作文海边的游客

作文海边的游客(一)

旅游在海边

作者： 意娜 | 发表时间：2015.11.02

刊发于总2133期《中国经营报》[私享.品逸]版

随着冬天的到来，人们前往温暖南方海边的心又蠢蠢欲动。最近有统计表示，中国游客在选择出境游的时候，四分之一的游客会选择海岛游。其中马尔代夫、巴厘岛、普吉岛这样成熟的线路特别受欢迎，追求小众的人开始关注毛里求斯、留尼汪这样的小众海岛。中老年人越来越多地在温暖的海边置业养老，而不安分的年轻人也走向更多的海滨和海岛，尤其青睐免签或落地签的热门海岛。

在这个70%的表面都是海洋的星球上，海岸线每天都在变化，怕是世界上最长的线条了。沿着漫长的海岸线和无数的岛屿，有几乎数不清可以作为度假和旅游目的地的热带岛屿和海滨城市，但其中有一些就是特别令人向往、举世闻名。他们是怎么做到的？

温暖的天气、优质的自然生态总是海边特别吸引人的最主要原因。根据美国一家行业协会的说法，在海岛的度假方式已经从“3S”转向了“3N”，也就是从“温暖阳光（Sun）、蔚蓝大海（Sea）和舒适沙滩（Sand）”转向了“自然（Nature）、怀旧（Nostolgia）和（融入）天堂（Nirvana）”。《侏罗纪公园》和《侏罗纪世界》虽然在夏威夷拍摄，但是假借了哥斯达黎加的名义，因为中美洲的哥斯达黎加就是这样一片世外桃源。哥斯达黎加在西班牙语中意为“富庶的海洋”。旅游收入是哥外汇收入主要来源之

一。自20世纪90年代以来，旅游业已成为哥最有活力的产业。当地人总是不厌其烦热情叙说哥斯达黎加的来历：上帝花了七天的时间创世，但是完成以后总觉得缺了点什么，于是日思夜想不得其解。直到有一天上帝才恍然大悟，他扯下天堂的一角扔到地球上，形成了哥斯达黎加，于是就有了这片像天堂一样的地方。

而为了有一个持续健康的海岛旅游业，就必须要有生态的旅游理和可持续的运营策略。在这方面，很多人会提到马尔代夫著名的“三低一高”开发原则，也就是低层建筑、低密度开发、低容量利用和高绿化率等。这一开发原则的核心，是为了保持原有的地貌特征，确保岛上旅游资源和生态系统不会遭到破坏，使游客能够感受到大自然的亲切，体会到休闲的享受。

马尔代夫有大小海岛1192个，其中有居民的199个，开发30多年来，从刚开始的接待游客能力不足1000人，发展到2012年接待游客超过百万人次。马尔代夫采用了一种特色的“马尔代夫开发模式”，比如整体出让海岛、差异化发展等。每一座岛屿都有自己的特征，相应的，有不同的开发时间、开发规模和开发方式。马尔代夫的开发模式简单地说就是“四个一”：一座海岛和周边海域只允许一家开发公司租赁；一座海岛只建设一个酒店或者度假村；一座海岛突出一种建筑或者文化风格；一座海岛配备一整套高端的娱乐和服务设施。马尔代夫国家旅游部权限很大，既可以代表国家对外出租海岛，负责组织审查海岛开发规划和各海岛的建设布局，制订海滨旅游法规以及旅游业的日常监督管理，也可以对那些不达标的度假区进行罚款或者关闭，对现有和新建的度假村的开发和运营实施严格的监控。为了加大旅游业的管理力度，马尔代夫还成立了由旅游、渔业和交通等部门组成的国家旅游委员会，及时解决旅游发展中遇到的问题，协同制定相关法律规范。

可见，这些享有国际声誉的海岛旅游目的地，总是有不一定奢华，但都有极高的服务品质，有着科学的管理体系。政府在这个环节也需要起到非常重要的作用，旅游部门需要具有强大的行业综合管理协调和监督能力，具体行业问题还要放手交给相关的行业协会负责。

