最熟悉的陌生人开头结尾

篇一:《高一入学感想作文结尾》

9月1日，我将会进入一个全新的环境开始不一样的中专生活．我期待．我向往！

晃晃悠悠，一路走来，中学时代的第四年已经结束，此时此刻，我的心里，或高兴，或忧伤，或留恋，抑或兴奋。望着由陌生到熟悉的同学，回味着过去一起学习的点点滴滴，我用心地储藏着那温馨的记忆。以前看到高中年级的师哥师姐，从我眼前飘然而过，心中充满对未来美好的希翼。多梦的我此时已是百感交集。挥手之间，我们已跨过青春第一个门槛，收获着纷飞的思绪，回首一下过去，展望一下未来。过去的初三，我们与老师携手并肩，风雨同舟，经历着从未品尝过的苦辣酸甜，少年的欢欣悲喜。未来的高一，画满问号，想象着从那门缝里，钻进耀眼的阳光，我充满期待的，小心翼翼的推开门，精彩缤纷的初二连同无际的学海上倾盆的阳光与我撞个满怀。我惊讶地张大嘴巴，睁大眼睛，四处张望措手不及间充满着欣喜与向往。我的高一，定会有繁重的学习任务与压力，而心中憧憬更多的是愈加丰富多彩的校园生活与梦想。我要在胸前别上属于自己的鲜艳的团徽，要在文学社中尽情享受文字的魅力，要在科学之旅中开拓出一片物理新天地，体验着充满乐趣又不乏艰辛的滋味。神秘的高一里，我可以尽情挥洒至纯至美的童真，也可以美美地体味激情莫测的青春。正是七月，小暑的阳光醒目而灿烂，抬头眼望向窗外，满目的郁郁葱葱，一排排高大的樟树正叶茂枝繁，铺满新绿的叶子，在夏风中飒飒作响。总有一天，我们也会象这樟树一样，舞出最美的风采，实现心中最美的梦想。而现在，我们所要做的就是踏踏实实走好每一步，用智慧装点青春，用信念支撑自己前进，如此，便能看到雨后彩虹、雪后阳光。这个美丽的夏天，挥挥手，我们走过青春第一站，更要满怀豪情地向下一站迈进，从现在开始，装扮属于我们的未来。

高一，我不知道我是否能用一个好的心态去面对，我想去努力学习，提高成绩，可我知道我没有这样的毅力，难道说我永远都是失败的．还是不甘心，所以还是要正确面对高中的学习．我知道到了高中学习会很紧张，尤其是我这样的美术特长生，双休日都会被占用学习美术．我已经做好了打仗的准备！让暴风雨来的更猛烈些吧！

高一，面对新的同学，我茫然．我胆怯．我不知道我可不可以放开了心去和他们交朋友．初中失败的交友经历让我害怕和任何人做很好的朋友，因为在和他们交友之前，我最会想总有一天我们会成为最熟悉的陌生人．可曾经也听过来人说过，高中是真正能交到好朋友的阶段．恩！我相信！忽略那些经历，相信人和人是不一样的．毕竟高中大家都大了，好多事情也都可以静下来去想了．

我最近读一本名为＜同窗的缘分＞的书．上面教我们怎样和朋友交往，我学到了很多，也希望这些在我高中交友上可以帮助我．篇二：开学感想

一学期时光就这样匆匆忙忙地过去了，回顾点滴工作，想说的真是太多太多。古人云：教师是蜡烛是春蚕；今人说：教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业。为了不辱没教师这个神圣的职业，下面就本学期的各项工作进行总结和反思，以便在新的学期里更好地为教育，为师生服务，向德艺双馨的教师迈进。

一、加强思想政治学习，提高师德修养

起来来，我在思想上严以律己，热爱党的教育事业，能够以党员的标准来要求、约束和鞭策自己，同时遵守学校各项规章制度，与老师团结合作，能够正确处理好教师之间、师生之间的关系，特别尊敬老教师，把他们作为自己学习的榜样；爱岗敬业，有奉献精神；能积极涌跃参加学校组织的各种形式的政治和业务学习，通过学习提高思想认识，端正工作态度，服从工作安排。我带两个班的数学教学工作，需要我付出很多精力。二话没说不提任何要求把工作接受下来，从不叫苦喊累，只默默尽心去干好。

二、刻苦钻研业务，努力提高课堂教学效果

教学工作可以说是一项常做常新，永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化，为了更好地进行教学，首先除了坚持参加学校举办的业

