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男孩子不勤奋一点的话。将来

admin 高一作文 2020-04-23 01:41:18 孩子聪明

第一篇:《不勤奋就是最大的不聪明》

不勤奋就是最大的不聪明

这个孩子很聪明,就是不够勤奋。这句话,相信很多家长都听过。这句话也多出于老师的口中。

晚上,有外地的家长跟我聊天,探讨孩子的学习。他说,孩子上高一,成绩不突出,家长苦口婆心地讲道理,孩子都能听进去,可是,就是落实不到行动上。他给孩子读了我写的“刻苦学习”系列,孩子读得血脉喷张,豪言壮志一番后,到了学习上,很快又疲沓了。这位家长跟老师交流孩子的学习情况,老师说:这个孩子很聪明,就是不够勤奋。

我禁不住说了一句让家长扫兴的话。我说,你家孩子哪里是聪明呢?不勤奋就是最大的愚笨,勤奋才是最大的聪明,刻苦就是最好的学习方法。如果这个孩子内心没有自省的话,那就要认命了。如果没有方法做他心灵的手术,那么,他的成绩不会改观。要知道,一个孩子由懒散状态,改变成拼命苦读的态度,那得在心灵上遭遇剧烈的刺激才行。

我想起了贺舒婷的《你凭什么上北大》。作者在高一那年“真的差点就把自己废成了一块锈铁”,但是,“当时没有任何人来指着我的鼻尖骂我,说你是不是就想这样破罐子破摔,就想这样玩完你的一辈子。”当一个孩子内心真正警醒的时候,发自内心的力量是无比强大的。后来,作者“表现得无比耐心沉稳,踏实得象头老黄牛”,“高中五本历史书我翻来覆去背了整整六遍”,她“边背边掉眼泪,真的我是差一点就背不下去了就要把书扔掉了。只是,忍不住的时候,再忍一下”。作者说:“坚持的确是世界上最伟大的一种品质。”

是啊,莘莘学子们,谁比谁的智力差多少呢?大家的落差其实只有两个方面,一是小学和初中阶段形成的学习习惯和打下的基础不同,二是孤注一掷的拼搏精神不同。而后者需要孩子们内心有无比坚韧的投入和专注,如果没有足够强大的精神支柱,怎么会在高考中笑到最后呢?

重庆的一位妈妈,前不久告诉我,她提到的在爸爸灵堂里还在学习的学生,今年被北大录取了。我的心顿时释然,长吁一口气。这个男孩,爸爸得了重病,妈妈一边陪着爸爸治疗,一边对男孩的学业进行了严格的要求。当孩子稍有懈怠的时候,妈妈就毫不留情地给于惩戒。有时候,妈妈的严苛似乎没有了人情味,甚至没有了母爱的仁慈。爸爸去世的时候,孩子依然没有放弃学业,在爸爸的灵堂上,孩子依然在学习。被北大录取,是这个孩子苦尽甘来的最美丽的注解。

你会说,孩子幼小的心灵经得起学业的重压吗?你会说,对孩子学业的苛刻,不是在剥夺孩子快乐的天性吗?你也许会说,学习要讲究方法,学会融会贯通,寓学于乐。总之,我们都会说一些教育理论上听起来非常真理化的言辞。我们很多人瞧不起别人下的苦功夫,似乎人家学傻了——即便是到了北大又怎么样呢?还不是学习的书呆子,或者是考试的机器。可是,你去北大看看,有多少孩子真的

是书呆子呢,有几个孩子是考试的机器呢?你的孩子不是书呆子,不是考试的机器,可是,孩子们收获了什么呢?

