【大美英中】前进中的泰安英雄山中学初中部
问渠哪得清如水，为有源头活水来
——前进中的泰安英雄山中学初中部泰安英雄山中学初中部坐落于龙潭路以西、泮河大街以北，毗邻正在建设中的泮河湿地公园。学校占地49.5亩，现有40个教学班，在校学生2600人，教职工156人。学校人杰地灵，环境优美，走进学校首先映入眼帘的是学校办学理念的标牌。学校李元宏校长告诉记者：“办学理念是一个学校办学的灵魂，我校‘人人发展、全面发展、个性发展、持续发展’的办学理念立足学生可贵、可教、可培养、可发展。学校一切工作努力做到：尊重差异，开发潜能、多元发展，为学生的可持续发展、终身发展奠基。”
学校专任教师136人，全部具有本科及以上学历，其中研究生学历的32人，泰山功勋教师1人，泰山名师3人，高级教师22人，中级职称教师有68人，有8人获省级及市级优秀教师称号，其中54人被评为市区拔尖人才、学科带头人、教学能手和骨干教师，有39人次在省市区优质课评比中获一等奖。近几年来，学校参加市区优质课评选、参加区教育局教师素养大赛均取得了优异的成绩。学校操场的西北角有一棵枝叶茂盛的梧桐树，这棵在1982年建校时种下的小树苗，如今已经成长为参天大树。在采访中，学校李元宏校长感慨地说：“‘种下梧桐树，引得凤凰来’，这棵梧桐树既是学校优美环境的一部分，更是学校辉煌历史的见证。它陪伴了一批批学子健康成长，见证了英中历史上泰安市高考‘五连冠’的辉煌，也见证了英中初中部所取得的丰硕成果。”学校自2020年起连续七年获得“泰安市课程与教学工作先进学校”称号，并获得“泰安市创新学校”“泰安市交通安全示范学校”“岱岳区师德建设先进单位”“岱岳区优秀生源基地”“ 岱岳区优秀家长委员会”“泰安市十佳小记者站”“‘小小科学家’全国中小学科学教育体验活动优秀组织奖”“‘争当小实验家’科学体验活动优秀组织奖”“‘人人参与，心系人防’人防民防知识竞答活动优秀组织奖”“山东省学生艺术水平考试优秀组织单位”，近几年艺体比赛方面获得了市级以上一等奖十七项。
老树如盖发新枝，风劲帆满正当时。在“人争优秀，事争一流”的英中精神引领下，学校已经形成良好的教风、学风，学校管理水平不断提高，文化氛围日渐浓厚，名师梯队初步形成，课程特色日益彰显，办学品质稳步提升。自2020年以来，我校办学在岱岳区居于领先水平，培养出了一大批优秀学生。四个级部在历年中考、期末考试中主要指标均居岱岳区第一名，学校走出了一条务实、高效、特色鲜明的人才培养之路。
学校“条块责任”，彰显务实高效
在李元宏副校长领导下，以张美、樊瑞伟、李英伟和徐秀娟四个年级主任为核心的年级管理模式已初步形成并高效运转。各年级内部落实了教师工作量化管理规定，年级之间量化成绩周周比较、月月总结，年级内部班与班之间天天比较，形成了年级内部和年级之间既协作又良性竞争的机制。
学校“强本固基”，力促教育教学提质增效
学校在教育教学工作中不断总结经验，确立了“强本固基”的理念，切实强化语文、数学、英语学科教学，夯实基础性学科教学，为其他学科教学提供知识储备、能力储备、习惯储备；扎实开设好大阅读和书法教育课程，真正使学生养成“静下心来读书、端端正正写字、一丝不苟计算、扎扎实实记忆”的良好习惯。
学生“自主管理”，让每个班集体都驶向快车道?读书建立健全学校、级部层面的学生会，组建培养好班级的班干部队伍和小组长队伍，实现“校学生会、级部学生会、班干部、小组长四级自主管理模式”。
?教师“专业发展”，为学生保驾护航优秀的师资队伍是学校发展的重要保障。学校坚持和完善了政治和业务学习制度，通过学习《教育法》《教师法》《教师职业道德规范》及《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，提高教师的政治思想和职业道德修养，人人做一个品德优良、工作敬业的教师。为了让老师们快乐教学，最大化实现自身价值，除了建章建制，学校还在岗位培训、技能培训等方面不断给老师们搭建平台。学校坚持“走出去”和“请进来”相结合的方式，让全体教师尽可能多的接触最前沿的教学理念，并在教学和学习过程中不断总结。学校分年级编辑《工作痕迹录》，要求老师们认真学习，传承创新。特别注重青年教师培养，学校成立了“青年教师成长联盟”，开展丰富多彩的培训和论坛，学习落实新的教学理念，历练和促进青年教师成长。
系列“主题活动”，营造积极向上校园氛围为了把活动渗透到日常管理中、渗透到班集体文化建设中，为学生营造浓郁的育人文化氛围，学校开展“爱心三月”“科技四月”“激情五月”“成功六月”“感恩九月”“红色十月”“艺体十一月”“欢乐十二月”系列主题月活动，寓教育于丰富的活动中，让学生在活动中释放，在活动中创造。
家校“合作共育”，助力学生健康成长
细微处见用心，家校共育，才能助力学生健康成长。英雄山中学初中部积极探索家校共育新路子，通过多种形式，建立信息沟通渠道，密切家校联系，形成教育合力。积极利用校讯通和班级家长微信群平台，使老师与家长实现有效沟通。召开定期和不定期的家长会和开展班级开放日活动，邀请家长进校园观摩活动，进班听课。学校双周大休日发放《致学生家长的一封信》，成为常态化地沟通学校和家长的桥梁和纽带。
每年的寒暑假家访，更是家校共育工作中的重要环节。提到家访，李校长说：“学校大部分学生来自乡镇，家庭住址非常分散。为了保证每年寒暑假的家访工作圆满完成，学校所有教师参与，分组包乡镇，冒着严寒酷暑，驱车几十公里，常常披星戴月，早出晚归。但为了了解每个学生的情况，老师们没有一句怨言。”
“问渠哪得清如许？为有源头活水来。”一个清晰明确的办学理念，一个和谐团结的领导班子，一支高素养的教师团队，在泰山脚下这片沃土上，以务实的精神、创新的举措、多彩的活动，谱写着学校的活力、朝气与和谐。2020已然开始，幸得风云际会的“新时代”，全体领导老师不驰于空想、不骛于虚声，一步一个脚印，正以自信、乐观、斗志昂扬的精神面貌奋然前行。