务学习外，还利用大量的业余时间自觉学习了解新课程的教育理念，并写了近万字的学习心得与学习笔记，而且在小学教育网上发表了十二篇关于教育教学的文章。其次，利用所学新理念结合我校学生具体情况创造性开展教学工作，在教学中先读教材，对教材作深入细致的钻研，准确把握教材的重难点，对教材进行合理整合，确实做到了是用教材而不是教教材，然后根据学生心理特点和班上学生的实际知识水平，制定恰当的教学目标，选择合适的教学设计方案，在课堂教学中始终坚持“教师主导、学生主体、教学为主线”的愉快式教学，从不搞满

堂灌，而是讲练有机结合，尤其注重在课堂教学中充分给学生时间进行自主、合作、探究学习，给学生机会让学生自己提出问题，自己想办法解决问题，注重培养学生养成倾听他人发言的习惯，学会正确评价同伴等。最后积极做好学困生的工作，用发展的眼光看待学困生，不歧视、冷淡，做到“真诚、耐心”，允许他们学新知时暂时听不懂，给他们一个接受知识的过程，尽最大限度保护他们学习自尊心和求知兴趣。

由于教育教学行为规范，能够因材施教，及时发现、研究、反思和解决教学工作中的新情况、新问题，我所带班级的学生对数学学习不厌倦，学习数学的能力普遍得到提高，学困生面在逐渐减少。

三、班级常规工作，培养学生良好行为习惯

本学期我班有54名学生，其中45人是外来借读生。这些学生的父母大多文化程度较低，居住环境较差，整天为生存而忙碌，因此很少关心孩子的教育成长，从而导致了很多学生一张口就出口成“脏”，一动手就“比武”不分胜负决不罢休，而且性格很拧，个个都象一匹匹小野马似的不好教育，针对这种情况，我以《小学生日常行为规范》为标准制定了每月工作重点，主要从下面几方面入手狠抓德育工作促行为习惯养成。

1．利用升旗和学校举行的各种活动对学生进行德育教育。向每周升旗仪式结束后，回到教室，我总是让学生说一说国旗下讲话内容，想一想自己受到了哪些启发和教育，本周打算怎样做。通过这种方式使学生无形中学会做人，做一个宽容、有爱心的人。

2．发挥“小干部”的大作用。班上的两操、纪律、卫生、作业等大胆放手让小干部们去做，我只从旁进行协助和指导。

3．利用班会、队会课请学生对照《小学生日常行为规范》开展自评、互评活动，评出“ 星级学生”和“明日之星”。

4．坚持做好“德困生”的教育工作。在做“德困生”转化工作时，以“爱”为作料，深入地理智地去爱学生，去发现他们值得其他学生赏识之处，进行帮助和鼓励，让他们明白通过努力自己完全可以该掉不良习惯，允许他们有反复，在不断的反复中把坏习惯该掉。同时对其犯错误不姑息、不迁就，而是帮其找原因，试想一下换一种方法处理结果会有什么不同呢？教会他们用正确积极的态度解决问题。

四、树立服务意识，努力做好工会工作

自从担任校工会工作后，始终坚持把老师们的利益、为老师服务放在第一位。根据学校实际情况，放弃自己的休息时间，创建学校主页，学校校报，使教师们能及时了解学校最新动态和获取教育教学信息；组织教师开展双升、案例分析大家谈、教师秋季运动会等丰富多彩的活动；及时和校领导及工会委员探望生病、孕产妇及家庭困难的教师给他们送去大家庭的关心和温暖。通过努力和改进工会工作，现在校工会制度正在逐步完善，使工会真正成为职工们温馨的家园，深受老师们的喜爱和好评。

一份春华、一份秋实，愿把一生教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。路漫漫兮其修远，吾将上下而求索。篇三：即将入学的感想

即将入学的感想

中学即将要开学了，我怀着无比激动地心情，憧憬着我的未来3年的中学生活，还不知我的中学会有几幢大楼，还不知还不知刚入学会是哪位老师迎接我，不知是那位老师会和我和我未来的初中同学一起完成这中学三年的学习生涯。

在我的心目中，初中的生活就像五味瓶一样，不仅有酸、有甜、有苦、还有辣！ 就说酸吧，如果当考试不理想，我会恨自己不争气，流下后悔的眼泪；偶尔会有老师轻声的诘责，我也会觉得委屈而心酸。但是，酸却是一份生活的馈赠，每当我考试不好而心酸的时候，我就会明白：成绩需要付出，努力才会得到回报。每当我受到批评而心酸的时候，我会告诉自己：自作自受，决不能再犯。就是这样一次次的酸楚，让我明白“酸不过如此”，只要牢记这句话，我将不怕受挫。所以我的初中生活，酸而有味。

甜 ??

