我明白了。读书就是生命的光合作用，因为读书，我们的生命才春意盎然，热情洋

溢。试问，如果没有一颗对生活炽热的心，怎会有“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”的

热烈浪漫？如果没有对祖国山水的痴迷神往，怎会有“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”

的拳拳诗情？如果没有对真我的探索追求，怎会有“采菊东篱下，悠然见南山”的怡然陶醉？

这些，都是书给予我们的。书籍不单是进步的阶梯。更是生命的云梯，它让我们的梦想青云

直上，让我们的心情多姿多彩。我们的生命将随着它的延伸，愈加快乐，愈加辉煌。 亲爱的同学们，请务必把握住这宝贵的青春时光。让我们执书之手，与书偕老，拨开成

长的迷雾，坚定的奔向那春暖花开的，梦想彼岸！篇二：以读书为主题的演讲稿 以读书为主题的演讲稿 尊敬的评委老师，亲爱的同学们，大家好！我是来自高一六班的申玉亭，今天我想就“读

书”这个话题，进行一次简短但真挚的演讲。 常常思考，究竟书籍是什么，而读书对生命来说又意味着什么？为什么它能够成为高尔

基进步的阶梯；为什么它能使杜甫下笔如有神；而为什么它能够锻造余秋雨生命的质量？ 透过现象看本质吧!

首先，读书并不能改变人生的长度，但它可以改变人生的宽度。阅读让人生在有限的长

度内，宽广辽远，波澜壮阔，奔腾汹涌，浩荡激越，以有限之时造无限精彩。 其次，读书不能改变人生的物相，但它可以改变人生的气象。外在的形貌基于遗传而难

于改变，但人的精神可以因阅读而蓬勃、葱茏、气象万千，更添一份气质。 当然了，读书不能改变人生的起点，但它可以改变人生的终点。读书让人生永不听任命

运的摆布，把握自己，执着地走向梦想的极地。不论出身境地优裕或是贫寒，阅读都可以改

变人生的坐标和轨迹，奏响优美的，人生的乐章。 清晰的记得，福楼拜曾说，阅读是为了

活着。既然读书可以改变命运，那读书就不单是为了活着，而是为了更好的活着！ 我想我明白了。读书就是生命的光合作用，因为读书，我们的生命才春意盎然，热情洋

溢。试问，如果没有一颗对生活炽热的心，怎会有“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”的

热烈浪漫？如果没有对祖国山水的痴迷神往，怎会有“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”

的拳拳诗情？如果没有对真我的探索追求，怎会有“采菊东篱下，悠然见南山”的怡然陶醉？

这些，都是书给予我们的。书籍不单是进步的阶梯。更是生命的云梯，它让我们的梦想青云

直上，让我们的心情多姿多彩。我们的生命将随着它的延伸，愈加快乐，愈加辉煌。亲爱的

同学们，请务必把握住这宝贵的青春时光。让我们执书之手，与书偕老，拨开成长的迷雾，

坚定的奔向那春暖花开的，梦想彼岸！篇三：以感恩为题的演讲稿

以“感恩”为话题的演讲稿 尊敬的老师、亲爱的家长：大家好！我今天演讲的题目是：《学会感恩》 有人说，一个人最大的不幸，不是得不到别人的“恩”，而是得到了却漠然视之。一个不

