一梦悠然的意思是

第一篇:《悠然一梦在红楼》

悠然一梦在红楼

高一19 郭雪媛

红楼梦，一部永远读不尽、读不透的旷世奇书。

它是一个谜，是曹雪芹于悼红轩中披阅十载、增删五次的呕心沥血之作；是通灵宝玉在花柳繁华地、温柔富贵乡所历之奇异人生。光阴荏苒，蓦然已逾百年。斗转星移，徒留那几个异样女子、曼妙红颜，在尘封的悠悠书香里渐行渐远„„

脂粉英雄是书中主线之一，是为与绿林好汉相对应，读红楼须明脂粉英雄之丰富含义。书中哪些女子堪入脂粉英雄榜？太多了:凤姐、探春、湘云、平儿、鸳鸯、尤三姐、晴雯等应居榜首，她们的才情见识、勇毅刚强着实令人礼敬。试想可卿临死之际，托梦于凤姐，我原以为她们会聊些女儿家的私房话，不曾想两个双十年纪的女子谈论的竟是贾家这一历经百年繁华的大家族的“后事”，这如何不令人汗颜！也难怪作者会叹道“何我堂堂须眉，曾不若彼裙钗哉？”这种为宗族、为家人、为儿孙预虑将来恐有灾难临头的降临，正是凤姐嫁进贾家最长远的忧虑。她清楚地明白“如今外面的架子虽未倒，内囊却也尽上来了”，她耗费半生心血都在思考这事，她何尝不想为将来“树倒猢狲散”之时筹划妥当？只苦于无法罢了。而可卿却在濒死之际将一江春水注入凤姐心中。兴办私塾、置办田产，不得不说，凤姐虽有高才，远虑实在可卿。这也难怪雪芹会著书“裙钗一二可齐家”了。

宝玉摔玉一段写的超常。一个少年见了另一个少年，发现对方有一个什么好东西，而自己没有，因而哭闹，这可以理解，因为人都有私有占有的欲望。但因为自己有而对方没有便“无私地”闹了起来，这不可理解。

超常，所以绝妙，妙却难解，难解，就更妙。如果是单薄的情节处理，受了委屈便哭，得了甜头就笑，那也不是红楼一梦了。

这段之前有铺垫，即后人评价宝玉“有时似傻如狂”、“行为偏僻性乖张”还说他“登时发起痴狂病来”如此这般。

但只要你一思考，宝玉并非见人就问人家有无宝玉，更从未在人前摔过玉。摔玉的情分和痴狂并不是接触宝玉的每个女子都能得到的。这么一想，你就为之感动、为之泪下了。

这是宿命，是前世的神瑛侍者和绛珠仙草的还泪之情注定的，它无法解释也不必解释。宝玉爱黛玉，这是不能讨论的。爱情如电如雷霆，似疯狂似病痛，它的强度甚至超越生死。他见了黛玉，他能不闹吗？他能踏实吗？他能正常吗？

但林与贾的爱情既是浪漫的，又是现实的，是高度生活化、日常化乃至琐碎化了的。如二十二回“林黛玉俏语谑娇音”，宝玉与宝钗同至贾母这边来看望刚来的湘云，黛玉在旁，冷笑道“我说呢，亏得在那里绊住了，不然早飞来了”，宝玉解释后，黛玉道“好没意思的话，去不去（宝钗那里）管我什么事，我又没叫你给我解闷”，然后赌气回房。宝玉追去赔情，黛玉反说“我糟践坏了身子，我死，与你何干！”又说“偏说死，我这会子就死，你怕死，你长命百岁的，如何” „„及至后来，宝玉明说疏不间亲，他与宝钗疏而与黛玉亲云云之后，黛玉啐道“我难道为叫你疏她？我为的是我的心！”宝玉也说“我为的是我的心”这才不闹了。

这段真实极了。你有真心，我有真心，反生出诸多烦恼，反生出黛玉的胡搅蛮缠不可理喻！嫉妒心由爱心生，丑从美生，这也是一种感情。曹雪芹没有把他费尽心血来写的宝黛爱情理想化、提纯化，他丝毫没有回避爱情中并不美好并不诗意的琐屑。

我长久地陶醉于红楼之梦。《红楼梦》是一部最经得住读，经得住分析，经得住折腾的书。《红楼梦》是一部执著的书。它使你觉得这世上本来还是有一些值得为之生、为之死、为之哭、为之笑、为之发疯的事情。