??三年的同学友谊一定会是浓郁香醇，甜进心坎。如今刚入学互不相识，但是我相信逐渐走在一起，直到无所不谈。甜，就像蜜糖吃进嘴，一点点地甜到心里。大家开心的在一起书读书、写字；在一起畅谈天下大事；在一起跳皮筋、打球。快乐，大家分享；困难，一起担当。幸福就是这样吧！ ??我的初中生活，甜到心底。 ??

苦 ??

??上了中学这3年的目的就是为了考上重点高中、重点大学，为了实现梦想梦想，我们需要付出艰辛的劳动。天刚亮就要起床，为的是抓紧时间背诵；晚上10点了还不肯入睡，为的是不把今日的任务留到明天完成。白天“语、数、外、物、化”，科科都有作业；晚上秉烛夜读，只因明天老师要将作业检查。“唉！累死了！”想看看心爱的动画片，却被成堆的作业困住，无法脱身。 ??我的初中生活，真苦。 ??

辣

??如果身为一名班干部，学习、工作、劳动，样样都要走在前面。早自习，我就要拿着书走上讲台大声的组织早读，不知从哪个角落飘出一声“出风头”，这时便有种麻辣的滋味漂浮在心头。躺在床上，心里也会想想“有什么办法能发动全班同学合作完成老师交代的任务？如果真能那样，岂不是两全其美吗？” ??我的初中生活，真辣。

篇二:《人际关系面试题与自我介绍解读》

人际关系面试题与自我介绍解读

你和小张以前平级,之后竞争上岗,你当了领导,小张心中不满，经常找理由请假，

引来同事议论纷纷，说你与小张有私怨，你怎么办？

【参考答案】

作为新当选的领导，首先我要感谢大家对我的信任，将我提

拔到一个领导的职位，我会一如既往地努力工作，绝不骄傲自满。同时更要处理好与同事之间的关系，不能因此而产生不良情绪，

更不能将情绪带到工作中，只有营造一个温馨团结的工作氛围才

能使工作做得更好。

对于小张的不满，首先我要自我反省，是不是自己当选领导

后，由于工作繁忙，忽略了对同事的关心，或者在说话的时候语

气有些生硬，让同事感觉我高高在上而影响了我们之间的关系。

如果是的话，我会及时改正，并在合适的场合与小张沟通，请他

予以原谅；对于小张的请假问题，要及时调查清楚，看小张是否

因为家庭原因等客观情况才请假的，如果是这样的话，要及时在

工作和生活中对小张予以帮助，这样才能使他更踏实地工作。如

果经过调查，小张请假经常是主观原因造成的无故请假，那我会

找合适的时间以合适的方式与他交谈，并向其讲清工作请假制度。我相信在我们的共同努力下，我们的关系会更上一层楼，同事们

看到我们融洽的关系也会消除顾虑和猜疑，同心协力更好地为单

位工作。

融洽的同事关系是顺利开展工作的保证，发生这件事我作为

领导是有很大责任的，毕竟是因为上任后没有处理好与同事之间

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的关系，今后我一定更加注意处理好与下属之间的关系。虽然现

在我是领导，也要虚心向小张学习，积极听取同事的意见和建议，使工作能更好地开展。

一、自我介绍决定面试成败

在国家公务员面试的题目设置中，自我介绍题目往往安排在第一个。特别是在银

监会、商务部、外交部、海关等部门的面试当中，通常都会有1分钟的自我介绍

环节。但是面对如此熟悉的题目，绝大多数考生却表现得差强人意，为什么?大家

不妨扪心自问一下，自己是谁?自己真的了解自己吗?或许绝大多数的人都不敢确

定吧，自己已然成为心中那个“最熟悉的陌生人”。常言道：良好的开头是成功

的一半。自我认知题目作为面试的第一题，此题回答的成功与否至关重要，成功

的回答不仅会给考官留下深刻的印象，同时还会缓和考生紧张的心理，所以，对

于自我认知题，考生在备考时要格外注意，作好万全的准备。

二、解码“自我介绍”

自我介绍，也就是个自我认知的过程。自我认知，指的就是人在社会实践中，通

过对自身的生理、心理、社会活动以及与周围事物的关系所进行的观察、体验、

感知和评价等。自我认知包括：认知自己的价值观、人生方向和目标，认知自己

的性格特征，认知自己的优势和劣势，觉察自我的情绪变化、原因等。在考试时，一般以“请考生简单地做一自我介绍”为代表。

值得注意的是，现在面试中的自我介绍题已经不再局限于“请你介绍一下自己”

这种简单的自我介绍，而是从一个侧面，比较隐含地要求考生介绍自己的情况，

即不会要求考生做“全面介绍”，而是从某一个角度进行“局部介绍”，而这种

介绍往往还有一定的限定条件。例如“你工作中做的最成功的一件事是什么?”中

公专家提醒各位考生，适当关注此类试题。

三、完美自我介绍的四维度——正确真实、巧妙自然、精炼流畅、自信大方

技巧1：内容：正确真实

正确、真实是作答自我认知题目的核心。考生一定要把握恰当的分寸，不但非常{最熟悉的陌生人开头结尾}.