懂得感恩的人，只会把别人的给予当作理所当然，只会一味索取，却不知回报，他的生活会

因体验不到相互给予的快乐而枯燥乏味。相反，一个懂得感恩和回报的人，会生活得轻松而

满足，因为他能够从为他人创造的快乐中享受给予的乐趣。所以，我们说，感恩是一种生存

的智慧，是一个人维护自己内心的安宁感和提高幸福感必不可少的能力。 感恩，不仅是一种内心情感，更是一种外在行为，是以“寸草心”报“三春晖”的赤子

之举。感恩有时只需一句问候、一束鲜花、一次拥抱，甚至一个笑容。我们只有学会感恩，

才能尊重每一份平凡的劳动，在未来的生活中少一份怨天尤人的抱怨，多一份发自内心的满

足与快乐。只要我们心怀感恩，便会发现，生活原来是如此的美丽！ 我们要感恩时代。同过去相比，我们的物质生活可以说是极大地丰富了，我们要感谢时

代的赐予，珍惜现在的拥有，增强奉献意识和社会责任感，懂得回报社会。 我们要感恩团队。感恩集体中的每一个人给予自己的关心、帮助和支持，珍惜团队争得

的每一份荣誉和成功。

我们要感恩父母。感念父母对我们生命的赐予，感谢父母的无私付出和养育之恩,对父母

长辈多一份体贴、多一份关怀、多一句问候,尽孝心、重人伦、报亲情。 我们要感恩老师。感谢老师对我们思想的启迪和成长中的帮助，感谢老师的辛勤付出和

不倦教诲。

我们还要感谢对手。感谢对手给予我们的竞争压力和挑战。感谢对手给予我们的鞭策和

进步的动力，用一颗感恩的心做人做事。 同学们，如果你心存感恩，当你因没有履行学生的职责而受到老师的批评时，就会虚心

接受，因为你知道，老师是真心帮助你；如果你心存感恩,放学时肚子再饿也不会在校外小店

铺逗留，因为你知道，要按时回家，家人在焦急地等你；如果你心存感恩,当同学间有了矛盾，

哪怕你再委屈，也会用正确的方法去化解，而不是大打出手，因为你知道，同学不是敌人，

要珍惜这份友情；如果你心存感恩,当你要钻纪律的空子时，就会自觉约束自己的不良行为，

因为你知道，集体的荣誉要靠每个成员来维护。 所以，我们要感激父母的养育之恩,感激老师的教导之情，感激朋友的帮助之意，感激校

园里的一草一木、一桌一椅,感激食物、水和空气，感激我们身上的衣裳，感激孕育这一切的

宇宙万物，感激创造这一切的劳动者！同学们，请用行动表示我们的感激之情吧！为父母留

下一个真心的微笑，为老师留下一点休息的时间，为朋友留下一双支持的友谊之手，为我们

自己留下一颗感恩的心.做为六年级毕业班的我们,更应对母校满怀感激。母校，为我们营造出优美的书香环境;

母校，为我们提供一个又一个广阔的舞台来展现自我；母校，带领我们一 步步迈向成功的未

来。我们这群花朵，在母校一天天悉心滋润下，茁壮成长。而我们将绽放出最灿烂的花朵来

回报老师，回报母校！

感恩是一种情感，感恩是一种责任，感恩是一种生活态度，也是一种生活方式,来自对生

活的爱与希望。一个人，不管他的起点与终点相距多远，只要他能怀有一颗 感恩的心并珍惜

它，就一定能成为一个不断进步的人，一个能拥有亲情, 友情的人，-一个生活快乐.幸福的

人！

最后，我想用三句话与同学们共勉： 常怀一份感恩之情，它会让我们在学习的道路上奋勇前进。 常怀一种感恩之念，它会让我们的生活撒满温暖的阳光。 演讲人：七年级（1）班 杜玉荣篇四：读书主题演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！ 我是来自高一13班的栾欣宁。今天我演讲的题目是《让读书融入生活》。 每年的4月23日是世界读书日。我们都知道，知识改变命运。现代社会竞争日益激烈，