然而对于大部分的海滨和海岛来说，单一的海岛城市和小型海岛不管多么有特色，消化游客的能力总是有限的。只有推进旅游区域的一体化、塑造黄金旅游圈、协同创新、互为市场、互为腹地、互送客源，共筑旅游信息平台，共同制定相关的旅游服务标准，才能实现最大的旅游开发效益。在这一方面走在前面的是欧洲国家，比如法国蓝色海岸城市群。这个城市群连接了包括法国马赛、尼斯、戛纳和旁边的小国摩纳哥，每个城市都有自己的特色，再加上戛纳的国际电影节和摩纳哥的蒙特卡洛国际杂技节等品牌性国际盛会，每个城市都形成了巨大成功，而城市群的协同发展使得整个区域的吸引力非常强。另外，比如美国

夏威夷的群岛开发、东南亚各国的海岛开发，都以这种方式加强了各国国内、区域内其他国家城市的合作和共享。在这种城市网络之上，才能发展商务、会展等更高端、国际化的平台，增强区域整体对投资金融的吸纳能力。

天然就有的好天气、好生态、好风光，那是俗话说的“老天爷赏饭吃”。然而能让上帝（God）见到之后也能惊叹“Oh, my me!”（哦，我的我啊！）的好地方，靠天吃饭可不够，好好经营和营销才是制胜的关键。

作文海边的游客(二)

海边的美景

青岛的海边特别美！那清凉的海水，让我无比陶醉„„

青岛是一个又凉快又美丽的地方，它位于山东省东海岸。沿着笔直的大路在树荫下走着，不会觉得炎热，非常凉快。不用说，青岛的海边是最好玩的了！

到了海边，风景迷人，还有许多外国游客慕名而来，带着一大包东西，手里拿着一张地图，脸上带着微笑。保证你进去一看，就会目瞪口呆，那景色实在太美了！一进去会看见一个“小区域”，看起来没什么两样，但是里面“暗藏玄机”。原来海水大的时候，水冲进小区域，所以才一下多，一下少，偶尔有些小鱼、小虾被冲进去，会看到它们在游来游去。

再往西走有很多大块小块、形状不一、形态各异的石块，如果幸运的话，扒几块石块，就能看到小螃蟹，可爱极了！它一看见人，就像赛跑一样的横着向海爬去。还有很多可爱的生物，长的像小虾，又像小鱼，可真奇怪；还有透明的生物，听说会致人过敏；涨潮的时侯，在海底会卷上来一些深绿色

的海带；小鱼白色中透着淡淡的绿色；有时候有活的水母被冲上来；还有红色的小小生物，不是很容易看见的。

浪花有时暗藏玄机，看起来浪花很小，我们就放下了会有大浪的想法，结果两个浪合在一起，变成了一个大浪，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来，真是特别壮观的景象。潮越涨越高。

在青岛，去了好几次海边，每一次都能感觉到自然景观的神奇!每次走，都给自然之神说声“再见”！仿佛听到自然之神说“再来玩”！

陈秋宇

三江小学402班 指导教师 杜红芝

作文海边的游客(三)

小学生优秀作文：海边美景

小学生优秀作文：海边美景

503班 陈杨灏玥

今年暑假，我和妈妈来到海南。

走在软绵绵的沙滩上，我举目四望，呀！这里的景色真是美丽啊！

天湛蓝湛蓝的。几朵“棉花糖”懒洋洋地飘来飘去。

海也是湛蓝湛蓝的，一直向天边延伸，在远处蓝天和大海连接在了一起。海浪轻轻地摇晃，浪花一朵朵涌向岸边，“哗哗哗”拍击着岸边的礁石。一只只洁白海鸥在海面上自由地翱翔，时而俯冲，时而上升。

远处，一艘艘客船和货船穿梭往来。近处，渔民们开着小帆船忙着打鱼。游客们开着小汽艇，乘风破浪，飞速前进。还有人拿着冲浪板冲浪。

浅水区的游泳场成了游人们的乐园。大家尽情地游呀，蛙泳、自由泳、蝶泳。。。。。。花样百出，还有的干脆站在水中用力地拍水，水花四溅，引出阵阵欢笑。沙滩上撑起了一把把遮阳伞，游人在伞下休聊天。孩子们更开心，有的追逐、嬉戏；有的捡贝壳、捉螃蟹；有的“筑长城”、“建城堡”。。。。。。最好玩的，是有人把自己埋在沙子里，只露出一个脑袋。