诚恳地说出自身的优势，同时也要非常客观地说出自身存在的不足，正确处理好

优点和缺点之间的比例关系，向考官展示一个真实的自我。

技巧2：顺序：巧妙自然

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自我介绍时还要注意介绍的顺序，一定要时刻以公务员考录的要求与测试重点来

组织自我介绍的内容;为使答题更有层次，在优点和缺点衔接部分要可加适当的关

联词或者过渡性的句子。

技巧3：语言：精炼流畅

精炼就是要求考生答题时要做到“三个少说”——暴露自己不足的话少说;与题

目联系不紧密的话少说;不规范的话少说;

流畅就是要做到说话流畅，要做到“四忌”——忌夹冗字、废话、口头禅;忌停顿

太久;忌啰嗦重复;忌一口气说到底;

技巧4：态度：自信大方

自信不仅是面试的要求，更是作为一名公务员应该体现出来的一种气质、一种高

品位。在面试时，大方地进门、彬彬有礼地问候、稳重地就坐、落落大方地回答

考官的提问、真诚地与考官交流„„顺利做好一切流程，自信、严谨的心态体现

在考生的举手投足之间。

四、自我介绍精彩展示

为了使大家能够更好地理解自我介绍的考查重点，中公专家结合以下的自我介绍

作具体的分析。自我介绍示例：

我是一名应届大学生，今年22岁。小时候生活在一个山清水秀的小山村，在农村

读完小学之后，我以优异的成绩考进市立中学，在那里读完了中学和高中，并成

为了一名光荣的共产党员。2004年，我以全市第一名的成绩考上了我理想中的大

学，成为一名经济学专业的学生。在大学期间，我认真学习本专业的知识，获得

了学士学位，同时选修了与本专业接近的经济法专业，并获得了此专业的学士学

位：系统化的理论学习，为我将来服务社会打下了深厚的理论基础。(表明自己专

业知识扎实)

为增强自己的社会实践能力，一方面我积极参加学校组织的社会实践活动，另一

方面，我还利用寒暑假在一些单位实习，在实践中磨炼自己的意志，在实践中不

断获得进步。(表明自己具备一定的实践能力)

每个人都是不完美的，我也不例外。(优缺点衔接部分的过渡句)

我知道我也有很多不足。孔子说：“知错就改，善莫大焉。”在今后的工作中，

我会通过自身的努力，在领导、同事的帮助下，不断改正缺点，努力成长为一名

合格的工作人员。(表明自己积极的工作态度和谦虚的学习态度)

从上述的分析中，我们可以发现自我认知题考核的是考生对报考动机的自我

剖析，侧重考核考生理念共鸣和思想状况。在出题形式上，也会通过一定的场景

中公运城分校地址：人民南路环球财富大厦1202室 （南风广场东侧） 3{最熟悉的陌生人开头结尾}.

对考生的心理造成一定的冲击，来考查考生的报考动机以及人生观、价值观、甚至是否爱国等。

最后，中公专家强烈建议广大考生花一个小时好好地写一份属于自己的自我介绍，会有神奇的力量!预祝各位考生金榜题名!

