关于跳绳比参赛的作文

篇一:《小学作文：跳绳比赛》

跳绳比赛

今天，毛老师说要在体活课上要举行一次跳绳决赛。同学们高兴得一蹦三尺高。到了体活课，同学们排着整齐的队伍来到操场。 比赛开始了，小观众们时而啧啧称赞，时而指手画脚地讲着自己的看法。现在选拔结束了，已经进入了女生决赛。

比赛的小选手们个个精神振奋，跃跃欲试，真是英姿飒爽。只听毛老师一声令下，同学们又快又稳地跳了起来。只见他们手里的绳子像彩环似的飞舞起来。绳子打在地上不时发出“啪，啪”的声音，地上卷起阵阵尘土。绳影闪闪，让人看得眼花缭乱。你瞧!那是我们班的“老将”张驰。绳子不停地从她的脚底一闪而过，她跳得轻如燕飞。她的脚几乎像是悬浮在空中一样，我只能看到一道弧形的白线。“……20……30……40……”张驰不愧是我们班的“老将”，显得斗志昂扬，体力丝毫不减。大家振臂高呼，为她喊：“张驰，加油，张驰，加油……”果然，她不负众望，获得了女子单跳第一名。同学们都惊叹不已。

接下去是男子决赛，男同学们全力以赴，不甘示弱。同学们有的忍不住啧啧赞叹，有的在议论谁会赢，还有的在帮参赛者喊加油。 同学们懂得欢呼声组成了一首欢快的交响乐，飘荡在校园上方。

篇二:《精彩的跳绳比赛作文》

精彩的跳绳比赛

一个风和日丽的日子，灿烂的阳光洒满了美丽的校园。“加油，加油！”这震耳欲聋的加油声响彻云霄，原来是北门小学一年一度的冬季跳绳比赛开始了。

操场上人山人海，大家把比赛场地围得水泄不通。同学们个个摩拳擦掌，有的沉着冷静，有的成竹在胸，跃跃欲试准备迎接激烈的挑战。伴随着慷慨激昂的运动员进行曲，比赛正在紧张有序地进行着。

轮到我们班参赛了，大家沉着地走进比赛场地。裁判长一声令下，同学们都飞快地跳起来。我张开双臂，手不停地挥舞，好像有使不完的劲。脚尖点地轻快地弹跳着，跳绳在空中飞舞，不时地发出悦耳的响声。刚开始我还精力旺盛，跳得很快，渐渐地，感到体力不支了，脚像灌满了铅一样重，很难抬起来。看着其他同学努力地跳着，我暗暗给自己加油：坚持就是胜利，你一定能行的。于是我鼓起勇气，咬紧牙关，坚持到底。拼命跳啊跳，一秒钟都不停息。

“滴”一声清脆的哨声响起，紧张激烈的跳绳比赛结束了。尽管最后只跳了137下，但我仍然很高兴。

这次跳绳比赛，让我明白了一个道理：结果并不重要，过程才是最美丽的。你努力了，奋斗了，你就胜利了。做任何事情，只要你坚持不懈，就一定能取得成功。

北门小学四(2)班钟吴子正

指导老师 洪波

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篇三:《跳绳比赛作文》

跳绳比赛

2011年10月27日下午，盼望已久的跳绳比赛终于举行了。

下午到校后，看到同学们都很兴奋，有的同学还在练跳绳。不一会，老师来了，让我们集合站好队 。

开始比赛了，听老师的要求后，我站在了我的比赛位置上，做好准备，这时我的心怦怦跳个不停，有些紧张。哨声一响，我的双手飞快地挥动着跳绳，双脚不断的跳跃，一下、两下、三下„„一分钟时间到了，我停了下来，我气喘吁吁的问给我记数的姐姐，我跳了多少下，姐姐告诉我跳了一百多下，听后，我又开心又激动，心里想，这几天在家的练习没白付出。

通过这次跳绳比赛，让我明白了做任何事情只要努力付出，就会有收获。{关于跳绳比参赛的作文}.