海风轻轻地吹，椰林沙沙作响，椰子大的像篮球，小的像足球。馋得我口水直流。椰农灵巧地爬上树，刀起椰落。我喝着甘甜的椰汁，看着美丽的景色，醉了！

我爱美丽的海南岛！我爱海边美景！

作文海边的游客(四)

青岛旅游作文400字

盼望着，盼望着，愉快的暑假终于到了，爸爸，妈妈决定带我到青岛旅游，让我看看大海！青岛是一座美丽的海滨城市。三面环海，一面接陆，巍巍崂山傍海屹立，它依山傍海，风光秀丽，气候宜人。“红瓦绿树，碧海蓝天”辉映出青岛特美丽身姿。

坐在前往青岛的客车上，我的心里非常激动。一个晚上，我都睡不着，不时的叫醒妈妈，问她几句关于青岛的问题。青岛到了。我和爸爸、妈妈兴奋地直奔大海而去，当我们站在大海边上的时候。面对着大海，那风平浪静的海面真像是一块蓝色的宝石，闪着迷人的光泽。当着一阵海风吹来，海面上立刻风起浪涌，真像是脱缰的野马在奔腾着，这种瞬息万变的景象真让我感叹万分！再看沙滩上景色也很吸引。你看那金黄的海滩张开她的怀抱，好像是欢迎着远道而来的客人。游人们在沙滩上拾贝壳…….我和爸爸，妈妈急忙冲上沙滩，一排大浪冲过来，把我们的衣服都打湿了，我捡了一些贝壳和海带，就拿起带的玩具铲子就玩起了沙子，玩了一会，我就玩得满头大汗，太有意思了！过了一会，我就到大海里游泳了，开始，我有点害怕，不敢游泳。爸爸、妈妈拉着我的手鼓励我，我终于敢在大海里游泳了。海水还很凉，我趴在海水里很凉爽，所以觉得很舒服，我觉得大海太神奇了。

这次来到了大海的身边，让我对大海有了更深层次的了解，我感受到了它的无穷魅力！我爱青岛，那幽雅别致的建筑，碧波荡漾的大海，绵长的金色沙滩，郁郁葱葱树木，平坦洁净的柏油马路，使我领略到青岛的美丽。天空是那么的蓝，海水是那么的清澈！我多么希望的家乡也能这么干净美丽该多好呀！金中实三四班叶星辰

作文海边的游客(五)

青岛旅游作文400字

盼望着，盼望着，愉快的暑假终于到了，爸爸，妈妈决定带我到青岛旅游，让我看看大海！青岛是一座美丽的海滨城市。三面环海，一面接陆，巍巍崂山傍海屹立，它依山傍海，风光秀丽，气候宜人。“红瓦绿树，碧海蓝天”辉映出青岛特美丽身姿。

坐在前往青岛的客车上，我的心里非常激动。一个晚上，我都睡不着，不时的叫醒妈妈，问她几句关于青岛的问题。青岛到了。我和爸爸、妈妈兴奋地直奔大海而去，当我们站在大海边上的时候。面对着大海，那风平浪静的海面真像是一块蓝色的宝石，闪着迷人的光泽。当着一阵海风吹来，海面上立刻风起浪涌，真像是脱缰的野马在奔腾着，这种瞬息万变的景象真让我感叹万分！再看沙滩上景色也很吸引。你看那金黄的海滩张开她的怀抱，好像是欢迎着远道而来的客人。游人们在沙滩上拾贝壳…….我和爸爸，妈妈急忙冲上沙滩，一排大浪冲过来，把我们的衣服都打湿了，我捡了一些贝壳和海带，就拿起带的玩具铲子就玩起了沙子，玩了一会，我就玩得满头大汗，太有意思了！过了一会，我就到大海里游泳了，开始，我有点害怕，不敢游泳。爸爸、妈妈拉着我的手鼓励我，我终于敢在大海里游泳了。海水还很凉，我趴在海水里很凉爽，所以觉得很舒服，我觉得大海太神奇了。