我们千千万万的中国学生学生要靠高考、上大学来改变自己的命运。上大学本身就是万人过

独木桥，更何况，高考即将改革，语文、国学的比重可能加大。那么在日常生活中，我们就

需要靠不断吸取知识来提升自己。 有些同学会说，我的学习很忙，没有时间读书。那么，鲁迅的一句名言就是最好的反驳：

“时间就像海绵里的水，只要愿挤， 总还是有的。”一代伟人毛泽东的床头总是放着一两本书，纵然战火纷纷仍然手不释卷；

发明大王爱迪生常常通宵读书，常常以书为枕。在平时生活中，每一点滴时间都可成为我们

读书的大好机会。在路边等车的几分钟，在上学放学的校车里，我们可以把打闹的时间用于

读书；每天饭后和睡前的十分钟若也用来读书，日积月累，集腋成裘，我们会在读书中获得

极大地快乐与无穷的知识，还能拓宽视野、丰富自己，这都比电子产品有用得多。 读书之花

不应在浮躁的泥土中生长。所谓“宁静致远，心静智达。”只有平和地阅读才能吸取知识。有

云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”读书也需长久地坚持。读书时快乐的，读书时幸

福的，读书时满足的。它为我们提供了一个了解世界的窗口，也为我们提供了一把智慧之门

的金钥匙。让读书融入生活吧，让书籍把我们从无知懵懂引向成熟深刻，让我们的青春在读

书中更加绚丽多彩，在人生中华丽绽放！ 我的演讲结束，谢谢大家。篇五：以素质为题的演讲稿 以素质为题的演讲稿 早上好，我今天演讲的题目：《素质教育观念演》。 首先，我们来看在校园内出现的几个

现象： 1、 早上在校园内总能看见好多废纸，瓜果皮随意丢在路上，让人看着不舒服。 2、

教室里老师讲台上乱七八糟放着报纸夹、试卷、甚至被某个同学霸占为书桌。 3、 下课后个

别同学在走廊上嬉笑追打、不是夹着难听的脏话。 4、 教室外的公共场地上不时飘下几张废

纸，给别的班级造成无辜扣分的情况。 5、 现在天气渐冷，有的感冒的同学嗓子一发痒，随

地“啪”的一声就是一口，在我们全部硬化的地面上十分显眼，令清扫卫生的同学都感到作

呕。 同学们，时代的车轮已经把我们带入了21世纪，在现代社会中，人好比原子，唯有在

相互关联中才有其生存的价值。一个人，不管你愿意不愿意，若要取得学业或事业的成功，

若要生活的愉快、幸福，就要首先学会文明礼貌，学会与任何人，包括家庭成员、亲朋好友、

老师同学、乃至所有需要与自己交往的人友好相处，学会塑造健康的人格。 敬爱的周恩来总

理就对自己十分严格，对别人很有礼貌，人们都非常尊敬和爱戴他。有一次，周总理到一个

照相馆拍工作照。摄影师正在给几个解放军战士拍照。战士们认出了他，连忙说：“总理工作

忙，您先照吧，我们等一等。”周总理却摆摆手， 笑着说：“不，大家都一样忙，轮到谁就谁照吧。”在他的坚持下，大家仍按原来的顺序，

一个一个地照完了相。 我们知道，周总理的伟大就在于他的人格魅力。一个真正追求成功的

人，一定十分懂得文明礼貌，注重塑造自己的人格，一定会在自己的学习、事业上下功夫，

而不会在吃、穿上花费气力。尊重他人是培养健全人格的前提，爱心只有来源于对人的尊重，

才能成为完善美好人格的真正力量。关心人、爱护人、帮助人，将是你一生的财富。寻找生

命的绿洲，保持健康的身体，树立高尚的道德，这是人生的主题，是人类文明的主题。 学校

是塑造人格的重要园地，因为每个人在学校学到的一切都会在生命中打上很深的烙印，而且

会扩大到社会生活以及人际交往之中。健全的人格是通过学习如何与人交往中建立起来的。

老师教会学生爱别人，实际上是给学生一种人生信念，那就是学会把周围的人当作兄弟姐妹，

用爱心与世界建立起亲密的联系。 一为教育家曾说过：一个人的行为日久可以成为习惯;一

个人的习惯日久可以成为性格;一个人的性格则往往决定他的前途。显然，这里所说的

“习惯”、“性格”不是指诸如爱吃米饭还是爱吃馒头，好动还是好静这样的简单的概念，而是一个人对学习，对事业，对他人，对社会的态度和做法，是人的品格。 健康的人格是逐步养成的，但人格养成的“最佳时期”是中小学阶段。无数事实证明，过了这个“最佳时期”以后再想“补正”就难上难了。 我们如果已经明白了其中的道理，就要处处时时注意讲文明讲礼貌，有意识地自觉地重复好行为，养成好习惯、好品格。 亲爱的同学们，在今天全面进行素质教育的进程中，除了看重考试分数的多少，班上名次的前后，还要特别看重文明礼貌，良好习惯的养成，要特别看重健康人格的塑造。这样，你将会终生受益，其乐无穷。