红楼梦还是一部意味丰富的书，它留下了太多的奇思、谜语、神话、诗句，岂是几个谐音、几个典故可以概括的了的？它丰富的让你来不及推敲。上至盘古开天，下到康乾盛世，远至太虚幻景，近到门前观园。那诗中的一花一木、词中的一人一景，上下五千年的文字、奇事、异人、趣闻，真真让你觉得汉文化的无与伦比。红楼梦，它似乎已经把汉字汉语汉文化用尽了，把我们的文化写完了。你的一切喜怒哀乐都能在这梦里找到参照、找到解释、找到依托、找到心心相印的共振。

你还有没有唱完的戏么？还有细腻到骨子里无法纾解的感情么？还有需要卖弄或奉献的才华么？还有未流尽的泪么？请到红楼梦里来！来多少这里都容得下！与红楼梦朝夕相对，这是缘分，也是福气。朋友，当你进到这缘分和福气里来了，你也在梦里了。

第二篇:《人生一梦》

人生一梦

多少夜晚，多少个星空，一次一次的苏醒，一次一次的仰望。又一次一次的渺茫，一次一次的惆怅，那是少年时的一场梦，一片痴心，现在看来只是在心海间荡漾。

还没去技校时，几乎夜夜无眠，到底是高考还是学习自己所爱额科目。成绩虽然名列前茅，但太多原因是自己无法估量的，也许是累啦?也许中考的愿望并没有那么强烈，不像渴望有一部彩色电视机那样不断地浮现梦中……

没有别人替你选择，因为所有一切都掌握在自己的手里，那时的想法是金子就有发光的时候，口袋不会装住锋利的锥子，确实只要努力就有巅峰，但不要忘了，有盛世繁华，就有流水落花，人一生不可能都活在万人中央，曾经的繁华需要长年累月的积攒，最终的实力决定着一切。

但静下心来想想，自己又得到什么，两手空空罢了。自己的宽容能换来什么，自己的清高又能换来什么，自己没有丢失什么，一切都还在，还在。

罗子焱

2014/5/16

第三篇:《一棵不老松,悠然行天下 周红五座谈会有感》

一颗不老松，悠然行天下

——听周红五讲座有感

2014年12月27日，我们一行四人赴济南参加小学德育工作创新与师生交往艺术研究活动。周红五老师的讲课给了我们很大的震撼！一个64岁的老者作了一天的报告，无论是上午还是下午都是连续站立3个多小时，精神饱满，神采飞扬，用他那磁性般的话语，与教师进行有效的互动，深深地感染了与会的所有教师。

在周红五教授身上，我看到了一种力量。一种坚忍不拔的力量。他把苦难当财富，把经历当财富。他有着一个不平凡的经历， 17岁从上海下放到黑龙江插队，做过生产队会计、乡村医生、民办连连长、教师、校长、局长—–用途自己的话说，几乎什么都做过。有过打黑熊、在洪水中度过三天三夜的与死神擦肩而过的经历。在他的一言一行中，我们看到了一个男人刚毅、人不凡的一面。

人的一生是短暂的，好多人一辈子都庸庸碌碌地做着一个工作，到老退休，这是多么无趣。可周红五教授却把人生经营得如此丰富而精彩，这不得不令我佩服。他真的可称得上是一个杂家，一名高中英语老师，至今讲得一口流利的英语，却编写过小学科学教材《人与自然》。一位普通的班主任，却成为了全国十佳心理教育专家。回来后我一直在想，是什

么使周教授成就了今天？是他那不平凡的经历，是他在劣境中发愤的读书！在他的一生中，博览群书：既读哲学、美学、心理学，又读史学、宗教学„„

“要把学生当人看”这是周教授一天讲座的主旨。我们的孩子是人，这是谁都知道的，可在周教授看来，我们大人往往没有把孩子当人看。

人，首先是生理上的人，孩子也是如此。当父母的两个细胞碰撞在一起的那一刹那就已经决定了孩子的遗传基因，母亲怀孕时的心情，胎位正还是不正，分娩时是顺产还是剖腹产，都会影响孩子的性格。研究表明，剖腹产的孩子神经系统不稳定性高于自然生产的25.7%。当孩子三岁时，开始进入了第一个生长高峰期，到小学高年级及初中，孩子又进入了青春期。孩子的每一次生理上的变化都会引起心理上的变化。因此，当孩子哇哇大哭时，当孩子提不起精神时，当孩子无故地发脾气时，当孩子懒散不想学习时，甚至当孩子总想和异性同学聊天时，我们应该首先从孩子的生理上去关注他，理解他。有时，孩子并不是故意不听讲，而是身体上出现了不适；有时，孩子也并不是故意要和人打架，只是荷尔蒙在起作用不能很好地自控„„可这些又有多少人知道获进行实际的应用呢？