知道大名鼎鼎的衡水中学为什么升学率高吗?最大的原因,就是那里的学生对考取名校,拥有一种近乎偏执的追求。当整个校园充盈着如此盎然的学习气氛时,那些学生就是一列轰轰前行的列车。当然,每年的高考后,都会有一批尖子生怅然若失,但是,失落之余,也会去北航或者贸大。

不勤奋就是最大的不聪明。孩子们,你是聪明的学生吗?不要以为你能做几道题,或者记忆力差不多就是聪明的了。聪明,是对前途有清醒的认识,从而持之以恒地追求一个雄伟的目标。你做到了吗?你还会觉得自己聪明吗?只要你不刻苦,再好的脑瓜,也是笨蛋一个。

第二篇:《不勤奋就是最大的不聪明》

不勤奋就是最大的不聪明

这个孩子很聪明,就是不够勤奋。这句话,相信很多家长都听过。这句话也多出于老师的口中。

晚上,有外地的家长跟我聊天,探讨孩子的学习。他说,孩子上高一,成绩不突出,家长苦口婆心地讲道理,孩子都能听进去,可是,就是落实不到行动上。他给孩子读了我写的“刻苦学习”系列,孩子读得血脉倴张,豪言壮志一番后,到了学习上,很快又疲沓了。这位家长跟老师交流孩子的学习情况,老师说:这个孩子很聪明,就是不够勤奋。

我禁不住说了一句让家长扫兴的话。我说,你家孩子哪里是聪明呢?不勤奋就是最大的愚笨,勤奋才是最大的聪明,刻苦就是最好的学习方法。如果这个孩子内心没有自省的话,那就要认命了。如果没有方法做他心灵的手术,那么,他的成绩不会改观。要知道,一个孩子由懒散状态,改变成拼命苦读的态度,那得在心灵上遭遇剧烈的刺激才行。

我想起了贺舒婷的《你凭什么上北大》。作者在高一那年“真的差点就把自己废成了一块锈铁”,但是,“当时没有任何人来指着我的鼻尖骂我,说你是不是就想这样破罐子破摔,就想这样玩完你的一辈子。”当一个孩子内心真正警醒的时候,发自内心的力量是无比强大的。后来,作者“表现得无比耐心沉稳,踏实得象头老黄牛”,“高中五本历史书我翻来覆去背了整整六遍”,她“边背边掉眼泪,真的我是差一点就背不下去了就要把书扔掉了。只是,忍不住的时候,再忍一下”。作者说:“坚持的确是世界上最伟大的一种品质。”

是啊,莘莘学子们,谁比谁的智力差多少呢?大家的落差其实只有两个方面,一是小学和初中阶段形成的学习习惯和打下的基础不同,二是孤注一掷的拼搏精神不同。而后者需要孩子们内心有无比坚韧的投入和专注,如果没有足

够强大的精神支柱,怎么会在高考中笑到最后呢?

重庆的一位妈妈,前不久告诉我,她提到的在爸爸灵堂里还在学习的学生,今年被北大录取了。我的心顿时释然,长吁一口气。这个男孩,爸爸得了重病,妈妈一边陪着爸爸治疗,一边对男孩的学业进行了严格的要求。当孩子稍有懈怠的时候,妈妈就毫不留情地给于惩戒。有时候,妈妈的严苛似乎没有了人情味,甚至没有了母爱的仁慈。爸爸去世的时候,孩子依然没有放弃学业,在爸爸的灵堂上,孩子依然在学习。被北大录取,是这个孩子苦尽甘来的最美丽的注解。

你会说,孩子幼小的心灵经得起学业的重压吗?你会说,对孩子学业的苛刻,不是在剥夺孩子快乐的天性吗?你也许会说,学习要讲究方法,学会融会贯通,寓学于乐。总之,我们都会说一些教育理论上听起来非常真理化的言辞。我们很多人瞧不起别人下的苦功夫,似乎人家学傻了——即便是到了北大又怎么样呢?还不是学习的书呆子,或者是考试的机器。可是,你去北大看看,有多少孩子真的是书呆子呢,有几个孩子是考试的机器呢?你的孩子不是书呆子,不是考试的机器,可是,孩子们收获了什么呢?

记得小子在衡中求读的时候,某次没考好,我对孩子大发雷霆。我妹妹知道了我生气了,不但没有安慰我,还对我说,该批评就得批评,成功者都是偏执狂。

知道大名鼎鼎的衡水中学为什么升学率高吗?最大的原因,就是那里的学生对考取名校,拥有一种近乎偏执的追求。当整个校园充盈着如此盎然的学习气氛时,那些学生就是一列轰轰前行的列车。当然,每年的高考后,都会有一批尖子生怅然若失,但是,失落之余,也会去北航或者贸大。

