标签:难忘童年(口语交际)
-
难忘童年(口语交际)
教学目的1.回顾本组课文内容,感受童年的快乐,勾起对往日美好生活的回忆。2.能清楚、具体地说自己童年生活中难以忘怀的事情。教学重点引导学生把童年最难忘的事说清楚,说具体。教学过程一.回顾课文,激发情趣。1.回顾本组内容。师:同学们,这个单元我们学习了《冬阳·童年·骆驼队》、《祖父的园子》、《童年的发现》等课文,这些课文中哪个画面让你印象最深刻?2.师:...
教学目的1.回顾本组课文内容,感受童年的快乐,勾起对往日美好生活的回忆。2.能清楚、具体地说自己童年生活中难以忘怀的事情。教学重点引导学生把童年最难忘的事说清楚,说具体。教学过程一.回顾课文,激发情趣。1.回顾本组内容。师:同学们,这个单元我们学习了《冬阳·童年·骆驼队》、《祖父的园子》、《童年的发现》等课文,这些课文中哪个画面让你印象最深刻?2.师:...