二

还记得那句恩里科•费米的名言吗?我喜欢体育运动，因为她给予我丰富的智慧和充沛的精力。而科学的成功正是需要人们为它付出脑力和体力的代价。对啊！俗话说得好：生命在于运动。近几日，学校

开展了跳绳比赛，我也有幸被列入参赛选手的行列中。下午，四年级的跳绳比赛开始了，选手们个个跃跃欲试，当然，我班的参赛选手也不例外。第一轮比赛开始了，先是男同学上场，“加油！加油！„„”各班的同学都在为自己班的选手呐喊助威，气氛十分热烈。刚过了一会儿，只见有的同学已经累得气喘吁吁了，也有的同学累得满头大汗。只听一声哨响，第一轮比赛结束了，四（3）班第一轮领先。接着，又一轮比赛开始了，有的同学像一只轻盈的小鹿飞快地甩着绳子努力地跳着；还有的同学有可能是过于紧张，发挥地不好，时不时地被绳子绊着，因而影响了比赛成绩。等啊等，终于轮到我上场了，随着裁判员的一声令下，比赛开始了，我刚开始的时候十分轻松，可到后来，我就上气不接下气了。可我想：我一个人跳不好就会拖班级的后腿。于是，我就咬紧牙关，跳了起来。我看了旁边的同学一眼，只见他使劲地甩着绳子，跳得十分卖力。随着一声哨响，裁判员宣布比赛结束。我们紧张地等待着比赛结果。最后，我班获得了第二名。我想：这次我班虽然没有争到第一名，但是我们还是挺高兴的，因为我们都已经尽力了。通过这次比赛，我深深地感到了团结就是力量

篇四:《人教版五年级作文 一次难忘的跳绳比赛》

一次难忘的跳绳比赛{关于跳绳比参赛的作文}.

谷汶晁

耶！今天上午要举行班级集体跳绳比赛。当老师在早读课上宣布这个消息时，教室里就沸腾了。我按捺不住激动的心情，盼望比赛快点到来。因为我也是队员之一啊。我的心里真是七上八下，我们班能获胜吗？

第三节课的铃声终于响起来了。我们赶紧下楼，排着整齐的队伍来到操场参加比赛。到了操场，紧张的气氛又活跃起来，同学们叽叽喳喳地议论个不停，有的甚至预言哪个班能夺得第一呢 。看着那根又粗又长的绳子，我一言不发，一个人站在那儿想着怎么才能做到最好，毕竟我的一个小小的失误就有可能导致集体的失败啊。

“嘟——”一声哨响，比赛开始了，参加比赛的同学一个接着一个地跳了起来。起初同学们跑的还比较有秩序，跳的也比较顺利。但时间一长问题就出来了。几个平时偷懒的同学渐渐的跟不上节拍，绊绳中断的情况越来越多。别的班的队员飞速的从绳中跳过，我的心情变的越来越急躁了。看着那些跳的不好的同学，我随口就说出了“怎么搞的，会不会跳呀„”，“你要不行就下去吧…”。那些原本就跳的不好的同学，听了显得更紧张了，反而跳的更差了。这时我意识到我们是个集体，不能因别人跳的不好而埋怨，应该多给予鼓励。于是我又带头喊起来“加油、加油！”在加油声中，同学们渐渐的稳定了下来。终于完成了比赛。虽然我们没有挣得第一。但总体成绩还算不错。

多么难忘的一次跳绳比赛呀！这项活动不但能增强我们的体质，还能磨炼我们勇于拼搏的意志。我们也意识到，集体跳绳比赛不仅是靠平时的苦练，还要靠集体的团结，这样才能拿高分！我真期待下一次比赛快到来。

篇五:《跳绳比赛作文》{关于跳绳比参赛的作文}.{关于跳绳比参赛的作文}.