不勤奋就是最大的不聪明。孩子们,你是聪明的学生吗?不要以为你能做

几道题,或者记忆力差不多就是聪明的了。聪明,是对前途有清醒的认识,从而持之以恒地追求一个雄伟的目标。你做到了吗?你还会觉得自己聪明吗?只要你不刻苦,再好的脑瓜,也是笨蛋一个。

让安静成为一种修养

热的夏天来了。“心静自然凉”的道理大家都是知道的。可是最近,笔者的“心静”却被“人不静”给闹着了。楼下不远的街道两旁新设了两个烧烤大棚,每晚生意兴隆,烟雾缭绕,不时从窗外飘进的炭火味倒还可以勉强忍受,高分贝笑闹声却令人烦恼不已。要想按时睡觉,无奈只能将窗户紧闭。看来,这个夏天的晚上,心再静,也不会感觉凉爽了。

关于“不要大声喧哗”,我们在很多公共场合都见过相关标语。上网搜索一下,还会看见不同的版本,通用版:“请勿喧闹,保持安静;你的轻声细语是对大家的尊重!”校园版:“未来,让我们高声欢呼。现在,让我们静心读书。”还有幽默版:“水不在深,有龙则灵;声不在高,有音则行。”„„几乎每个城市在总结市民不文明细节的时候,都会写上“公共场所大声喧哗”这一项。可是,种种“提示”似乎都没能降低人们随时随地的大嗓门。

有那么一些人,不管在什么场合,都如入无人之境。其最突出的特点,就是高谈阔论、大声喧哗,越是在人堆里越来劲儿。比如,乘公共汽车的过程,就是一个人声嘈杂的过程。打电话声、聊闲天声声声入耳,公司业务、家长里短事事关心。有些乘客不堪其扰,一上车就将耳机戴上,逃到自备的音乐中;音乐会开场前,坐满听众的剧场一大片“嗡嗡”声,直到洪亮的钟声“铛铛”响起提醒晚会即将开始时,“嗡嗡”声才会慢慢消失;很多饭店的散台,团团围坐

的每一桌都是一个巨大的发声体,碰杯声、谈笑声不绝于耳,想安安静静地吃顿饭显然已不是件容易的事„„当不得不去人多的公共场所时,那种喧嚣常常令人望而却步,心生烦恼。

朋友说起多年前在日本横滨的一次经历。有一天的中午11时左右,朋友准备和同伴到一家大型商场楼上餐厅就餐。走到门口时,发现静悄悄的,同伴就说,咱们可能是第一拨客人。可进去一看,不禁吃了一惊,餐厅内至少已经有四五百人在用餐了!朋友提起此事时仍感慨不已:这种安静,绝不是标语提醒出来的。有人说,远远过来两个旅游团队,不需用眼睛看,只要用耳朵听就知道哪个是中国团。还有报道说,国外一些旅游景点,那些只用中文标识作为提醒和警示的“请不要大声喧哗”、“请不要随地吐痰”,仿佛意味着人家认为已不是个别中国人不文明,而是大部分中国人都不文明„„这些关于安静、关于修养、关于文明的种种细节,怎能不让我等公民脸红和深思!我们这些来自古老礼仪之邦、从小背过“食不语,寝不言”的人们,何时变得如此躁动和不安?

对个人而言,安静是一种修养。诸葛亮曾在《诫子书》中写道:“夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”在有旁人的时候,安静则是一种礼貌。不管是什么声音,哪怕是音乐,当别人不需要它的时候,也是噪声。群体的安静从容和彬彬有礼,在很大程度上反映的是一个城市乃至一个国家的文明程度和内涵。当然,表面的安静毕竟是表象,培养长久的祥和安静的心态,才是更重要的,也更为不易。这种境界的实现需要大环境的引导和熏陶,以及个人内心深层次的修炼。但是,如果每个人都将安静作为最起码的修养底线,在胸中涵养一股静气,并带着这股静气出门,都从在公共场所小声说话做起,让火车站候车厅、商场、医院、餐馆等都变得静悄悄,我们的修养和文明程度是不是会多少有一些提高?我们每天的日子会不会过得更清爽、

更舒心?