这次来到了大海的身边，让我对大海有了更深层次的了解，我感受到了它的无穷魅力！我爱青岛，那幽雅别致的建筑，碧波荡漾的大海，绵长的金色沙滩，郁郁葱葱树木，平坦洁净的柏油马路，使我领略到青岛的美丽。天空是那么的蓝，海水是那么的清澈！我多么希望的家乡也能这么干净美丽该多好呀！金中实三四班叶星辰

作文海边的游客(六)

写旅游的作文400字 那是去年暑假的一天，爸爸去青岛出差，顺便带上我去看大海，因为，长这么大了我还没有见过大海。

我们首先来到闻名遐尔的“五四广潮。那是一个下午，天空飘着毛毛细雨，雨丝打在人们的脸上，但游览的人仍然熙熙攘攘，骆绎不绝。一到广场，我就从车子里面钻出来，站在路旁向东面眺望，广场中央矗立着一个巨大的火炬，远远望去好像一团燃烧的烈火，螺旋着往上升腾。走进广场，一位漂亮的导游小姐正在给游人们讲解着，她说：“这是一座著名的广场雕塑，名字叫„五月的风‟，是青岛的精神符号。”看着这座雕塑，我的心里就充满了快乐，感觉浑身是劲，心中暗暗地赞叹：这么美的雕塑啊!广场上到处都开满了鲜花，五颜六色的鲜花争相露出笑脸来，仿佛是在欢迎我们的到来似的。那些来自五湖四海的游人们，都兴致勃勃地参观着广场上的每一个美丽的建筑物，不时用手中的相机咔嚓咔嚓地留下一个个美景，我也站在那座“五月的风”前面让爸爸给我咔嚓了好多张，同游的叔叔阿姨都夸我：小伙子很精神!照片都放在家里的电脑里了，你若有兴趣就来我家看看吧。

“五四广潮的南面就是我向往已久的大海，游完广场，我们几分钟就来到了大海的身旁。一走进大海的怀抱，我的心就

激动万分。只见海边的沙滩上，男男女女，大人孩子都在那里嬉戏、玩耍，有的在洗海水浴;有的在洗沙滩浴;还有的躲在太阳伞下窃窃私语。一对男女把整个身子都用沙子给埋藏起来，只露出两只眼睛，要不是他们的眼睛扑闪扑闪地在动弹，我差一点就一脚踩上去了，真是既吓人又好笑，原来大人们也这么会玩啊!再往里走，就是海水了，碧蓝的海水一拨一拨地舔食着海滩上的沙子和各种贝壳，沙滩上那些晶莹的小石头都被海水打磨的光溜溜的，就像奶奶讲的童话里的“乌鸦枕头”一样，!当然，那些贝壳就更别提了，美的就像翡翠一般，大小不一，一个个简直就是妈妈给我买的小扇子一样。我顾不得玩耍，迫不及待地去欣赏大海的美景：一眼望去，水天相接，湛蓝的海水一望无际。海水里游泳的男男女女，个个都像美人鱼一样，伸开双臂，两腿一蹬一蹬的，自由自在，美丽好看。海面上还有许许多多的大小船只，穿梭般地行进在海水里。我特喜欢那种叫做快艇的东西，人站在上面，箭头似的在海面上飞奔而去，轻盈地就像一只海燕一样。我好想亲吻一下大海，但又怕海水深不可测，就让爸爸牵着我的一只小手，试探着走进海水里，海水柔柔的、暖暖的、爽爽的，涌来的一朵浪花打湿了我的衣服，但我的心里很兴奋、很激动，大海你是如此伟大!听说2008年的奥帆赛就在这里举行，我要是能再来该有多好啊!老师讲过：海纳百川，有容乃大。与大海相比，我感到自己竟然是那么渺

小了，我要从小就学习大海的那种广阔的胸怀。 游完了大海，我们还去了青岛海底世界，认识了各种各样的奇形怪状的鱼虾等海底动物，但最令我难忘的还是大海，我喜欢大海，我喜欢它的宽广和美丽! 【扩展阅读篇】

作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。

1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”， 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。

2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人

一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。

3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。

4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。

5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话

则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。

6、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。

7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