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4 （南风广场东侧）

篇三:《资料》

（1）绝望的时候、抬头看看希望的光芒一直都在！（2）跨越世俗的喧闹，自由绽放吧!(3)有人说前世一百次的回朦、才换来了你我今生的擦肩而过，因为彼此爱过所以不会成为仇人，因为彼此伤过我们更不会成为朋友，只会是最熟悉的陌生人。（4）家、是人们放松身心和寻求舒适的港湾，在外奔波了一天回到了属于自己的港湾。（5）有时候，生活让人压抑到窒息，可是我依然在喘气儿，我在呼吸，青春才开始蔓延…….（6）我终于知道、并不是所有的红都是恶魔真正适合你的红，才会让你放射幸福的光芒。（7）我的爱、算什么？你的决定是什么？明知道的结果，为什么还要继续前进？伤痕累累是自找的，可还是想对你说请让我住进你的心里，我在努力，你呢？（8）爱一人是痛苦的，等待一个人是无奈的，疼一个人是心碎的，期待一个人是崩溃的，爱一个不爱你的人是筋疲力尽的，等待一个不爱你的人是望眼欲穿的，疼一个不疼人得人是肝肠寸断的，期待一个不回头的人是无可奈何的，忘记一个你爱过的人是不可能的。（9）眼泪、只有弱者有的东西！（10）如果有一天我不在你身边，你一定比我认为得还勇敢、比你外表还坚强，比你想的还聪明、就算我们分开，我也永远和你在一起！（11）男人，前一秒是誓言，后一秒是谎言。（12）女人有罪，受伤只是在赎罪。（13）不需要你的承诺，咱要不起。（14）争吵是为了延续以后的幸福生活。（15）最好的防备就是主动出击。（16）你和我是一张纸的两面怎能分开？（17）爱之花绽放了，世界就不再默淡无光。

（18）黑夜可以遮住眼睛，却遮不住寻找光明的心。（19）父母是孩子永远的灯塔。（20）忠诚不会因误会改变。（21）花朵在风雨中凋零，芳香却在守护中延续。（22）善，如同星光彼此辉煌。（23）只有不变通的思想，没有做不到的事。（24）爱之悲壮，死之决绝。（25）飞奔的脚步每一步都是无愧的声音。（26）勇敢的灵魂，属于挑战生命的人。（27）朋友是一笔财富。（28）自信是成功的第一秘诀。—爱迪生（29）你一直不增珍惜我给你的爱。（30）人生没有彩排，天天都是现场直播。（31）有些事只能埋藏在心里最深处，希望永远不要被提起。（32）哊一穜自卑叫自信，哊一穜跌倒叫爬起。

（33）给不了你天堂，但能给你梦想。给不了你太阳，但能给你希望。给不了你整个海洋，但能给你一滴水的清澈纯净。给不了你转瞬即逝的美丽，但能给你一颗永远善良、快乐向上的心。（34）想你是天天的事，梦你是夜夜的事，爱你是一生的事，而骗你是刚刚的事。（35）长久之后、我单独一个人的时候就不知道春夏秋冬的轮回，不知道冷、不知道热。不知道一切的一切……我要忘掉自己了。（36）然后有一天，love像我想象的那样，在我身后用细碎的小步子慢路，路着我到天涯海角寻找爱情。（37）但愿快乐不停息，悲伤不再来。（38）如果世界上有两条可以相交的平行线，我想去任何地方…….I LOVE YOU!（39）一生紧握的手直到感动地久天长。（40）相守永不相负の誓言。（41）友谊就是一个是灿烂的微笑，一个关爱的眼神。（42）理解是人与人之间的平行线。（43）少年的心，总有一个闪耀自己的舞台。（44）课堂也是个舞台，演出同样精彩。（45）太阳及时下山、阳光也会留在我们心间。（46）人生是花，而爱就是花的蜜。（47）聪明的头脑就是一把万能的钥匙。（48）别让作文成为孩子谎言的开始。（49）羡慕别人不如自己努力。（50）那种感觉就像是在云中漫步，高音抛上去、云端理会闪耀出只有金属镁，燃烧时才能有的宝蓝色火花。（51）缘分、让我遇上你，感觉、让我喜欢你，思念、让我记住你，时间、让我爱上你，心中一切都是你只是身边缺少你，我好想你!(52)我写了一封信，地址是感觉，收件人叫永远，让心不被距离拉得太遥远。（53）世上最难段的是感情，最难求的是爱情，最难还得是人情，最难分的是亲情，最难得的是友情，最难找的是真情，最难忘的是你开心的表情。（54）心里有点点不舍，虽然不喜欢这儿但还是觉得很多事没做完，离别的滋味总是不好受。（55）多么想拥有当我孤独、难受是你能给我一点关怀和问候，多么想拥有。

（56）无论远方有多远，无论前路有多长，我都会与你一同风雨兼程。（57）以前，总希望人定胜天，现在，人不一定胜天。人生，有太多的沉重，太多的悲哀，太多的负荷，太多的无可奈何。（58）有梦，草也能长为一棵大树。有志，信念永远是人生的支点。有根，其实草根才是真正的根。（59）空间是心理上的障碍，失败的人都是有心理上的空间造成的。（60）既然选择了远方，便只顾风雨兼程。