人，其次是社会的人。影响人社会属性的最重要的因素是家庭，家庭中影响人的最重要因素是人与之间的交往模式。

有的家中父权当道，母亲没有什么决策权；有的家庭是母亲强势，属于“妻管严”；有的父母与孩子之间是教导与被教导，服从与被服从的关系；有的家庭氛围则是平等的民主的，父母时而是孩子的伙伴，时而是孩子的榜样„„每个家庭成员间的交往方式不同，孩子的性格行为也就会各不相同了。所以，有时当我们大人在指责孩子这里不对，那里不对时，其实也在指责自己，因为孩子的各种行为总是带着我们给他的遗传基因与家庭交往模式的烙印。

人，还是心理的人。何为“心理”？周教授说，心理是人对周围自然环境、社会环境和自身的感知与体验。我们的孩子是有思想、有意志、有情感的主动发展的个体，他们不是被动的受管理者，我们应该尊重他们的意愿，尊重他们的人格，把他们当作实实在在的“人”，而不是驯服物。

反省自我，很多时候我经常不能站在孩子的角度去想问题，有时也会把自己的意愿强加于孩子，当我们与孩子的想法不同时，总是要求孩子服从我们的做法„„殊不知这样会适得其反，让孩子产生了逆反心理，学习怎么能有进步呢？我们这些为人父母者，为人师者，要静下心来，挤出时间多读书，不断的充实自己，做一个确确实实有文化的人，多去关心孩子的身体，读懂孩子，做孩子喜欢、信任的父母与老师。{一梦悠然的意思是}.

周教授说，每年至少要有一次孤旅，自己一个人背着背包，

到一个新的地方，遇到的人都是陌生的，和你不相熟的人进行交流。自己长这么大，从来没有这样的尝试，更别说有这样的胆量了，听到了周教授的开导，感觉到自己就像是白活了似的。于是也给自己制定了计划，不知道什么时候能实现，但是我会努力的。

周教授像是一棵不老松，他说：“人的一生就是从生到死没有回头的旅行，悠然地走过„„”周教授还谦虚地说：什么是专家？专家就是比你多看了几本书的人。这次讲座让我受益良多，在以后的教学中，我会谨记周教授说的那句：努力提升自己的科学文化水平，站在学生角度去思考问题，去看待学生，努力去做孩子的贵人。{一梦悠然的意思是}.

第四篇:《测试(这是一个梦。灰色而压抑的梦境。)》

这是一个梦。灰色而压抑的梦境。

当然，你身处梦中而不自知。

你看见自己走进一幢很高的建筑物里，是座医院。

医院的内部很壮观，设备很先进。给人一种金属的冰冷质感。

你登上电梯，来到高层的一间病房„„

(本测试题为累计得分，请牢记你的得分)

1、这个病房很特殊，有一面墙壁是落地玻璃窗。你打开病房的门后，发现房间里站了一些同来探病的人。你环视一周：有两名和你同班的男同学，靠窗站着一名25岁左右的成年男性。他的身旁是一名30岁左右的金发女性。正中的病房床上躺着一个十二三岁的金发少女，和梦中的你同龄。

看见她，你的第一直觉和她的关系是：

只是普通同学——加1分

是超过朋友的某种奇妙关系——加5分{一梦悠然的意思是}.

是很好的朋友——加3分

2、你叫那位金发少妇“老师”，而病床上的少女则是她的女儿。这时，那位25岁左右的男性走上前来，风度很好地向你介绍自己是某报社的记者。他明朗的笑容透露出他精力很充沛，而犀利的眼睛则表露出他拥有极高的观察力。

