2020英国G5大学录取率达83%！这所学校媲美上海知名高中

2020年国外大学录取刚刚落下帷幕。在上海一众学校榜单中，这所学校的录取成绩脱颖而出：全部毕业生收到来自英国Top10大学的预录取通知，83%（全国领先）的同学成功获得英国G5（英国最好五所大学的简称，也称超级精英大学）大学预录取，并有2人参加牛津大学的面试。

国内外名校顶配硕博师资，宽严相济的教学管理，全面培养学生的综合素质，让这所新校诞生之初就自带光环。

它就是国际化学校的优秀代表—上海科桥学院A-Level中心。

上海科桥学院简介

位于上海市长宁区的科桥A-Level中心，以异军突起的新校姿态屹立于上海国际化学校之林。“学术好”、“管理严”、“小班制”、“全G5”是它的关键词。

科桥2020届毕业生共收到来自帝国理工、伦敦大学学院、伦敦政治经济学院、曼彻斯特大学、华威大学、伦敦国王学院、伯明翰大学、布里斯托大学、爱丁堡大学、格拉斯哥大学、拉夫堡大学等英国大学的25份预录取通知书。

作为一所成立仅两年的新校，科桥学院的“黑马”姿态让人瞩目，其毕业生的成长和学习脱变经历，更是与之一起成为上海滩的教育“传奇”。

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学生余有立

预录取大学：英国帝国理工、UCL、华威大学、曼彻斯特大学

入校前成绩：A*A*A*AA

申请成绩：A*A*A*A*

2020届优秀毕业生，以4A*收到顶尖G5名校IC和UCL的预录取通知，且参加牛津大学的面试。出色的成绩和综合素质给招生官留下深刻印象。

初中她在班级排名前10，中考因为几分之差与市重点高中失之交臂，后进入上海某A-Level学校读IG。因为班级人数太多，老师兼顾的精力有限，2020年2月她转学到科桥。在“小一点”的科桥的“小班教育”模式下，她的个性和能力得到全面发展，最终以优异成绩进入自己的梦校殿堂。

学生杨力臻

预录取大学：LSE（economics）、UCL、华威大学、KCL

入学测试成绩：AB

申请成绩：A*A*A*A*A

2020届优秀毕业生，以4A*1A的成绩领跑科桥，收到英国专业排名第一的伦敦政治经济大学Economics与UCL两所顶尖G5大学的录取通知。

就读国际课程前，他在海口市第一重点高中读高一，因为受出国留学的姐姐的影响，2020年9月转到科桥学习A-Level课程。在科桥老师的影响下，他以牛津的标准要求自己，很快从成绩不佳转变为国际学校的顶尖学霸，成为大家的骄傲。

学生侯筠清

预录取大学：LSE、UCL、曼彻斯特大学、KCL

入学成绩：ABBCC

申请成绩：AAA

2020届优秀毕业生。初中在江苏某重点中学就读，后进入上海某A-Level学校读IG，因为宽松的氛围放松了学习，被家人安排于2020年9月转入科桥。

在科桥老师的悉心指导和自己的努力下，她在科桥“找到了学习感觉”，并在热爱的心理学和社会学领域幸运获得LSE和UCL两所G5大学的青睐。

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“普娃”都是潜力尚未“激活”的好苗子

以上这些孩子在拿到G5前，他们都是转自其他国际学校、别人眼中拿C的普娃。到科桥后他们摇身一变，成了别人眼中的“学霸”、“楷模”。按照科桥学术校长沈星博士的观点，“普娃”都是潜力尚未“激活”的好苗子。