第三篇:《不勤奋就是最大的不聪明》

不勤奋就是最大的不聪明

这个孩子很聪明,就是不够勤奋。这句话,相信很多家长都听过。这句话也多出于老师的口中。

晚上,有外地的家长跟我聊天,探讨孩子的学习。他说,孩子上高一,成绩不突出,家长苦口婆心地讲道理,孩子都能听进去,可是,就是落实不到行动上。他给孩子读了我写的“刻苦学习”系列,孩子读得血脉倴张,豪言壮志一番后,到了学习上,很快又疲沓了。这位家长跟老师交流孩子的学习情况,老师说:这个孩子很聪明,就是不够勤奋。

我禁不住说了一句让家长扫兴的话。我说,你家孩子哪里是聪明呢?不勤奋就是最大的愚笨,勤奋才是最大的聪明,刻苦就是最好的学习方法。如果这个孩子内心没有自省的话,那就要认命了。如果没有方法做他心灵的手术,那么,他的成绩不会改观。要知道,一个孩子由懒散状态,改变成拼命苦读的态度,那得在心灵上遭遇剧烈的刺激才行。

我想起了贺舒婷的《你凭什么上北大》。作者在高一那年“真的差点就把自己废成了一块锈铁”,但是,“当时没有任何人来指着我的鼻尖骂我,说你是不是就想这样破罐子破摔,就想这样玩完你的一辈子。”当一个孩子内心真正警醒的时候,发自内心的力量是无比强大的。后来,作者“表现得无比耐心沉稳,踏实得象头老黄牛”,“高中五本历史书我翻来覆去背了整整六遍”,她“边背边掉眼泪,真的我是差一点就背不下去了就要把书扔掉了。只是,忍不住的时候,再忍一下”。“坚持的确是世界上最伟大的一种品质。”

是啊,莘莘学子们,谁比谁的智力差多少呢?大家的落差其实只有两个方面,一是小学和初中阶段形成的学习习惯和打下的基础不同,二是孤注一掷的拼搏精神不同。而后者需要孩子们内心有无比坚韧的投入和专注,如果没有足够强大的精神支柱,怎么会在高考中笑到最后呢?

重庆的一位妈妈,前不久告诉我,今年孩子被北大录取了。我的心顿时释然,长吁一口气。这个男孩,爸爸得了重病,妈妈一边陪着爸爸治疗,一边对男孩的学业进行了严格的要求。当孩子稍有懈怠的时候,妈妈就毫不留情地给于惩戒。有时候,妈妈的严苛似乎没有了人情味,甚至没有了母爱的仁慈。被北大录取,是这个孩子苦尽甘来的最美丽的注解。

你会说,孩子幼小的心灵经得起学业的重压吗?你会说,对孩子学业的苛刻,不是在剥夺孩子快乐的天性吗?你也许会说,学习要讲究方法,学会融会贯通,寓学于乐。总之,我们都会说一些教育理论上听起来非常真理化的言辞。我们很多人瞧不起别人下的苦功夫,似乎人家学傻了——即便是到了北大又怎么样呢?还不是学习的书呆子,或者是考试的机器。可是,你去北大看看,有多少孩子真的是书呆子呢,有几个孩子是考试的机器呢?你的孩子不是书呆子,不是考试的机器,可是,孩子们收获了什么呢?

记得小子在衡中求读的时候,某次没考好,我对孩子大发雷霆。我妹妹知道了我生气了,不但没有安慰我,还对我说,该批评就得批评,成功者都是偏执狂。

知道大名鼎鼎的衡水中学为什么升学率高吗?最大的原因,就是那里的学生对考取名校,拥有一种近乎偏执的追求。当整个校园充盈着如此盎然的学习气氛时,那些学生就是一列轰轰前行的列车。当然,每年的高考后,都会有一批尖子生怅然若失,但是,失落之余,也会去北航或者贸大。

不勤奋就是最大的不聪明。孩子们,你是聪明的学生吗?不要以为你能做几道题,或者记忆力差不多就是聪明的了。聪明,是对前途有清醒的认识,从而持之以恒地追求一个雄伟的目标。你做到了吗?你还会觉得自己聪明吗?只要你不刻苦,再好的脑瓜,也是笨蛋一个。