篇二:《以读书为主题的演讲稿》

以读书为主题的演讲稿

尊敬的评委老师，亲爱的同学们，大家好！我是来自高一六班的申玉亭，今天我想就“读书”这个话题，进行一次简短但真挚的演讲。

常常思考，究竟书籍是什么，而读书对生命来说又意味着什么？为什么它能够成为高尔基进步的阶梯；为什么它能使杜甫下笔如有神；而为什么它能够锻造余秋雨生命的质量？

透过现象看本质吧!

首先，读书并不能改变人生的长度，但它可以改变人生的宽度。阅读让人生在有限的长度内，宽广辽远，波澜壮阔，奔腾汹涌，浩荡激越，以有限之时造无限精彩。

其次，读书不能改变人生的物相，但它可以改变人生的气象。外在的形貌基于遗传而难于改变，但人的精神可以因阅读而蓬勃、葱茏、气象万千，更添一份气质。

当然了，读书不能改变人生的起点，但它可以改变人生的终点。读书让人生永不听任命运的摆布，把握自己，执着地走向梦想的极地。不论出身境地优裕或是贫寒，阅读都可以改变人生的坐标和轨迹，奏响优美的，人生的乐章。 清晰的记得，福楼拜曾说，阅读是为了活着。既然读书可以改变命运，那读书就不单是为了活着，而是为了更好的活着！

我想我明白了。读书就是生命的光合作用，因为读书，我们的生命才春意盎然，热情洋溢。试问，如果没有一颗对生活炽热的心，怎会有“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”的热烈浪漫？如果没有对祖国山水的痴迷神往，怎会有“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的拳拳诗情？如果没有对真我的探索追求，怎会有“采菊东篱下，悠然见南山”的怡然陶醉？这些，都是书给予我们的。书籍不单是进步的阶梯。更是生命的云梯，它让我们的梦想青云直上，让我们的心情多姿多彩。我们的生命将随着它的延伸，愈加快乐，愈加辉煌。

亲爱的同学们，请务必把握住这宝贵的青春时光。让我们执书之手，与书偕老，拨开成长的迷雾，坚定的奔向那春暖花开的，梦想彼岸！

篇三:《以读书为主题的演讲稿样文》

你正在浏览的演 讲 稿是以读书为主题的演讲稿样文 尊敬的评委老师，亲爱的同学们，大家好!我是来自高一六班的申玉亭，今天我想就“读书”