（61）过程比结果更重要。（62）困境只是人生的一种际遇，面对困境要告诉自己坚强，总有唯一的结果_____成功。（63）勇气是走向成功的第一步。（64）亲情不是不在，而是隐藏在角落里，当它破土而出的时候很快就会长成参天大树。（65）你的世界越喧闹、你就越看不到自己，你所获得的掌声越多，你就愈容易迷失自己。（66）淅沥的雨中融进多少爱情故事在春天在三月，有我、也有你。（67）如果不爱为什么记忆没有随着时光流逝？（68）为何不试着了解我的心，是否你已忘记。（69）你也

会走过，我现在正踏过的年轻。（70）我们迎着阳光，努力的追逐梦想，亮丽的青春和灿烂的笑脸在成长中渐渐明朗。（71）经验是不讲道理的老师，因为它先考试后讲课。（72）这件事，知识我波澜壮阔的生活海洋里许许多多动人故事中的一朵小小的浪花。（73）爱有多高，摩天轮就有多高，他们说眺望摩天轮的人都是在眺望幸福。（74）妈妈说人最好不要错过两样东西，最后一班回家的车和一个深爱你的人。（75）浅浅的是水、是天上云的颜色，淡淡的是回味，是思念，你的那一晚的月色。轻轻的是风，是树上的叶子在摇动，静静的是等待，是落花时你从故事里走出来的身影！（76）当世界在向你说 “不”的时候，你要做的是相信自己，坚决地说“是”，并用行动证明给世界看。（77）做一个好的企业是可以挣到这三笔钱，第一笔钱靠积累，第二笔钱考耐心，第三笔钱靠智慧。（78）寻回被世界尽头和换日线掩盖的我们曾经的梦想。（79）你的爱紧紧的缠绕着我，紧的我再也逃不开。

（80）给我一个安静的角落，避开所有眼光的探索，寂寞是我唯一藉口。（81）也许人总有那么一点说也不能说，忘也不能忘没有开头有没有结尾的故事。（82）也许是真的，我们曾相遇而过，只因夕阳记错落山的地点，心房没同时打开。（83）夜深人静的时，我独自一人站在角落。（84）命运不会把握人生，而人生就是在无法悔过的时候——悔过。无法忘记的时候忘记！（85）流星划过夜空的时候有泪漓落到千年石上，泪水溅湿了雨纯的心加强了心脏跳动的声响。（86）我的生命深处，我将生生世世地拥有一面纯净碧蓝的湖水，这是一面永恒的湖水，一颗真爱之泪。（87）一个小小的你，虽不惊天动地，泣鬼神，可有让许多天下人为这动情。（88）人们都说血浓于水，然而比血更浓的却是这生死相依的亲情。（89）母爱如山，如山的伟大，如山的崇高，如山的厚重。（90）博大的母爱震撼得我热血沸腾，尽管棉鞋里已灌满了雪泥，我却浑身燥热。（91）那声音里包含着无限的失望和忧虑，深深的重重的刺进我的心里。（92）你最困难的时候能留在你身边为你流泪，为你难过，为你风里来雨里去的，只有你的亲人，而其他的人毕竟是其他的人。（93）生活中真实的谎言往往可以把人们抛入痛苦的深渊，而有时候善意的流言却能催生出这世界上最美丽的花朵。（94）当欺骗夹藏着善心的亲情又怎能不让人泪流满面呢？因为这一种欺骗，叫真爱……（95）当一个女人在孩子面前，作为一个母亲的时候，她会变得无比坚强和伟大。（96）那一刻，我突然读懂了爱情。（97）有一种情叫相依为命，它里幸福最近永不会破碎，那是一种天长地久相巨渗透，是一种融入彼此生命的温暖。（98）母亲，只有两个字的一个词轻轻的读出来，却又如此的沉重。（99）我能从一千个从我身边经过的人中听出你的脚步声，因为那999个人的脚是踏在地上，只有你的脚步声是踏在我心上。（100）有人说，高山上的湖水是淌在地球表面的一滴眼泪，那么说我枕畔的眼泪就是挂在你心尖的一面湖水。（101）传说天使的眼泪撒落凡尘变化成了雨，是的，这一定是你的眼泪，是我的天使的眼泪。（102）当魔鬼在你窗前拍打着玻璃，蛤蟆正钻进你的被子，请射在你头顶盘绕，蚯蚓在你脚趾穿梭，蜈蚣爬进你鼻孔，别害怕，我正驾着蜗牛赶去救驾。（103）关于相遇有一种解释叫缘分，关于生命有一种信念叫轮回，而我有一种情节叫思恋，如果真的有轮回，我希望每一次生命中都能遇上你。（104）我愿在星空下等待，等到一颗星星被我感动为我划破夜空的寂静载满我的心愿落在你熟睡的枕边，悄悄的对你说I LOVE YOU.（105）相知无远近，万里尚为邻。（106）失去了真同时也失去了美。（107）女人的温柔是一切女性美的根源。（108）不要总牵挂昨日的黄花，失去的不一定是最好的。（109）推开夜的窗，对流星说愿望，给我一双翅膀能够接近太阳，我学着一个人成长，爱给我的能量。（110）在原本该结束的地方出发又回到了出发的地点来结束得到的与失去的，与道德与错过的，一切都充满意义又毫无意义。所以不必追寻什么，我们本是微尘、点缀着世界飘荡在世界让我释然。（111）感情很多时候，它还不知道人家怎么样呢，就把心里话全说出来了，每次都很难收场。（112）青春的舞台上，爱情与友情是永恒的主角。相识是缘分，虽然有不愉快，但是时间会让我们只留下好的那一份记忆，所有的不好都交给时间消散。还是朋友不是吗？（113）有多少爱可以重来，有多少人愿意等待。（114）每天每时每刻每秒都会想着与你在一起的点点滴滴，你没有可能离我而去，任何世界中只要有你出现的地方就一定会有我，因为我和你是永远无法分割的两个名字，我真的好爱你，真的舍不得离开你。（115）将来我的灵魂还会追究着你。（116）许久不见，但愿枫叶传情在你干涸的心田撒春的种子在你我共同编制思念的花环。（117）我的感情，因你而充足，我的生活，因你而美满，我的日子，因你而璀璨，我的心，因你而HAPPY.（118）一支小花，插在我案头的花瓶里，朝朝暮暮它陪伴着我的思念散发出阵阵清香。（119）帅酷自信赢自己。