跳绳比赛

一天吃完晚饭，爸爸突然说：“我们来个跳绳比赛怎么样？”“好啊！”我爽快的答应了。妈妈当裁判，谁输了就要洗碗。

比赛开始了，先由我跳。因为这段时间一直在练跳绳，所以我根本没当回事，一下子跳了十多个，我洋洋得意起来。等到爸爸跳了，只见爸爸把多余的绳挽在手腕上，并拢好双脚，开始跳起来。“一个、两个、三个……”就要赶上我了，我开始着急了。只剩最后一局了，我暗暗给自己打气，在心里默默地鼓励自己：“我能行的。”便又跳了起来，跳着跳着，竟然一下跳了五十多个，爸爸只得认输。在笑声中爸爸洗碗去了。

从这次跳绳中，我不仅获得了乐趣，而且懂得了一个道理——做什么事都要不骄不躁，这样才能做到最好。

篇六:《1200字作文跳绳比赛》

跳绳比赛

2013年9月，我校举行了一次 跳绳比赛。

比赛这天终于到来了！由于我是跳绳队的同学，要去当跳绳数数的裁判，所以我们首先搬了一些板凳，在操场坐下准备数数。过了一会儿，我们听到广播说让所有人都到操场，准备开始跳绳比赛。顿时，操场沸腾起来。等大家都站好后，我校的主任上领操台讲话。随着主任一声令下：“跳绳比赛正式开始！”跳绳比赛拉开了序幕。

比赛开始了！只见一个一个年级的小孩从远处跑了过来，他递给我哦了一个小条儿，上面写着：姓名，班级，比赛项目，比赛成绩。分别对应的是：XXX，一年级二班，单摇，XX。这是吴老师来了，吴老师拿了一个大锣。旁边的老师喊道：“裁判员预备，运动员准备，预备——”老师刚说完，吴老师就“哐”的一声，敲响了手中的锣。哇，真响啊！我还没反应过来，我面前的小同学就开始跳绳了。只见他紧紧地握住手里的跳绳，手飞快摇着跳绳，我心里也给他默默的数着，给他加油。时间慢慢过去，突然“嘟”的一声哨响这一轮比赛过去了。他缓缓向我走来，面带微笑，问我：“我跳了多少个？”“92个”我答道。他很满意的样子，转过身去，慢慢走开了。我看了看我的纸条，在比赛成绩上写了一个92.我刚写完，就有一个老师来收纸条，我把纸条递给她，她看了一下纸条，就赶紧去收下一组人的纸条了。

第二组比赛的人来了，是个女孩。她同样把纸条递给我，然后跑的跳绳的场地，准备跳绳。随着大锣“哐”的一声比赛又开始了。这位女同学技术好像不太好，跳了几下，断了，又跳了几下，又断了。她好像很急躁的样子。不知到跳了几下“跳了几下”，比赛就结束了。她气呼呼的，头也不回的就离开了。这时，那个老师又来收条了，我再次把条给了老师。{关于跳绳比参赛的作文}.

老师刚走，第三组的同学就来了，他的成绩不错。紧接的是第四组，第五组，第六组„„ 真当我数的不耐烦的时候，广播通知了我们：“请报名五年级单编的同学到领操台准备。”我突然兴奋起来。为什么呢？因为我报名了单编双编呀！我急急忙忙地跑到领操台前，老师给了我一个纸条，让我到预备的地方准备比赛。才等了两分钟，就到我跳绳了。我的心情无比激动有一点儿高兴也有一点儿紧张，我们班主任庞老师拿着照相机给我加油。“哐”的一声，比赛开始了，我拼命的甩着跳绳，什么也没想。大概20秒钟时，我断了一次，庞老师对我说：“别紧张，沉住气慢慢来。”我吸了一口气又拼命跳了起来。今天状态好像特别好，竟然跳了71个，庞老师夸奖了我，我的心里乐开了花儿。

跳完单编，广播里又通知让跳双编的同学到领操台前。我又跑到了领操台前。老师又给了我一个纸条，让我去准备。双编我跳了51个不算太差。跳完双编，我又回到了我的位{关于跳绳比参赛的作文}.