这个话题，进行一次简短但真挚的演讲。 经常思考，究竟书籍是什么，而读书对生命来

说又意味着什么?为什么它能够成为高尔基进步的门路;为什么它能使杜甫下笔如有神;而为

什么它能够铸造余秋雨生命的质量? 透过现象看本质吧! 首先，读书并不能改变人生

的长度，但它可以改变人生的宽度。阅读让人生在有限的长度内，宽广辽远，汹涌澎湃，奔

腾汹涌，浩荡激越，以有限之时造无穷出色。 其次，读书不能改变人生的物相，但它可

以改变人生的气象。外在的形貌基于遗传而难于改变，但人的精神可以因阅读而蓬勃、葱茏、

气象万千，更添一份气质。 当然了，读书不能改变人生的出发点，但它可以改变人生的

终点。读书让人生永不听任命运的摆布，把握自己，执着地走向梦想的极地。不论出身境地

优裕或是贫冷，阅读都可以改变人生的坐标和轨迹，奏响优美的，人生的乐章。 清楚的

记得，福楼拜曾说，阅读是为了活着。既然读书可以改变命运，那读书就不单是为了活着，

而是为了更好的活着! 我想我明白了。读书就是生命的光合作用，由于读书，我们的生命

才春意盎然，热情洋溢。试问，假如没有一颗对生活炽热的心，怎会有“朝辞白帝彩云间，

千里江陵一日还”的热烈浪漫?假如没有对祖国山水的痴迷神往，怎会有“日出江花红胜火，

春来江水绿如蓝”的拳拳诗情?假如没有对真我的探索追求，怎会有“采菊东篱下，悠然见南

山”的怡然沉醉?这些，都是书给予我们的。书籍不单是进步的门路。更是生命的云梯，它让

我们的梦想青云直上，让我们的心情多姿多彩。我们的生命将随着它的延伸，愈加快乐，愈

加辉煌。亲爱的同学们，请务必把握住这宝贵的青春时光。

篇四:《读书的演讲稿题目》

尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！ 我是来自高一13班的栾欣宁。今天我演讲的题目是《让读书融入生活》。 每年的4月23日是世界读书日。我们都知道，知识改变命运。现代社会竞争日益激烈，

我们千千万万的中国学生学生要靠高考、上大学来改变自己的命运。上大学本身就是万人过

独木桥，更何况，高考即将改革，语文、国学的比重可能加大。那么在日常生活中，我们就

需要靠不断吸取知识来提升自己。 有些同学会说，我的学习很忙，没有时间读书。那么，鲁迅的一句名言就是最好的反驳：

“时间就像海绵里的水，只要愿挤， 总还是有的。”一代伟人毛泽东的床头总是放着一两本书，纵然战火纷纷仍然手不释卷；

发明大王爱迪生常常通宵读书，常常以书为枕。在平时生活中，每一点滴时间都可成为我们

读书的大好机会。在路边等车的几分钟，在上学放学的校车里，我们可以把打闹的时间用于

读书；每天饭后和睡前的十分钟若也用来读书，日积月累，集腋成裘，我们会在读书中获得

极大地快乐与无穷的知识，还能拓宽视野、丰富自己，这都比电子产品有用得多。 读书之花

不应在浮躁的泥土中生长。所谓“宁静致远，心静智达。”只有平和地阅读才能吸取知识。有

云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”读书也需长久地坚持。读书时快乐的，读书时幸

福的，读书时满足的。它为我们提供了一个了解世界的窗口，也为我们提供了一把智慧之门

的金钥匙。让读书融入生活吧，让书籍把我们从无知懵懂引向成熟深刻，让我们的青春在读

书中更加绚丽多彩，在人生中华丽绽放！ 我的演讲结束，谢谢大家。篇二：以读书为主题的演讲稿 以读书为主题的演讲稿 尊敬的评委老师，亲爱的同学们，大家好！我是来自高一六班的申玉亭，今天我想就“读

书”这个话题，进行一次简短但真挚的演讲。 常常思考，究竟书籍是什么，而读书对生命来说又意味着什么？为什么它能够成为高尔

基进步的阶梯；为什么它能使杜甫下笔如有神；而为什么它能够锻造余秋雨生命的质量？ 透过现象看本质吧!

首先，读书并不能改变人生的长度，但它可以改变人生的宽度。阅读让人生在有限的长

度内，宽广辽远，波澜壮阔，奔腾汹涌，浩荡激越，以有限之时造无限精彩。 其次，读书不能改变人生的物相，但它可以改变人生的气象。外在的形貌基于遗传而难

于改变，但人的精神可以因阅读而蓬勃、葱茏、气象万千，更添一份气质。 当然了，读书不能改变人生的起点，但它可以改变人生的终点。读书让人生永不听任命

运的摆布，把握自己，执着地走向梦想的极地。不论出身境地优裕或是贫寒，阅读都可以改

变人生的坐标和轨迹，奏响优美的，人生的乐章。 清晰的记得，福楼拜曾说，阅读是为了

活着。既然读书可以改变命运，那读书就不单是为了活着，而是为了更好的活着！ 我想我明白了。读书就是生命的光合作用，因为读书，我们的生命才春意盎然，热情洋

溢。试问，如果没有一颗对生活炽热的心，怎会有“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”的

热烈浪漫？如果没有对祖国山水的痴迷神往，怎会有“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”