第四篇:《100句激励的话》

1、 努力从今天开始,成功从“零”开始。

2、 自信,是迈向成功的第一步。

3、 以善心爱人,以善语待人。孩子,让我们共同营造一片爱心世界。

4、 广交良友,增长知识。

5、 认真是成功的秘诀,粗心是失败的伴侣。

6、 当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的。

7、 进步很大,希望你更上一层楼。

8、 同学之间的相互信任是无价之宝。

9、 你品学皆优、奋进向上,是老师最满意的学生。

10、 肯动脑筋,会使你更加聪明。

11、 自信是迈向成功的第一步。

12、 小鸟只有展翅才能飞翔,孩子多动脑的同时还要多动手。

13、 你的自觉、上进让老师和家长感到欣慰。

14、 做勤劳的小蜜蜂吧,你会品尝到成功的喜悦。

15、 从你天真的目光中,教师感到了你的可爱。

16、 天真的心如同蝴蝶扇动着翅膀,不停地飞呀飞,有时也得学小蜜蜂,用勤劳换来成功的喜悦。

17、 你和书本一定是好朋友吧,要不你怎会知道那么多。

18、 像诗词一般美好而富有韵味的女孩,教师祝你更上一层楼。

19、 你像一朵会飞的花,恬静、聪慧,会幻想。

20、 拉着你的小手,看着你无瑕的面孔,我心里多么快乐!

21、 成功是属于最有力量的人。在这里,"力量"是指有文化、有知识、有能力。

22、 你像一只闪烁着奇光异彩的小鸟,活泼、大方。

23、 让我携着你的小手同走过这美好的时光。

24、 “热爱”就是最好的老师。热爱学习,就一定会愉快、入迷。

25、 活泼可爱、真挚热诚使你成为阳光般快乐的孩子,马虎大意也使你成为一个小淘气,能改一改吗?

26、 小小的个子,细细的声音,细密的心思,别具一格的想法使你惹人喜爱,文文静静的卓荦荦如能更大声、大胆、大方,就会成为一个更优秀的孩子。祝你成功!

27、 虎头虎脑的样子,急匆匆的性子,机机灵灵的小脑瓜子,小伙子除了要有这些特点,也需要踏踏实实地学习,谦谦虚虚地做人。

28、 我想,绘画除了用笔,更要用心。你是个有心的孩子,大胆地展示你的潜力吧!

29、 轻轻松松地学习,轻轻松松地生活,做个充满自信的好孩子。

30、 取他人之长补已之短,生活中处处有学习榜样,人人都有值得效仿和学习的地方。

31、 孩子,你的画真漂亮,相信你的字也能写得更漂亮。

32、 能干的小姑娘,你是我们全班的骄傲。

33、 孩子,你甜甜的真惹人爱!愿你的生活永远充满欢乐!

34、 孩子,辛苦了!谢谢你为班集体付出的劳动!

35、 孩子,远离“小马虎”,行吗?

36、 你是一个很优秀的孩子,可为什么不敢向大家展露自己的才华呢?勇敢些吧!,孩子。

37、 你是一个能干、乖巧的好孩子,就是太任性啦!改正以后,老师会更喜欢你的!

38、 你在眼睛爱伤的情况下坚持学习,还学得这么好,老师真为你感到骄傲!

39、 你是一个认真负责的好班委,老师的好帮手。老师真想对你说一声:“孩子,辛苦了!”

40、 这学期,你各方面不像以前那么突出,可老师相信你很有潜力,会再次像金子一样发光。努力吧,孩子!

41、 其实,你是一个很聪明、很可爱的孩子,可这学期在各方面都有所退步。老师希望你尽快改正缺点,能做到吗?

42、 用笑去面对困难,用泪花去迎接胜利,从小做一个坚强的男子汉。

43、 我相信你将成为胸纳百川、恢宏大度的杰出人才。

44、 请记住:同学之间相互谦让,你会拥有更多的朋友。

45、 时间就像海绵里的水,只要挤,就会有的。

46、 细致一点儿,再细致一点儿。

47、 孩子,学着把逆耳的忠言和意见作为行动的指南吧!

48、 多么希望你用心抓住每一个机会,而决不放弃成功的希望。

49、 天下大事,必做于细。做事认真专一,你将走向成功。

50、 充满自信,并勤奋努力,一切困难都会迎刃而解。

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