1. 今天5月18日，晚上顶班，准备做以下工作：一是和上次作业不合格的学生谈话，纠正错误；二是和三班、六班特别关注的学生交流，凝聚共识，树立信心。2. 学生交流我们往往不够重视，实际上它对于学生兴趣的提高，积极性的提高具有潜移默化的作用。是否意味着学生交流越多越好，我想学生交流应该适中，过多过频都不好，应该抓住有利时机，把握机会，时时交流，时机很重要。学生交流切忌随意化，喊过学生就侃，盲无目的，...
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