的拳拳诗情？如果没有对真我的探索追求，怎会有“采菊东篱下，悠然见南山”的怡然陶醉？

这些，都是书给予我们的。书籍不单是进步的阶梯。更是生命的云梯，它让我们的梦想青云

直上，让我们的心情多姿多彩。我们的生命将随着它的延伸，愈加快乐，愈加辉煌。 亲爱的同学们，请务必把握住这宝贵的青春时光。让我们执书之手，与书偕老，拨开成

长的迷雾，坚定的奔向那春暖花开的，梦想彼岸！篇三：关于读书的演讲稿 关于读书的演讲稿（篇1） 敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！ 莎士比亚曾经说过： “书籍是全世界的营养品。”

所以，今天我演讲的题目是：“我爱读书！ ”

我爱读书，因为书让我增长了知识：我知道了我们祖国悠久的历史文化； 知道了当今社

会科学发展的突飞猛进；知道了我们中国的强大。我们中国有句古话叫：“秀才不出门，全知

天下事。 ”我正式如此。因为我晕车，所以没去过 多少地方，但对其它地区的人情风俗，

名胜古迹，名人伟人等我都了如指掌， 因为我爱读书。 我爱读书，因为书丰富了我的情感

世界。我同情小凡卡的不平凡命运；我 关心阿廖沙酸甜苦辣的生活；我敬佩晏子巧答楚王的

机智勇敢；我欣赏宋庆龄、 华罗庚那种爱国精神；我喜欢林海音求知的欲望；我痛恨外国列

强在我们中国 的土地上为所欲为，无法无天问我为什么知道这么多——因为我爱读书。 我

爱读书，因为书帮我树立了远大的理想。我记得司马迁曾经说过：“人 固有一死，或重于泰

山，或轻于鸿毛。”是啊，有许多人为了自己的理想努力着，奋斗着。马克思为了写《资本论》

花了约 40 年的时间；钱学森为了回国为国家 做贡献而不惜忍受牢狱之苦；江姐、刘胡兰、

董存瑞等一个又一个英雄人物为 了新中国的成立而抛头颅，洒热血这些人为了自己的理想而

不惜一切代价， 他们都是我们的榜样，是他们帮我树立了远大的理想，为中华之崛起而读书，

为21 世纪的新中国而读书！ 书籍是人类进步的阶梯，是知识的海洋，一个人如果不读书就像一个没有灵魂的躯壳一

样。所以，同学们，多读书吧！为了我们的祖国越来越强大，读 书吧！ 我的演讲到此结束，

谢谢大家！ 关于读书的演讲稿（篇2）

大家好，今天我演讲的题目是《读书与生活》 。 尊敬的各位领导、老师们： 大家好！今天我演讲的题目是“让我们一起读书吧！”。 书，是人类文明的果实；书，是贮存知识的宝库；书，是人类进步的阶梯；书，是全世

界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅

膀。只要我们肯读书，就可以汲取几千年人类智慧的精华。牛顿从小酷爱读书，中国教育总

网文档频道在研究了前人著作的基础上，他发现了万有引力定律，从而成为一名伟大的科学

家。试想，假如没有书籍传播前人积累的知识，在当今时代，还会有遨游太空的卫星和宇宙

飞船吗？！还会有让我们浏览奇妙网络的电脑吗？！ 世纪老人冰心说“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读书能让我们享受到

无限的“乐趣”。有的书像陈年佳酿，百读不厌；有的书如倒啖甘蔗，渐入佳境；有的书像一

枚青青的橄榄，苦涩后现清香„„翻开一本好书，闻着它淡淡的墨香，中国教育总网文档频

道与李白一起欣赏唐朝的明月；与苏轼一起领略“大江东去，浪淘尽”的豪迈；与俄罗斯文

学巨匠一起踏着西伯利亚纷飞的大雪„„上下几千年，纵横几万里，穿越时空的隧道，与精

英们一起分享精神的盛宴，这是一种多么美妙的情形啊！ 今天的我们——生活在阳光下的年轻一代，更应该努力丰满自己的羽翼。我们知道，站

在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，中国教育总网文档频道我们可以攀得

更高。“读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。”朋友们，让我们以审视的目光来阅读书籍，以

书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！让我们一起读书吧！ 关于读书的演讲稿（篇4） 书是人类进步的阶梯。古语有云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书是人类精神