（120）人生像花一样灿烂。（121）最高的爱，就是对真善美的爱。（122）目标愈高，志向就愈可贵。（123）对我来说，信念意味着不担心。（124）狼和羊都没有资格谈论自由。（125）知识是到达天堂的翅膀。（126）希望活得潇洒，把目光朝向未来。（127）志，气之师也。（128）我们的生活充满了阳光和希望。（129）多行不义，必自毙。（130）你永远在我的心里，想起你我感到生活充实，想起你我感到生命的强憾，白天想着你，夜晚梦着你。（131）生命如风如梦幸福只握在你手中。（132）希望永远在你身边，希望永远能看到你那张微笑的脸，看到你微笑是我一生中最幸福的一刻。（133）天上的星星无数颗，但在我心中只有你一颗。（134）心或许会矛盾，但爱却始终纯粹，当我以为心已剩下2分之1的时，却发现另2分之1看来早已交给了你。（135）相知是人意，相遇是天意，我们能聚在一起，因为我们心有灵犀。（136）不是寂寞而想起你，而是想起寂寞的两颗心，不在乎距离的遥远，只期待真心换来知己，我知道你就是那颗最亮的星。（137）真心与你成为朋友，一句话缘来缘去缘如水。（138）细雨蒙蒙是我在街头搜索你立爽的身影，我呼唤你的名字愿明天有你，天晴无比。（139）没有你我的天空永远灰暗。（140）因为有心才相遇，因为有梦才相知。（141）和你一同笑过，你也许会把他忘记，但是和你一同哭过的人你永远记着，你愿意让我成为你永远记着的人吗？（142）海内存知己，天涯诺比邻居，怀结伴儿只一纸之隔。（143）上帝开了个玩笑，让你我分开又让我们在冥冥中相遇、相识、相知、相信。这是缘分吧？（144）相逢是一首歌，相识是一种缘分，眼前的你愿与我相交相知吗?(145)今生，我就是你家门的钥匙，只要有我在，这个家的大门永远为你守候，只要你回家，爱的钥匙永远为你开启。（146）《古琴铮铮，年华无声》从此刻起，做一个晴朗的人，抬头，挺胸，面向未来。从此刻起，开始踏上美丽的行程，我有一把古琴，音色铮铮，年华无声。从此刻起，开放一朵朵春红，绽放明丽的色彩，让它们告诉别人我很快乐，散发成幸福的水墨。为每一段故事，每一寸光阴，普一首温暖的曲子，过路人请让我们演奏，让它掠过繁华的都市，让它撩起你动人的嘴角，让它飞跃时间的海洋，我也想听古琴铮铮，叹年华无声。如一个游吟诗人，弄弦而歌，歌一朵朵夏花盛放的温暖。这是一场华丽的旅行，路的尽头是一片满是星星的夜空。从此刻起让自己晴朗，做个小太阳，这样真好。青春是一首歌，它是而有小桥流水般的清新舒畅，时而饱含着旭日升的激情飞扬，时而蕴涵着朗日当空的温柔淡雅，时而充满波涛澎湃的刚铿锵。它是生机勃勃的代名词，是雨水青山营造的使者，是坚强不屈勇往直前的标签，是迎难而上的得力助手。它充满着酸甜苦辣，它的没一个音符都需我们要用心去唱。那么你的青春象什么！