▲科桥学术校长沈星

问题的关键在于匹配上出了问题。

有学生能力和学校教学方式的不匹配，比如——

• 自控能力比较差，却被放到了一个非常自由的学校；

• 要求很高想要冲“牛剑”，却进了无法提供更多资源和个性化培养的学校；

• 英语底子较弱，却选择了纯外教教学的学校等。

也有家长预期和现实差距的不匹配，不少家长说着想让孩子快乐成长、减少压力，骨子里又希望孩子能冲名校，最后学校的教学质量、升学情况出来和预期不符，家长就容易焦虑。

因此，沈星校长说道，在教育上，当家长和孩子掌握了教育的选择权，更需要了解自己的孩子，想清楚目标，再谨慎做出选择。

▲科桥2020届毕业典礼合影

相比于其他国际化学校，科桥有什么特点与优势呢？

相信大部分国际化学校都是力求做好两件事：

• 帮助孩子找到目标；

• 帮助孩子实现目标。

科桥学院亦是如此，可能高师生比和教研优势，让他们做得更扎实一些。

? “你学习的知识，不仅是有趣的，更是有用的”

去年11月份，沈星校长带着AS年级的几十名学生去了一趟同济大学地震工程实验室，这是国家级重点实验室项目，供同济大学和世界各国学者在此开展国际前沿课题的科学研究。他也曾在这里做博士研究课题——桥梁抗震工程项目。

▲同济大学抗震实验室课堂

除了实验室参访，孩子们更是在现场科研人员的带领下，静距离观摩了钢筋杨式模量测量试验，体验理论结合实际去思考现实和应用。孩子们第一次感受刚被拉断的钢筋的温度，观察和思考为什么要打磨钢筋其中一段，螺纹对钢筋有什么作用，钢筋混凝土结构有什么优势等等。

通过观察、提问、交流、思考，孩子们逐渐发现，他们在课堂里学的理论知识和科学、世界、生活贴得很近，不仅是考试需要的，更是可以改善人类生活的。

今年5月份，抗震实验室已经成为科桥青少年科创培养实践基地，对于科桥的孩子了解世界最前沿的工程和研究、体验学科知识联系实践有重要意义。科桥将打造独具特色的实验室研学课程，为孩子学习物理、数学知识提供一个良好的平台，成为他们了解工程技术、探寻防震奥秘的校外课堂。

▲科桥同济大学抗震实验室实践基地牌照

除了实验室参访，学校还会组织学生做企业参访，去近距离观察工厂流水线、了解企业组织架构、和企业高管做交流，从而对于商科、经济学等文科、社科类课程有更深入的了解。

▲科桥学院的实践活动和课外参观

?将美式精髓融入A-Level教育

对于一所A-Level学校来说，如果想要冲牛剑、G5，只要把考试准备好，分数刷出来，再做一些学术竞赛就可以了。但学校希望从科桥出去的孩子，不仅懂学术，综合能力也要强，也要汲取美式教育的优势。

为了帮助孩子了解社会，科桥利用假期，让孩子自己组织活动，支教、徒步、乡村调研，这些家庭条件不错的孩子，懂得了换位思考，开始了解这个世界真正的样子。

为了开拓孩子的思维，科桥每个月有1-2期精英讲堂，邀请海外高等院校的招生官，行业内的博士，教授，企业高管，名人大V来学校授课，进行思维碰撞，帮助孩子们提前了解、确认自己的专业，也为将来的职业规划做好铺垫。

▲精英讲堂：网络大V马前卒分享工程师与媒体人的职业素养

为了锻炼孩子的综合能力，科桥每天有一节活动课，学生可以在科创和演讲二选一，“学术型”可以走数学、物理竞赛，“领袖型”可以演讲、辩论、做课外活动。

▲左：科桥学院的学生Zen在江西支教（左），右：Zen在NEC中国区竞赛铜牌颁奖礼上（左三）

?想要出成绩，功夫在平时

“学术、学术还是学术。”英式教育强调学术为王，A-Level成绩就是学校的守门员。提升考试成绩，帮助孩子实现升学目标，科桥提倡“功夫在平时”。

精挑细选好老师上课，在课堂中启发思维，让孩子们爱上学习；通过一到两周一次的模考来“补差”，让孩子们心中有一根弦，一方面，老师会根据测试的反馈情况，对“落伍”的学生做针对性的辅导；另一方面，孩子们可以自我检验和反思，到底问题出在哪里。