看着他，你的第一感觉是：

会是一个很有故事的男性，但我对他没有兴趣。——加3分

个性似乎还挺有魅力的，有机会可以接触一下。——加1分

心里面就有种莫名的淡淡抵触感，不愿意进一步深交。——加5分

3、病床上的金发少女起身，靠在落地玻璃窗边的栏杆上和你聊天。对话的内容是什么你记不清楚了，只记得突然和对方起了争执。你看了看金发少女背后有一块玻璃窗开了一线缝隙，又环视病房一周，发现没有人注意到你们这一角。然后你突然萌生了一个念头——你伸出手去，猛推了金发少女一把。你是想把病弱的她推出身后的那扇窗子。她意识到了你的意图，挣扎起来，两手拽着栏杆不肯放。你没有成功。

接下来，你的举动是：

幡然醒悟，暗自后悔自己怎么突然起了杀心，停下手不再有进一步举动。——加1分

看了看身后是否有人注意到你的行为，语气很淡地道歉：“抱歉，刚刚我情绪有点失控。但我不是想伤害你。——加3分

不管怎么样，一不做二不休，一定要把她推出窗外整死。——加5分

4、你的计划终于得逞——少女被你推出了窗外。病房内大乱起来。少女的母亲、你的老师大哭起来，报社记者报了警。警察来到时，对现场所有人进行问讯。

这时，你会如何转移自己的嫌疑：

以少女好友的身份哭泣，告诉其他人，少女是因为身体虚弱、一时不察失足摔落。——加3分

丝毫不表现出慌乱，坚持称少女是自杀。——加1分

处于缄默状态，所有人都认为你太过震惊了，偶尔才附和一下他人的观点。——加5分

5、少女的母亲坚持认为少女是被杀死的。而凶手就是今天病房里的这几个人。于是她开始和报社记者两个人着手调查这件事。你知道了以后，内心虽然有些许慌乱，但是却尽量不表露出来。

你的下一步举措是：

实在不行，先离开这个城镇再说。——加3分

或许应该去警察局自首、争取减刑。——加1分

赶在那讨人厌的两个人前，毁灭所有你是凶手的证据。——加5分

6、打定了主意，你意识到医院正对着的楼层，可能会有人目击你推落少女的一幕。你也预料到少女的母亲会去对面取证。于是，你预先雇了几个人埋伏到对面，伪装成对面大厦的房客，提供伪证，试图误导少女的母亲。同时，你为了表现自己问心无愧，仍旧按照自己日常的习惯练习攀岩。你非常擅长攀岩，还曾经拿过奖项。就在你试图攀上最后一块踏石时，报社记者来了。

他站在下面，抬头对你说了一句话，你觉得会是什么呢？

“我知道是你杀了她，你是真正的杀人凶手。”——加1分

“我相信你。”——加5分

“放下屠刀，立地成佛。”——加3分

7、这个男人似乎从一开始就知道是你做了那件事。

你认为他此时此刻是为什么会来和你说这句话呢？

他手上掌握了某种足以将你定罪的证据。——加1分

他根本什么证据都没有掌握，只不过是来动摇你、套你的话的。——加3分

他没有证据，但他和坠楼的少女有某种特殊的联系。——加5分

8、你仍旧保持着泰山崩于前而不变色的心理素质，一口咬定不知道他在说什么。直到你散步到江边，天空突然暗了下来。风雨大作中，你看见一袭白裙的金发少女站在你面前——当日的坠楼，并没有致死。她只是暂时陷入了植物人的昏迷状态，而为了避免再遭毒手，少女的母亲和报社记者联手封锁了消息，对外宣称少女已经死亡。实则暗地里拖延时间，等待她苏醒。昔日无话不说的好友站在你面前，你知道她是前来指认你。

你觉得从她口中说出的第一句话会是什么呢？

“我原谅你。”——加5分

“是你将我推出窗外的！”——加1分

“我知道你为什么要这么做。”——加3分

9、倾盆大雨中，所有人都看着你。你知道很快，警车的声音也会响起。你早就已经走到了末路——其实，你患上了不亚于少女严重程度的病，早就时日无多。你看看身旁汹涌翻滚的、暗黑色的江水，突然纵身往江水里一跳——江里有许多暗礁和废弃的水泥管柱。很快，你的四肢就被撞得七零八落。这时，报社记者也跳下水，试图救你。{一梦悠然的意思是}.

你认为，这个梦境的结局会是„„？

你和他的救援失之交臂，溺水、窒息„„然后满身大汗地醒来，发现只是一个噩梦。——加1分

你拉住了他的手，并把他一起往水下带„„两个人一起死了。——加5分

你的手脚基本上都被齐根截断，但你还是获了救，被记者抱上了岸。——加3分

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————————答—案—就—在—下—方———————————