的粮食。在书中我曾经与诗仙李白斗诗百篇；与范仲淹等“先天下之忧而忧，后天下之乐而

乐。”读书不仅让我乐不思蜀，也让我体会到“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处的意境。”因{以读书为话题的演讲稿}.

此，书如同我生命中必不可少的良师益友。 我是在读书中享受艺术美，享受其带来的无穷乐趣。我可以畅游在书的海洋里，坐着轻

舟在三峡中勇进，去感受李白“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的喜悦，也可以漫步于

塞外广漠的草原之上，去领略王维所点燃的直冲云霄的孤烟，欣赏那动人且让人流连忘返的

“长河落日圆”，还可以欣赏“衔远山，吞长江，浩浩荡荡，横无际涯，朝晖夕阳”如此壮阔

的岳阳楼。

而看《巴黎圣母院》则让我印象深刻的是作者笔下的当时的那些建筑，那些奢华的象征

权力的教堂，人们还不知道可以拥有自己的思想，以及为了自己的愿望可以做什么事情，一

切都假借神圣的宗教，一切都假借神圣的教堂来展现，展现建筑家的审美观，也就是个人的

才华，或者展示自己的能力，我想那时的人们，把人性深深地埋在一件神圣的宗教的外衣下{以读书为话题的演讲稿}.

面，典型的人物就是副主教－－克洛德。从那许多的错综复杂的毫无章法的建筑群，我们不

难看出，当时人们的内心是怎样的压抑，怎样狂躁，那些像雨后春笋一般从地下冒出来的教

堂的尖顶，正是人们扭曲的灵魂在对着苍天做这无声的哀号！这则又让我体悟到书中也有腐

浊黑暗。 而看书也使我学到了很多道理，比如：《当危险来临的时候》教给我当危险来临的

时候要勇敢面对，以及采取的措施，《生命之谜》让我了解了人类的进化史，和许多人各种奇

异的生活习惯。《西游记》使我知道了做人要勇敢、善良，像孙悟空那样敢于承担责任，还要

有一颗坚持到底的恒心，要勇于克服困难，最终一定会胜利。《三国演义》，让我领略到诸葛

亮舌战群儒的风采；《钢铁是怎样练成的》让我体会到人生的真谛和生命的意义；《福尔摩斯》，

则让我领会到其侦破诸多离奇案件的机智和勇敢。 我觉得读书是件快乐的事。它已经成了我生命中必不可少的一部分，真是“三更梦中书

当枕，半山绝自当早餐。”多少个旭日初升的早晨，多少个星斗漫天的夜晚，我都忘情地在这

片书海之中遨翔。读书是精神自由的翱翔，是想像力无羁的腾飞，是超越时空的思索。它不

仅可以丰富知识，增长智能，还可以培养个性品德。是书使我开阔了眼界，增长了知识；是

书让我找到迷失自我的指南针；是书，使我从中获取精神营养让我在学习中慢慢成长；是书

改变了我的一生。篇四：关于读书的演讲稿 敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！ 莎士比亚曾经说过： “书籍是全世界的营养品。”{以读书为话题的演讲稿}.

所以，今天我演讲的题目是：“我爱读书！ ” 我爱读书，因为书让我增长了知识：我知道了我们祖国悠久的历史文化； 知道了当今社{以读书为话题的演讲稿}.

会科学发展的突飞猛进；知道了我们中国的强大。我们中国有句古话叫：“秀才不出门，全知

天下事。 ”我正式如此。因为我晕车，所以没去过 多少地方，但对其它地区的人情风俗，

名胜古迹，名人伟人等我都了如指掌， 因为我爱读书。 我爱读书，因为书丰富了我的情感