篇四:《重视段落的衔接与过渡》

重视段落的衔接与过渡

福建 李文镪

发表于《学苑新报.语文天地》七年级版.2011第38期

仿径通幽

一部机器，是由大大小小的零件组成的，这部机器要运转正常，就需要把大小零件连接起来。一篇好文章，就好比一部运转正常的机器，文章的层次与段落之间需要运用一些句段把它们自然、紧密地连接起来，不然，文章就会显得支离破碎。这种在文章的层次或段落之间衔接、转换的方式，就是衔接与过渡。

模本:有一天，一只狐狸伫守葡萄园外，很想潜入园中，可是，园外有栅栏挡住，不得其门而入。

贪嘴而又以“聪明”著称的狐狸怎么能随便善罢甘休呢？

于是，狐狸绝食三日，等瘦得差不多时，它终于如愿以尝。狐狸穿过栅栏之后，痛痛快快地吃了一顿。当它吃饱后，想钻出葡萄园，这才发现自己因吃得太饱而出不去。不得已的情况下，只好再度绝食三日让身体瘦了下来，才勉强得以脱身……

——《伊索寓言》

仿文：在我的记忆里，李爷爷似乎从来就没有周六周日，也没有寒假暑假，甚至连电视也很少看，从早到晚都是在不停地工作。白天忙老年大学的事务，晚上还要处理小区的邻里纠纷。记得去年暑假的一个晚上，天特别热，我手拿扇子准备到外面去乘凉，路过李爷爷家的窗子下，看见屋里还亮着灯。灯下，李爷爷一手拿笔，一手按着纸角，在那里不停地写着，我知道，他又在备着第二天老年大学的课了。一粒粒汗珠从他额上淌下来。看着看着，我的眼睛模糊了。我赶忙悄悄地走开，生怕惊动了他。

但是，给我印象最深的，还是李爷爷对我们下一代无微不至的关怀。

平时，我和小区的孩子们到他屋里玩，他总是拿出《三字经》、《论语》、《诸子百家》之类的书来教我们。有一次……

——福建长汀四中许 叶《记忆中的那颗星》

仿有所得：模本文讲述的这个寓言故事有两层意思：第一层叙述狐狸面对葡萄园不得而入，第二层叙述狐狸通过想办法进入了葡萄园，这两层意思之间存在一种转折关系，在这表转折关系的两层内容之间，作者运用“贪嘴而又以„聪明‟著称的狐狸怎么能随便善罢甘休呢？”这样一个起承上启下作用的过渡段过渡段把它们衔接起来。仿文第一段写李爷爷不顾酷暑,努力工作的情形,第三段写李爷爷无微不至关怀下一代的事例，这两段内容之间的意思跨度较大,所以仿照模本文用第二段的独立段来进行过渡衔接。

【技法领悟】一篇记叙文中，如果上下两段的意思转折、跳跃较大，在两段内容之间，一般安排一个起承上启下作用的过渡段来衔接。

模本：我想起一个问题，就问：“一只蜜蜂能活多久？”

老梁回答说：“蜂王可以活三年，一只工蜂最多能活六个月。”

我说：“原来寿命这样短。你不是总得往蜂房外边打扫死蜜蜂么？”

老梁摇一摇头说：“从来不用。蜜蜂是很懂事的，活到限数，自己就悄悄死在外边，再也不回来了。”

我的心不禁一颤：多可爱的小生灵啊！对人无所求，给人的却是极好的东西。蜜蜂是在酿蜜，又是在酿造生活；不是为自己，而是在为人类酿造最甜的生活。蜜蜂是渺小的；蜜蜂却又多么高尚啊！

——杨朔《荔枝蜜》

仿文：„„直到那一天，我拿着作业去找母亲签字，你坐在旁，笑着说：“拿来我签吧，我可不想背负没为女儿签字的罪名。”我惊了，我原以为你早已忘记了我的存在；我原以为时间会冲淡一切，却又不知时间是最可怕的证人，它让你我隔离；我原以为你的那份爱，太遥远，太不切实际，