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  • 1+1=?-优秀记叙文500字 五年级作文

    1+1等于什么呢?我想,大概有很多种答案吧! 我去问语文老师,语文老师说:“这个不是很简单吗?我们一年级考试考过的。”“那是什么呢?”我想了想。“呵呵,是王啊!把1+1反过来不就是了吗?”“哦,对啊...

    五年级作文 2021-02-18 4 0
  • 聪明的乌鸦乐乐_童话故事作文350字相关作文

    从前有一只聪明的乌鸦,名叫乐乐。 一天,他的妈妈给他出了一道数学题,这道数学题是333等于几,乐乐算了好大一会,终于算出来了,333等于99,但是乐乐又怕自己算错了,会被妈妈骂,所以...

  • 聪明的乌鸦乐乐_童话故事作文350字相关作文

    从前有一只聪明的乌鸦,名叫乐乐。 一天,他的妈妈给他出了一道数学题,这道数学题是333等于几,乐乐算了好大一会,终于算出来了,333等于99,但是乐乐又怕自己算错了,会被妈妈骂,所以...

  • 生活中的加减法

    生活中的加减法数学中有许多加减法,比如一加一等于二。但是如果加减法走出了数学运算的定义,还行得通吗?我告诉你,不仅行得通,还很实用呢!这周我们英语测试,不少同学就是一份勤劳加一份细心等于一张满分的卷子,但也有同学是一些懒惰加一些...

  • 十月一日的一天

    今天,(十月一日)一大早我就起了床。因为今天我和大姨、妈妈、爸爸。一起去朝阳公园,爸爸开着他的车。带我们去了刚过20分钟就到了。我们先去买票,这时爸爸问了我一个数学题说;一张票五元钱,(有60个小朋友要去玩,要多少元?)我说先把60的0去掉那5乘6等于30在把0...

    三年级作文 2020-03-16 7 0
  • 一加一不等于二的启示 创新作文800字

    “不断变革创新,就会充满青春的活力,否则就可能会变得僵化。”——题记 鲁班懂得创新,爱迪生懂得创新,齐白石也懂得创新,如果他们懂得创新,为何我就不可以创新呢?于是我就从简单的创新开始。 “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。” 从这就话看来创新并...

    六年级作文 2020-03-16 5 0
  • 一亿到底有多长?

    数学课上,老师布置了一项特殊的作业,让我们测一测一亿有多少。测什么呢?回到家里,我绞尽脑汁,东瞧瞧西望望,突然我看到桌子上有一张纸,灵机一动,有了,就算一算一亿张纸有多厚。怎么测呢?我先从打印机里拿出了五十张纸,用尺子仔细地量,足足有7毫米厚。那...

    四年级作文 2020-03-16 5 0
  • 我的棒棒糖

    我有一个大大的棒棒糖,它很漂亮。它有七种颜色:红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。红色就是苹果味,橙色等于橘子味,黄色等于柠檬味,绿色代表原味,青色代表青苹果味,蓝色等于蓝莓味,紫色就是葡萄味。棒棒糖的包装纸也很好看,上面有可爱的熊熊图案...

    二年级作文 2020-03-15 10 0
  • 1+1不等于2的启示 创新作文700字

    创新,这个词大家肯定都熟悉。因为创新,才有了新发现;因为创新,才有了手机;因为创新,才有了杂交水稻;因为创新,才有了和谐美好家园。创新,在生活中是多么需求啊!好学多问,钻研创新,今天我要讲的就是1+1不等于2对我的启示。 当你问幼儿园小朋友“...

    五年级作文 2020-03-15 5 0
  • 过新年 其乐融融的新年400字作文

    龙腾传捷报,蛇舞兆丰年。新的一年来到了人间。 年是快乐的。过年了,学生们就不用写堆积如山的作业了。大人们也不用工作了,家家户户都包饺子,吃饺子,贴对联,放鞭炮,挂灯笼,大街小巷,热闹非凡,我们最喜欢放烟花了“嗖”的一声,烟花飞上天,“啪”绽...

    四年级作文 2020-03-15 4 0
  • 18×4.5等于几?

    早上,我问了妈妈一个奇怪的问题:184.5等于几?。妈妈算了一会儿,告诉我说,等于81。我问她是怎么算出来的,她告诉我,184.5等于184+180.5,也就是72+9=81。我也告诉了妈妈另外的一种算法,先...

    二年级作文 2020-03-15 14 0
  • 一加一的思索 我的启发作文300字

    “一个伟大的数学家毕生都在研究一加一到底等于几。既然一加一都很难,那还有什么不难呢?所以不能轻敌,一但轻敌,最终一定会酿成大错。”刘老师语重心长地告诫我们。 一加一有什么难的?我带着疑惑的心情询问妈妈。妈妈告诉我:一加一是数学的根本,没有了...

    四年级作文 2020-03-15 10 0
  • 快乐的1+1 换个角度看问题作文300字

    今天的语文课,老师出了一道题,1+1等于几?同学们听了都哈哈大笑,老师怎么会出这么简单的题呢,而且还把它当成一道难题,1+1不就等于2吗?可老师却说:“1+1在数学的角度等于2,可在语文的角度它就不等于2了,你们仔细想想吧。一分钟后,我举起手说:“1+1...

  • 学数学

    妈妈要求我每天都要练习数学加减法。除了课堂上学习的要复习以外,还要增加练习一些题目。我是这样算加法的。譬如13加12等于几这个题目,我先把两个数字的十位数相加,得20;然后把两个数字的个位数相加,得5;20加5等于25。那么13加12就等于25...

    一年级作文 2020-03-15 1 0
  • “1+1”不等于“2”的启示 议论文600字

    如果按照数学的角度来讲,“1+1”等于“2”是毋庸置疑的,但在日常生活中, “1+1”还不一定等于“2”,真的是这样吗? 那还是请您看看我的这篇文章吧! 1+1=1? 今天,我开开心心的来到班级。 一进教室,同桌就带着狡黠的笑容急不可待地问我:“你知道‘1+...

    中考作文 2020-03-15 13 0
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