置，给别人数数。

要说比的最激烈的，那就是师生一带一单摇了。老师带着学生，所有老师一起跳，我当然是给我们的班主任数数啦。只见庞老师带着学生，快速摇起跳绳。没想到庞老师还有两下子。最后，庞老师跳了一百多个，同学们都说庞老师跳的最好了。最后进行的是集体绳项目，我们班370多个，旁边的二班跳了360多个，我们班都很高兴。

举行这次跳绳比赛，既锻炼了我们的身体，又增加了同学之间的友谊，真是一举两得啊！

篇七:《一年级作文：跳绳比赛》

一年级作文：跳绳比赛

跳绳比赛可真热闹哇，老师在操场上画了七个一样大的圆圈，圆圈的直径有一米长 ，上午八点正，各班的同学在老师的带领下，都整整有序地例队进入赛场，比赛马上就要开始了，运动员都在蠢蠢欲试，我是代表一（6）班的运动员，看到同学们一个个都生龙活虎，我的心不知怎么就紧张起来了，平时穿的很舒服的运动鞋，这时却觉得很胀脚，当我正解开鞋带想把鞋子脱掉时，老师已报到我的名了，完了，该我出场了，这下怎么办呢？来不及考虑了，我拖着散开的鞋带就上场了。

“当”的一声，比赛开始了，我跳了起来，嘴里一直念:1 . 2 . 3 、4…… 可是跳着跳着，我就觉得不对劲了，原来散开的鞋带开始和我闹别扭了，怎么办呢？正在这时，我听到我们班的同学在高呼：“赵近加油，赵近加油。”我的血一下子就涌了上来，我一边跳一边把脚一踢，一只鞋子就先退出赛场了。就这样，我穿着一只鞋继续跳…… 终于一分钟到了，我跳了178个，虽然不是最多,我还是比较满意，但是，我不会原谅自己在赛前的胆怯表现，如果下次有机会，我肯定不会再怯场了。

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篇八:《跳绳比赛_三年级学生作文》

跳 绳 比 赛

阳光明媚,歌声嘹亮,同学们个个摩拳擦掌,准备参加学校正在举行的一分钟跳绳比赛。在操场上人山人海，大家把比赛场围得水泄不通。参赛的同学有的沉着冷静，成竹在胸，跃跃欲试准备迎接激烈的挑战。

比赛刚开始,观众们立刻沸腾起来。喝彩声、蹦跳声、拍手声……交织在一起，汇成了一支慷慨激昂的运动交响曲。

我们一班和九班第一个轮次上场参赛。大家互相击掌鼓励：“加油！”、“加油！”大家迅速找准位置立正站好，全神贯注屏住呼吸，等待发令的哨声。“嘟–”说时迟那时快，看！操场上立刻绳舞飞扬。同学们有的张开双臂，手不停地挥舞，脚尖点地轻快地弹跳着，跳绳在空中飞舞，不时发出悦耳的响声；有的身子向前弯成弓形，她身轻如燕，似蜻蜓点水。个个小脸涨得象个红苹果，我们紧握绳柄，好象有使不完的劲。兄弟班级的同学们为我们加油助威，呐喊声一浪高过一浪。刘老师紧张得伸长脖子，瞪大眼睛，跟着一起喊加油。我感觉自己嗓子都提到喉咙眼了，脚都跺麻了，可是身上却充满了无穷的力量，绳子转得更快了。

“滴”一声清脆的哨声响起，紧张激烈的一分钟比赛结束了。 胜败乃兵家常事，虽然我们班跳绳成绩没有名列前茅，但是那激烈的比赛场面我会永远记着，同学们团结合作的精神会永远激励着我。