高中综合评价之课题研究，上海985、211高校敲门砖！

高考新政后，对于上海高中生来说，想进211，主要靠综评和自招。想顺利通过综评和自招，主要靠面试。

那想面试成功靠什么？靠一份优秀而有价值的研究性课题！

比如综评面试的时候，大学教授考官往往会让同学围绕自己的课题介绍一下他的研究内容、研究方法和研究结论。

这就意味着，如果在高一高二没有准备好一个出彩的研究性课题，根本没办法应对综评面试。

一、课题研究的重要性？

随着新高考改革的全面推进，上海每一位高中生在高中阶段都必须完成研究性学习专题报告。

无论是高水平大学的综合评价招生、自主招生，还是本市高校的春考乃至大专自主招生，在评分体系中都要纳入综合素质评价的相关信息。尤其是最能反映考生专业志向、创新与科研潜质的研究性学习课题的完成质量，高校会重点关注。在招生面试中，教授往往会围绕你的研究性课题展开话题。

图：课题研究流程

上海市教委针对上海全市高中学生课题研究活动的调研结果显示，全市高中学生拥有课题12057个，其中9553个课题已经完成了结题。全市已有188所高中的学生做到了人人有课题，约占全市高中总数的74%。全市高中学生还拥有1101名学生课题研究校外辅导教师。

二、课题研究什么时候做？

课题研究一定要在高一高二尽早准备。一方面是因为高二高三有各种等级考、合格考，包括英语春考要准备，没有那么多时间去做这件事情。另一方面是因为在高一高二准备课题，可以尽早参加“青少年科技创新大赛”，如果在全国赛中能拿到奖的话，高校会在综合测评录取中给予很高的加分，如果能拿到全国赛一等奖，基本上达到必录取状态。

图：近四年上海市科创比赛情况

三、课题研究要怎么做？

课题的准备主要分为四个方面，其中最重要的是课题的选题以及在选题过程中所体现的思维、方式和价值观，这几个方面，也是招生面试中，高校教授最关注的几个点。

为了帮助同学们全面的了解和做好课题研究，我们在本周日专门举办了一场课题研究讲座，请到了该领域的专家老师为同学们解决这些难题。

| 讲座主题：高中综合评价及课题研究指导

| 讲座内容：

1、综合评价学生报告的6个模块，课题研究对综评的意义？

2、课题方向和质量与综评面试、自招初审通过的关系？

3、课题研究的宏观、中观、微观3个层次，课题来源的5个方面！

4、开题报告写作，及课题研究两大方法详解！

| 主讲人J老师：

专注研究上海高考政策，高考综评面试辅导专家；从2020年至今，连续多年指导学生课题研究和科创比赛；曾应邀到复附、七宝等30余所重点高中举办综评及课题研究指导讲座。

| 讲座时间及地点：

黄浦场一：2020年9月14日(周六)9:30-11:00

黄浦场二：2020年9月21日(周六)9:30-11:00

地址：黄浦区陆家浜路1378号万事利大厦20楼

（地铁8、9号线陆家浜路站7号口出）

浦东场一：2020年9月15日(周日)9:30-11:00

浦东场二：2020年9月22日(周日)9:30-11:00

地址：浦东新区商城路800号斯米克大厦二层206室

（地铁9号线商城路站2号口出）

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