师资强+精细化管理+方法得当，这才做到了让普娃变牛娃，让差生变优生的提升。

▲科桥学院某学生的周报（第13周）

改变普娃的意义

科桥不挑选生源，沈星校长在招生上认为以往的成绩不代表什么，只要孩子的潜力被“激活”，技能被“点亮”，都是学习的好苗子。

像2020年拿到牛津面试offer的两个孩子，都转学自上海某双语学校。在科桥，他们对于自己感兴趣领域的执着、汲取知识的渴望等潜力都被发掘出来，学校和家长、学生紧密合作，选专业、准备“牛剑”附加考试与面试，调整申请文书等，帮助孩子一步一步实现目标。

相对于“冲牛剑”，更令沈星校长感动和激动的还是帮助普娃改变的过程。因为去牛剑，只是需要更多的专业指点，而改变普娃，却是“一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云”的真实的、温暖的教育。

▲科桥2020年圣诞晚会

普娃逆袭—科桥“牛剑班”计划

“把最好的老师请进科桥，用科研的思维去培养孩子”是科桥一直在努力在做的。正因为如此，科桥的孩子能够在短期内迅速成长，2020届毕业生牛刀小试，取得优异录取成果。

今年，科桥决定从优秀走向极致，集合最优秀的教学资源，倾全校之力选拔优秀学生组成2个牛剑班。旨在培养英国G5名校种子选手，达到牛津、剑桥面试offer申请成功率超过50%，英国G5申请成功率90%的升学目标。

牛剑班：

学制：2年

年级：As、A2

牛剑预备班：

学制：3年

年级：Pre、As、A2

活动课：围绕STEM课程与名校素质要求培养牛剑选手

• 科创编程项目课（针对数学、工程方向）

• 剑桥STEP附加考试课（针对数学方向）

• 牛津MAT附加考试课（针对数学方向）

• 牛津PAT附加考试课（针对牛剑工程方向）

• 经济竞赛NEC（针对经济学方向）

• 商赛课

• 英语演讲课

• 批判性思维训练课

科创课机器人

2020NEC中国区竞赛

升学指导：多种途径让孩子迅速找到专业方向

• 升学指导课（大学专业和学院选择、Personal Statement指导等）

• 科桥精英讲堂

• 山区支教

• 企业参访

• 科技营

• 夏校规划

• 高校与实验室联合培养项目

同济大学

抗震实验室研学

乡村支教

全面培养：英语标化辅导以及牛剑过来人经验，申请牛剑成功率高

• 雅思集训，攻克语言（单科7.0，总分7.5）

• 牛剑导师和牛剑学长学姐助力面试，成功率高

• 学术校长带班，配备优秀教师团队

• 定期邀请家长进课堂，制定个性化升学规划

• 末位淘汰制：如果违反纪律或周测不达标，将降至平行班，以保障班级浓郁的学习氛围

剑桥大学

经济华老师

KCL大学

数学刘老师

科桥校园开放日暨课程答疑会

6月30日（周日）9:00AM，上海科桥学院学术校长沈星博士，国际教育专家、执行校长李江陵，以及科桥学生代表将为大家介绍科桥学院这所厚积薄发的“黑马学校”，解答关于A-Level/IB/AP等国际课程的疑惑，传授牛剑面试、升学规划途中的要点和技巧。

欢迎有意了解科桥课程，志向英联邦留学的初二至高二学生及家长参加！

说明会流程：

• 08:50-09:30 签到登记&学生考试

• 09:30-09:50 校长、升学指导介绍学校

• 09:50-10:20 科桥在读学生分享

• 10:20-10:50 互动与答疑

• 10:50-12:00 学校参观、面试

本文为推广

注：本文图文由主办方提供。